高中体育教师年终总结

高中体育教师年终总结

高中体育教师年终总结 一学年即将过去，学年初我由小学调入中学，承担本校三个年 级六个班的体育教学工作。 一年来， 我再次深刻体验到了一名体育教 师的艰辛和快乐。 我把自己的青春和激情倾注于我所钟爱的教育事业 上， 倾注在每一个学生身上。 现就本学年我个人个方面的情况作简要 的总结，以期为新学年的工作确立目标。 在本学年里，作为一名年轻教师，我在思想上严于律己，热爱 党的教育事业， 全面贯彻党的教育方针， 以党员的要求严格自己的一 言一行，力争在思想和工作上能起到一名党员应有的先锋模范作用。 能认真学习领会上级文件精神，自觉提高思想素质，道德水准，时常 观看和收听广播电视， 了解国内外的大事和时事动态， 追寻着奥运圣 火的足迹和 5.12 汶川地震中的救援情况，并尽自己微薄的力量支援 灾区。 经常向学生和家长宣传党的教育方针， 能正确处理学校和社会、 家庭的关系， 积极形成教育合力， 为提高学生的素质打下坚实的基矗 1. 在教育教学过程中，真诚公平地对待每一个学生，不体罚学 生，能做耐心细致的工作， 让他们热爱学习， 发挥特长， 培养其素质。 2. 在教学过程中，能根据教学进度和教学内容的安排，按照由 易到难， 由简到繁的原则实行多次重复练习， 使学生在学习时能在头 脑中留下比较深刻的印象， 有利于学生对技术动作的掌握和运动表象 的形成。 3. 在工作中，能按国家颁布的〈学生体质健康标准〉对学生进 行教学和测试， 并按国家过顶将测试情况上报。 积极开展阳光体育活 动，搞好大课间改革，抓好每天的“两操”检查和体育锻炼。 4. 在本学年里，我认真对待，积极参与上级部门组织的各项活 动，在县“阳光 . 奥韵”杯长跑比赛中，我组队参加比赛，有两名学 生获得较好名次 ; 组织学生参加县教科所举办的集体舞比赛，效果良 好; 在初三年级中招体育考试前，我利用有效途径，加大对学生的训 练，最终体育考试成绩取得我校历史最好水平。 5. 强化体育学科的教学，尽力丰富教师们的校园生活。在本学 年里，我成功策划并组织了校园体艺节，做到师生全员参与，增加了 全体师生的运动热情， 培养了他们对体育运动的爱好， 强化了师生们 的团结拼搏精神。 我在尽力做好教育教学工作的同时，严格遵守学校的各项规章 制度， 出全勤，空堂坚持坐班。 并积极利用休息时间发挥自己的特长， 撰写各类文学作品以及通讯稿件，效果颇丰。 从教以来，我坚持不懈的进行政治和专业学习，认真学习党的 文件，献身党的教育事业是我不懈的追求，在工作中严于律己，踏实 肯干，认真钻研教学，虚心学习，大胆创新。任现职以来，我严格遵 守 《中小学教师职业道德规范》 要求， 落实学校工作部署，以重实际、 抓实事、求实效为教学工作的基本原则，努力学习先进的教育理论， 重视教学基本功的磨砺， 学习掌握和运用先进的教育技术， 积极投身 体育与健康课堂教学改革， 及时总结教学经验， 经常反思自己的教育 教学实践，圆满完成教育教学任务。 我深知教学工作是检验一个教师工作成败的关键，在抓好新课 程理念学习和应用的同时， 我积极探索教育教学规律， 充分运用学校 现有的教育教学资源， 加大新型教学方法使用的力度， 取得了明显效 果， 所任课班级学生体育考核全部达标， 出色地完成了学校交给的教 学管理任务。 XX年，我根据《体育与健康》课程标准，突出“健康 第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使学生在运动 参与、运动技能、 身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全 面的锻炼和发展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每 位学生通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满足每位学生 对“成功” 的渴望，从而向练习目标迈进。 作为班主任，我深深懂得教师的一言一行对学生言传身教的作 用，从培养学生创新精神和实践能力为重点，以新课程改革为契机， 深化教学改革，认真落实课程计划，大力推进素质教育，使所任班级 教学质量有了大面积提高， 在班级评比中各项指标均名列前茅。 并深 入反思自身的教育教学实践，以建立民 - 主平等的师生关系为基础， 坚持素质教育的方向，与同事团结协作，师生互动，教学相长。对于 班级管理我有几点体会：思想工作常抓不懈，充分发挥“小干部”的 大作用，经常与任课教师取得联系，经常与家长联系，时刻学生的身 心健康，为学生的终身发展负责。 面对时代赋予的使命，我感到对学生、对事业的热爱，不能仅 仅表现为勤勤恳恳、 埋头苦干， 而且还应该体现在进行创造性的劳动 上。他努力使自己的工作富有时代气息，追求平凡中的卓越。一份汗 水一份收获，在 XX年的高考中，荣获全市普通高中体育教学成绩评 估第一名， XX年到 XX年连续两年被评为教书育人先进个人、优秀班 主任，撰写的论文多次获奖。圆满完成了教育教学任务，自身的教学 艺术水平也有大幅度的提高。 回顾过去的一年，自己在思想政治素质、专业知识上都有所收 获。现将 20** 年的个人工作作如下总结： 作为一名中年教师， 我自觉加强政治学习， 提高政治思想觉悟。 平时，我认真学习了十六大精神，仔细体会“ __ ”渗透在教育领域 的意义， 学习教育战线中先进人物的事迹，时刻鞭策激励自己。 我热爱教育事业，热爱我的学生。在工作中能够求真务实、开 拓进取、 大胆创新、乐于奉献， 努力教好每一堂课， 带好每一次训练， 圆满地完成本职工作。我能够师德规范严格要求自己，以身作则，时 时处处做学生表率，凡是要求学生做到的，我自己首先做到。此外， 我还能够尊敬领导，团结同事，积极参加学校的各种活动，遵守学校 的一切规章制度。 体育课教、学、练三者之间的统一。俗话说：施教之功，贵在 引导。 教师的教学艺术在很大程度上就是他引导水平的体现。 只有教 师正确而巧妙的引导，才能在学生的学习中起到“引爆”作用，实现 认知、情感、行为三者的统一，获得教学最佳效果。 根据《新课程标准》的内容，结合学生的年龄特征，有针对性 地进行教学，充分调动学生的学习兴趣，提高体育运动技能，培养学 生顽强拼搏的意志品质。在区优质课比赛中，我动脑筋、想办法，将 教材进行分段教学，每段之间都是递进关系。同时，考虑到学生身体 素质的差异，按能力分组，教学因人而异，是每位学生各需所求，各 挥其能，各展其才。通过自己的精心设计，合理安排，这节课上的有 声有色，效果很好，获区优质课一等奖。 学生普遍都害怕长跑 50m×8 这个项目。 为了让学生达标， 必须 树立他们的信心，消除他们的恐惧心理。我给他们讲“只要功夫深， 铁棒磨成针”的道理，让他们认识到凡事在于人为，坚持就是胜利。 在教学设计中， 我安排课课练， 学生每节课准备活动中沿操场跑三圈， 每位学生每周有两次练习的机会，一学期结束时，五、六年级的学生 达标合格率为 98%，效果明显，从而达到了锻炼身体，磨练意志，提 高素质的目的。 我是田径运动员出身，训练田径是我的特长之一。围绕着把我 校田径队保住全区领先指导思想，组建田径队要从长计议 ，长要有 规划，近要有打算。在选材时， 我要求二年级至六年级都有学生参加， 不仅要考虑眼前队伍的适用构成，而且要考虑队伍的后继有人 。在 训练时， 我根据学生的年龄特点和身体素质能力， 制定了合理有效的 科学训练方法，重点培养学生的意志品质，狠抓队员的基本功训练， 要求每个队员动作规范，从小养成良好的动作习惯。在训练中，我不 仅对队员们严格要求，而且对自己也严于律己，要求队员做到的，我 也必须做到。 无论是冰冷的寒冬， 还是炎热的夏季， 我都能坚持训练， 每次都提前早早到校为队员们做好训练前的准备工作。 此外， 我还经 常找队员们谈心，增加师生之间的了解，关心她们，爱护她们，为她 们排忧解难，让每位队员都能感受到田径队就是自己的家。 在训练中，我给予了诚挚的爱生之心，端正了求真务实的工作 态度，采取了雷厉风行的工作作风，运用了多种多样的工作方法。正 因为如此，在参加区组织的田径运动会中获团体总分第四名好成绩， 受到了学校领导、教师及家长的好评。同时，为在周边社会上树立了 良好形象起到了一定的积极作用。 以上是我一年多工作的小结和体会，如果说自己取得了一些成 绩的话，那也是与学校领导和老师们的关心、爱护分不开的，再次， 我要真心真意地感谢他们。 作为一名跨世纪的教育工作者， 在今后的 工作中，我要更加严格要求自己，提高自身素质，努力学习，积极工 作，勇攀教育事业的高峰，做一名优秀的人民教师。 内容仅供参考