2020中秋节主题教学方案_中秋节主题教学活动方案大全

2020中秋节主题教学方案_中秋节主题教学活动方案大全

‎2020中秋节主题教学方案_中秋节主题教学活动方案大全 中秋节主题教学方案1‎ 活动准备：‎ ‎1.有关月亮的电子图片、动画、故事传说。‎ ‎2.活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。‎ ‎3.幼儿与老师一起准备：月饼、水果、贺卡等。‎ ‎4.知道中秋节是几月几号。‎ ‎5.让幼儿了解中秋节的由来，感受节日欢乐的气氛，一起欢度节日。‎ 活动过程：‎ ‎1.猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?‎ 出示图：月球(请点击)讲讲月亮的变化。‎ ‎2.介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。‎ 师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏 ‎3.人们怎样过中秋。‎ ‎1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?‎ ‎2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋(请点击 ‎4.吃月饼，共同分享快乐。‎ ‎1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。‎ ‎2)教师简单小结，月饼的分类(请点击)‎ ‎3)幼儿欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》、乐曲《春江花月夜》(或看VCD)，边听音乐边分享月饼，体验与同伴、老师一起过节的快乐。‎ ‎5.互送贺卡，学说祝愿的话。‎ 中秋节主题教学方案2‎ 水果拼盘比赛 活动目标：‎ 通过活动，让幼儿了解中秋节也是水果丰收的节日。‎ 通过家庭小组式竞赛活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。‎ 活动准备：‎ 小组号牌自带水果一次性塑料刀具盘子等 活动过程：‎ 一，教师介绍活动的意义秋天是水果丰收的季节，在这一天，家家户户都会坐在月下不光赏月还要品尝月饼和各式丰收的水果，感受生活的富足。‎ 二，介绍游戏规则;今天我们的家长也带来了丰富的水果，我们先来介绍一下(个别家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性)现在我们将举行一个制作水果拼盘的大赛，活动规则如下：1、以三个家庭为一小组，发放号牌。2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。4、奖项有：配合默契大奖和造型奖。‎ 三、水果拼盘比赛教师注意进行部分协作，其他班教师记录并进行评奖。‎ 四、评选与品尝活动颁发奖状，互相交换品尝水果拼盘。‎ 五、教师进行今天活动的小结你们今天这个中秋节过的怎么样?(请幼儿说一说自己的感觉)“你还知道哪些我们中国的传统节日呢?你喜欢过这些节么?‎ 中秋节主题教学方案3‎ 一、活动目标：‎ ‎1、认识中国传统节日中秋节，知道它的来历及有关习俗。‎ ‎2、体验分享、合作的快乐。‎ ‎3、能自信地在同伴面前大胆讲述、表现。‎ 二、教学重难点：‎ 重点：幼儿对中秋节的来历及有关习俗的认识 难点：对中秋节的认识 三、活动准备：‎ ‎1、触碰一体机、电子白板、有关中秋节的相关电子图片、flash动画、PPT。‎ ‎2、准备月饼、水果、贺卡 四、活动过程：‎ ‎1、猜谜语导入(使用触碰一体机，ppt导入，激发幼儿兴趣)‎ 教师:圆圆形状花样多，水果口味任你挑。中秋佳节都爱它，一口一口把它咬。(打一中秋食品)‎ 学生：月饼(出示月饼电子图片)‎ 月饼是中秋节人们爱吃的食物，那你们知道什么是中秋节吗?中秋节人们又做哪些事呢?让我们一起来学习吧!‎ ‎2、教师讲解中秋节的来历与习俗(播放flash动画激发幼儿兴趣，引导幼儿主动学习)‎ 介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月间的一天，所以叫秋节。这天晚上，月亮最圆最亮，人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。‎ 中秋节还有很多美丽的传说和故事，如嫦娥奔月、吴刚折桂、朱元璋与月饼起义等。(播放flash动画，激发幼儿兴趣，调动主动学习的积极性)‎ ‎3、一起欣赏人们怎样过中秋节。‎ ‎(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的?‎ ‎(2)我们一起来看看其他地方的人们是怎样过中秋节的吗?使用ppt播放相应中秋节图片资料：中秋节的习俗 ‎4、大家一起吃月饼，共同分享快乐 ‎(1)师：中秋节这天人们最爱吃月饼，我们大家也爱吃月饼。今天大家带来了各种各样的月饼，那就请大家介绍一下你的月饼吧。请幼儿各自介绍带来的月饼，然后大家一起分享美味的月饼。‎ ‎(2)欣赏歌曲《爷爷为我打月饼》等歌曲，并与同伴、老师一起分享月饼，体验节日的快乐。(运用ppt帮助教学，调动幼儿学习的积极性)‎ ‎5、延伸活动 请幼儿回家给父母讲述中秋节的来历与习俗。‎ 中秋节主题教学方案4‎ 活动目标：‎ ‎1.了解不同地区欢庆中秋节的习俗。‎ ‎2.通过小组合作制作新型月饼，发展动手能力和想象能力。‎ ‎3.喜爱中秋节，感受中秋节到来时的喜悦气氛，热爱祖国的传统文化。‎ ‎4.初步形成科学探究的兴趣。‎ 活动准备：‎ ‎(一)学情分析 我班学生从小接受良好的家庭教育，并养成了良好的行为习惯，他们思维活跃，接受能力较强。‎ ‎(二)物质资料准备 图片。‎ 活动过程：‎ ‎(一)创设情境，以图激趣，激发求知_‎ 师：晚上，天空中都会出现月亮，你看见过什么形状的月亮就把它画下来。‎ 师(把学生画的部分有代表性的月亮图片贴到黑板上)：看这些月亮，你发现了什么?‎ 学生回答 师：今天老师给大家介绍一个跟圆圆的月亮有关的节日，那就是每年农历的八月十五中秋节。‎ ‎(二)收集资料，开拓视野，增加知识积累 师：你知道中秋节的来历吗?你是怎么知道的?‎ 学生交流 师：说得真好，以后我们就应该养成这种主动从多方面搜集资料的好习惯。中秋节到了，人们是怎么庆祝中秋的?‎ 教师出示图片，补充材料 师：中秋节到了，人们欢天喜地迎中秋，他们不但庆中秋，同时也在庆丰收。那么祖国各地的人们是怎么庆祝中秋的?把你们课前查找到的资料讲给大家听听。‎ 学生回答 师：是啊，隔山隔水隔不断我们的亲情，我们与台湾的人民永远心连心。大家收集的材料可真不少，在小组内向同学们介绍一下。‎ 播放短片――东西南北中各地过中秋。‎ 师：你们是怎么庆中秋的?‎ 学生回答 音乐声响起，学生跟着齐唱，载歌载舞，非常开心。‎ ‎(三)动手实践，团结合作，加深喜爱之情 师：中秋节吃月饼，我们也带来了好多月饼，仔细看看你手中的月饼，它是什么颜色，什么形状的?‎ 学生回答 师：看看上面的图案是什么样子的?‎ 学生回答 师：尝一尝你带的月饼什么味道?‎ 学生回答 师：既然大家这么喜欢月饼，如果你是月饼设计师，让你来设计一款新型月饼，你会把它设计成什么颜色，什么形状，什么图案，什么味道的呢?可以小组合作共同来完成。(配乐学生制作)‎ 师：谁愿意把你的作品展示给大家看?‎ 学生展示 师：你想把你的礼物送给谁呢?‎ 学生互相赠送礼物。‎ 师：让我们在一片欢声笑语中结束这堂课吧!‎ 中秋节主题教学方案5‎ 活动目标：‎ ‎1、通过各种活动，让幼儿知道阴历八月十五是中秋节，初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。‎ ‎2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观赏月亮、学习和欣赏歌曲、制作水果拼盘等活动来体验节日的快乐，感受中国人的文化习俗。‎ ‎3、通过活动，促进亲子交流，增进幼儿与父母之间的感情，体验节日的快乐。‎ ‎4、体验分享与同伴老师一起合作过节的快乐。‎ 活动形式：班级集体活动 活动内容：介绍中秋节、故事、儿歌、各类游戏。‎ 环境创设：‎ ‎1、和幼儿一起布置中秋的大型壁画，其中有月亮的变化、宫灯。‎ ‎2、悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。‎ ‎3、展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。(事先发放记录单)。‎ 区域活动：‎ ‎1、绘画：提供水果图片，供幼儿绘画――好吃的水果。‎ ‎2、泥工：橡皮泥，供幼儿制作月饼。‎ ‎3、美工：提供各色彩纸、胶水、绘画笔供装饰节日的灯笼。‎ ‎4、制作灯笼：运用空瓶子、彩色胶带、色纸、粘贴素材，做一个灯笼。‎ 家园共育：‎ ‎1、家长晚上带着孩子一起观赏中秋的月亮，并讲讲关于月亮的故事或教给幼儿有关月亮、中秋的古诗。‎ ‎2、与幼儿一起准备灯笼，是共同制作的。‎ ‎3、督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。‎ 介绍中秋节 秋风送爽，丹桂飘香，送走了炎炎夏日，我们迎来了硕果累累的秋天，又迎来了一年一度的中秋佳节。小朋友知道中秋节是哪一天吗?(农历八月十五)古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫“仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。‎ 中秋节又叫团圆节、丰收节。八月十五这一天，月亮最圆最美，月色最皎洁，人们看到圆月就会联想到一家人的团聚，所以又把中秋节叫做团圆节，过节吃的月饼也做成圆形的，象月亮一样，秋天是收获的季节，粮食丰收，水果丰收，所以中秋节也叫丰收节。在中秋之夜，家家户户把瓜果、月饼等食物，摆在院中的桌上，一家人一边赏月，一边吃月饼。正是天上一轮才捧出，人间万姓仰头看，这是多么美好的景象啊。‎ 小故事《月亮姑娘做衣裳》‎ 夜晚，月亮姑娘出来了，细细的，弯弯的，好象小姑娘的眉毛。凉风吹得她有点冷，她就撕了一块云彩裹在身上，月亮姑娘想：我还是找一位裁缝师傅做件衣裳吧。‎ 裁缝师傅给她量了尺寸让她五天以后来取。过了五天，月亮姑娘长胖了一点儿好象弯弯的镰刀她来取衣裳了，衣裳做得真漂亮，可惜太小了，穿在身上连扣子也扣不上。‎ 裁缝师傅决定给她重新做一件，重新量了尺寸，让她再过五天来取。五天又过去了，月亮姑娘又长胖了一点，弯弯的象只小船。她来取衣裳，衣裳做得更漂亮了，可惜月亮姑娘连套也套不上。‎ 裁缝师傅涨红了脸，说：我只好重做了。‎ 又是五天过去了，月亮姑娘来取衣裳，裁缝师傅看到月亮姑娘变得圆圆的，象一只圆盘那样，吃了一惊：啊，你又长胖了!‎ 裁缝师傅叹了一口气，对月亮姑娘说：‎ 唉!你的身材量不准，我没法给你做衣裳了。原来，月亮姑娘每天都在变化，所以她到现在还穿不合身的衣裳。你，白天太阳公公出来了，她不好意思出来，只有在晚上才悄悄地露面。‎ 游戏1：《齐心协力吃果果》‎ 心往一处想，劲往一处使，只有全家齐心协力才能收获到丰收的果实。‎ 游戏玩法：妈妈手持丰收果实，站在指定位置，爸爸蒙上眼睛，抱着孩子，原地转三圈后，在孩子的语言提醒下，去寻找妈妈手中的果实，并用嘴吃掉果实，最先吃到为胜利。‎ 游戏规则：‎ ‎(1)参赛选手必须是全家三口。‎ ‎(2)爸爸妈妈不许发出任何声音，任何人不许用手碰果实，违者取消游戏资格。‎ 游戏2：《水果拼盘》比赛 游戏玩法：‎ 每个家庭介绍自己带来的水果名称，基本特性。举行制作水果拼盘大赛的活动。‎ 游戏规则：‎ ‎1、以三个家庭为一小组，发放号牌。‎ ‎2、在规定时间内，不但要比造型还要比桌面整理。‎ ‎3、幼儿参与性将作为优先评奖标准。‎ ‎4、奖项有：配合默契大奖和造型奖 游戏3：猜谜 ‎“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你猜猜是什么?‎ 游戏4、《击鼓传花》‎ 我们中国有许多传统游戏，《击鼓传花》游戏的玩法和规则大家都很熟悉，花落谁家，谁就回答问题。‎ 题目1：中秋节什么时候成为固定节日?(唐朝初年)中秋节有什么风俗习惯?‎ 题目2：中国的三大传统节日?(元宵节、端午节、中秋节)‎ 题目3：唱一首有关月亮的歌曲。(家长答题)‎ 题目4：请说出太阳系中九大行星的名称。(家长、幼儿答题)‎ 题目5：人类首次登上月球是什么时候?是哪个国家的什么计划的一部分?(家长答题)我们中国是谁第一个乘坐载人航天飞船登上太空?这个航天飞船叫什么名字?(幼儿答题)‎ 杨利伟叔叔真了不起，小朋友想和杨利伟叔叔一样也遨游太空，到月亮上去吗?那我们就要从现在开始，好好学习，掌握更多本领，这样我们的愿望理想就一定会早日实现。‎ 题目6：请说出与月亮有关的传说、神话故事的名称。(嫦娥奔月、吴刚伐桂、玉兔捣药、朱元彰月饼起义、唐明皇夜游月宫许多故事流传至今)。‎