中学2019-2020年度第二学期政教处工作总结

中学2019-2020年度第二学期政教处工作总结

中学2019-2020年度第二学期政教处工作总结 一学期来，特别是在疫情防控期间，在学校校长室的正确领导下，政教处与各处室密切配合，紧紧围绕学校工作中心，遵循学校整体工作思路，认真贯彻落实学校工作方针，紧紧依靠全体教职工的理解支持、关心帮助，在全体班主任老师的积极配合、全面参与、扎实工作下，认真地开展了一些工作，现总结如下：‎ 一、做好各项德育常规工作——重常规，抓落实。‎ ‎（一）加强德育工作队伍建设，力求育人水平提升。‎ ‎1、坚持级部班主任例会制度和全校班主任会议相结合，通过班主任会议，明了学校政教工作动态，安排班主任工作事务，把握班主任工作重点，明确班主任工作方向，提高班主任工作效果。‎ ‎2、指导班主任提高班会课质量，参考实际情况，经常性的拟定相关主题，召开主题班会，尽力做到每周有主题、节节有内容，使学生教育管理具有持续性。‎ ‎3、疫情期间，班主任线上工作踏实有效，开拓班级管理、线上德育、线上家长会的新模式，提升班主任的信息技术化能力，同时也为假期学生管理开辟了新的路径。‎ ‎4、继续推进班主任培训校本课程的研发，重新完善《宣城二中学生手册》与《安全管理手册》。‎ ‎（二）抓好德育常规工作，夯实德育工作基础。‎ ‎1、坚持安全教育常抓不懈。学期初签订层层安全责任书，包括班主任安全责任书、学生交通安全、晚自习安全、周六自习安全、在校外租住安全等责任书，把安全责任层层落实，切实让安全落到实处。本学期进行了三次安全大检查，确保无安全漏洞，减少安全隐患。‎ ‎2、坚持月主题教育。根据年初工作计划，如期开展了二月份的“行为规范月”、三月份的“志愿服务月”、四月份的“安全法制月”、五月份的“感恩教育月”、六月份的“诚信教育月”活动。‎ ‎3、继续推进校园心理健康教育课的建设。本学期以高一年级为依托，继续开展校本课程的研究，打造具有二中特色的校园幸福课，提升主题班会课的实效性。同时，开展高三心理减压讲座，女生减压讲座，通过广播开展冥想释压、心理减压教育。‎ ‎4、积极利用学校宣传阵地，开展德育宣传。本学期指导并检查了各年级4次主题板报，同时还号召各年级利用级部的公共黑板，开展就禽流感、防溺水、法制等主题的专题教育。‎ ‎5、坚持德育品牌的传承，坚持二中特色化的德育教育。本学期开展了“向上向善十佳青年标兵评选”、“青春红五月晚会”、“告别母校升旗仪式”、“毕业爱心跳蚤市场”、“走进高三梦想启航仪式”。‎ ‎6、广泛开展家校合作，加强三结合教育。三个年级分别成立了家长委员会；通过校讯通、家长微信群，定期向家长发送家教知识和安全温馨提示，为家长开展家庭教育提供帮助，本学期我校校讯通开户数基本实现全覆盖。‎ 二、落实学期主题教育——重全面、求深度。‎ ‎1、落实校园禁手机活动。举办拒绝手机等电子产品进校园，开展主题班会。在政教处的组织下，各班级开展自查，各级部开展抽查，手机问题得到有效改善。‎ ‎2、开展法制安全教育。联合团市委、市禁毒办开展“青春拒绝毒”禁毒教育活动，邀请鳌峰所警官对我校高一学生举行了一场“法制报告会”；与总务处联合举办“消防知识讲座及演练”活动，并积极利用升旗仪式、主题班会和黑板报等教育阵地做好宣传。‎ ‎3、积极开展“进入新时代 改革开新篇”爱国主义读书教育，落实各项参赛工作。本学期我校学生获得宣城市演讲比赛二等奖，2人获得读书征文一等奖、1人二等奖、2人三等奖。‎ ‎4、贯彻防溺水教育。政教处在4月就启动了防溺水教育，坚持早教育、多宣传的原则，做到升旗仪式严肃强调、主题班会记录表人人签名、公众号推送家长全面及时，校园展板教育形象直观。‎ ‎5、关注食品安全。五月份结合《食品安全法》颁布纪念日，开展“食品安全活动周”，全面开展食品安全教育，提升学生食品安全意识。‎ ‎6、积极关爱贫困生。在高三年级开展了个人征信知识讲座暨高三毕业生生源地助学贷款答疑活动；在高一年级、高二年级开展了贫困生家庭大走访活动，实地了解贫困生家庭状况，并积极开展帮助活动。指导高三年级调整爱心义卖形式，筹集善款13000多元，计划资助10名贫困毕业大学生。‎ 三、工作展望 ‎1、完善班主任队伍选拔、培训、成长、考核制度，加强班主任成长平台建设，坚持走出去与引进来相结合，学习发达地区、发达学校优秀德育经验，形成二中班主任队伍建设体系。‎ ‎2、强化政教处职能，坚持导向与服务意识，引导班主任队伍发展方向，服务班级管理，服务班主任成长。提升班主任工作的积极性和幸福感。‎ ‎3、坚持创新理念，宣传推广现有德育品牌的同时，打造新的德育品牌。以品牌助理学校宣传。‎ 德育工作，永无止境，永远充满魅力，我们会用努力打造二中德育特色。力争德育工作有体系、有实效、上档次、出品牌。‎