英语计划总结之小学英语(PEP)四年级上册教学计划

英语计划总结之小学英语(PEP)四年级上册教学计划

英语计划总结之小学英语(PEP)四年级上册教学计划 ‎ ‎ 　　一、学情分析 ‎　　本学期我执教四年级的4个班，共有学生（182）人。通过三年级一个学年的学习，大部分学生对英语有着较浓厚的学习兴趣。但也有一部分学生在学习英语中遇到了困难，学习兴趣随之减弱，因此两极分化比较严重，而且新插班的有部分学生还不曾学过英语。所以本学期应做好后进生的转化工作。教师应该面向全体学生，以学生的发展为宗旨，始终把激发学生的学习兴趣放在首位，注意分层教学，引导学生端正学习态度，掌握良好的学习方法，培养学生良好的学习习惯。‎ ‎　　二、教学目标 ‎　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。‎ ‎　　2、能按四会要求掌握所学句型。‎ ‎　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。‎ ‎　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。‎ ‎　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。‎ ‎　　6、养成响亮清晰读英语、说英语的习惯，认真模仿语音、语调，以培养语感。‎ ‎　　7、能在完成某个任务（如涂色，小制作）的过程中学会相关的词句，并且培养动手能力。‎ ‎　　8、能演唱已学过的英语歌曲，诵读已学过的歌谣。‎ ‎　　三、教学重难点 ‎　　1、能按四会、三会的要求掌握所学单词。‎ ‎　　2、能按四会要求掌握所学句型。‎ ‎　　3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单的交流，做到大胆开口，发音正确。‎ ‎　　4、能在图片、手势、情境等非语言提示的帮助下，听懂清晰的话语和录音。‎ ‎　　5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写整洁、规范。‎ ‎　　四、教学方法和措施 ‎　　1、以活动为课堂教学的主要形式，设计丰富多彩的教学活动，让学生在乐中学、学中用，从而保证学生英语学习的可持续性发展。‎ ‎　　2、通过听、说、读、写、唱、游、演、画、做等形式，进行大量的语言操练和练习。‎ ‎　　3、将直观教具和电教手段，多媒体课件相结合，培养学生良好的朗读习惯，打下良好的语音语调基础。‎ ‎　　4、设计全面、高效的课外作业，培养学生良好的书写习惯，做到整洁、规范、正确地书写。‎ ‎　　五、教学内容和课时安排 ‎　　1.能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境中正确运用并能读懂简短语 ‎　　2.能听说认读16个单词。‎ ‎　　3. 能学会6个手工制作。‎ ‎　　4.能听懂会唱8首歌曲。‎ ‎　　5.能听懂会吟唱12首歌谣。‎ ‎　　6.能完成6个自我评价活动。‎ ‎　　7.能理解6个幽默小故事 ‎　　8.能了解6项简单的中西方文化知识。‎ ‎　　教学进度表 ‎　　周单元课时 ‎　　2周Unit 1  My Classroom            6课时 ‎　　2周Unit 2  My Schoolbag   6课时 ‎　　2周Unit 3  My Friends          6课时 ‎　　2周Recycle 1  3课时 ‎　　2周Unit 4  My Home  6课时 ‎　　2周Unit 5 What Would You Like ?  6课时 ‎　　2周Unit 6  Meet My Family   6课时 ‎　　2周Recycle 2      3课时