记者节大学活动策划2020范文4篇

记者节大学活动策划2020范文4篇

记者节大学活动策划2020范文4篇 ‎　　2020记者节大学活动策划方案1‎ ‎　　一、活动背景 ‎　　11月8日是中国记者节。1937年11月8日，以范长江为首的左翼新闻工作者在上海成立了中国青年记者协会。新中国成立以来，中国记协团结了广大新闻工作者爱好者，推动了中国新闻事业的发展，以及在开展国际新闻界友好往来等方面作出了显著贡献。作为当代的大学生们，理应积极关注中国新闻事业的发展，促进其不断壮大。‎ ‎　　今天，我们又迎来了第十九个“记者节”，记者团联手校园广播台开展此次“我是记者，我爱记者”庆祝活动。‎ ‎　　二、活动主题 ：‎ ‎　　商院记者，一路同行。‎ ‎　　三、活动目的 ：‎ ‎　　宣传新闻知识、培养实践能力，丰富高校文化，增进青年大学生学习交流，促进和谐校园建设。‎ ‎　　四、 活动时间地点：2018年11月8日 ‎　　五、活动地点：中心广场 ‎　　六、 活动主要内容：‎ ‎　　1、 在校园内悬挂横幅宣传记者节。‎ ‎　　2、 “我是记者，我爱记者”体验活动及征集签名活动。‎ ‎　　3、接力长跑。‎ ‎　　4、“倒着说”游戏 ‎　　七、 活动流程 ‎　　1、11月8日早10点前张挂横幅。‎ ‎　　2、活动时间为中午12：10。‎ ‎　　3、主持人宣布活动正式开始。‎ ‎　　4、由主持人介绍参会嘉宾并邀其讲话。‎ ‎　　5、由记者团、广播台负责人组织“我是记者，我爱记者”体验活动及签名活动。‎ ‎　　6、由主持人介绍“接力长跑”的规则并开始活动。‎ ‎　　7、由主持人介绍“倒着说”游戏规则。‎ ‎　　8、由主管指导老师做活动总结。‎ ‎　　9、有主持人宣布本次活动结束。‎ ‎　　附件：活动说明 ‎　　(一)“我是记者，我爱记者”体验活动 ‎　　首先招募体验者，然后将体验者分成若干小组。每个小组三个人，一人负责采访，一人负责记录，一人负责拍照。小组成员须自行准备好手机或录音笔、笔、笔记本。‎ ‎　　采访者用手机录音，拍照者用手机摄影和拍照。记录者用笔做好记录。采访结束后让被采访者参加一字千金改错活动，改对一个字奖励一个气球。‎ ‎　　采访话题：‎ ‎　　1、您最喜欢的新闻记者;‎ ‎　　2、您为什么喜欢他或她;‎ ‎　　3、您最关注哪方面的新闻;‎ ‎　　4、您能介绍下最近国内外发生的大事吗?有什么看法?‎ ‎　　5、今天是中国第十九个记者节，您想对全国新闻工作者说些什么呢?‎ ‎　　6、如果您也是一名校园记者，您觉得应该从哪方面去做才有利于本社团的发展或者怎样做才能够提高本学校的知名度。‎ ‎　　(二)签名征集活动 ‎　　制做一面写有“新闻随处可见，记者就在身边——《我是记者，我爱记者》的横幅，在每次体验活动的采访结尾，邀请被采访人签名留念。‎ ‎　　(三)接力长跑 ‎　　规则：每队参赛人员在裁判宣布游戏开始时，参赛队员从起点(A答题点)‎ ‎ 出发往B答题点跑，从B答题箱中抽取题目开始答题，当A成员将题答对时，B成员开始往C答题点跑，如此继续，每位成员有3次答题机会，第一道题被答错时可抽取第二道和第三道题目继续答题 ，如三道题目全部答错，则需做20次蹲下起立运动，方可继续前进。‎ ‎　　最后一棒结束后，最后一位同学需从终点领取拼图后返回F答题点将拼图交给先前等候在F答题点的同学，再依次返回。当A同学重新回到鉴主广场时，将拼图拼好，最先完成拼图的队伍获胜。‎ ‎　　·参赛团体：记者团全体成员、广播台全体成员 ‎　　·参赛人员：各小队共出10名队员(6女4男)具体名单由策划人拟定 ·长跑路线：根据选定场所再做详细安排。·站点人员安排：每站需工作人员3个 安全人员共3名 ‎　　·物品准备：桌子(8*)、 椅子(21*)、 纸箱子(7*)、智力问题 (140*)、团徽拼图(6*)‎ ‎　　(四)“倒着说”游戏 ‎　　规则：出题的字数为四个，也就是说出的题必须是四个字，如我是好人那么答题人必须在五秒之内把刚才那句话反过来说，也就是人好是我，如果说不出或者说错就算失败，失败者将会受到惩罚(现场唱一首歌或者说一段祝福记者团的话语);说成功者要对下一位说出另外四个字(如果所说的不只或者大于四个字，就算失败)，这样依次轮下去。‎ ‎　　注：第一次的四个字有主持人出题，有他随意对现场的某一位说，紧接着就是该人对其旁边的人说出另四个字，按顺是针的顺序一次轮下去。‎ ‎　　2020记者节大学活动策划方案2‎ ‎　　一、活动背景：‎ ‎　　当前校内各大媒体记者已经成为传承校内精神文化的重要力量，他们对于记者有着自己的理解、自己的想法，他们引领着大学生生活的时政思潮和精神方向。校内记者是挖掘校内新鲜活动事迹、报道校园时政新闻的重要角色，同时他们也有着自己的记者风采，在此，为了给我校各大媒体记者及记者爱好者提供一个良好的展现自我的平台，我们决定将举行大型记者节系列活动，为每一个有着记者追求的同学实现自己的记者梦!‎ ‎　　二、活动目的：‎ ‎　　1. 丰富大学生的校园生活，为校内媒体记者提供一个可以展现自我、实现自我梦想的平台。‎ ‎　　2. 通过新闻发布会，向校内外媒体正式发布我们将举办“校团委《xx》报社第*届记者节系列活动”的消息，并邀请各媒体记者积极参与。‎ ‎　　3. 让全校师生能够全面了解此次记者节系列活动。‎ ‎　　三、活动对象：校内文学社、各学院记者团、宣传部代表 ‎　　四、活动地点：(暂定)‎ ‎　　五、活动时间：2018年11月8日晚上6：30-7：30‎ ‎　　六、活动准备：‎ ‎　　前期准备：‎ ‎　　⑴制作历届记者节精彩片段 ‎　　⑵制作新闻视频。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状)‎ ‎　　⑶制作系列活动详细介绍ppt ‎　　⑷制作宣传条幅“校团委《xx》报社新闻发布会”‎ ‎　　⑸制作各学院邀请函;利用高校交流机会邀请高校报社媒体记者(xx等)‎ ‎　　后期准备：‎ ‎　　⑴教室申请(多媒体)，装饰教室 ‎　　⑵准备各嘉宾、学院、文学社座位牌 ‎　　⑶安排4~6位现场礼仪人员负责引导 ‎　　七、新闻发布会活动流程：‎ ‎　　1. [6：30pm]入场。会前播放历届记者节精彩片段 ‎　　由报社礼仪人员引导各学院记者团代表、校内文学社代表(xx等)以及榕城高校嘉宾入座;出席新闻发布会的社长、主编、副社长以及报社5个部门的5位部长就坐。‎ ‎　　2.‎ ‎ [3-5分钟]社长开场发言，宣布新闻发布会正式开始，介绍出席发布会的报社各个部长，欢迎到场嘉宾并感谢各个出席代表团以及在场同学的到来和大力支持。‎ ‎　　3. [8-15分钟]播放视频短片。(内容主要包括当前社会新闻热点、校园新闻记者现状、以及我们报社的情况)‎ ‎　　4. [3-5分钟]嘉宾热评。邀请某学院记者团团长(或者一位外校代表)简谈自己对校园记者的看法及建议。‎ ‎　　5. [5-10分钟]背景介绍。由主编就短片中社会形势和校园新闻记者的情况，分析当前校园媒体作用，介绍报社举行此次记者节系列活动的背景和初衷，并真诚的邀请广大校园记者们积极参加此次活动。‎ ‎　　6. [5-8分钟]活动详情。由副社长详细介绍我们报社此次记者节的系列活动(“xx青年杯”征文大赛、新闻发布会、文化展、记者风采大赛)以及各项时间安排。——(此环节可以配用ppt材料)‎ ‎　　7. [10-15分钟]现场互动。在场的各位代表、同学可以就此次活动自己还不清楚或着很感兴趣的方面向发布人员自由提问，报社社长及各部长做出正面回应，积极引导大家的参与热情。‎ ‎　　8. [5-8分钟]结束环节。由社长就共同的记者梦做结束语，感谢大家的到来，并告知各学院代表，我们的活动策划及报名单将会发到各学院。‎ ‎　　八、策划总结：‎ ‎　　1.组委会就新闻发布会中的合理意见，进一步修改完善记者节总体策划细节。‎ ‎　　2.于次日向各学院分发正式活动策划和报名单，邀请各学院记者。‎ ‎　　九、经费预算：(个数*单价= )‎ ‎　　条幅 1*40=40‎ ‎　　邀请函 22*1=22‎ ‎　　座位牌 30*0.5=15‎ ‎　　装饰气球 10*1=10 总计：87元 ‎　　2020记者节大学活动策划方案3‎ ‎　　每年的11月8日是中国记者节。记者节像护士节、教师节一样是我国仅有的三个行业性节日之一。按照国务院的规定，记者节是一个不放假的工作节日。为了庆祝中国第十九个记者节，庆祝我们校园媒体工作者自己的节日，特举办xx第x届大学生记者节。‎ ‎　　一、活动目的 ‎　　为了让记者团成员及其他各系记者团过一个属于自己的节日，提供一个学习交流的平台，加强各记者团成员的业务素质，同时向全院同学宣传，加强其对我校记者团及记者这一职业的认识。‎ ‎　　举办单位：‎ ‎　　主办单位：xx团委 学生会 ‎　　承办单位：xx学生会学习宣传部 xx大学生记者团 ‎　　协办单位：各系学生分会学习宣传部 各系记者团 ‎　　二、活动主题 ‎　　聚焦校园动态 展现记者风采 ‎　　三、活动时间 ‎　　2018年11月8日——11月28日 ‎　　四、活动内容 ‎　　1. 开幕式;‎ ‎　　2. 各系海报展览;‎ ‎　　3. 上饶日报记者讲座;‎ ‎　　4. 记者电影放映;‎ ‎　　5. 记者节征文;‎ ‎　　6. 出刊本学期的《xx》以及记者节副刊;‎ ‎　　7. 组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社;‎ ‎　　8. xx第x届大学生记者节闭幕式暨颁奖晚会。‎ ‎　　五、活动流程 ‎　　(一)开幕式 ‎　　11月8日上午9点在新食堂门口隆重启动。邀请院团委领导、院学生会主席团成员致辞，参与人员主要为院学生会学习宣传部干事、院大学生记者团全体成员及各系学生分会学习宣传部成员、各系记者团成员。‎ ‎　　活动程序：‎ ‎　　1、由院学生会主席发言;‎ ‎　　2、由记者代表发言;‎ ‎　　3、院团委领导发表重要讲话并宣布xx第x届大学生记者节开幕;‎ ‎　　3、随后放气球、礼炮，全体参与人员在条幅上签名，拍照留念。‎ ‎　　(若遇阴雨天气，开幕式改在大学生活动中心)‎ ‎　　(二)各系海报展览 ‎　　开幕式完毕后，将各系海报摆出并设现场投票，由同学投票选出最受欢迎海报作品，最终海报评比结果将在闭幕式晚会上公布，并对参与投票人员进行抽奖。‎ ‎　　海报展览同时发放《xx》及记者节副刊。‎ ‎　　展览时间为11月8日至10日。‎ ‎　　(三) 记者讲座：‎ ‎　　11月8日晚在综合楼教室开设记者讲座。邀请xx日报社记者介绍有关记者以及报纸出刊的相关知识，并教授新闻的写作方法。‎ ‎　　(四) 记者节征文 ‎　　从本活动正式对外发动之日起至11月8日止为作品征集时间。本次征文主题为 “岁月如歌60年”，届时优秀作品及获奖结果将在下一期《xx》中发布。‎ ‎　　(五) 出刊十月份的《xx》以及记者节副刊 ‎　　在记者节前期进行《xx》以及记者节副刊的筹备，报纸主要为十月份学院团委、学生会工作动态以及各项的活动宣传报道，副刊内容为记者节介绍，xx第x届大学生记者节活动安排，国情知识大赛竞答题。(国情知识大赛竞答题由各学生作答，并将答题卡上交，从全部答对的学生中抽取一部分幸运奖。)‎ ‎　　(六)记者电影放映(11月10日)‎ ‎　　播放《xx》，以及与记者有关题材的电影，让大家从影像中去感受记者的生活。‎ ‎　　(七)组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社 ‎　　11月15日将组织xx大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社，了解报纸的出刊经过、流程，增长报纸出刊知识。‎ ‎　　(八)闭幕晚会：‎ ‎　　记者节相关评选结果结束后(11月28日)在综合楼教室举行闭幕晚会。晚会节目主要面向记者团成员征集，晚会期间穿插小游戏、海报评比抽奖、知识竞答抽奖等及相关评选结果的揭晓。‎ ‎　　六、工作安排 ‎　　本次活动院学生会学习宣传部统一组织安排。‎ ‎　　院学生会学习宣传部主要负责开幕式工作的安排，闭幕式晚会节目的征集与筛选，记者节讲座的安排，各系海报的评选统票，以及院大学生记者团以及各系记者站成员参观xx日报社的组织协调工作。‎ ‎　　院大学生记者团主要负责十月份《xx》以及记者节副刊的出刊与发放，各系海报展览的人员安排，记者节横幅的制作，知识竞答答题卡的收集与批改，记者节电影放映等工作。‎ ‎　　记者节征文与评选，展板制作，会场布置由院学生会学习宣传部和院大学生记者团共同完成。‎ ‎　　七、奖项设置 ‎　　1、海报评选：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。‎ ‎　　2、征文：设一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。‎ ‎　　3、组织奖三名。‎ ‎　　八、活动预算 ‎　　开幕式道具：50元 ‎　　展览台资料及相关用品：100元 ‎　　报纸刊物：450元 ‎　　晚会教室及音响租借：100元 ‎　　纪念品及其他资料：100元 ‎　　奖状及证书：50元 ‎　　其他：50元 ‎　　合计：900元 ‎　　(条幅及其他广告宣传用品由赞助方提供)‎ ‎　　2020记者节大学活动策划方案4‎ ‎　　一、活动背景：‎ ‎　　自国务院将11月8日定为记者节以来，每年的这一天对于全国记者或与之相关的院系学生而言，其蕴含着深刻的意义。我们作为新闻传播系的 学生，理应要积极地开展有有关活动，对11月8日这一特殊的一天饱怀热情和积极的态度，以宣传记者文化和增强记者与同学们的交流和了解。‎ ‎　　二、活动目的：‎ ‎　　(1)宣传记者文化;‎ ‎　　(2)认识记者职业的特殊性，体味记者的付出与责任;‎ ‎　　(3)在生活中，我们每个人都是记者，都是信息的传播人，都是针砭时弊践行者，此活动有利于提高我们的责任意识。‎ ‎　　三、活动主题：‎ ‎　　走进记者，了解记者。‎ ‎　　四、活动时间：‎ ‎　　11月8日(周六)下午15：00——17：00‎ ‎　　五、活动地点：‎ ‎　　xx(暂定)‎ ‎　　六、活动对象：‎ ‎　　xx级全院同学。‎ ‎　　七、活动流程：‎ ‎　　1、前期准备阶段：‎ ‎　　①策划组拟定好策划书，并上交审批;‎ ‎　　②宣传组负责“海报”工作，并标明活动时间，地点以及有关征文情况，及时有效、有针对性地做好宣传工作;‎ ‎　　③‎ 部长、队长应提前安排好工作人员，如收集稿件人员，初审人员，复审人员，决审人员;‎ ‎　　④准备好活动材料——演员、节目和有关内容的ppt以及视频短片(xx的《xx》);‎ ‎　　⑤选拔一名普通话标准、口齿伶俐的志愿者作为本次活动的主持人，负责开场、串词、结尾等工作。‎ ‎　　2、活动开展阶段：‎ ‎　　①活动当天，组织者提前一个小时到现场检查多媒体等工具是否正常;‎ ‎　　②提前组织系队志愿者到现场进行秩序维护;‎ ‎　　③此次活动共分为四个环节：一是自制节目，包括唱歌，朗诵等;二是展播ppt;三是现场互动;四是展播视频;‎ ‎　　④主持人全面简要概括此活动，且引出征文活动的相关内容(注：以“记者的故事”为主题，体裁不限，诗歌除外，字数在1500——2000字，统一要求电子稿形式，稿件发送于xx@)。‎ ‎　　3、活动后期阶段：‎ ‎　　①系队志愿者组织离场，离场后检查门、窗、灯是否关好;‎ ‎　　②征文收集时间，11月14日(周五)收稿，11月16日(周日)截稿;11月17日(周一)张贴榜示;‎ ‎　　③征文的评审，评出参赛一、二、三等奖各一名，优秀奖两名，并及时在校内醒目地方张贴榜示;‎ ‎　　④新闻部和新闻系开展工作总结，从活动本身与部门的合作及今后的工作展开交流。‎ ‎　　八、活动可行性分析：‎ ‎　　(1)走进“记者”，了解“记者”，扩大“记者”文化，有利于增强同学们记者的交流和了解，让大家对记者这一行业有更深入的了解与思考，有于“记者”工作的进一步展开;‎ ‎　　(2)同学们对记者节充满好奇和热情，系队活动前期准备充分;‎ ‎　　(3)征文比赛有利于培养同学们的写作热情，对于活动对象来说，具有一定的新闻特色。‎ ‎　　九、注意事项：‎ ‎　　(1)征文活动本着自愿的原则;‎ ‎　　(2)审批人员做到公正合理;‎ ‎　　(3)确保同学们的安全，同时，参加人员切忌带任何食品和水果入场，应保持现场干净、整洁。‎ ‎　　十、活动资金预算：‎ ‎　　(1)一、二、三等奖各一名 3*3元=9元 ‎　　(2)优秀奖两名 2*3元=6元