大学生职业生涯规划

大学生职业生涯规划

大 ‎ 学 ‎ 生 ‎ 职 ‎ 业 ‎ 生 ‎ 涯 ‎ 规 ‎ 划 ‎ 书 ‎ 班级：法学1402‎ 小组：3‎ 姓名：王宇丹 学号：1409010329‎ 手机：13968534538/无短号 邮箱：437096857@qq.com 10‎ 一、生涯规划意识的觉醒 ‎1. 大学生活的反思。‎ ‎ 时光如白驹过隙，一转眼，大学已过去一年多了，在这一年多的时间里，我尝到了成功的喜悦，失败的痛苦，迷失的彷徨。进入大学以后，我面对了许多选择，选择太多让我有些迷茫，我怕错过重要的经历，却无法协调自己的时间。大一的一年是浑浑噩噩的，一边忙碌于社团的活动，一边尽量空出学习的时间，还有许许多多的讲座和聚餐占据了课余的时间。那时的我有一种强烈的感觉，我看上去似乎很忙，但甚至连我自己都不清楚我到底在忙什么。大一的暑假我看了很多书籍，也思考过自己的问题，我认为我不应该试图把事情都揽到自己身上，应该对自己的时间有更好的规划，对未来的大学生活的走向也应该有更清楚的想法。在学习了大学生职业生涯规划这门课以后，我对自己的性格、目标有了更清晰地认知。‎ ‎2. 我的生命线 ‎0岁 20岁 ‎ ‎ (7岁) (12岁) （13岁） (15岁) (19岁)‎ 积极事件：‎ A.7岁，我进入小学学习，当时我对班上的同学一点也不熟悉，我的个子比较高，被安排在最后一排的位置，那时候我的性格腼腆，不善与人交往，但我决心改变，变得开朗一些。当老师开班会让我们竞选班干部的时候，我鼓起勇气上台，在全班同学——一群陌生人的面前表达了我想要为这个班级出一份力的心情，最后，我真的获得了班长的职位。‎ B.15岁，在初中阶段，我的成绩属于班级的中上游，但是当时我的数学老师给我报名了全校的数学竞赛，一开始我不愿意去，老师坚持认为我应该去尝试一下。那段时间我每天花很多的时间在数学题上，对竞赛题更是冥思苦想。最终，我获得了全校一等奖。‎ C.19岁，刚进入大学，我就进入了院学生会并且参加了迎新晚会的节目，但当时我的社团比较多，迎新晚会节目的排练与话剧社的排练时间多有冲突，军训期间，我每天白天军训，晚上7点-9点排练迎新晚会，9点-10点排练话剧，有时候11点多才回到寝室。这两个节目最终都演出成功了。‎ 消极事件：‎ A.‎ 10‎ ‎12岁，小学五年级，我兼任班长和宣传委员，当时学校举办了一次黑板报比赛，而我为班级出的黑板报没有及时完成，班主任在全班同学面前批评了我不够认真，并把班长一职撤去。‎ B.13岁，小学六年级的时候，之前我的成绩一直在班里排名第一或者第二，但是在一次期中考试中，语文数学两门课都只考了八十几分，当时的数学老师严厉地批评了我，指出我最近上课走神，作业也不认真完成。‎ C.19岁，大一刚进来的时候，由于我在军训期间担任班级的临时负责人，我认为我尽心尽力，于是去竞选班级团支书，但是由于竞选演讲的准备不充分，我没有当选团支书，这件事也让我明白了，不管是多有把握的事情，都要准备充分再做。 ‎ 二、自我探索（认识自己）‎ 根据本人网上职业测评结果和课堂练习等情况，你如何描述自己？你的职业清单有哪些？‎ 1. 我的职业兴趣类型：‎ ‎ 实际型（R）：做事有较强的目的性。‎ ‎2. 我的MBTI性格类型偏好：‎ 内倾（I）：在心中思考问题 ‎ 直觉（N）：着眼于未来，习惯从长远看问题 思维（T）：重视符合逻辑、公正、公平的价值，被认为冷酷、麻木、漠不关心 判断（J）：有工作计划，并且满足感来自于完成计划 ‎ INTJ：完美主义者，性格独立，有逻辑性，对自己和他人要求严苛 ‎3. 我的职业清单 你的霍兰德类型建议你考虑的职业，根据你的兴趣探索结果，列出至少10种与你的霍兰德类型相对应（或近似）的职业，并标出每种职业的霍兰德代码。‎ 知识产权律师（ESA）‎ 企业家（REC）‎ 各类发明家（RIC）‎ 计算机程序师（RIC）‎ 10‎ 法律顾问（IEC）‎ 财务计划人（RIE）‎ 首席财政执行官（RIE）‎ 设计工程师（RIC）‎ 经济学家（IAS）‎ 你的MBTI类型所建议的职业，根据你的MBTI类型偏好，从相关测评或资料中所列举的职业中，挑出至少10种你感兴趣的职业。‎ （1） 律师 （2） 法律顾问 （3） 医学专家 （4） 投资专家 （5） 首席财政执行官 （6） 财务计划人 （7） 社论作家 （8） 企业并购专家 （9） 证券投资和金融分析员 （10） 各类发明家 ‎3. 我的职业清单分类和探索。‎ 第一类：很有可能：律师、法官 第二类：比较有可能：法律顾问 第三类：有些可能：经济学家、证券投资和金融分析员 ‎4. 我的技能 我的五个成就故事（事件）及技能分析 A. 我进入小学学习，当时我对班上的同学一点也不熟悉，我的个子比较高，被安排在最后一排的位置，那时候我的性格腼腆，不善与人交往，但我决心改变，变得开朗一些。当老师开班会让我们竞选班干部的时候，我鼓起勇气上台，在全班同学——一群陌生人的面前表达了我想要为这个班级出一份力的心情，最后，我真的获得了班长的职位。‎ 10‎ A. 在初中阶段，我的成绩属于班级的中上游，但是当时我的数学老师给我报名了全校的数学竞赛，一开始我不愿意去，老师坚持认为我应该去尝试一下。那段时间我每天花很多的时间在数学题上，对竞赛题更是冥思苦想。最终，我获得了全校一等奖。‎ B. 刚进入大学，我就进入了院学生会并且参加了迎新晚会的节目，但当时我的社团比较多，迎新晚会节目的排练与话剧社的排练时间多有冲突，军训期间，我每天白天军训，晚上7点-9点排练迎新晚会，9点-10点排练话剧，有时候11点多才回到寝室。这两个节目最终都演出成功了。‎ C. 我一直没有能谈得来的朋友，以前交的朋友可以一起玩，却不能交心，在大学里，我碰到了几个可以交心的朋友。‎ D. 每年的寒暑假我都懒懒散散，要么呆在家里玩手机看电视，要么出去消遣娱乐，我希望能改变这样的状况。上个学期的暑假，我坚持看书，每星期阅读一本课外书籍，并且自学下学期的专业知识，另外还做了法语的入门学习。‎ 我最重要的五项自我管理技能（形容词）：认真、严肃、冷静、礼貌、适应 我最重要的五项可迁移技能（动词）：自律、忍耐、管理、克制、思考 我最重要的五项专业知识技能（名词）：法学、英语、物理、计算机、数学 5. 我的价值观 A.高效。不将时间花费在无意义的事情上，没有必要的聚会可以不去。‎ B.追求更好的生活。急切地想要改变现状。‎ C.不喜客套。对传统的一些不必要的礼节感到麻烦。‎ D.遇到困难不能轻言放弃。轻言放弃的人不能得到提升。‎ E.知识是进步的阶梯。汲取知识是一辈子都要做的事情，要增加人生的深度。‎ 6. 继续探索的职业清单 （1） 律师 （2） 法官 （3） 法律顾问 （4） 投资专家 （5） 证券分析员 10‎ 三、工作世界探索（认识工作世界）‎ 根据上面自我探索情况，从“继续探索的职业清单”选择一个你的首选目标职业，并搜集相关信息进行探索。‎ ‎（1）目标职业名称：律师 ‎（2）岗位说明：接受法律案件委托，为当事人利益而工作 ‎（3）工作内容：辩护、代理 ‎（4）任职资格：法律专业本科以上学历 ‎（5）工作条件：律师执业证、注册律师事务所成员 ‎（6）就业和发展前景：我国律师人才的供需矛盾十分突出。同时，随着全民的法律意识逐渐在增强，企业的法律意识也在增强，合同化的概念深入人心，对法律专业人才的需求将会大大提高。法律专业因此成为未来热门专业之一。‎ 四、目标决策及行动计划 ‎1. 首选职业目标的SWOT分析 我的优势（Strength）‎ A. 内部优势：英语技能掌握良好，有较强的逻辑思考能力，有耐心，口才良好，掌握了一定的专业知识技巧 B. 外部优势：国内相对缺乏优秀律师人才 我的劣势（Weakness）：反应不够快，思考的太多反而说的时候犹犹豫豫，缺乏工作经验，缺乏相关资源 我的机会（Opportunity）：就业机会增加，专业领域需要更多的人才 我面临的挑战（Threat）：由同专业的大学毕业生带来的竞争、名校毕业生、拥有较好的寻找工作技巧的竞争者、拥有有利关系网的竞争者 我的决策分析：‎ A. 职位概要：为当事人提供法律咨询，在民事、行政纠纷中提供法律服务，在刑事为被告辩护，代理各种非诉讼业务，制定法律问题解决方案，以维护当事人法律权利和利益。‎ B. 工作内容项目：民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼、非诉讼业务、法律咨询 C. 行业发展前景：‎ 10‎ 我国律师人才的供需矛盾十分突出。同时，随着全民的法律意识逐渐在增强，企业的法律意识也在增强，合同化的概念深入人心，对法律专业人才的需求将会大大提高。法律专业因此成为未来热门专业之一。‎ 我考虑的职业发展路径：从律师助理做起，一步步向上走，过程中积累经验 我的备选职业目标：公务员、法律顾问 ‎2. 我大学期间的目标及行动计划表 学期 专业学习 实践经验 日常生活 个人拓展 大一 上 法理学、宪法、中国法制史。学校课程成绩应当优秀，不允许挂科现象出现。课前预习，课后复习并写出本堂课的学习内容提纲 加入学生社团，组织活动，参加活动，全面发展兴趣，提高个人素质。‎ 多与学校同学接触，发展良好的关系。‎ 自学法语并准备英语四级。‎ 下 法理学、刑法、民法。刑法和民法应注重实践内容，阅读相关书籍，保持成绩在一定水平上，做到预习和复习 决定留在哪些学生社团里，对社团日常的工作有一定的了解，在组织活动中担任更重要的角色。‎ 有自己的朋友圈，多认识一些有主见有想法的人，发展自己的兴趣，提高生活技能水平。‎ 准备英语四级，了解会计、计算机的知识。‎ 大二 上 刑事诉讼法、刑法、民法。在打好基础之后，将理论应用到实践，多做案例题，坚持课前预习和课后复习，辅以司考习题。‎ 有选择的参加活动，将精力更多地放在学习上面。‎ 发展自己的兴趣，提高生活技能水平，提高个人综合素质。‎ 通过驾照考试，准备英语六级。‎ 下 发展个人爱好。‎ 提高英语六级的分数，视情况考出一些专业的证书。‎ 10‎ 多门专业课，在每门课上用的时间应当均衡，全面地学习知识，不能偏科，坚持课前预习和课后复习，辅以司考习题和司考讲义。‎ 偶尔参加有意义的活动，暑假时联系当地律所、法院或检察院寻找实习的机会，实习时积累经验，多观察有经验的人的工作。‎ 大三 上 学习专业课程的同时对大一大二的课程有一定的复习，做一些相应的练习，对司法考试整体有所把握。‎ 偶尔参加学校活动。‎ 发展个人爱好。‎ 阅读一些其他专业的书籍，力求对该领域有一定的了解。‎ 下 全面复习，准备司考，司考的复习应当有一定的阶段，第一阶段：复习教科书、课堂笔记、当时的练习题。第二阶段：辅助司考讲义对重点内容有更清楚的记忆，将理论与案例结合。第三阶段：练习往年司考习题，查漏补缺，对屡次做错的内容系统练习。‎ 准备司考过程中不参加社团活动，可以适当参加一些司考讲座。‎ 发展个人爱好。‎ 提高抗压能力，多进行体育锻炼，增强体质。‎ 大四 上 阅读相关法学书籍，不打算考研的话，针对性地阅读一些实践性较强的书籍。‎ 寻找实习的机会，并且实习的地点应当与未来工作地点有所联系，发展一定的人脉。‎ 发展个人爱好。‎ 阅读一些其他专业的书籍。‎ 下 保持每星期一本书的阅读习惯，对国家的法律改革更加敏感，理解新出台的法律条文和司法解释。‎ 寻找实习的机会，并且实习的地点应当与未来工作地点有所联系，发展一定的人脉。‎ 发展个人爱好。‎ 阅读一些其他专业的书籍。‎ 10‎ 附：1. 我的职业测评结果报告的电子版 专家型编辑 优势 考虑问题理智、清晰、简洁，不受他人影响，客观的批判一切，运用高度理性的思维做出判断，不以情感为依据。用批判的眼光审视一切，如果形势需要，会非常坚强和果断。‎ INTJ型的人不屈从于权威，并且很聪明，有判断力，对自己要求严格，近乎完美，甚至也这样去要求别人，尤其讨厌那些不知所措、混乱和低效率的人。他们有很强的自制力，以自己的方式做事，不会被别人的冷遇和批评干扰，是所有性格中最独立的。‎ 优秀的策略家和富有远见的规划者，高度重视知识，能够很快将获取的信息进行系统整合，把情况的有利与不利方面看的很清楚。具有独特的、创造性的观点，喜欢来自多方面的挑战。在INTJ型感兴趣的领域里，他们会投入令人难以置信的精力、专心和动力。‎ 劣势 ‎-INTJ型常常只注重自己，很少去理解他人，自以为是，对他人没有耐心，总是想当然的把自己的观点强加给别人，制定不切实际的高标准 ‎-过于注重远见卓识，很容易忽略和错过与自己理论模式不符的细节和现象；爱玩弄智力游戏，说些对他人没有意义、似是而非的话语。‎ ‎-过分独立的个性和工作习惯，使得INTJ型总是“拒绝”别人的参与和帮助，难以发现自己计划中的缺陷。‎ ‎-有时会过于固执和死板，沉迷于一些出色的但不重要的想法中，并且事事要求完美。‎ 10‎ 附2. 我的简历 性别： 女 手机号：13968534538 E-MAIL地址：437096857@qq.com 联系地址：仙居县河埠路 邮编：317300‎ 求职意向：律师 个人特点：对自己要求严格，有较强的逻辑思考能力。‎ 教育背景（大学、高中）：浙江工商大学法学专业 相关经历（兼职、志愿工作、实习、社区服务多等）：大学期间，在社区中做过小区居民物业方面的普法活动；暑假期间参加了销售兼职；担任过浙江省学工联盟成立大会的志愿者并获得优秀志愿者。‎ 课外活动（社团活动）：为学院组织过迎新晚会并参与演出，参加了话剧社并参与多次演出，参加了法学会秘书处的工作。‎ 获得奖励：优秀志愿者、校一二九演出第三名 职业资格或证书：律师执业资格证 其他（外语、电脑等技能）：英语四级、英语六级、计算机二级 10‎