2020年年度第二学期二年级数学教研组工作计划

2020年年度第二学期二年级数学教研组工作计划

年度第二学期二年级数学教研组工作计划 以学校数学教学工作要点为主线，继续加强数学教学的改革， 通过课堂教学这一媒体，加强对教学模式、教学方法的研究，认真上 好教学研究课，通过教研组老师的共同努力，认真上好新教材，争取 在教学上抓出实效，真正达到减负增效的效果。 加强集体备课，通过教师间的备课交流，让每一位老师都能很 快熟悉教材，把握教材的编写意图，实现教学目标。 走进学生，结合学生实际，关注学生，发现学生能力形成的过 程和方法。进行教学有效性研究。 强调教师对自己教学行为的反思，主要反思教师的教学过程及 教学活动过程中学生的反映。 通过反思进行总结， 通过反思加以调整， 通过反思实现发展。 １、加强理论学习，更新教学观念，丰富自身内涵 小组学习与个人自学相结合；学习新课标，我们努力在课余时 间多看一些符合当前教改新形式的文章及先进的教学经验介绍， 从中 汲取丰富的养料，并进行内化，在教研活动谈谈学习的心得。 2 、按时有效地开展教研组活动 ①教研活动定于周四中午，除了这一规定时间外，组内教师随 时进行各自教学情况的反馈交流，群策群力解决教学中遇到的困惑、 难题。 ②积极认真参加学校的同上一节课活动。 ③加强集体备课，认真领会新教材的精神，研究新课程的教学 方法， 以教师教学方式的转变来促进学生学习方式的转变， 注重对动 手实践，合作交流为主的教学模式进行探讨，注重作业内容的研究， 把基础性和开放性的研究作为家常研究。 3 ．抓好课堂教学，提高 40 分钟的效率 ①备课：在个人备课的基础上，加强集体备课。充分做好课前 准备工作。 ②上课：教学时，要以学生的发展为本，在学生全面、主动地 参与教学活动的基础上，培养其认真聆听、质疑问难、创新求异的学 习能力， 并注重分层教学， 使不同层次的学生都能在各自的最近发展 区域上有所收获和进步。 4 ．优化评价方法 充分利用评价榜上的小标志，提高学生的积极性，形成良好的 学习习惯。 5 ．继续进行“培养学生学会数学地思维的实验研究”，扎扎实 实地开展好教研活动，营造浓浓的教研气氛。每周有一个教研专题， 围绕专题学习、讨论，并做好记录。 6 ．其他 ①每天数学课上坚持口算练习，提高学生的计算素养。 ②做好单元过关质量分析，发现问题及时解决，为期中、期终 复习做充分的准备。 ③按时上好思维训练课，提高学生的学习兴趣，开阔视野。 ④对于数学学习有进步的学生在期末进行年级组内表扬，以提 高学生学习数学的兴趣。 总之，在教研活动中，我们二年级数学组将大胆实践，开拓创 新，在课堂教学上注重过程教学，关注学生，提高教学有效性，使我 们本学期的教学教研工作开展得有声有色。 内容仅供参考