初一第二学期班主任德育工作计划

初一第二学期班主任德育工作计划

2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 1 / 3 初一第二学期班主任德育工作计划 初一第二学期班主任德育工作计划一 为了使学校教导处相关计划在班级得到更好的贯彻和落实， 形成良 好的教育环境，树立良好的班风和学风，提高学生的身心素质，将自 己本学期的工作计划安排如下： 一、班级情况分析 班级现有 26 名学生，其中男生 12 人，女生 14 人。班级中已经基 本形成良好的学风和班风， 但班级两极分化严重， 少数同学对学习不 主动，不爱学习， 导致成绩和别人相比有很大的距离。个别学生集体 主义观念淡薄，不知要为班级和他人着想，对班级的事情不关心。基 于这种情况， 我要求自己一定要将班级培养成一个凝聚力强、 积极向 上的班集体，让学生的一切成为自觉。 二、工作目标 培养学生成为积极、乐观、高效、勤奋、自信的个体，塑造班级成 为文明、团结的班集体。纪律方面，力争能保持课堂无扰乱课堂秩序 的现象，不出现和老师对立的现象，课后能文明休息。通过午休、班 会或主题教育课，利用小事，实事，身边事对学生进行责任的教育， 进行潜移默化的影响， 把学生的行为教育落到实处。 利用小组竞赛的 形式，调动学生们的学习积极性，实现同学之间的相互帮助，解决迟 到、课堂纪律等的问题。 三、具体措施 1 、抓好学生的常规教育。 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 2 / 3 结合《中学生日常行为规周卫生及常规工作。 2 、巩固班级学风。 通过对上学期各学生的表现， 与个别学习不积极的学生谈心， 做好 本学期思想教育工作，保证学生的思想更端正，学习态度更积极，努 力创建和谐向上、努力进取的学习氛围。发挥团结互助的学习精神， 促进共同进步。 利用班会课时间， 让学习拔尖的学生交流学习心得和 他们学习的好方法 ; 施行“学习一帮一” ，好的学生要切实帮助学习较 差的，遇到问题、困难，要努力克服，群策群力，共同解决，发挥共 同智慧。 3 、加强班级管理岗位责任制。 设岗位，定人员，定工作，把班级工作分成若干岗位，如指定某位 学生负责每天放学前关教室的电源、 每次上体育课或实验课离开教室 时关门窗灯、如每日卫生角的劳动工具摆放、午餐餐盒管理等等。每 个岗位专人负责，一人一岗，使学生的实践能力、班级责任感得到提 高。 4 、加强班干部队伍建设。 每周召开班干部例会， 在了解班级一周情况的同时使班干部明确自 己的责任和义务，真正起到带头作用，成为工作能力强、实践经验足 的常务班级干部队伍，为了让同学得到锤炼，实行值周班长负责制， 一人负责一周，每周班会课由值周班长汇报班级情况。 5 、增强学生的集体荣誉感和凝聚力。 工作中， 不断用班级获得的集体荣誉和成绩激励学生， 形成团结向 2016 全新精品资料 -全新公文范文 -全程指导写作 –独家原创 3 / 3 上的班级，在班级中形成向上的班风，教育学生要热爱班级，为班级 的利益着想，在思想意识中形成，我为班级，班级为我的思想，促使 班集体建设不断完善。 6 、树立正确的交友观。 青春期的孩子结伙倾向明显，喜欢集体或小组活动，但另一方面， 他们的情感会比较丰富，情绪容易波动起伏，作为班主任，就要有一 双能发现孩子细微变化的“火眼金睛” ，及时帮助孩子解决困扰，包 括怎么样处理和异性的关系， 帮助他们树立正确的交友观， 可以利用 午会课或班会课，开展