2020年关于幼儿园小班保教的工作计划范文

2020年关于幼儿园小班保教的工作计划范文

关于幼儿园小班保教的工作计划范文 本学期我段共有 2个班，其中小一班经过一学年的幼儿园小小 班学习生活，幼儿在体智德美诸方面得到一定发展， 小二班均是刚入 园幼儿，相比之下，两个班幼儿水平存在一定差异，但由于幼儿年龄 相当，因此，我们将从本段的实际情况出发，以园计划为核心，制订 有针对性的计划， 配合学园争创泉州市优质幼儿园， 重视观念的转变 和体现，不断摸索、创新，积极提高教师的工作热情及各方面素质， 发挥年轻教师的优势。以培养幼儿健康活泼、愉快合作、有目的地开 展各种活动。争创年段特色，与幼儿共同体验快乐，体验成功，让快 乐始终伴随着孩子们的成长。 我段始终以保为重，小二班幼儿第一次从爸爸、妈妈、爷爷、 奶奶身边走向社会，走进幼儿园这个大集体，不适应的情况较多，因 此，我有必要及时组织教师学习、讨论幼儿活动时会碰到的困难，及 时解决，使每项活动有条不紊的进行，杜绝事故的发生。让家长放心 地将孩子交到我们手上。 （1）组织新保育员学习保育员职责，增强保育意识，合理安排 保育员的上下班时间，做好保育员与教师配合的指导工作。 （2）加强保育知识学习和正确技能操作，提高保育质量。对幼 儿进行自我防护意识的培养，提高自我防护能力。 （3）科学安排幼儿一日活动，注意动静交替。在幼儿一日生活 活动中做好安全防护工作，杜绝意外事故发生。 （4）定期洗、晒、消毒玩具、用具和寝室。注意保持室内外环 境和幼儿仪表的整洁。 （5）重视班级幼儿良好的常规培养，培养幼儿从小懂礼貌、守 纪律、爱学习、爱劳动等良好品质。 （6）根据幼儿的年龄特点，发展水平和保教目标，有效利用各 种，创设有幼儿参与、生动活泼的良好环境，每月定一周开展创设区 角和环境布置的活动，提高环境的教育功能，配合园的检查。 （7）鼓励年段教师树立正确的儿童观、教育观，做幼儿的知心 朋友，日常生活中坚持用鼓励、激励的话语增进幼儿的自信心，使幼 儿喜欢上幼儿园。 （8）有计划地开展新主题活动 《好吃的食物》、《鞋子踏踏响》， 制定主题活动网络、主题目标网络。 （9）配合园做好新生入园前及一年一度的体检工作， 做好幼儿 的身高、体重、视力的测量体检工作。 （1）加大教科研力度，提高教研质量，加强年段教师工作的自 觉性和积极性。 领会学园教研专题活动精神， 各班根据幼儿特点及兴 趣，认真开展美术专题教研，小一班开展《以游戏形式开展小班美术 活动》，小二班开展《幼儿运用色彩绘画初探》课题活动，做到班班 有课题。 （2）贯彻《纲要》精神，以“领域”为主、“主题”为辅的课 程建构形式，开展促进孩子全面发展的活动。 认真制定周、逐日计划， 做到教育有目的，行动有方向，使每次活动行之有效。 （3）保证每两周一次的年段教研活动，并做好记录。大胆设计 有创意的教育活动内容和方法， 参加园内组织的教学观摩和相互听课、 评价活动，做到有集中、有分散。 （1）各班在“家教园地”向家长宣传本月、周、半日的教育教 学内容及相关的家教文章， 让家长把握家教方向， 增强家长的使命感 和责任感。 （2）健全家园联系，充分发挥家长园地的桥梁作用，提高家长 开放日活动的质量， 开展适合幼儿年龄特点的亲子活动， 沟通家园教 育效应，确保家园教育的一致性。 （3）提高家访、面访、电话访问、你说我说大家说等方式，完 善家园沟通。 （4）通过“家长学校”讲座、举办“家园同乐”、家访等活动， 密切家园联系，与家长共同领会《纲要》精神，逐步树立儿童观、发 展观、教育观，形成家庭、幼儿园教育的合力。 （5）鼓励家长积极动笔，撰写家教文章，推荐有代表性的论文 在园报上发表。 1 、根据教育目标，期初环境布置（墙饰、区角、家园栏），迎 接幼儿入园。 2 、各班保教人员开展期初保教活动， 注意新生入园的安全防护 教育，做好幼儿一日常规训练。 3 、做好小班的早操编排并及时训练幼儿学习新操， 使之爱参与 锻炼。 4 、做好班级管理工作，配合幼儿园做好“泉州市优质幼儿园” 的初评准备工作。 1 、参加园教研，开展年段教研活动，讨论新早操的具体内容。 2 、针对幼儿的实际， 结合学园工作制订幼儿一日活动常规和班 级工作计划。 3 、各班制定教研课题计划。 4 、鼓励教师参加晋江市“教坛新秀”评选活动。 1 、召开期初家长会，推选热心家长为家委会成员。 2 、配合家长做好新生入园工作，减轻幼儿分离焦虑。 3 、各班创设“家园联系栏”，驾起家园互动的桥梁。 1 、继续组织幼儿学习新操，配合学园随机抽查。 2 、抓好幼儿一日生活常规（洗手、入厕），抽查保育员参教情 况，加强对幼儿的生活管理。 3 、组织幼儿秋游。 4 、各班组织幼儿参与丰富节日环境布置（国庆节）。 1 、组织教师参加幼儿园教研活动。 2 、年段组织教研活动，交流主题活动的开展。 1 、开展亲子活动，家园同乐活动。 2 、组织幼儿参与有关慰问老人的社区活动。 3 、丰富“家教园地”内容。 1 、结合月目标，更换班级副墙饰的内容。 2 、继续培养幼儿自由活动、盥洗、吃饭的常规。 3 、开展区角活动， 各班交流材料的投放和活动指导及幼儿活动 情况。 4 、年段开展幼儿自理能力活动比赛。 5 、配合学园开展每师一课及向教育办开放活动。 6 、配合保健医生做好幼儿体检工作。 开展年段教研活动，共同学习、探讨区角活动的开展与区角常 规的指导。 1 、向家长开放半日活动。 2 、丰富“家教园地”内容。 3 、召开期中班级家长会议。 1 、丰富主题活动的开展。 2 、组织幼儿参加学园幼儿美术活动。 3 、鼓励教师撰写教学经验与论文向第六期“园报”投稿。 4 、组织幼儿参与丰富环境布置。 组织开展教研活动，讨论有关亲子活动事项。 1 、开展园报材料收集工作，鼓励家长踊跃投稿。 2 、各班开展亲子活动。 3 、丰富“家教园地”内容。 内容仅供参考