初二学生暑假学习计划

初二学生暑假学习计划

初二学生暑假学习计划 初二学生暑假学习计划 1 期末考试已经结束了，马上就要迎来暑假。暑假之后我即将升入初三，成为毕业班的一员。为了 初三这一年能够更好的学习， 在中考中取得一个好的成绩， 我决定利用这两个月的暑假， 提前开启初 三的复习工作，并对初三要学的新知识进行提前预习。具体计划如下： 一、语文 语文复习我打算从两个方面入手，一是背诵，二是刷题。语文会考很多成语或词语的意思，还有 多音字在这句话中的读音，句子的语病，古诗文填空，还有一些文化常识等，这些都是需要背诵的， 平时需要多积累。 所以语文复习我打算背诵这些要背的东西， 多积累文化常识方面的知识， 多积攒作 文素材。 在语文考试中， 阅读理解的分值占了很大的一部分， 但阅读理解没有一个标准的答案， 是开放性 的题目。这种题目需要平时多练习，掌握答题的模板。我准备买一套中考语文的复习试卷，多刷题， 找到答题的模板。 二、数学 要想把数学学好， 就必须要多刷题。 刷题能够让我们找到做题的手感， 并且记住不同的题目的解 题方法，节省做题时间。因为数学的计算量比较大，所以考试的时间是比较紧张的，需要我们面对解 答题的时候， 看到题目就知道解题方法。 数学的题目不是一成不变的， 可能一个解题方法对应多个不 同的题目，这就需要我们平时多练习。 三、英语 英语主要就是多背单词、词组和语法，还有多听听力。只有把单词等东西都背好，才能够知道题 目的意思。英语会考察词语填空和语法填空，要想有一个好成绩，就必须多积累。听力是需要练习才 可以提高的，只有多听，才能够提高听力水平。还要多做阅读理解的题目，只有多做才可以提高正确 率。 四、物理、政治、历史 物理需要多做题，掌握解题技巧和方法，还要记住一些固定的公式。物理的计算量也比较的多， 所以需要多做题。政治和历史就需要多背诵，多记考点。政治还需要我们去关注时事政治，每年都会 考几个题。 五、化学 化学是初三才会学的学科， 因为之前没有接触过， 所以自学起来有一定难度。 可以结合网上的教 学视频进行预习，学不会的可以标记好，在老师讲到这个地方的 .时候重点听。 六、体育 初三还会考体育，因为平时大家都着重于学习，没有进行体育锻炼，所以我在假期需要多练习。 我会每天抽出一个小时的时间进行体育锻炼， 一方面是为初三的体育考试做准备， 一方面是锻炼身体。 假期我会严格按照计划执行，提高我的学习成绩。 初二学生暑假学习计划 2 1、把握假期前几天 很多中学生在刚放假后的前几天不能安心学习，给自己找个理由“学了半年了，放松几天总可以 吧，七天后我再开始学习”。但是，往往一玩起来，就收不住心了，离开学还有几天的时候，发现作 业还没做一半。更可怕的是，很多孩子在假期玩散了心后，开学后也很难进入状态，成绩下滑就成了 假期学习的必然结果。 所以，暑假期间，关键的是要给孩子制订一个有规律的“学、玩计划”，最好是每天都有玩和学的 时间， 即使需要拿出几天甚至十几天的时间去玩， 最开始的几天也要严格按照固定的时间表先调整生 物钟。 2、选择课外辅导机构要注意“对症下药” 针对许多孩子不会安排自己的学习， 自学能力不强， 以及有些偏科的情况， 有些家长会选择给孩 子请家教、报辅导班，或者报一些夏令营，提醒家长，课外辅导机构众多，鱼龙混杂，即使各方面都 不错的辅导机构也有自己的特色，给孩子选课外辅导机构，一定要分析该机构的“特色”是否针对自己 孩子的“特点”。 为孩子计划暑假的具体安排时， 找一个孩子信任的人， 并且有一定的学习或教学经验， 帮孩子制订暑假的学习计划，做孩子在选择课外辅导机构时候的“高参”。 3、学习以外的安排要给孩子一定的“自主权” 在一些孩子眼中，不管什么时候，只要自己玩，家长肯定不高兴。在暑假里，家长不应该让孩子 一直笼罩在学习的压力之下。 以至于孩子全天处于家长逼着学点就学点， 偷空能玩就玩会的状态。 最 关键的是，家长一定要针对自己孩子的特点制定有针对性的策略。 总之，暑假就应该还孩子一个自在的假期，也不用太多干涉孩子的生活、学习，如果要给孩子报 补习班，也要跟孩子好好商量好，不让孩子带不情愿的思想投入到学习中。 暑假学习计划要预习下学期要学的内容 一位考入北大的学子曾这样分享他的假期学习方法： “我会在寒暑假时先预习下一学期的课本，特别的英语。这就需要提前去借课本，也可以去买课 本和相应的课本同步资料，然后给自己定好假期计划，每天看多少书，做多少题，每天完成任务便去 happy一下。每周任务做完即可休息，双休日和同学逛逛街，打打羽毛球、排球，踢下毽子，逛逛书 城，有时还集体去游览周围的风景名胜。这样学学玩玩就特别有劲儿，也不觉得闷。 “这样一个假期下来，自己对这续期要上的课已大概熟悉了，只要上课认真听讲，就会一方面把 懂的知识复习一次，一方面将一些疑问当堂解决。” 概括地说，假期预习是为了开学后能更好地学习。再具体一点，提前预习功课，对同学们而言， 有这样 3个好处：一是提前了解下学期将要学习的内容，让自己做到心中有数，作好下学期学习的计 划和心理准备； 二是提前介入下学期的学习， 先解决一些自己能够解决的问题， 以便更好地听懂老师 讲课，提高听课和做练习的效率；三是提高自己的自学能力，为以后的独立学习打下基础。 如果你能像这位同学一样懂得利用寒暑假时间， 那么开学之后， 你就会惊喜地发现， 你的学习成 绩已经在不知不觉间有了很大提高。 当然，在预习的过程中，你还需要注意这样一点：预习最主要的目的是培养自学能力，为下学期 更好地学习打基础，因此不求学得多深，但求理解就好，对于一些难度较高的题目，可暂时不做，以 避免挫伤学习的积极性。 初二学生暑假学习计划 3 今年夏天，我给大家一些暑假学习计划的建议。 第一，查漏补缺。 学生可以计划每天学习 3个小时，分别是每天早上、下午，晚上各一个小时学习。每半小时学习 内容可以按照兴趣安排。 也可以安排三个小时连续学习， 留下来的时间可以在晚上听音乐， 上网浏览 新闻，阅读报纸，与其他同学聊天，充分放松。周末郊游，参观展览，做到劳逸结合。 第二，合理安排作息。 因为天气炎热， 每天在家的时间是最多的。 然而我们不能因为在家中就将作息规律打乱， 应该每 天有规律的生活，起居饮食都应该注重健康。 第三，加强阅读。 阅读看似没什么特别的， 确实提高学生语文能力的一个重要途径。 学生每天能够坚持超过 60分钟 的阅读，一个月下来就是 30个小时，可以大大提升自己的知识量。 第四，预习新课程。 如果利用暑期时间来预习新课，那么在新学期的学习当中势必轻松许多。 第五，督促自律。 用科学方法来学习，对于自己的暑期生活要督促自律，不能去网吧、酒吧、 kTV等学生不易常去 的地方。