班主任工作范文之为学生搭建自主管理的舞台

班主任工作范文之为学生搭建自主管理的舞台

班主任工作范文之为学生搭建自主管理的舞台 ‎ ‎　　教育的目的之一是培养学生的良好习惯，而良好习惯的最高层次是学生的自主管理和自主意识的形成。临沂市兰山区西郊实验学校王清群校长，采取让学生承包管理厕所的独特教育方式，为学生搭建了一个自主管理的舞台。‎ ‎　　众所周知，厕所管理是学校的一个老大难问题。在一次校德育研讨会上，王清群提出了实行厕所管理学生自主承包的设想。经过酝酿，团队委正式向全校发布厕所承包方案。这在学校引起了一个不小的震动，教职工有关注与期待，也有怀疑与担忧。经过竞争，六（1）班成为第一个“吃螃蟹”的班级。一周的时间过去了，大家担心的问题不但没有出现，厕所卫生情况反而越来越好。于是，六（1）班成了学校第一个五星级班级。‎ ‎　　良好的开端调动了学生承包厕所的积极性，凡是竞标成功的班级，无不想方设法做好值日，学生文明入厕的意识不断提高。为了加强厕所建设，孩子们还自发建立了厕所专项基金。‎ ‎　　现在的厕所管理越来越现代：“向前一小步，文明一大步”‎ 的标语、用花卉装扮的墙壁、明亮的壁镜、漂亮的日历贴画、樟脑球的香味，极具生活气息和人文情调；洗手盆、洗手液、卫生纸一应俱全，和豪华宾馆、高级饭店的卫生间相比也毫不逊色。临沂市教育局局长评价其为“沂蒙教育第一厕”。‎ ‎　　苏霍姆林斯基说：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正的教育。”学生自主承包厕所的尝试，为学生自我教育搭建了平台。自主管理使学生从单一的被管理者成为管理者，从而焕发出管理的积极性和对班级、对学校的责任感。‎