2020学校少先队年终工作总结3篇

2020学校少先队年终工作总结3篇

2020 学校少先队年终工作总结 3 篇 【篇一】学校少先队年终工作总结怎么写 又是一年夏来到，在团区委和学校领导正确引领下，我校少先队工作以实施 雏鹰争章活动为基本导向，以“新世纪，我能行”实践体验教育活动为突破点， 全面推进素质教育的实施。以培养新世纪"四有"新人为目标，积极贯彻区少工委 工作的指导思想，同时结合本校和队员实际，运用科学理论，探索少先队活动社 会化的运作机制，充分发挥我校少先队组织的作用和教育功能。本学年，我校少 先队工作在学校行政的指导下、全体辅导员老师和少先队员的共同努力下，搞得 有声有色，取得可喜成绩。具体工作如下： 一、活动面向全体学生，抓住教育重点，重视学生全方位的发展。 每学年开学前，我校大队部都会拟订工作计划，针对我校同学的行为习惯发 展和思维成长的变化，我校大队部有针对性的面向全体孩子开展有教育意义的活 动，并且指向明确，目的在于，通过全校性的活动，来促使学生良好健康的发展， 养成好的行为习惯。我们从以下几方面入手： 1、注重常规教育，抓学生“自律”。自新的《小学生守则》、《中小学生日常 行为规范》出台后，大队部在全校范围内掀起了学守则活动，要求每位队员熟读 成颂，并体现在日常行为中。同时，不断强化思想教育，每个年级分层次、分年 级提出学习"七讲一爱"即讲文明、讲礼貌、讲卫生、讲守时、讲信用、讲秩序、 讲道德和爱公物。大力加强学生的行为习惯养成。最后，通过活动的不断深入、 进行，促使孩子在过程中达到自律的效果，受到同学、老师、家长的一致支持。 2、从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。在全 校范围了开展了“安全在身边”的综合实践活动课程，各年级围绕交通安全、消 防安全、人身安全、网络安全等不同主题开展活动，大队部还组织同学们去到消 防中队参观演习、训练，请到广场二支队的叔叔们为孩子们做有关网络安全的报 告会，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，学会自我保护及学会在 生活中去保护他人。同学们对此活动兴趣极强，他们在活动中既体验了，也增长 了不少知识，一举两得。 3、建筑充满爱的生活，营造爱的氛围，让孩子爱家、爱师、爱父母、爱朋 友。我校由于小班化教育，多数孩子比较自我，在“爱心”方面表现出来的意识 不明显，针对这个问题，我校大队部提出了“我付出，我建设，我爱我家”的大 型综合实践活动，持续时间达两月之久。在此期间，我校各个班级积极地响应， 投入到活动中，创造性的开展，涌现出了许多“爱心小天使”，并且评选出了秀 的三个“爱心示范班级”，同学们的“爱心集”上充溢着对亲人、伙伴、老师的 浓浓爱语、生生之间、师生之间无形中驾起了一座爱之桥，在活动进行中，我们 无时无刻不感受到孩子们纯洁、善良、热忱的心，活动收效很大。也为我校少先 队工作的开展奠定了一个良好的基矗 二、结合我校综合实践活动课程，开发、创新少先队活动开展形式。 对于少先队工作开展过程中的创新问题一直是我们不断研究、思考的重点。 在多年的探究中，我们终于能为其融入新鲜血液——那就是与综合实践活动课程 相结合，缔造出多元化、多层次、多渠道的活动骨架，为少先队工作的进行开拓 了一片新天地。 多元化：是指活动不再只是单纯的由中队辅导员、学生这样单一的群体进行。 新的模式融入了更为有力的群体——各个学科的知识领域和教授人员(教师)，我 们在活动中可以从他们那里寻求更多的帮助、更加有效率的结果。比如我们的“安 全在身边”综合实践活动中，微机老师利用网络手段为孩子们讲授消防知识、音 乐课上老师教孩子们学唱《安全歌》、美术课、体育课上活动安全时刻紧记。这 些都把以往单调的少先队工作更广泛化，拓宽了活动领域，使其呈现多元化。 【篇二】学校少先队年终工作总结怎么写 又是一学年期末，回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快乐， 有付出也有收获。现将本学期的少先队工作总结如下： 一、坚持养成教育 坚持以爱国主义教育为主要内容的“五爱”教育和学生道德品质行为习惯的 养成教育为重点，狠抓《小学生日常行为规范》、《小学生守则》、《小学生课堂教 学规范》、《公民道德实施纲要》等教育，充分利用升旗仪式、重大纪念日、参观 访问等活动形式和各级德育基地、少先队各种宣传阵地，组织开展系列活动，让 学生在活动中接受教育，逐步帮助学生“学会做人、学会求知、学会审美、学会 生活”。 二、明确中队干部工作职能 本学期一开始，经过认真思考、分配调整等工作，对每一位学生干部都提出 了对应的组织工作要求。并加强辅导与监督确保每位同学都能在自己的岗位上有 所行动、有所提高。其次还要求学生干部在每次开展活动中不仅要求自己亲身参 与，而且积极协调分工带领自己的同学参与到活动中来，培养学生干部组织协调 能力的同时，也进一步拓宽了少先队工作面，以达到少先队员共同提高的目的。 三、积极观摩和开展少先队实践体验活动 我校以少年儿童为主体，以学校为主阵地，密切联系社会、家庭，开展丰富 多彩的实践活动，全面提高学生的素质。我们倡导“在实践中体验，在体验中感 悟，在感悟中自我发展”的思想，是培养当代少年儿童实践能力和创新精神的活 动。 四、加强行为培养 队员是自己的主人。发挥队员的主人翁精神，在学校与老师管理的同时，更 多的让队员参与学校与班级的管理，以期达到自己教育自己的目的。 回顾过去，展望未来，成绩已成为历史，迎接我们的将是新的起点、新的挑 战!我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我 班少先队工作搞得更好、更有色、更完善。 【篇三】学校少先队年终工作总结怎么写 这一学期来，我以学校少先队的工作计划为指导思想，根据本班的实际情况 制定工作计划，配合校大队部开展各项有意义的活动，努力做到减轻学生负担， 落实素质教育，并以形式多样，内容丰富，寓素质教育于活动中，使我班形成一 个团结向上、生动活泼的集体。经过认真地探索、不懈地努力，在班级工作上， 也积累了一些心得，现作一个总结。 一、注重养成习惯的培养，促良好的班风班貌 对学生进行具体的学习行为训练，坚持做到“反复抓，抓反复”。 1、培养学生遵守纪律的习惯。本学期，我经常利用班会课及语文课，教育 学生怎样遵守课堂纪律。平时上课发现某些同学或者某个小组做得好的及时表扬， 在班中树榜样，发现不良现象及时纠正。同时督促学生班规来规范自己的行为， 要求学生执行学校的学生行为规范条例和班风量化标准，并实行班干部分工负责， 让学生自己管理自己。 2、培养学生文明礼貌的习惯。即要求学生做到仪表美、语言美、心灵美。 强化要求学生执行学校的学生行为规范，衣着整洁，佩戴好红领巾，由班干部督 促检查，每周评比，促使学生自觉自悟。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌， 无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声“老师好!”同学之间团结 友爱，互相帮助，拾到东西交公的好人好事不断涌现。从他们的行动已经可以看 到:在他们心中，已经把中队当作了自己的家，队员们之间都是兄弟姐妹。 二、开展丰富多采的活动，以活动促成长。 在学习生活中，结合学校安排，开展了丰富多彩的活动，形式多样。通过多 种丰富多彩的活动，既增强了学生的自主意识，同时也激发了学生的创造欲，提 高了学生的整体素质和各种能力。 三、充分发挥班级干部作用 要搞好一个班级，单靠班主任孤军作战，是一件很难的事。在多年的实践中， 使我知道培养一支有力的骨干队伍，是搞好一个班的重要环节。首先要选好班干 部，本学期我充分发挥学生的自主能动性，通过竞选的方式选出那些愿意为学生 们服务的学生担任班干，根据他们不同的特长、个性分配工作任务。其次，组织 班干部学习班干职责，对他们严格要求，以身作则，培养他们的工作能力也培养 他们在同学中的威信。这样经过一段时间的努力，班干部的工作能力和威信提高 了，学生们的自觉性也提高了。第三，定时给他们开会总结经验教训。每周召开 班干部工作会议，总结一周以来的中队工作，不断反思，不断成长。在反思中成 长，在成长中提高。 四、认真完成学校及大队部的工作。 抓好班级文化阵地建设，黑板报、雏鹰争章台布置精美，积极参加学校少先 队组织的各项活动，群策群力，团结向上，并取得良好成绩。 五、密切与家长配合，做好学生思想工作。 家庭教育在孩子的成长中发挥着不可估量的作用，家长对孩子的管教方式直 接影响着孩子的健康成长。一直以来，我保持与家长密切联系，不断进行电话联 系和家访，形成“双管齐下”教育网络，促使学生良好行为的形成。 当然，成绩是基本的，我们还要在实践中不断摸索出更科学地管理班级的新 路子。 【篇四】学校少先队年终工作总结怎么写 本学期，我校的少先队工作在学校领导的指导下，在全体班主任和少先队员 的共同努力下,并以形势多样的活动,拓宽了队员们的活动领域,充分发挥少先队 组织积极、开拓、自立、创新的作用，使我校少先队工作的稳步前进，取得了一 定的发展。现将本学期工作总结如下： 一、踏实抓好少先队常规工作，促使自身建设上新台阶。 一学期来，我校坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。 1.坚持规范的升、降旗仪式。升旗仪式，是激发学生爱国情感，培养少先队 员竞争意识，增强其荣誉感的时期，每周一全体师生肃立在庄严的五星红旗下， 在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，每一次的国旗下讲话，我们都要求每位行 政精心准备，确立教育主题，每一次都能给全校师生带来一道丰盛的精神早餐。 2.定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用，坚持在队员中 贯彻执行《中小学生守则》和《小学生日常行为规范》，及时纠正学生中的不良 风气，激发学生的五爱热情。 3.根据各节庆日来开展少先队主题活动。各班级可根据节庆或者有意义的主 题来布置、落实、开展主题班会。 4.加强少先队宣传建设，继续办好学校红领巾电视台，完善各个栏目，发动 全校各班学生投稿，极大地推动了学生的写稿积极性，每周的红领巾电视台都能 坚持力求规范有序,定时定点播出,责任落实到班级,内容丰富,形式多样,语音优美, 充分发挥了学生主体作用。 5.加强中队辅导员的理论研究和信息交流，定期召开班主任会，交流工作中 的心得体会，并统一思想，明确阶段工作重点，做到有的放矢。 二、认真落实日常管理工作,扎实少先队工作的基础。 日常管理是学校德育工作最基本的组成部分,也是安定学生学习生活环境,使 学生养成良好的行为习惯的保障，也是组织和开展少先队活动的必要前提。 日常管理工作包括学生良好的生活习惯,学习习惯、文明行为习惯的养成。 少先队大队部每天都对学生的考勤、日常纪律、仪容仪表、班级卫生每天的早读 和两操等一系列学生日常管理工作,进行“落实、检查、通报”。每天的检查结果 累计作为班级考核的一项依据,进一步加强学生集体荣誉感,班级凝聚力,并大力 加强学生文明礼仪习惯教育,集体问候等文明习惯的检查,树立了学生的良好的文 明礼仪习惯。在教育局“规范管理校校行”活动中，我校受到了督导室领导和专 家的高度肯定。 三、认真组织丰富多彩少先队活动。 少先队活动是少先队的生命，只有通过各种形式的活动来进行教育，才能取 到事半功倍的教育效果。充满时代气息的活动，是少先队的灵魂所在。随着时代 的进步，少年儿童的时代特征和教育环境发生了重大而深刻的变化。作为新世纪 的少先队，必须顺应时代进步的潮流，站在时代的前列和实践前沿，解放思想， 与时俱进，以创新开拓的思想观念和奋发有为的精神状态开展工作。本期开展了 以下一系列的活动： 总之，我校本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了学校交给的各 种任务，通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵 守纪律的观念更强了，为学校其他工作的顺利开展打下了良好的基础。同时，本 学期的少先队工作仍存在一些不足。比如：一些学生还是不能养成爱护公共卫生 的习惯，破坏校园卫生的情况时有发生。因此，下个学期，我们要更重视少先队 工作，发扬优点，弥补不足，认真向别校学习经验，以便让我校的少先队工作更 上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德、智、体、美、劳等全面发 展的社会主义建设者和接班人。