学前班的科学教学计划

学前班的科学教学计划

学前班的科学教学计划 了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的全过 程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解科学 的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题；以下内容是为您精心的学 前班的科学教学计划，欢迎参考！ 1 、培养学生科学的思维方法，努力发展学生解决问题的能力， 使得学生们在日常生活中亲近科学、 运用科学， 把科学转化为对自己 日常生活的指导，逐渐养成科学的行为习惯和生活习惯； 2 、了解科学探究的过程和方法，让学生亲身经历科学探究的 . 全过程，从中获得科学知识，增长才干，体会科学探究的乐趣，理解 科学的真谛，逐步学会科学地看问题、想问题； 3 、继续指导、引导学生学习运用假设，分析事物之间的因果关 系，注重观察实验中的测量，特别是控制变量、采集数据，并对实验 结果作出自己的解释，学习建立解释模型，以验证自己的假设。 4 、保持和发展对周围世界的好奇心与求知欲，形成大胆细心、 注重证据、敢于质疑的科学态度和爱科学、爱家乡、爱祖国的情感； 5 、亲近自然、欣赏自然、珍爱生命，积极参与资源和环境的保 护，关心现代科技的发展。 学植物的一生单元：引导学生经历种植凤仙花的完整过程。通 过对凤仙花各个生长期不同形态特征的观察， 帮助学生建立植物生长 周期的概念，并引导他们学会定期观察、记录以及分析数据的方法。 动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程。通过对 蚕各个生长时期不同形态特征的观察， 帮助学生建立动物的生命周期 概念，感受生物的生命过程并学会描述这个过程。 沉和浮单元：主要涉及物体在水中的沉浮与哪些因素有关、怎 样改变物体的沉浮及如何利用沉浮的原理来制作小船和潜艇等问题。 动物的生命周期单元：引导学生经历养蚕的完整过程。通过对 蚕各个生长时期不同形态特征的观察， 帮助学生建立动物的生命周期 概念，感受生物的生命过程并会描述这个过程。 1 、把科学课程的总目标落实到每一节课； 2 、把握小学生科学学习特点，因势利导； 3 、用丰富多彩的亲历活动充实教学过程； 4 、让探究成为科学学习的主要方式； 5 、树立开放的教学观念； 6 、悉心地引导学生的科学学习活动； 7 、充分运用现代教育技术； 8 、组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类有关竞赛，以赛 促学。 【学前班的科学教学计划】相关文章： 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 模板 , 内容仅供参考