2020安全教育主题班会方案_学生安全教育活动方案集锦

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

2020安全教育主题班会方案_学生安全教育活动方案集锦

‎2020安全教育主题班会方案_学生安全教育活动方案集锦 安全教育主题班会方案1‎ 班会目的:‎ 通过本次活动,让学生了解交通、活动、意外事件中应必备的安全知识,懂得安全的重要性,并把自己学到的安全知识传达给周围的人们,做安全教育的小小宣传员。‎ 班会准备:‎ ‎(1)磁带歌曲《天堂里有没有车来车往》,‎ ‎(2)常见交通标志,‎ ‎(3)学生活动前搜集的有关图片资料,‎ ‎(4)节目表演。‎ 班会过程:‎ ‎(1)队会仪式 ‎(2)歌曲导入,出示队会主题 主持人:她,一个爱唱歌的小姑娘,曾天真地对我说:“送我一支歌好吗?”我愉快的答应了。那个时候,九月的阳光,正温柔地照射着她甜甜的笑脸。谁知,那一次谈话竟成了永别。那个下午,那个阳光灿烂的九月的下午,那个他背着书包匆匆走向学校的下午,她被城市汹涌的车流无情地淹没了。那一天,她刚满13岁》......(播放《天堂里有没有车来车往》这首歌,并跟唱,营造氛围。歌曲完毕,出示本次队会主题。)‎ ‎(3)讨论交流 主持人:这位爱唱歌的小姑娘,在上学途中出了车祸,13岁的她就这样离开了我们。像她那样的悲剧,在我们的生活中,还有很多很多。(多媒体展示学生所搜集的资料、图片)学生谈感受。‎ 主持人:在你的生活当中,你还知道哪些像发生在小姑娘身上那样的故事?充分利用班级内的事,(吴雪艳父母出车祸,至今还躺在医院里)学生讨论介绍。‎ ‎(4)认识交通标志 主持人:我们每天上学、放学,都是路上车辆最多,交通最拥挤的时候,一不小心,就可能发生意外。因此,我们必须注意交通安全。现在,我们一起来了解一下交通方面的常识。‎ A、(学生跑上台把事先准备好的交通标识的图片贴在黑板上)一位同学扮演的小交 警出场,表演交 警手语,再对图片进行解说。‎ B、相声表演:《交通法规人人遵守》。‎ C、交通知识竞赛。(选出四个同学分成两组,由小交 警主持)多媒体展示抢答画面,由两组队员来判断哪些行为是注意了交通安全的,而哪些行为是非常危险的?(答对题多者为胜)‎ ‎(5)平日活动的安全 主持人:我们在学校里或外出活动时,也要注意安全,否则,后果就不堪设想。‎ 展示:多媒体漫画系列片伴随解说《自己酿成的苦果自己尝》。(把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法以漫画的方式表现出来)‎ A、在人多的地方或马路上踢球,‎ B、在楼道上追逐狂打,‎ C、集体上、下楼时,不讲秩序,拥挤,‎ D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹,‎ E、没有做准备活动便下水游泳,‎ F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁,‎ G、看到路上有断了的电线,捡起就玩。‎ 主持人:同学们,我们可千万不能像刚才那些同学那样糊里糊涂呀!不过,如果万一发生了安全事故的时候,我们又该怎么做呢?‎ A(安全小卫士出场)安全小卫士:我来考考大家,你们知道哪些特殊的电话号码嘛?‎ 它们有什么样的用处呢?(110、119、120、114......)‎ B多媒体展示这些电话号码及用处。‎ C表演小品《小同学得救了》。主要内容:放学回家的路上,同学们正三三两两、说说笑笑地往家走,这时,一个小同学被飞跑过来的大同学撞倒在地,后脑勺磕在水泥地上,顿时血流出来,形式十分严重。周围的同学都围了过来,议论纷纷,有的说去告诉老师,有的说告诉父母,有的说送她回家,还有的说直接送医院,这时,有过路的人告诉他们应该赶快拨打120。救护车及时赶到,那位小朋友终于得救了。‎ ‎(6)学会自我保护 ‎①主持人:我们不仅要注意交通安全,还必须对我们身边的人和事保持一定的警惕。‎ A游戏:翻头像。出示很多头像,让学生辨别哪些是坏人,哪些是好人。再把头像翻过来(头像背面有着这个人的真实身份),目的是让学生明白,坏人没有一定的模样,坏人可能长得很漂亮甚至很慈祥,可能是男的,也可能是女的;坏人可能是陌生人,也可能是认识的朋友。‎ B多媒体展示多种画面,学生根据画面指出画中主人公应该怎样做。‎ 有人敲门,称其妈妈受了伤,让他来接他去医院。‎ 外出活动时,天黑路又偏僻,小明不知道如何是好。‎ 路遇抢劫的歹徒。‎ 去电脑游戏厅结识新朋友,炫耀自己家的财富。‎ 遇到雷雨天气,躲在大树下。‎ ‎(7)防火安全 人们的生活离不开火。但,火使用不当或者管理不好,就会发生火灾,严重威胁人们的生活,给人们的财产和国家的建设发展造成巨大损失。消防安全十分重要。主要注意以下几个方面:‎ A易燃的物品不要放在炉火旁;不要用电炉取暖;蜡烛要及时熄灭,以免火灾。‎ B在学校打扫卫生,清理的树枝叶、废纸,不要点火烧掉,以免引发火灾。‎ C不论在哪发现火灾时,要及时拨打119报警,报警时要说清着火的地点什么物品着火等。‎ D发生火灾以后,小学生应尽快离开火场,禁止小学生去参加灭火行动。‎ E不要玩火柴、打火机、更不要背着家长和老师去做玩火的游戏。‎ ‎(8)设施方面的安全 A学校操场上的体育设施如:单杠、双杠、云梯等,由于年久生锈,不牢固,不能去自由活动,特别是中午在校吃饭的学生要注意:‎ B前后楼栏杆建造不合理,很不牢固,不能靠、倚在楼栏杆上,更不准趴在上面望下看。以防发生不必要的安全事故。‎ C教室内的插座任何学生,不可以乱动,不能随便去插电源。‎ D在教室内不准追逐打闹,桌杌坏了要及时修理,以免发生危险。‎ E要学会自护自救。‎ ‎(9)辅导员讲话。‎ ‎(10)活动延伸:‎ A请有关人员进行安全动员和教育。‎ B组织学生上街进行交通安全宣传。‎ 安全教育主题班会方案2‎ 教学目的:‎ ‎“安全第一”、“安全无小事”,为了使学生能过上一个平安、快乐的学园生活,围绕“道路交通安全”、“家庭防火”、“燃放烟 花 爆 竹的危害”、“外出旅游”、“饮食卫生”等易发的安全问题对学生进行安全教育,提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。‎ 教学过程:‎ 一、导入:同学们,你们好!我们是21世纪的主人,是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。所以要“时时处处注意安全”可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。请听故事《踢球》‎ 老师小结:是啊!这多危险啊!为了小小的足球,送上一条腿,落个终身遗憾,真可惜!交通安全,我们可得随时注意。‎ 二、放假了,我们应该怎样注意安全呢?‎ ‎(一)、用电安全 ‎1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)‎ ‎(二)、防火安全 ‎1、提出问题讨论:如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)‎ ‎2、根据讨论,结合《安全教育读本》向学生补充一些防火知识。‎ ‎(三)、防溺水 回忆以前因游泳、钓鱼、玩水等引发的溺水事故,结合当前天气寒冷的情况,要求学生不能私自到河滩、水库滑冰。‎ ‎(四)、交通安全 ‎(1)道路、交通 ‎(2)交通安全 ‎(3)交通法规 ‎(4)道路交通标志和交通信号 ‎(5)看图识标志 引导讨论 ‎(1)行人为什么要在人行道上行走,没有人行道要靠路边行走?‎ ‎(2)行人横过马路为什么要走人行横道?‎ ‎(3)没有划设人行横道的马路应该注意哪些?‎ ‎(4)为什么不能翻越护栏?‎ ‎(5)为什么不准扒车、追车、强行拦车?‎ ‎(6)为什么走路时不能看书或做其它活动?‎ ‎(7)骑自行车应该注意什么?‎ ‎(8)乘汽车时要注意什么?‎ ‎(9)遇到交通事故怎么办?‎ ‎(五)、食品卫生。‎ 在我们的生活中,离不开饮食,可你知道吗?良好的饮食习惯,合理的、营养平衡的膳食,正确的饮食卫生习惯,有效预防传染病的发生,是我们身体健康的重要保证。‎ 出示图片,师随机讲解:‎ ‎1、一日三餐,不可偏废,要合理搭配饮食,各类事物都要吃,不能偏食、挑食。‎ ‎2早餐要吃饱吃好,要多吃鸡蛋、牛奶、豆类食品,不能马马虎虎随便吃一点,或干脆不吃。‎ ‎3、吃饭前要洗手,生吃的水果、水菜要洗净。‎ ‎4、吃饭要细嚼慢咽,不能狼吞虎咽,暴饮暴食。‎ ‎5、吃饭时不要看电视、看书,也不要与别人聊天。‎ ‎6、剧烈运动后不要马上吃饭;应先休息一下,喝点水,然后再吃饭。吃饭后可以散步,做些轻微活动,不要马上进行大运动量的运动。‎ ‎7、不喝生水,不喝没有热开或没消过毒的牛奶,生豆浆要煮沸10分钟,去沫后再喝。‎ ‎8、不要常吃甜食、零食,不要吃过咸的食品。‎ ‎9、不吃腐烂变质的食物,不随便吃野菜、野果,不购买、不使用街头小摊贩买的劣质食品。‎ ‎10、不要自己随便拿药吃,要在大人带领下看病吃药。‎ ‎11、预防非典型肺炎要经常开窗通风,勤洗手。在疾病流行时,外出要带口罩,不去空气不流通和人多的场所,如_院、商场等。‎ ‎12、预防禽流感,不要和鸡、鸟等禽类直接接触,万一不小心接触到,一定要马上洗手;不要吃没有煮熟的鸡肉和鸡蛋;去菜场要带口罩。‎ ‎13、不要玩弄家里存放的各种杀虫剂、鼠药等,以防中毒。‎ 教师小结:独自在家时,生人敲门别理他,是熟人敲门还要问清情况,刚才剧中的小朋友就吃了这个亏。‎ ‎(六)、师:刚才的同学都很聪明,对安全知识也掌握得很多。下面我们来朗读安全警句:‎ 走路要走人行道,过马路别乱跑,十字路口看信号。上下楼梯不拥挤,集体活动守纪律。家用电器和煤气,使用时要注意,阅读说明再开启。发生火灾不要慌,快叫大人来帮忙。遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。一人在家关好门,与人说话要谨慎。发现坏人来撬门,赶快拨打110。‎ 安全教育主题班会方案3‎ 活动主题:安全教育,防范于未然 活动时间:周三晚上七点 活动地点:101多媒体教室 主办单位:计应0802班委员会与机制0704班委员会 参加人员:计应0802全体成员与机制0704全体成员 组 织 者:赵 磊、刘洁洁、张阳、李平峰 主 持 人:李 静、汪磊 活动背景:‎ ‎__年年9月,教育部颁布了《学生伤害事故处理办法》,对学生在校期间所发生的人身伤害事故的预防与处理作出新的规范,明确界定“学校对未成年学生不承担监护职责”,但同时《办法》规定:因学校的校舍、场地、其他公共设施,以及学校提供给学生使用的学具、教育教学和生活设施、设备不符合国家规定的标准,或者有明显不安全因素的;学校的安全保卫、消防、设施设备管理等安全管理制度有明显疏漏,或者管理混乱,存在重大安全隐患,而未及时采取措施的等11项学生伤害事故,学校应当依法承担相应的责任。现结合《学生伤害事故处理办法》,为保障学生的安全,确保学校教育工作的有序进行。‎ 活动宗旨:‎ 高校是社会知识和智慧的中心,被人们赞美为“求知圣殿”。然而,同人类社会一样,学习和生活在“象牙之塔”中的大学生也难免会面对各种危险。今 天就高校大学生可能遇到的几种常见的安全现象作一简要介绍,目的在于帮助大家进一步提高安全防范认识,掌握安全防范知识,加强自我安全保护,积极参与学校安全管理,共同维护和营造学校安全稳定的发展环境,才能体现“ 安全教育,防范于未然”。‎ 安全教育没有终点。‎ 前期工作:‎ ‎(1)安全教育主题班级活动申报材料 ‎(2)申请阶梯教室 ‎(3)准备签名海报 ‎(4)收集有关学生违反交通规则及不注意校园内安全的案例 ‎(5)准备《天堂里有没有车来车往》的歌曲 ‎(6)需要买一些礼品作为在互动活动中参与者的奖励 ‎(7)各个工作分配:‎ 拍照负责人:‎ 人员签到负责人:‎ 流程记录者:‎ 现场秩序负责人:‎ 教室卫生负责人:‎ ‎(9)预算这次主题班会的总开支;‎ 活动流程:‎ 一、同学们进教室前要在签名区签上自己的名字,包括到来的嘉宾;‎ 二、导语 同学们,这节课我们开个班会,‎ 主题为“安全教育,防范于未然”(板书课题),再介绍今天到来的嘉宾并表示热烈的欢迎;‎ 三、出示挂图——“倾倒的家”,谈谈你的感受。‎ 小结:“一人安危系全家”,我们每人都是家庭的重要组成部分,离了谁,这个家都不再完整不再温馨。所以无论何时何地,我们都要注意安全,接下来播放《天堂里有没有车来车往》的歌曲,营造气氛。‎ 过渡语:听完这首歌我们想到了什么(具体过度语由主持人展开),并引出安全教育的具体内容。‎ 四、介绍大学生的消防安全,出示挂图——“行动119 火患无情” ,并介绍火灾的危害,原因,措施等;‎ 五、介绍交通安全 出示挂图——“人人遵守交通规则”‎ ‎,并介绍交通事故的危害,表现形式,原因,预防措施及如何处理且介绍交通事故数据(小资料)。‎ 六、学生介绍安全教育经验,以演讲形式,并展开交通知识互动抢答活动(共10题),且对答对者有物资奖励;‎ 七、继续活动,介绍生活安全,并根据相应的内容配对相应的图画解说。‎ 八、介绍大学生的交往安全,列出几种人际交往的表现形式和预防不慎交友隐患。‎ 九、材料介绍完后,两位主持人 一起上台谈谈自己的感受并邀请嘉宾代表上台致辞。‎ 十、结束语,并对到来的嘉宾表示感谢。‎ 注意事项:‎ ‎(1)要维持好活动中的秩序,不得有喧哗声,吃东西等;‎ ‎(2)要保护好 多媒体机子,不得让同学乱用;‎ ‎(3)保持阶梯教室的卫生,同学不得乱扔垃圾;‎ ‎(4)主题班会结束后各班委留下来整理残物。‎ 安全教育主题班会方案4‎ ‎【班会目的】‎ 通过这次主题班会,引导学生学习家庭生活安全知识,进一步增强学生的安全意识和自我保护意识;掌握一些自救自护的本领;珍惜生命,健康成长。‎ ‎【班会准备】‎ ‎1学生通过各种渠道搜集有关家庭安全方面的资料。‎ ‎2制作相关的课件。‎ ‎3.黑板上用彩色粉笔书写“珍惜生命安全第一”八个美术字。‎ ‎【班会程序】‎ 一谈话引入:‎ 同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎不存在什么危险。但是,家庭生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。下面就谈谈家居安全要注意什么:‎ 二家居安全 ‎1.用电安全 随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。‎ ‎1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。‎ ‎2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。‎ ‎3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。‎ ‎4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。‎ ‎5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。‎ ‎2.安全使用煤气 ‎1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。‎ ‎2)使用燃气器具(如煤气炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。‎ 三交通安全 ‎1.行走时怎样注意交通安全 ‎1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。‎ ‎2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。‎ ‎3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。‎ ‎4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到“绿灯行,红灯停”。‎ ‎2.交通安全:全国平均每天发生交通事故1600起,死亡257人,受伤1147人,直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通安全,上放学时一定要遵守交通规则,过马路时要提高警惕,注意来往的车辆。及时消除交通隐患。‎ 四校园内应注意的安全 ‎1.防火:学校是人群密集的地方,防火是学校安全的重要问题,‎ ‎1)禁止在校园内玩火、放炮。‎ ‎2)上实验课要注意老师的要求,不要随意乱动药品。‎ ‎3)定期检查防火设施发现损坏应立即修复。希望大家能齐抓共管。共同参与到校园安全防范的活动中来。‎ ‎2.防盗:保管好个人财务。不在教室上课时或下课期间要锁好门窗。坚决杜绝外来陌生人员进入校园。在外乘车或外出期间要看管好自己的钱财,对可疑人员要提高警惕,加强防范意识,发现盗窃事件即时报警。‎ ‎3.防校园暴力:同学之间要和睦相处,互帮互助,团结友爱。若存在分歧、矛盾要及时沟通化解,不要心存怨恨。若发现对方寻衅滋事应及时向有关老师反映情况,寻求学校的帮助。‎ 五体育运动安全:‎ 在体育运动中一定要做好准备活动,听从体育教师的安排和调度,不可私自活动或打闹。老师讲解动作要领时要认真听讲,在做有一定难度的动作时要学会自我保护,加强保护意识。在做器械运动时要检查好器械是否存有安全隐患问题。‎ 六发生火灾怎么办?‎ ‎1.要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的地点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。‎ ‎2.一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。‎ ‎3.逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。‎ 七实践竞赛:‎ ‎1、第一组代表表演防火:(一人读情节过程,三人表演)‎ ‎2、大家认真观察表演后讨论:‎ ‎(1)发生了什么事?他们是怎么处理的?发生火情应该怎样与消防队取得联系?(打火警119、讲清出事地点详细地址、火势情况)‎ ‎(2)总结:情景表演向我们介绍了哪些方面知识。还有什么情况可能发生火灾?发生火灾怎么办?怎样防火?打什么电话求救?‎ 八快板表演:安全知识小结 家用电器和煤气,阅读说明再使用。‎ 发生火灾不要慌,断电呼救第一桩。‎ 放学回家快快走,回家晚了爸妈愁。‎ 遇上骗子多琢磨,抓住机会赶快溜。‎ 一人在家关好门,与人说话要谨慎。‎ 发现坏人来撬门,赶快拨打110。‎ 安全隐患时时有,注意安全处处提。‎ 安全常识牢牢记,快乐常伴我和你!‎ ‎【小结】‎ 只要我们处处小心,注意安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康地成长。‎ 安全教育主题班会方案5‎ 认识目标:‎ ‎1.知道社会上有伤害儿童的坏人。‎ ‎2.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。‎ ‎3.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。‎ 情感目标:‎ 憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。‎ 行为目标:‎ 不轻信陌生人的话;不吃陌生人的东西;不跟陌生人走;独自在家时,不给陌生人开门。‎ 教学重点:‎ ‎1.知道坏人欺骗儿童惯用的一些手段。‎ ‎2.知道一些提防坏人、不上当受骗的方法。‎ 教学难点:憎恶坏人,有警惕性和自我保护意识。‎ 教育过程:‎ 一、讲故事,导入新课 ‎1.讲故事《狼和七只小山羊》(参见扩展资料)‎ 当讲到“没过多久,“咚咚咚”,有人敲门。“小山羊乖乖,我是妈妈,我回来了,带来好多好吃的东西。”时,师问:“你们猜七只小山羊是怎么做的呢?现在你们就是这七只小山羊,以最快的速度讨论一下,你们会怎样做?(把学生分成七人一组,模拟七只小山羊)‎ 学生分组讨论并回答 师:同学们都说得很好,用各种方法识破了大灰狼的诡计,没有上当受骗。可是,你们知道吗?并不是所有的小朋友都向你们这样警惕,他们很容易就被骗了。曾经发生过这样的一件事情,请看!‎ 出示图片《被骗的三个学生》‎ 师问:你们猜猜会发生什么情况呢?‎ 学生回答 出示图片2和扩展资料2、3、4,展现被骗的可怕结果。(参见扩展资料)‎ 师追问:我们怎么帮助这三个孩子,才能使他们不上当受骗呢?‎ 板书:不上当受骗 学生回答:(1、问问家人叫什么名字?2、撒跟就跑。3、不吃陌生人的东西。4、不轻信别人的话。5、找警察叔叔帮忙。6、大声的喊叫等。)‎ 师小结:仔细听、认真看,动脑筋想,识破坏人的诡计,不上当受骗。‎ 过渡语:在我们的生活中也有坏人,怎样才能防止上坏人的当呢?‎ 二、学习课文,初步明理 ‎1读课文中的真实再现。‎ ‎2.教师提问:‎ ‎(1)宁宁和李明遇到了什么人?‎ ‎(2)这个陌生人对他说了什么,做了什么?‎ ‎3.学生回答。‎ ‎4.教师小结:‎ ‎5.教师提问:‎ ‎(1)宁宁和李明遇到的陌生人是坏人吗?‎ ‎(2)如果是你会怎么做?‎ 学生讨论并回答 ‎6.教师小结:在日常生活中,与陌生人交往时一定要提高警惕。‎
查看更多

相关文章

您可能关注的文档