优秀班主任年终工作总结 (2)

优秀班主任年终工作总结 (2)

优秀班主任年终工作总结 优秀班主任年终工作总结 我记得在一本书中看到教师分为四种类型：智慧和爱，爱和关怀，尽责和良心。‎ 我记得一位优秀的班主任在经验报告中说：班主任，学生能做得好，是一名基本合格的班主任;班主任不在，学生能做得好，是一名优秀的班主任;班主任仍然无法做好，这是一名失败的班主任。‎ 多年来，我一直在积极思考如何做好班主任的工作，希望成为一名聪明才智的聪明班主任。下面，我将谈谈我的具体工作和具体实践。‎ 首先，学校的三个步骤 在我新手的第一天，我设计了三项活动：‎ 自我介绍是给每个同学一分钟介绍自己，姓名，年龄，爱好，专业，愿望。它主要是为了让学生有机会锻炼，让每个学生都敢于站在讲台上面对每个人的演讲，精致，生动，精彩，难忘。‎ ‎2.竞赛班干部。每个学生都可以争夺一个职位。它主要是培养学生的竞争意识，挑战意识，领导意识和参与意识。‎ ‎3.给每个学生一封公开信。在信中，我首先欢迎学生进入我的班级，介绍我自己的情况，并为学生提出具体要求。‎ 营造家居氛围 ‎1.学唱班级歌曲，“因为我们是一个家庭，一个彼此相爱的家庭，我们有机会聚在一起，如果我们有一颗心，我们将珍惜它。如果我们有幸，我们应该分享它。如果我们遇到困难，我们必须分享同样的感受。 “歌曲将每个人的心连在一起，创造了家的氛围。‎ ‎2，生日祝福，鲜花，每日档案的价值，在学生生日当天，由班长主持，大家为他唱一首生日歌，让他感受到学生的祝福;在教室里保证每天都有鲜花，让自然美让大家心情愉快。在黑板报的背面，有一个每日档案的价值，让当天的价值写下自己的生日，兴趣爱好，最想说的，让学生更多地了解他。‎ ‎3，书角：每个学生自愿捐赠书籍，集中建立一个小书角，现在已有100多本书。书中的角落极大地丰富了学生的课余生活，也让学生更加热爱我们的“家”。‎ ‎4，写日记 我要求学生每周写三本日记，其中一本写给老师，我每周都会认真阅读和纠正。通过这种方式，学生可以提高自己的写作技巧，开辟师生交流的渠道，同时也增强了师生的感情。当学生有谈话的地方时，他们的感受也会被归因。‎ 争取文明课程 在军事训练中，我们努力在学校组织的文明和礼貌月活动中尽力而为。无论是在艰苦训练还是在普通学习中，我们都有一个共同的信念：做到最好。自我，创造最好的集体。我们在军事训练队列比赛中获得了一等奖。我们班还获得了优秀文明礼遇月的称号。‎ 第二，创建一个特殊的类 其中一个特点：教育人的宗旨：诚信，善良，智慧，健康 我相信成年人比成年人更重要。培养对社会有益的人，使学生成为建设祖国的支柱，必须具有强烈的社会责任感，积极的团队精神，丰富的文化科学知识和健康的身体。和心理学。‎ 在课堂上设计并实施“五心”活动：忠于祖国;爱社会;对朋友的诚意;对父母的孝顺;对自己的信心。‎ 我向学生们介绍了一位台湾教育家的文章 - “世界在起起落落，我的责任”。让学生明白我们是国家的主人。祖国的兴衰与我们每个人都有着密切的关系。爱国主义必须从我们身边的每一件小事开始，在地上捡起一块五彩纸屑，不要忽视红灯，帮助同学，纪律，爱集体等等都是爱国行动。‎ 通过这种教育，学生的思想意识得到了很大的提高。在奥运会结束时，学生们看到草坪上留下了很多彩色纸，并要求他们留下来。全班有意识地参加了这次活动，并受到了会议的好评。‎ 特色2：强大的组织纪律 ‎1.规范早读，午休，自学课程 早读：在老师来之前，每天十次听取英语单词，英语课代表负责。‎ 午休：安排学生回顾他们的家庭作业，写作业和休息。由指定学生负责。‎ 自学课程：学生必须保持安静和自学，不允许说话，低位，开始时，要求他们到位，处理严格。当学生养成良好的习惯时，他们可以放手管理。‎ ‎2.努力在学校举旗，做早操和各种大型活动方面表现突出。‎ 举旗时，要求学生站立得快，安静，齐，站直。充满热情和向上的精神。在早上练习中，学生必须努力让第一支队伍站起来，要求整齐和标准的动作。我们多次受到体育教师的好评。现在学生已经养成了争取第一名的习惯。‎ 在学校组织的各种活动中，我们努力做到最好。学生们相信他们的心：我想为集体赢得荣耀。在董事会比赛中，我们在比赛，比赛和比赛中获奖。‎ ‎3，注重课堂纪律，养成良好的学习习惯 学生必须“学会倾听”，并在课堂上尊重教师的劳动，尊重知识，遵守纪律。‎ 学生必须放手并接受。有必要与老师合作，参加每节课。‎ 当天的每日状态由当天的每日价值总结，并且判断每天的高级组。‎ 我们的班级多次被选为青年教师的优质班级，受到学校领导和教师的高度评价。‎ 第三个特点：注重训练和锻炼的能力 中期考试结束后，为了培养学生的竞争意识，为了给更多的学生提供锻炼的机会，我们开展了二级干部运动，组建了两个新的班级委员会，相互监督，相互学习。轮流执政。在这种氛围中，干部的工作非常敬业，非常认真负责。‎ 我把自习班分配给班干部，让他们组织讲座，讲课，听写和听写。通过这种方式，行使能力并建立声望。‎ 我们还策划了很多活动，如：圣诞派对，学习比赛，小组比赛，辩论，跳绳比赛，国际象棋比赛，合唱等。这些活动教会了班干部组织自己的安排，不仅锻炼了自己的能力，而且给班上带来了活力，给学生带来了很多快乐！‎ 我们还建立了足球队，篮球队，运动队和啦啦队，让我们的生活更加丰富多彩！‎ 第四个特点：注重师生之间的情感交流 没有沟通，没有教育，没有情感，没有情感。‎ 进入学生，与每个学生成为朋友，让他们尊重我，像我一样，了解我。就像'宋歌'的演唱：到处都是为了你的心，一直是最默契的，请相信这种感觉值得感恩。‎ 日记是我与学生交流的主要渠道。在去军事训练的路上，我带着同学的日记，利用学生的军训时间来纠正他们，然后把它们发给他们。这样做的目的是让学生养成养成日记的好习惯，并告诉学生自己的行为。有必要投入，认真负责工作。‎ 每个星期一，我都会对学生的日记发表严肃的评论。现在，学生习惯在日记中与我交流，他们的日记越来越好。‎