第一学期通用技术备课组计划

第一学期通用技术备课组计划

第一学期通用技术备课组计划 一、指导思想 : 通用技术课程标准的内容以提高学生技术素养、促进学生全面而 富有个性的发展为基本目标 , 坚持基础性、通用性、选择性与时代性 的高度统一 , 注重国际经验与我国国情相结合 , 教育理念与教育实践 相结合、教育传统与未来发展需要相结合 , 努力建设立足我国国情、 体现未来走向、具有 __ 、富于开拓创新的普通高中技术课程的新构 架。 在《基础教育课程改革纲要〈试行〉》中对教学过程提出了这样 的要求 :“教师在教学过程中应与学生积极互动、 共同发展 , 要处理好 传授知识与培养能力的关系 , 注重培养学生的独立性和自主性 , 引导 学生质疑、 调查、 探究 , 在实践中学习 , 促进学生在教师指导下主动富 有个性地学习。激发学生的学习积极性 , 培养学生掌握和运用知识的 态度和能力 , 使每个学生都能得到充分的发展。”技术课程应结合自 身的特征 , 把它落实在教学实施的过程中。 二、具体工作 : 第 1 周针对新课程特点 , 探讨教学设想和措施 第 2 周统一进行集体备课 , 探讨教学中遇到的问题 第 3 周就教材中出现的练习题进行可能答案的讨论 , 以便在教学 工作中对学生进行启发、引导 第 4 周学术研究讨论 第 5 周对前一阶段的教学工作进行总结 , 找出其中不足的地方 , 以 待改进。进行六认真检查 第 6 周放假 第 7 周讨论组织学生进行哪种技术实验 第 8 周对青年教师的公开课进行点评 第 9 周与兄弟学校进行经验交流 第 10 周统一教学进度 第 11 周期中考试 第 12 周进行六认真检查 第 13 周针对检查结果指出不足 , 指导如何改进 第 14 周如何组织学生进行课外活动 第 15 周就设计的交流语言进行讨论 第 16 周根据其他地区实施的情况 , 讨论可借鉴的教学方法 第 17 周就学生进行怎样的模型制作讨论 第 18 周制定复习计划 第 19 周期末考查 第 20 周进行教学评价 内容仅供参考