2019年最新小学德育工作总结

2019年最新小学德育工作总结

word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 小学德育工作总结 ( 说明：本文为 word 格式，可修改编辑 ) word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 本学期，根据期初德育，以小学生日常行为规范教育为抓手，以 学生的日常行为规范教育为基础， 加强对学生的思想道德、 行为规范 和礼仪常规教育，坚持 " 突出重点，注重实效 " 地开展德育工作，围绕 校园文化建设，积极开展各类主题教育活动，使学生学会做人，学会 求知，学会生活，学会劳动，学会健体，学会审美，努力培养举止文 明、日常礼仪、品德优良、心理健康且富有创新精神的一代新人。主 要做了以下一些工作： 一、改进德育工作方法， 提高德育工作实效学校坚持德育为首的 工作思路，积极研究德育工作内容，针对新时期德育新问题，提出学 校德育工作新思路， 改进学校德育工作的方法， 努力提高德育工作的 效率。 1、加强师德师风建设搞好学校的德育工作，离不开一支经验丰 富、方法独到的德育工作者队伍。组织教师学习《中小学教师职业道 德规范》等，使教师具有高尚的职业道德和良好的师表风范。爱生乐 教，勤奋工作，勇于创新，乐于奉献。全面关心、爱护暂时落后的学 生，杜绝体罚与变相体罚现象。构建平等、民主的师生关系。 2、抓 好班主任队伍管理适时召开班主任工作会议， 与班主任老师一起探讨 学校德育工作的方法， 布置每月的工作重点和主题教育活动， 及时反 馈、处理班级中发现的问题。 并不断完善班主任岗位职责， 工作条例、 考核、奖励制度， 做好班主任工作的月查，加强班主任工作的过程化 管理，并把班主任工作的实绩作为晋升、评优、发津贴的重要依据。 3、构建社会、家庭、学校同步教育网络德育工作离不开社会、家庭 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络。校报， 每两周出版一期，及时传达学校中心工作，各项主要活动，教育教学 成果， 指导家教工作等等。 为广大学生、家长提供了一个交流的平台， 努力使家庭教育与学校教育能默契配合。 4、加强后进生管理做好品 德差生的帮教转化工作。本学期，各班都能结合本班实际，做好品德 差生的帮教转化工作，建立帮教档案，并制定了具体的帮教措施，记 载好帮教情况，努力做到用爱心去关怀他们，用耐心去感化他们，尽 量把一些苗头性问题消灭于萌芽状态之中。德育处做了大量的工作， 对重点的问题学生“一对一”个别谈心，对本校的后进生、单亲家庭 子女进行排队摸底， 落实结对帮教教师和措施， 增强教育转化的责任 感。 二、强化行为规范训练， 改变学生精神面貌本学期的行为规范教 育继续加强。 1、加强行为规范养成教育，开展诚信从身边做起活动。对学生 的学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯进行训练 和教育。 2、强化行为规范教育的检查、评比、量化措施。本学期， 对行为规范的检查、 评比措施进一步完善与落实。 重新制定评分内容 和标准，重新设计较合理、较规范的评比版面。对卫生、课桌椅、眼 保健操、自行车排放、班报评比、标志佩戴情况、违纪情况的检查评 比落实到位。对卫生、课桌椅、眼保健操、自行车排放、采取天天检 查的方式，对佩戴情况采取突击检查的方式，对班级墙报、班级布置 采取定期检查的方式。 3、充分发挥值日生、班级干部、校内少先队 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 的值日监督作用。一学期来，各部门认真负责，检查公平公正，值日 工作到位。 4、继续对各班行为规范进行检查、评比，每周评出流动 红旗及每月评出行为规范示范班，起到表扬一批、激励一批的作用。 评比总分与班主任期末的量化考核直接挂钩， 有力地调动了班主任工 作。 5、学校新出台了校学生家庭礼仪、学校礼仪常规，并把两个礼 仪常规的评价细化：家庭礼仪由学生的家长负责 ; 学校礼仪由班主任 老师负责。 并将两项的评价结果与学生的思想品德考试成绩综合， 最 终得出学生的思想品德成绩。 通过对学生的行为规范教育， 让他们养 成文明礼仪、劳动卫生习惯等。通过对行为规范教育的检查、评比， 形成班级竞争，促进了全校的行为规范。 四、加强法制教育工作学校把 10 月份定为法制宣传月， 10 月中 旬学校还组织全在体学生观看法制宣传视频， 接受法制教育。 学校还 请到了我县的法制宣传员为我校的全体学生做了 《做知法懂法守法的 好少年》法制报告会。收到了良好的教育效果。 五、其他工作 1、家庭教育工作本学期，成功召开了全校学生家长会，家长出 席率达 99%。在家长会上， 校领导以具体事例讲述了家庭教育的方法 ; 每位班主任认真准备、 精心布置教室， 主题鲜明突出。 家长会的召开， 拉近了家庭与学校的距离，沟通了家长与老师的情感。 2、健康、环境教育在本学期，校园环境美化，学生们更加喜爱 我们的学校，学生们很少有人践踏草坪，更没有折花枝、树枝的现象 出现。学生们更加爱惜校园里的花鸟鱼树，能够给垃圾分类，扔到指 word 精品文档 版面已排好，下载后可直接使用 定的垃圾点。 同时， 同学们能够很好的利用起校园里的废旧电池回收 箱，把拾到的、家中的废旧电池收集到回收箱里。总体来说，作为国 家级绿色学校的一分子，同学们都知道自己应该为此殊荣做些什么。 3、交通安全教育同学们在本学期能够很好的遵守交通规则，上 学能够自然成排走进校园， 放学后各班能够由小组长负责有组织的离 校。同学们能够按交通信号灯的指示过人行横道，不横穿马路。 总之，本学期学校德育工作做了不少工作，也取得了不少成绩， 但与上级要求还有较大差距，一些焦点问题有待解决。 1. 学生日常行为习惯不尽人意。 如课间上下楼梯、 走廊行走不按 要求去做、一些学生卫生习惯较差，随意丢弃脏物，还有少数学生有 在校园内吃零食的不良习惯， 这也是造成学校卫生状况不佳的主要原 因之一。 2. 个别问题学生在校内兹事生非的现象也时有发生， 对学校声誉 造成直接损害。 3. 班级之间存在不平衡，班风、学风参差不齐，某些班级在管理 上还存在一些问题。