工作报告之把问题抛给孩子（教育随笔）

工作报告之把问题抛给孩子（教育随笔）

把问题扔给孩子（教育论文）‎ 把问题扔给孩子（教育论文）‎ 小徐眯起眼睛告诉我他的脸很疼，他握住他的手，嘴角有一丝划痕。 '谁抓住了它？ '我问。 “这是孝义。 “他说，孝义抓住了，我真的有疑惑，孝义是一个安静的女孩，永远不会逮捕人，会不会萧辰挑惹她？‎ 我叫尚孝义问发生了什么，孝义说：'他也打败了我。 '思考：这不明显，他打了她，她仍然抓住了它。问小陈是否是这样的，但我知道他已经泪流满面，摇头说，这不是这样，是什么呢？‎ 慢慢听到他：原来，孝义不小心用手指抓住了他。他伤了眼泪。孝义不知道如何安慰他。所以他让他自己去解决他的痛苦。希望不要告诉老师，这是一个和平的问题，但小陈仍然感到痛苦，或者告诉老师。‎ 这件事，这两个人没有过错，那么如果孩子将来有类似情况会怎么样？我决定让孩子们帮我解决这个问题。我通过细节告诉孩子们，我想知道孩子们的意见，并了解孩子们会做些什么。‎ 经过激烈的辩论，孩子们分为几类：第一，如果你不小心遇到别人，你应该及时向别人道歉。其次，作为一个男孩，你不应该归还一个女孩。第三，男孩应该勇敢，记住他是男人，当痛苦是忍受时，不要轻易流泪。‎ 这时，小陈擦干了眼泪。他说：'虽然它仍然疼，但我反对。 '勇敢，坚强，懂事的孩子。‎ 我们班上的孩子们有很强的能力来处理问题。通过处理这个问题，孩子们可以更清楚地了解将来如何处理类似的情况，并对课程的日常工作有更好的促进作用。所遇到的问题都会被孩子们解决，并会收到意想不到的结果，这也是89岁青少年经历的启示。‎