思想品德计划总结之一年级下册品德与生活教学计划二

思想品德计划总结之一年级下册品德与生活教学计划二

思想品德计划总结之一年级下册品德与生活教学计划二 ‎ ‎ 　　一、教学内容　　单元名课题　　1、我的家人与我的伙伴　　我的一家人 家人的爱　　我为家人添欢乐　　我和小伙伴　　2、走进大自然　　春天来了　　我们和太阳做游戏　　风儿吹呀吹　　小苗快快长　　3、健康生活的每一天　　我换牙了　　我有一双明亮的眼睛　　小心，别伤着　　夏天，我们注意什么　　二、 教材分析　　1　　、以学生的现实生活为基本线索设置主题。教材从学生的生活逻辑出发，选择与学生生活关系紧密、切实需要的内容，按照一定的时空顺序整合起来，引导他们综合地学习和思考。　　2、突出养成教育的要求。通过行为指导、情境辨析，帮助学生养成良好的行为习惯。　　3、突出 “活动性”和“做中学”的特点。通过创设活动情境，编写典型范例，设计思考问题，为学生创造更为广阔的自主学习空间。活动的设计尽可能简便易行，具有很强的操作性。　　4、突出图画、图片在呈现教材内容方面的特殊作用。强调图文并茂，以图为主，采用儿童的语言和学生喜闻乐见的形式，增加教科书的趣味性、可读性、启发性和指导性。　　5、体现一定的开放性。一方面实现课堂内外、学校内外学习的有机结合，形成开放的教学体系。另一方面，为教师和学生留有选择、开拓和创造的空间。　　三、 教 学目标　　1、总目标：培养具有良好品德和行为习惯、乐于探究、热爱生活的儿童。　　2、分目标：　　（1）情感与态度：爱亲敬长、爱集体、爱家乡、爱祖国。珍爱生命，热爱自然，热爱科学。自信、诚实、求上进。　　（2）行为与习惯：初步养成良好的生活、劳动习惯。养成基本的文明行为，遵守纪律。乐于参加有意义的活动。保护环境，爱惜资源。　　（3）知识与技能：掌握自己生活需要的基本知识和劳动技能。初步了解生活中的自然、社会常识。了解有关祖国的初步知识。　　（4）过程与方法：体验提出问题探索问题的过程。尝试用不同的方法进行探究活动。　　四、 教学进度　　单元名　　课题　　课时　　1、我的家人与我的伙伴　　我的一家人　　我为家人添欢乐　　我和小伙伴　　15课时　　2、走进大自然　　春天来了　　我们和太阳做游　　风儿吹呀吹　　小苗快快长　　18课时　　3、健康生活的每一天　　我换牙了　　我有一双明亮的眼睛　　小心，别伤着　　夏天，我们注意什　　15课时 ‎