大学生职业生涯规划书三篇

大学生职业生涯规划书三篇

大学生职业生涯规划书三篇 ‎　　大学生职业生涯规划书篇一 ‎　　一、自我分析 ‎　　1.个人基本情况 ‎　　性格特点：性格外向，待人诚恳，交际能力良好做事认真，能吃苦耐劳，有良好的学习能力 ‎　　2.职业兴趣 ‎　　做一名机械工程师是我的第一职业兴趣!做一名机械工程师需要具备基本的机械加工工艺知识，比如机床选择、刀具选择、切削参数、走刀路径;基本的动手能力，而我正是从小就开始锻炼自己的动手能力，拆装、修理方法的选择对我来说基本上从小学就开始学习，并且已经有了自己独特的方法。做这一方面还需要注意经验积累与总结，这样才能不断提高自己的能力，我会不断地虚心向老师傅学习，从而不断纠正自己的不足。‎ ‎　　3.职业能力及适应性 ‎　　有创造性，能发挥个人智慧和支配性。在工作中，有热情，喜欢在工作自由展开想象，做事倾向于追求完美，但也追求新意;胆大，爱冒险，希望有独立主见;对过程和目的都有兴趣，但对教条的制度并不感兴趣，喜欢随机应变，往往根据环境变化而变化个人的策略，具有强烈的内心感受性和言语表达能力;喜欢出入公共社交场所，喜欢说服和劝导他人的活动。 　　4.职业人格 　　高度的责任心、团结协作、勇于创新、认真细致、勤奋好学、坚毅自信、严于律己 ‎　　5.职业价值观 ‎　　崇尚独立，注重关系期望在工作中能够独立工作、独立决策，而且能够表现出自己的创新，发挥自己的责任感、自主性。而且能够以自我监督的形式使自己的工作按照自己的计划顺利进行。‎ ‎　　6.胜任能力 ‎　　心理素质较好，能够在困难中及时找出自己身上出现的问题，并且努力寻求解决问题的方法，相信方法总比困难多!‎ ‎　　二、 职业生涯条件分析 ‎　　1.家庭环境分析 ‎　　爸爸、妈妈、哥哥和我组成了这四口之家，爷爷和奶奶不和我们一起住。父亲是一名木匠，月收入一千左右;母亲是一个超市的小员工，月收入几百。家里经济状况不佳，父母一直给我以关爱和生活上的支持与鼓励!爸妈对我的期望就是将来能够像大鹏鸟一样展翅飞翔!‎ ‎　　2.学校环境分析 ‎　　我现在就读的武汉工业职业技术学院是经湖北省人民政府批准成立、国家教育部备案的全日制普通高等学校。学院现设有建筑工程系、机械工程系、经济与管理系、电子与电气工程系、航空服务与艺术系、国际学院、继续教育学院、公共课部等8个系(部、院)，开设有建筑工程技术等34个专业。学院现有教职员工675人，专任教师353人，在校生8800余人;学院教学设施完备，教学仪器设备总值3800余万元，馆藏图书27万余册，校内实验实训室50个，校外实训基地43个。学院按照“质量立院、特色兴院、人才强院”的发展战略，依托行业优势，坚持以市场为导向，以能力为本位，以产学结合为途径，培养具有良好素质的技能型人才。‎ ‎　　3.社会环境分析 ‎　　中国现在正处于近两百年以来最好的历史时期。虽然社会上还有许多的体制存在弊端，还有许多没有解决的矛盾，但是政治上比较稳定，法制化进程已经开始，市场经济已经初步形成并步入正轨。二十一世纪的中华大地充满各种人才发展的机遇。我们这个专业的就业还比较好，工资好找，只是前期工资不高，但是这个是需要累计经验的，越老工资越高!‎ ‎　　4.职业环境分析 ‎　　(1)行业分析 ‎　　为了振兴我国装备制造业，加快缩短与国际先进国家的差距，2009年国务院审议并原则通过了装备制造业调整振兴规划，机械行业存在广阔的发展空间。机械行业与固定资产投资密切相关，因国家固定资产投资结构的调整、机械各子行业发展程度的不同，相对而言，发动机设备、航天航空设备及机床设备处于成长期，而船舶、工程机械及港口设备则已接近成熟期。行业面临并购整合与重新洗牌。我国机械行业跟国际上已相当成熟的同行业相比，行业集中度仍较低，没有明显的行业龙头。随着国家产业政策的调整，机械企业的重组势在必行，而且应以组建大型企业集团为目的。产品创新设计。在机械产品中融入信息技术和其他高新技术，提高产品质量、技术含量和附加值。我国机械工业产品整体上技术含量水平偏低，与发达国家相比存在着5-20年左右的差距。必须广泛全面地应用信息技术，加快产品更新换代，提高产品技术含量，缩短与国际先进水平的差距，在机械产品中融入传感器、单片机、微处理器、PLC、NC、数字通信接口以及激光等现代信息技术和高新技术，提高产品的机电一体化、数字化、智能化和网络化的程度，使产品的技术含量、知识含量、附加值得以提高，以满足现代社会各行各业用户对于机械产品和机械装备的需求。‎ ‎　　(2)职业分析 ‎　　我在学校所学的专业是机械设制造及其自动化，是一个近年来还比较热门的专业。毕业后就业方向大概分析有下面这几类：‎ ‎　　A、制图员，一般也从事一些设计工作，主要是跟着师傅，要天天改图，输图.需要具有学好pro/e和CAD等一些制图软件，工作不是很累，但需要有一定的经验。‎ ‎　　B、设计员，当然也要画图，可以学到很多设计知识，有前途，但这个工作得有相当强的技能知识和工作经验;‎ ‎　　C、机械维修，现场工作，可以学到不少东西，靠自己的技术干些实实在在的工作。‎ ‎　　D、专科技校的老师，待遇挺好，但需求量少，工作比较难找;‎ ‎　　E、机械销售代表，需要了解产品知识 ，要口才了得，会处事.‎ ‎　　F、一线机械加工人员，如果你技术够好，且操作数控机床类，相当不错;‎ ‎　　三、计划实施方案 ‎　　(一)在校期间规划(20xx~20xx年)‎ ‎　　现已是大一下学期，很快就面临就业了，从今以后要利用好大学的学习时间，树立个人的职业目标，以勤奋的态度完成学业，争取通过计算机等级考试和CAD高级资格考证，英语能力继续加强，以自身所具备的优势，扎实的专业基础在本地公司谋职做一名专业的技术人员。‎ ‎　　一> 思想道德方面:树立正确的人生观，价值观，奋斗观，坚持正确的人生价值取向.‎ ‎　　二> 科学技术方面:认真学习专业技能，同时，充分利用校内图书馆，书城与网络信息，开拓视野，扩展知识范围，尝试专业设计方面的实践.‎ ‎　　三> 文体与身心发展方面:积极参加校内外文体活动，社团的演讲赛，借此充分锻炼胆量，展示个人能力.‎ ‎　　四>‎ ‎ 学业方面:提高自身素质，保证学习质量，学习时应注意，听课，复习与综合分析对比，知识累积不仅要博，更应做到专.本学期的任务或许会增加压力，因此，要找准自己的定位，调整好心态，打好基础知识，为更深层次的学习做好准备.‎ ‎　　(二)具体实施 ‎　　1.大学一年级：探索期 ‎　　[阶段目标]职业生涯认知和规划。‎ ‎　　[实施方案]现阶段我已经适应了由高中生到大学生的角色转变，重新确定自己的学习目标和要求;目前的首要任务是要开始接触职业和职业生涯的概念，特别要重点了解自己未来所希望从事的职业或与自己所学专业对口的职业，进行初步的职业生涯设计;熟悉环境，建立新的人际关系，提高交际沟通能力，在职业认识方面多向高年级学长学姐尤其是大四的毕业生们询问就业情况;积极参加各种各样的社团活动，增加交流技巧;在学习方面，要巩固扎实专业基础知识，加强英语、计算机能力的培养，掌握现代职业者所应具备的最基本技能，多利用学生手册，为将来的就业选择打下良好的基础。‎ ‎　　2.大学二年级：定向期 ‎　　[阶段目标]初步确定毕业方向以及相应能力与素质的培养。‎ ‎　　[实施方案]认识自己的需要和兴趣，确定自己的价值观、动机和抱负。考虑未来的毕业方向(深造或就业等)，了解相关的活动，并以提高自身的基本素质为主，通过参加学生会或社团等组织，培养和锻炼自己的领导组织能力、团队协作精神，同时检验自己的知识技能;开始尝试兼职、社会实践活动，锻炼坚持性，最好能在课余时间从事与自己未来职业或本专业有关的工作，提高自己的责任感、主动性和受挫能力，并从不断的总结分析中得到职业的经验;增加英语口语和计算机应用的能力，通过英语和计算机的相关证书考试，并开始有选择地辅修其他专业的知识以充实自己。‎ ‎　　3.大学三年级：准备期 ‎　　[阶段目标]掌握求职技能，为择业做好准备 ‎　　[实施方案]加强专业知识学习的同时，考取与目标职业有关的职业资格证书或相应地通过职业技能鉴定。因为临近毕业，所以目标应锁定在提高求职技能、搜集公司信息上。参加与专业有关的暑期工作，和同学交流求职工作心得体会，学习写简历、求职信等求职技巧，了解搜集就业信息的渠道，如果有机会要积极尝试;加入校友网络，向已经毕业的校友了解往年求职情况;如果根据实际情况决定是否考研，要做好复习准备。‎ ‎　　4.大学四年级：冲刺就业。‎ ‎　　[阶段目标]成功就业 ‎　　[实施方案]这个阶段我的毕业方向应该已经确定，目标应该锁定在工作申请及成功就业上。这时，应该先对前三年的准备做一个总结;首先检验自己已确立的职业目标是否明确，前三年的准备是否已充实;然后，开始毕业后工作的申请，积极参加招聘活动，在实践中检验自己的积累和准备;最后，进行预习或模拟面试。积极利用学校提供的条件，了解就业指导中心提供的用人公司资料信息，强化求职技巧、进行模拟面试等训练，尽可能地在做好较为充分的准备的情况下进行施展演练。锻炼大胆提自己的见解，锻炼自己独立解决问题的能力和创造性。重视实习机会，通过实习从宏观上了解单位的工作方式、运转模式、工作流程，从微观上明确个人在岗位上的职责要求及规范，为正式走上工作岗位奠定良好的基础。‎ ‎　　(三)大学毕业的五年 ‎　　1)找到一份稳定且有一定经济收入的工作。‎ ‎　　2)在工作中不断学习，掌握技能，改善家庭经济状况。‎ ‎　　长期目标 ‎　　1)结合自己所学知识和实际操作经验，不断摸索创新，同时坚持锻炼身体。‎ ‎　　2)工作认真负责，工作受到领导和员工的肯定。‎ ‎　　3)在实际工作中不断总结，形成自己独特的工作特点。‎ ‎　　4)成为公司基层的管理人员，不断学习新的知识，认识新的事物。‎ ‎　　5)成为公司的技术骨干。‎ ‎　　大学生职业生涯规划书篇二 ‎　　一、自我分析 ‎　　1、我的性格：大家都说我是一个活泼开朗的人，很善于与人交流，人缘也比较好，但是很多时候在一些场合缺乏自信，有的时候患得患失，总是考虑的太多，所以错过了一些很好的机会。从小到大都比较要强，不服输，总想必别人做的更好，不过来到大学，发现人外有人，天外有天，所以开始懂得只要自己努力了就不后悔，不管结果是不是第一，只要自己尽力了就是最好的了。性格比较直爽，有的时候容易伤人，虽然在尽力在改变，但是还需要进一步改善。我是个很好的合作伙伴，做事踏实认真，大家交给我的事情总能很好的完成，一丝不苟。‎ ‎　　2、我的兴趣：喜欢看电视，看报纸，上网，逛街，打羽毛球等。很喜欢玩，但是也很关心时事和政治方面的新闻，可以说爱好广泛，但是没有什么很专一能做好的事情。‎ ‎　　3、我自己认为所具有的能力：现在在班级里担任班长，所以在这一年里，自己的很多能力都有所提高。比如，在协调班级工作中，增强了合作意识，并提升了统筹规划的能力，在工作中，可能会遇到一些摩擦，在解决这些小摩擦的过程中，我也提升了解决问题和矛盾的能力。也具有了一定的与人交流沟通和组织各种活动的能力。‎ ‎　　4、我的价值观：我自己感觉我的人生观和价值观都比较正确，信仰共产主义，而且一直坚信，人一生不能只为了钱去追逐，最有意义的一生是活的快乐幸福，而不是为了追逐金钱和奢侈的生活。‎ ‎　　5、我的优势和劣势：优势，我的人缘还可以，善于与人交流，还有在组织活动等方面有一定的组织能力，性格比较开朗，能够很好的调节自己的心情。比较要强，做事踏实。劣势，缺乏恒心，自制力也比较差，不能很好的控制自己，有的时候性格太直了，有什么说什么，容易伤害到别人。‎ ‎　　6、我的技能：英语比较好，计算机常用软件的使用，口语表达能力比较强，善于学习新事物。‎ ‎　　二、专业就业前景分析 ‎　　我所学的是自动化专业。与本专业就业领域相关联的行业在近年来借助市场经济的搞活和对外开放程度的加深，也获得了飞速发展。民航、铁路、金融、通信系统、税务、海关等部门的自动化程度越来越高，科研院所、高科技公司也借助强大的人才优势，发展迅猛。未来随着自动化技术应用领域的日益拓展，对这一专业人才的需求将会不断增加，自动化专业的毕业生也将借助这一技术的广泛应用而在社会生活的各个领域、经济发展的各个环节找到发挥自己专长的理想位置。虽然现在的自动化专业就业形势较为理想，但是如果在专业课程上没有很过硬的技术，就很难找到一个满意的工作。‎ ‎　　由于对技术的要求较高，而在大学本科阶段有很多东西都学不到，所以我要考研，考本专业的研究生，继续深造，争取能够在对口专业找到一个工作。虽然，对于一个女生来说，学习自动化专业比较困难，但是如果坚定了信念，并努力把它学好，应该没有什么做不到的事情。“既然选择了远方，便只顾风雨兼程”，在今后的几年里，我也要努力的学习自动化专业就业时所要求的职业技能，争取能够在四年里有社会实践的机会，在实践中找到培养自己的专业技能。‎ ‎　　三、职业选择分析 ‎　　1、‎ ‎ 在选择职业时遇到的最大困难和困惑：我现在学习的专业是自动化专业，如果我从事本专业工作，那么就需要我有很扎实的专业基本功和基础，但是现在我所学习的编程等内容对我自己来说有一定的难度，不而且对这些内容并没有很深的兴趣，只是在一点点的培养。第二，现在全国开展此专业的学校有很多，而对于此专业我们学校并没有什么竞争力，所以不知道自己以后能不能找到合适的工作，也不知道今后能不能胜任自动化专业的工作。‎ ‎　　2、 我的职业选择：第一，是电力工程师;第二，是大学老师;第三，是考公务员。‎ ‎　　3、 我的选择路径：考研 ‎　　4、 SWOT分析 ‎　　内部环境因素 ‎　　优势因素(S)‎ ‎　　1.有学习新知识的能力 ‎　　2. 目标明确 ‎　　3.善于动脑思考 ‎　　4.分析问题的能力比较强 ‎　　5.英语水平较高 ‎　　6.求职能力强 ‎　　7.情商较高，综合素质比较强 ‎　　弱势因素(W)‎ ‎　　1.专业知识水平不够 ‎　　2.做事毛躁，不耐心 ‎　　3.自己努力不够 ‎　　外部环境因素 ‎　　机会因素(O)‎ ‎　　1.所学专业很好。获得工作机会不错 ‎　　2.工科专业缺口，需求量较大 ‎　　3.我们毕业时，金融危机逐渐减轻 ‎　　威胁因素(T)‎ ‎　　1.女生工作不好找 ‎　　2.全国开设此专业的学校很多，竞争压力较大 ‎　　3.大学生就业形势紧张 ‎　　SWOT分析：我的性格的严谨等方面都很适合这个职业，而且综合素质比较高，比较有竞争力，而且现在大环境上此专业有一定的缺口，因此就业相对比较容易。但是作为女生有一定的劣势，就需要我去学好专业知识，在其他方面超出男生，才能找到一份满意的工作。‎ ‎　　5、我的职业目标选择的工作内容和胜任条件 ‎　　工作内容：‎ ‎　　1、研究指定电力系统的规划立项，进行投资概算。‎ ‎　　2、负责电力设备的设计工作。‎ ‎　　3、研究开发电力设备安装施工技术。‎ ‎　　4、负责相关发电设备运行的技术督导工作。‎ ‎　　5、分析和处理电力设备安装、调试、检修和改造中的技术问题。‎ ‎　　职业概述：电力工程师是从事电站与电力系统的勘测、规划、设计、安装、调试、运行、检修、电网调度、用电管理、电力环保、电力自动化、技术管理等工作的电力专业工程技术人员。‎ ‎　　胜任条件：我学习的专业和本职业的要求相关，如果研究生毕业后参与此工作，在专业上的知识应该就够用了。我比较认真，在技术工作中可以很好的完成任务。我的合作能力比较强，可以建立一个很好的合作团队。‎ ‎　　6、与职业选择目标的差距：主要是在专业知识上，还有很大的差距。第二，是耐心做事的能力，工程师，以后的工作很可能会比较枯燥，比较复杂，这就需要我有很强的耐心，和对工作的热爱。这也需要我在今后的学习中不断努力提高。‎ ‎　　四、未来三年的行动计划：‎ ‎　　1、20xx年暑假：进行实践活动，在活动中提升自己的吃苦耐劳和团队合作能力。并在世博会期间去参观，因为在世博会上所展出的很多是我们专业最高水平的产品，最高的技术展示，所以很有必要去参观并仔细了解它们，提高自己的创新能力。‎ ‎　　2、20xx—20xx学年：大二是专业课最多的时候，因为我要从事本专业工作，并想考研，因此，大二一定要抓紧一切时间努力学习，并加深编程知识，如C语言和C++，这是以后学习的基础，一定要打好基础。大二的实验课程明显增多，一定要把学习与实验相结合，工科需要的是动手能力，一定要在实验里多锻炼多学习。争取参加数学建模大赛，并申请URTP项目，帮助老师做一些项目。‎ ‎　　四六级：在12月份考过英语四级，在20xx年6月考过英语六级，并争取考过计算机三级。‎ ‎　　奖学金：争取在这一学年，每科成绩都过80，争取获得专业奖学金。‎ ‎　　入党：好好表现，向党组织靠拢，起好带头作用，争取入党。‎ ‎　　体育：加强锻炼，争取减肥15斤。提高体能，为了今后的考研的辛苦学习和高强度的工作提前锻炼好身体。‎ ‎　　3、考验计划：20xx—20xx学年这考研的冲刺时刻，大部分的时间就要放在考研上，并参加考研辅导班，争取考上自己理想的专业的研究生。20xx年6月开始，关注考研动态，在英语方面开始背单词和课文，报考研英语辅导班，开始向考研方向学习英语。报考争执辅导班。20xx年8月开始，从头复习高数线代等，按章节排好复习，掌握复习时间。‎ ‎　　实习计划：我们学院大三有金工实习，争取在这些实习过程中，提高动手能力，为以后的工作打好基础。要做一个有理论也有时间的大学生。‎ ‎　　大学生职业生涯规划书篇三 ‎　　一、自我认知 ‎　　通过人才测评分析结果以及本人对自己的认识、朋友对我的评价，我认真的认知了自己。‎ ‎　　1.职业兴趣：研究型，希望日后能在科研方面工作。‎ ‎　　2.职业能力：逻辑推理的能力相对比较强，而信息分析能力也不错的，比较喜欢对复杂的事务进行思考，将复杂事物简化。‎ ‎　　3.个人特质：喜欢追求各种不明确的目标;观察力强,工作自觉、热情，能够吃苦耐劳;主张少说多做;爱学习;喜欢独立工作。‎ ‎　　4.职业价值观：基于家庭条件，首先考虑待遇较高的工作，对所选择的职业要有能从中不断学习并获得新知识的机会;当然，如果没有工资收入限制，我会先考虑自己最喜欢的工作，同时考虑这份工作是否能实现自己的目标或者自己的理想;最后，也考虑这份工作我是否合适去做，我的能力是否能胜任，等等的一些相关的问题。‎ ‎　　5.胜任能力：‎ ‎　　1)能力优势：头脑灵活,有较强的上进心，逻辑推理能力比较强;相信自己行，能全神贯注，能够客观地分析和处理问题，对自己要求严格，经常制定目标.‎ ‎　　2)能力劣势：一件事做第二遍定会出错;做事过于理性，而有时候应该是按常规出牌的;有严重的个人中心主义,有时听不进别人的劝导;‎ ‎　　自我分析小结：‎ ‎　　我认为自己明确职业兴趣及方向，有一定的能力优势，但是也有一定的能力劣势，所以要发挥自己的优势，培养自己不够的能力。平时要多对自己的不足进行强化的训练，譬如，要多练练写作，多看一些课外书，拓宽自己的视野，等等。‎ ‎　　二、职业认知与决策 ‎　　职业认知 ‎　　1.家庭环境分析:‎ ‎　　家庭经济能力仅能维持正常的生活，我的学习费用为全额贷款。我的父母亲的工作不够稳定，所以经济收入不稳定。家庭文化氛围一般,姐姐从医，妹妹钢琴弹得不错，父母亲均未完成九年义务教育，但支持我们最低完成大学教程。‎ ‎　　2.学校环境分析：‎ ‎　　我就读于天津医科大学，生活环境一般，教学设施齐全，且比较先进，教学水平也较先进，只是学校更重视研究生，我们本科生不受重视;所在预防医学系虽不是全校最好的学科，但专业课的科目开设受到一致好评，毕业的就业率百分百;教学质量高，师资雄厚，总的来说，整体教学还是在不错的。‎ ‎　　3.社会环境分析：‎ ‎　　我国人才的竞争日趋激烈，大学生就业难、失业率居高不下等等，都使我们的就业环境看起来不容乐观，而现在大学生毕业渐渐增多，而且需求量渐饱和，有些地域还存在性别歧视，女性就业前景不是很好。不过，政府愈来愈重视预防专业，我正在提高自己的专业才能，以在千万应聘者中脱颖而出。‎ ‎　　4.职业环境分析：‎ ‎　　在我国，由于预防医学为新兴专业，这方面的人才需求量目前很大，社会分工还行，前景不错，但也因此，专业知识技能不够发达，(要干实事最好去国外进修发展)，报酬也不高。‎ ‎　　5.行业环境分析：‎ ‎　　将来我希望进CDC工作。预防医学目前还处于幼童期，不够壮大;但就业范围比较广，现在的医药、食品、卫生等方面均可，容易找工作，只是待遇不高，且国内此类高端人才及技术缺乏;不过经历非典、禽流感、甲流及此时正猖獗的麻疹(年年猖獗)后，国家越来越重视预防，正提倡培养该方面人才，全国各地都逐渐设立有CDC;现在自己多考些证，以更易游刃于上述就业范围。‎ ‎　　职业决策 ‎　　综合前面的自我认知和职业认知这两部分的内容，我得出本人的职业定位的SWOT分析如下：‎ ‎　　内部因素：优势因素 (S) 弱势因素 (W)‎ ‎　　头脑灵活,逻辑推理能力较强 具有个人中心主义，顽固 ‎　　具有创造力，认真，负责 不喜欢模式化工作，偶尔会有厌倦心理 ‎　　有毅力,观察力强 ‎　　外部因素：机会因素 (O) 威胁因素(T)‎ ‎　　新兴专业的工作岗位相对 社会环境不断变化，‎ ‎　　多些，疾病预防发 竞争激烈，就业形势日益严峻。‎ ‎　　展前景较大。‎ ‎　　结论：‎ ‎　　1)职业目标：‎ ‎　　我根据自己的职业兴趣和个人能力，最终成为一名在预防医学专业的科研工作者。‎ ‎　　2)职业的发展路径：‎ ‎　　考多种证----公务员-----CDC工作者-----进华中研究院 ‎　　三、计划与途径：‎ ‎　　1.大学期间：2007年～2012年 ‎　　1)大四、五学好各科专业知识，掌握预防医学的基本知识。‎ ‎　　2)大四前英语6级争取过600分，积极考托福，希望能用英语与外国人自由交谈。‎ ‎　　3)大四前考取全国计算机二级证书。‎ ‎　　4) 大三开始业余学习韩语，希望能用韩语和商务伙伴自如沟通.‎ ‎　　5) 假期实习(和本人专业相符合的)积累社会经验.‎ ‎　　2.大学毕业的五年：2012年～2017年(随机应变)‎ ‎　　1)若考上研究生，则继续勤奋学习。‎ ‎　　2)考公务员，去CDC工作 ‎　　3)进科研院 ‎　　4)去国外留学,学习本专业,继续深造.‎ ‎　　5)去国外工作.‎ ‎　　3.长期计划：‎ ‎　　1)在努力工作之余，不断学习各方面的知识，增长各方面见识。‎ ‎　　3)坚持锻炼身体。‎ ‎　　4)汲取他人各种优点，不断发现自己的不足,并不大的予以改正，不断提高自身的修养。‎ ‎　　5) 扩大自己的交际圈，享受友谊。‎