会计实训总结文艺标题

会计实训总结文艺标题

篇一:《会计实训总结》 会计实训总结 篇一会计实训报告总结 会计实训的建设主要是为了提高我们的实际应用水 平。在培训过程中，通过做分录，填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过 财务会计培训，使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强 对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力，提高运用会计基本技能的水 平，也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作，不仅使得我们每个人掌握 填制和审核原始凭证与记账凭证，登记账薄的会计工作技能和方法，而且对所学 理论有一个较系统、 完整的认识， 最终达到会计理论， 会计实践相结合的目的。 我 们以模拟企业的经济业务为培训资料，运用会计工作中的证、账等对会计核算的 各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立、原始凭证、记账凭证的审核和填制， 各种账薄的登记、对账、结账等。在学了一个学期的基础会计之后，我们虽然掌 握了理论知识，但对于把这些理论运用到实践还是有一定难度，不能够把理论和 实践很好地结合起来。众所周知，作为一个会计人员如果不会做账，如果不能够 把发生的业务用账的形式体现出来，那么就不能算做会计。于是在大二第一个学 期我们开了这门会计培训课。 在培训中， 我们首先掌握了书写技能， 如金额大小 写，日期，收付款人等等的填写。接着填写相关的数据资料。再继续审核和填写 原始凭证。然后根据各项经济业务的明细账编制记账凭证。根据有关记账凭及所 附原始凭证逐日逐笔的登记现金日记账、银行存款日记账以及其他有关明细账； 往后我们会编制科目汇总表，进行试算平衡。根据科目汇总表登记总分类账。并 与有关明细账、日记账相核对；最后要编制会计报表；将有关记账凭证、账页和 报表加封皮并装订成册并写培训总结。 在本次会计培训中 ,我们充当单位的记账 人员， 掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合 ,弥补我们在课堂 学习中实践知识不足的缺陷 ,掌握书本中学不到的具体技巧， 缩短从会计理论学习 到实际操作的距离 ,也可通过培训的仿真性 ,使我们感到培训的真实性 ,增强积极参 与培训的兴趣。 我们将教材的理论知识学完以后 ,进行这次综合模拟培训。培训 重在动手去做，把企业发生的业务能够熟练地反映出来，这样才能证明作为一个 会计人员的实力。比如课本上及会计模拟实验中有原始凭证、记帐凭证、总账、 明细账、银行存款日记账等的填制，虽然现在还有点手生，但只要细心，一步步 的填制，我对自己往后熟练的填写很有信心。然后就要把培训书上各种单子、凭 证剪下来附到记账凭证后面， 方便以后的查看， 最后就是装订成册。 作为一名未 来的会计人员，我们现在刚刚起步，往后会学到更多的东西，并且有很多东西需 要我们自己去挖掘。 况且会计学科是一门实践操作性很强的学科 ,所以会计理论教 学与会计模拟培训如同车之两轮、 鸟之两翼 ,两者有机衔接、 紧密配合 ,才能显著提 高我们掌握所学内容的质量。还有就是作为一名未来的会计人员，我们应该具有 较高的职业道德和专业素养。因此我们学校本着理论结合实际的思想，让我们学 习培训课使我们不仅在理论上是强的，在动手能力更是强者。这样我们在三年毕 业后走出校门才能更好地投入到工作中去。 培训的第一天做了分录， 虽然之前从 来没有培训过，但感觉对这样的工作也不是太陌生，但只是粗略的没有那个“氛 围”，而且还是和同学们在底下自己做。 老师在上边简单的提点一下！ 当老师说开 始登记凭证时，面对着培训时自己桌上的做账用品，我有种无从下手的感觉，久 久不敢下笔， 深怕做一步错一步， 后来在老师的耐心指导下开始一笔一笔地登记。 很快的，一个原本平常上课都觉得漫长的下飞速过去了，但手中的工作还远远未 达到自己所期望的要求进度。 晚上继续忙当天没做完的任务。 不过话又说回来了， 看到自己做的账单心里还是很高兴的。虽然很累，但是很充实！有了前两天的经 验，接下来的填制原始凭证；根据原始凭证，填记帐凭证，再根据记帐凭证填总 分类帐和各种明细帐，现金日记帐银行日记帐填制资产负债表和利润表等等的工 作就相对熟练多了。不过我知道我离真正意义上的会计师还很远很远，但是我不 担心，因为我正在努力的学习这些知识。 经过这些 天的手工记账，使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证，并具备了一 定的基本实际操作能力。在取得实效的同时，我也在操作过程中发现了自身的许 多不足比如自己不够心细，经常看错数字或是遗漏业务，导致核算结果出错，引 起不必要的麻烦；在培训中几乎每一笔业务的分录都是老师讲解但实际工作中还 须自己编制会计分录， 在这方面我还存在着一定的不足， 今后还得加强练习。 通 过这学期会计培训，深刻的让我体会到会计工作在企业的日常运转中的重要性， 以及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。在实际操作过程中我找出自身存 在的不足，对今后的会计学习有了一个更为明确的方向和目标。通过实训，我们 对会计核算的感性认识进一步加强。加深理解了会计核算的基本原则和方法，将 所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用，了解会计内部 控制的基本要求，掌握从理论到实践的转化过程和会计操作的基本技能；将会计 专业理论知识和专业实践，有机的结合起来，开阔了我们的视野，增进了我们对 企业实践运作情况的认识， 为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。在对基础 会计实训中，我有了更深的认识和见解。 1．做会计要诚信。 在这充满竞争、 挑战的社会中，诚信越来越起到不可忽视的重要作用。一个人如果没有良好的诚 信品德，就不可能有坚定的的信念。一个平时不将信用的人在关键的时刻就不可 能为崇高的理想信念做出牺牲。而我们作为一名会计人员，在掌握一个企业甚至 一个国家的金库，如果不守承诺，那将导致非常严重的后果。因此要想做一个好 的会计员，要想做一个对国家有用的人，就一定要以诚信为本。 2．做会计要讲 依据和证据。 在现行的法制社会， 无论做什么都讲究证据。 如果不能拿证据证明 你做了一件好事即使你说的再好也没人承认。所以只有证据才能说明一切。而我 们作为会计人员在进行填制记账凭证和登记账簿时，都以证据进行操作，没有合 法的凭证做依据来证明业务是否发生，则不可以进行账务处理。所以在会计中， 讲证据是最重要的。 ．做会计需要很好的敬业精神。 敬业精神无论在哪个行业都 是非常重要的。一个人只有以热忱的心情去面对自己的工作，才能不断的进步并 使自己所做的业务更好的发展，才能够更好的实现自己的人生价值。在我们会计 行业中更需要敬业精神， 我们整天与数字打交道如果不敬业、 不谨慎的对待工作， 那将产生很大的损失。所以我们作为会计人员更应该对自己的工作敬业，并不断 的更新新知识、提高专业技能。 3．会计要学会不做假账。 这是作为一个会计 人员最起码的道德准则，也是一个会计人员最难遵守的原则。做假账一定是会计 人员所为，但是是领导让会计员做的还是会计员自己做的这就很难说了。按道理 说一个小小的会计员是不敢做的只有在领导的特许下才敢做，而面对这种情况如 果会计员坚持原则不做假账，那么他面对的不是受到排挤就是下岗回家，如果他 做假账则会受到领导的信任，所以作为会计人员很难在其中取舍。以至于有一个 笑话，一个会计人员对记者说你说我们做会计的做假账，你给我找一个不让我们 做假账的企业。而据国资委披露，在 2004 年对 181 家中央企业的财务审计报告 突击检查发现，有 120 家做的不充分有 13 家存在严重造假。而且对这 181 家进 行财务审计的 300 余家会计事务所也是走过场，甚至帮企业早假。因此，现行的 我国经济中存在着大量的隐患，企业内部财务形同虚设。所以我们作为新一代会 计人员，就应该坚守这一基本会计准则，为国家做出自己的一点牺牲，奉献自己 的一点力量。 4．做到无私、灵活。 做为一名会计人员必然要与金钱打交道， 每天要接触许多钱，这就要每一位会计人员做到无私。是自己应该拿的工资或奖 金就一分不少的拿到，不是自己的钱即使是一分也不拿，要做到严以律己、谨慎 对事的良好的职业道德。 灵活要求我们做会计的应该学会善于交际， 与领导之间、 与同事之间、与同行之间以及与业务往来客户打好人际关系，在不违背做人原则 和会计原则、 法规的基础上处理好人际关系， 这对我们的工作有很好的帮助。 篇 二会计实训心得体会 时光飞逝， 转眼间，我们已经步入了第三学年， 所学的内容 都是专业课，其中会计实训是非常重要的课程，经过前几学期对基础会计和企业 会计的学习， 会计实训是由理论到实际操作的重要转变。 会计这种职业， 在理论 研究方面，并不需要多少人，需要的是实际操作好、专业技能强的人才。尤其作 为职业院校学生，技能是 我们的立足之本，所以上好会计实训课尤为重要。 从一开始的做会计分录， 到填写记账凭证，然后登记账簿，再是结帐，对账，编制报表，装订等一系列繁 琐的工作，由几个人来完成，其中的酸甜苦辣，只有经历过了，才正真的了解到 什么是会计。 原来会计工作并没有想象中的那么简单， 那么轻闲。 会计实训的上 课方式，让我觉得很有趣，是三个人一组分岗位进行，有出纳岗位，有综合会计 岗位和主管岗位。我做的是主管岗位，在小组内全面负责财务工作，会计稽核， 负责科目汇总表的编制， 总账的登记， 会计报表的编制， 以及帮助组员进行工作。 上会计实训课， 要有“上学如上班， 上课如上岗” 的意识。 “精于计算， 善于管理， 勤于理财”是我们的岗训。 “我说行一定行，说我行我就行，我自信我成功”是我 们不变的信念。 在课前要准备好物品， 作为会计， 丢三落四可不行！ 上可过程中 一定要集中经历，紧跟老师的思路，稍不留神，就不知道接下来要做什么了，要 赶上，就更不容易了。当然还要有团队合作精神，一定要吧自己的工作做正确做 好，才能让后面同学的工作顺利进行。 登记账簿是最考验人细心和耐心的。 我做 主管岗位，要根据前面出纳做的记账凭证，登记丁字账，汇总，在登记总账，稍 有疏忽， 就要返工， 一大堆数字加加减减， 真是算的头都大了。 在账页上的文字 数字一定要准确清晰，如果写错要用划线更正，再加盖人命章。再后来，编制会 计报表时，一定要把公式弄清楚。最后将凭证装订，整理账簿，工作就算基本完 成了。 而像上面说的这些操作流程一样， 我们这个学期就做了三遍。 第一遍是老 师带着做，第二遍是主管带着，第三遍就要考自己了。一套题有 38 项业务，工 作量可想而知。 “只有经历过，才知道其中的滋味” ，对我而言，可以说通过上 会计实训课，真真切切的让我了解了什么是会计，让我对会计的观点也有了本质 的改变，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心＋一份耐心＋一份责任心＝人生 价值的诠释。 希望在接下来为期不多的在校学习中， 多上会计实训， 以便让我们 能不断的查漏补缺，这样更能帮助我们会计专业的学生学好会计这门课，为走上 社会奠定良好的基础。篇三会计实习心得体会 我们在 2010 年 4 月 5 号开始了 本次会计实习，采取模拟实习的方式，使用印制好的资料作为整个会计实习的材 料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤及其具体操作 -- 包括了解账 户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规则，掌握开设和登记账户以及编 制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作以及根据原始凭证判填制记账凭 证的方法。以使学生对会计有更深的理性认识并掌握会计基本操作技能。这是本 次实习的目的！ 以前，我总以为自己的会计理论知识扎实较强， 正如所有工作一 样，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经过这次实习，才发现，会计其实更讲究 的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极 强的东西搬上实际上应用， 那我们也会是无从下手。 这次实习， 我们是既做会计， 又做出纳，刚开始还真不习惯，才做了两天，就感觉人都快散架了，加上天气又 热，心情更加烦躁，而会计最大的忌讳就是心烦气燥，所以刚开始做的几天，那 真是错误百出啊！ ！ 本次实习的地点是本班教师， 按老师要求， 我们分成了小组， 每个小组 6 个人，围在一起做帐，这样有利于同学交流！ ！按照企业会计制度要 求，首先设置总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益 类以及损益类等明细账。 仔细阅读模拟材料， 判断资料中的经济业务涉及的账户， 根据各账户的属性分类，填入账页纸中。最后填写各账户的期初余额。具体步骤 如下 一、设置账簿 首先按照企业会计制度要求，首先设置总账、现金日记账、 银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据 下发的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，其中 总账账户有哪些，明细账账户是哪个；而后再根据各账户的性质分出其所属的账 户类别。再次按照上述分类，将所涉及的全部账户名称，贴口取纸填列到各类账 簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试 算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计；总账借贷方金 额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业 务登记，否则不能进行。 二、登记账簿 首先登记账簿必须使用兰黑墨水书写， 冲账时可使用红色墨水，但 字迹要清楚，不得跳行、空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更 正，不得随意涂改，挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以 登记；第三总账根据“记账凭证汇总表” ，我们做了 10 天的登记，登记完毕要与 其所属的明细帐户核对相符。 三、结账 首先详细检查模拟资料中所列的经济事 项，是否全部填制记账凭证，并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额，如有 应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日 记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额，为编制会 计作好充分准备。 四、编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间； 其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列；还必须要使资产负债表要保证左方 金额合计等于右方金额合计， 否则重填； 最后还要编制人要签名。 这次实习的时 间是三周，由任春秋老师指导我们做，可是我们只做了 1-10 号的凭证，总结原 因有以下几点（ 1）我们之前的理论基础学的不好，以至于在做的 tine 还要不停 的翻书； （2）以前没有接触过会计，很多凭证都是第一次看到，刚开始根本无从 下手，怕做错啊！ ！！（3）年轻人，心浮气燥，对做会计没有兴趣！ ！所以我们要 在接下来的时间里， 把会计理论知识好好的复习一下， 培养对会计的兴趣！ ！争取 下次再做的时候能够快点！ ！ 这次会计实习，学到了很多书本上没有的知识，现 总结如下 我们先做的是出纳工作， 出纳登帐的方法出纳在每一笔经济业务发生的 时候，先要取得相关原始凭证，然后根据相应的原始凭证，将其登记记帐凭证。 再根据记帐凭证，登记其明细帐。期末，填写科目汇总表以及试算平衡表，最后 才把它登记入总帐。结转其成本后，根据总帐合计，填制资产负债表、利润表、 损益表等等年度报表。 这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。 现金日记帐必 须采用订本式帐簿，一般为三栏式帐页格式，由出纳人员，现在也就是由我根据 现金收付款凭证，按照业务发生顺序逐笔登记。每日终了，应当计算当日的现金 收人合计数、现金支出合计数和结余数，并将结余数与实际库存数核对，做到随 时发生随时登记，日清月结，帐款相符。若有外币现金的企业，应当分别人民币 和各种外币设置 “现金日记帐” 进行明细核算。 银行存款日记帐也必须采用订本 式帐簿，一般为三栏式帐页格式，也由我根据银行存款收付款凭证，按照业务的 发生顺序逐笔登记， 每日终了应结出余额。 “银行存款日记帐” 应定期与 “银行对 帐单”核对，至少每月核对一次。月度终了，企业帐面余额与银行对帐单余额之 间如有差额，则必须逐笔查明原因进行处理，并按应当月编制“银行存款余额调 节表” 。若有外币现金的企业， 应当分别人民币和各种外币设置 “银行存款日记帐” 进行明细核算。 现金日记帐和银行存款日记帐必须每日结出余额。 结帐前， 必须 将本期内所发生的各项经济业务全部登记人帐。结帐时，应当结出每个帐户的期 末余额。需要结出当月发额的，应当在摘要栏内注明“本月余额”字样，并在下 面通栏划单红线。 需要结出本年累计发生额的， 应当在摘要栏内注明 “本年累计” 字样，并在下面通栏划单红线； 12 月末的“本年累计”就是全年累计发生额。全 年累计发生额下面应当通栏划双红线。年度终了结帐时，结出全年发生额和年末 余额。年度终了， 要把余额结转到下一个会计年度， 并在摘要栏注明 “结转下年” 字样；在下一个会计年度新建有关会计帐簿的第一行余额栏内填写上年结转的余 额，并在摘要栏注明“上年结转”字样。现在我们做的只是 4 月份的帐，所以只 要在摘要拦里写 “本月余额” 即可， 但还是要在下面通栏划单红线。 每月按理是 要对帐，如发现有未达帐项，应据以编制未达帐项调节表，以便检查双方的帐面 余额。调节以后的帐面余额如果相等，表示双方所记帐目正确，否则，说明记帐 有错误，应及时查明原因予以更正。此外，还应注意的是，调节帐面余额并不是 要更改帐簿记录。 会计本来就是烦琐的工作。 在实习期间， 我曾觉得整天要对着 那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。愈错愈 烦，愈烦愈错，这只会导致“雪上加霜” 。反之，只要你用心地做，反而会左右逢 源。越做越觉乐趣，越做越起劲。梁启超说过凡职业都具有趣味的，只要你肯干 下去，趣味自然会发生。因此，做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气躁。做任 何事都一样， 需要有恒心、 细心和毅力， 那才会到达成功的彼岸！ 此次的实习为 我们深入社会 ,体验生活提 供了难得的机会 ,让我们在实际的社会活动中感受生活 ,了解在社会中生存所 应该具备的各种能力 .利用此次难得的机会 ,我努力工作 ,严格要求自己 ,虚心向财务 人员请教 ,认真学习会计理论 ,学习会计法律 ,法规等知识 ,利用空余时间认真学习一 些课本内容以外的相关知识 ,掌握了一些基本的会计技能 ,从而意识到我以后还应 该多学些什么 ,加剧了紧迫感 ,为真正跨入社会施展我们的才华 ,走上工作岗位打下 了基础 ! 篇四会计实训报告范文 会计实训报告范文 会计实训报告 年级专业班级 学号 姓名 提交日期 一、实训基本情况 （一）实训时间年月日——月日 （二）实训单位光华机床有限责任公司 （三）实训目的 1、通 过对企业会计模拟实训，这样可以系统地掌握企业会计核算的全过程，从而加强 我们对学会计理论和知识的理解与认识，完成从理论到实践的认知过 2、 实训的内容涵盖了会计操作的全部基本技能——从建账、填制和审核原始凭证、 记账凭证到登记账簿；从日常会计核算、成本计算到编制会计报告、年终结账 3、全部实训突出综合性、完整性、超前性、和系统性。以一个模拟企业的特定 会计期间为范围，将经济业务的来龙去脉与企业的生产经营有机地结合起来，将 企业经济业务发生的前瞻性与市场经济的变化相配套，开阔视野，增进我们对社 会、企业的了解和认识，为即将进入社会的我们从事财会工作打下很好的基础。 （四） 实训完成情况通过老师的指导， 以光华机床有限责任公司为实训企业， 经过一个月的实训， 我基本上可以灵活的把所学的会计知识运用到会计实训当中。 能够熟练的对会计核算的各步骤进行系统操作实验，包括账薄建立和月初余额的 填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账薄的登记、对账、结账、编制 报表等。能够按计划完成指定工作。 （五）实训形式手工会计 二、实训过程及内容 1、建账。根据 资料的期初余额建账 2、审核填制记账凭证。基本要求有记帐凭证各项内 容必须完整，记帐凭证应该连续编号，记帐凭证的书写应清楚、规范，记帐凭证 可以根据每一张原始凭证填制，除结帐和更正错误的记帐凭证可以不附原始凭证 外，其他记帐凭证必须附有原始凭证，填制记帐凭证时若发生错误，应该重新填 制，记帐凭证填制完经济业务事项后，如有空行应当自金额栏最后一笔金额数字 下的空行处至合计数上的空行处划线注销。 3、登明细帐。其中具体包括 三栏式明细帐、数量金额式、多栏式。 4、运用“ t”形账户编制科目会总 表。这是为登总账所做的准备，它能反应这期间业务发生进有哪几个会计科目， 并且能清楚的看到其借贷所发生的余额以及最后余额。 5 利用科目汇总表 登记总帐， 。按照科目汇总表中各科目依次登帐。 6，期末结账。 7、 编制资产负债表、利润表的编制、现金流量表等 三、实训总结、体会及建 议 （一）总结和体会 1、在会计实训的一个月的学习中，让我对其有了 更深的认识和见解。 为期一个月的模拟实训结束了，通过本次实训，让我 对会计整个流程的操作有了较好的认识，我学会了会计中各个环节的操作，以及 更加懂得了细心、谨慎和责任对于一个会计来说是那么的重要。在这些会计模拟 实训中， 对于在课堂上老师讲授的通过这一次实训让我们系统地进行了一番实践。 通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆也让我发现了自己 在哪些方面的不足，发现问题及时补救是这一次实训一大收获。在实验我学习到 了许多在书本上不能学到的知识。这次是通过自己对企业发生的业务审核并亲自 填写记账凭证，登记明细账、编制科目汇总表、登总账等一系统的操作。在实训 的过程中遇到问题除了问老师自己也意识到只有把书本上学到的会计理论知识应 用于实际的会计实务操作中去，才能够真正掌握这门知识，我想这也是这次实训 的真正目的吧。 2、在这一次的实训中我除了对会计工作有了进一步的认 识， 在取得实效的同时在实习过程中发现了自身的一些不足。 比如自己不够细心， 经常抄错数字或借贷写反，导致核算结果出错，引起不必要的麻烦；在编制分录 方面还不够熟练，今后还得加强练习，熟悉课本知识。总而言之，这次的会计实 训让我学到了许多在课堂上所学不到的经验，在实践中巩固了知识，也 篇二:《普通的会计实训心得》 普通的会计实训心得 基础会计实训是一门通过对会计核算工作中的各项基本操作流程进行模拟训 练 ,以提高学生动手能力 ,提升学生对实际会计工作的认知性和感知性为教学目标 的实践教学课程。下面是普通的会计实训心得，希望大家喜欢。 篇一普通的会计实训心得 这学期，老师组织我们进行了第一次的会计实训，第一次实实在在的接触到 真实的会计工作，我们都异常兴奋，虽然学了三年多的会计了，对会计核算的各 个流程也相当的了解，可是这都只是纸上谈兵，当理论遇到实践，我们还真的是 一筹莫展啊。所以当拿到财务会计实训教材时，不少同学人都傻了眼，这些东西 在以前的学习中从没遇到过。经过老师的讲解，我们渐渐有了点头绪。下面就让 我来说说我们在这次会计实训中所学到的知识吧。 首先，我们认识了企业中实际使用的记账凭证，明细账，科目汇总表，总帐 等会计资料的格式，填写时应注意的地方，以及填写方法。这次会计实训我们总 共学习了六个会计实训，分别为货币资金核算实训、交易性金融资产核算实训、 应收款项核算实训、存货核算实训、非流动资产投资核算实训、固定资产、无形 资产核算实训， 我们通过模拟实训学习， 使我们熟悉企业有关资产、负债、 收入、 费用、利润项目核算的主要业务内容，掌握了资产、负债、收入、费用、利润项 目主要经济业务的确认、计量、会计凭证的填制，审核以及使用手续。也了解了 资产，负债项目的各业务环节流程。 然后，就是我们具体的操作了，首先从填制记账凭证开始，根据《中级财务 会计实训》上的资料，我们一笔一笔的做凭证，可是最初每个人都犯了很多错， 都不清楚到底怎样的一张凭证是完全正确的，经过老师的一处处纠错，一步步提 醒，我们终于做出了一张完全正确的记账凭证，那种兴奋溢于言表。在一次次的 训练后，记账凭证的填制错误也越来越少了，速度越来越快，越来越流利，到最 后，每一张凭证差不多都是正确的。在做完记账凭证后，根据凭证登帐，将其登 到日记账，科目汇总表，明细账以及总帐上去，在登帐时我们万分的仔细小心， 既要注意借贷，也要小心金额。 做完后要反复的与凭证核对，并且在总帐与明细账之间也要仔细的核对，防 止账证不相符，帐帐不相符的情况发生，不能有一丝马虎。 在这次会计实训中， 我们收获了 很多，虽然过程充满了挫折，可是到最后的结果是圆满的，我们初步掌握了 会计工作的工作流程，具体步骤，知道了怎样将将经济事件转换成企业，管理人 员所需要的会计信息，也体会到了会计工作的辛苦，也了解了不同性质的企业平 时有哪些经济业务，具体应该怎样处理。这次会计实训也让我领悟到很多会计知 识，经验是书本上学不到的，只有自身在实践中不断积累，在平时不断吸收，才 能使自己成为一名合格的会计工作者。 这次会计实训也改变了我的一下儿错误的观点，以前挺自负的，总是以为在 学校取得好成绩那么在社会上就能成为精英，成绩决定人生，但是现在看来，学 校里取得的成绩只能代表在学校时的辉煌，走出社会后，一切都是截然不同的， 只有动手能力强才是真正的胜者。当然这次实训也锻炼了我们的思维，培养了我 们的耐心，让我们变得更加成熟，冷静。为我们将来工作打下了良好的基础，使 我们能够很快的融入社会，即使以后碰到了难题也能够从容不迫，轻松应对。 篇二普通的会计实训心得 我们在 5 月初开始了本次会计实习，采取了模拟实习的方式，使用印制好的 资料作为整个会计实习的材料来源。通过实习，熟悉并掌握会计流程的各个步骤 及其具体操作——包括了解账户的内容和基本结构，了解借贷账户法的记账规 则，掌握开设和登记账户以及编制会计分录的操作、原始凭证填制和审核的操作 以及根据原始凭证填制记账凭证的方法。以使我们对会计有更深的理性认识并掌 握会计基本操作技能。这是本次试训的目的。 以前，我总以为会计只是简单的记账，掌握了规律，照葫芦画瓢准没错，经 过这次试训才发现，会计其实更讲究的是它的实际操作性和实践性。书本上似乎 只是纸上谈兵。倘若将这些理论性极强的东西搬到实际上应用，那我们就会无从 下手。会计最大的忌讳，我想应该就是心烦气躁。刚开始看着厚厚一沓的账单， 每一页那么多、那么小的格子，头都大了。几天下来，似乎慢慢习惯了，错误也 减少了。 按照会计制度要求，首先设置总账，现金日记账，银行存款日记账，资产类 负债和所有者，权益类以及损益类等明细账。仔细阅读模拟材料，判断资料中的 经济业务涉及的账户，根据各账户的属性分类，填入帐页纸中。最后填写各账户 的期初余额。然后将材料中涉及的账户分类。其中总账账户有哪些，明细账账户 是哪个 ;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别 ;再次按照上述分类， 将所 涉及的全部账户名称，填列到各类帐簿中去，并把资料中所列期初余额，登记在 相关账户借贷方余额栏内 ;最后 试算平衡，要求全部账户借方余额合 计等于全部账户贷方余额合计 ;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借 贷方余额合计数相等，试算平衡后方可进行本期业务登记，否则不能进行。 结账时， 首先详细检查模拟资料中所列的经济事项， 是否全部填制记账凭证， 并据此计入账簿，有无错记账户，错记金额，如有应及时补正。其次在保证各项 经济业务全部准确登记入账的基础上，结出现金日记账，银行存款日记账，总账 和各类明细账的本期发生额与期末发生额，为编制会计做好充分准备。 总结此次实训的内容就是，以企业的实际经济业务为实训资料，运用会计工 作中的证、帐等对会计核算的各步骤进行系统操作试验，包括账簿建立和月初余 额的填制、原始凭证、记账凭证的审核和填制，各种账簿的登记、对账、结账等。 记得实训的开始是那样的忙碌和疲惫，甚至是不知所措，只能依靠老师的引 导和帮助。通过这十几天来的会计实训，我深刻的体会到会计的客观性原则，实 质重于形式原则，相关性原则，一贯性原则，可比性原则，及时性原则，明晰性 原则，权责发生制原则，配比原则，历史成本原则，划分权益高出与资本性支出 原则，谨慎性原则，重要性原则，和会计工作在企业的日常运转中的重要性，以 及会计工作对我们会计从业人员的严格要求。让我掌握了记账的基本程序，锻炼 了自己的动手操作能力，使我深一步了解到里面的乐趣。更重要的是发现了自己 的不足之处，它使我全面系统的掌握如何操作一个完整的业务循环，即从期初建 账，原始凭证和记账凭证的填制、审核、账簿的登记、核对，错帐的更正，会计 处理程序的运用到会计报表的编制，从而对企业会计核算形成一个完整的概念。 也让我了解到这一年来到底学到了什么，使我更加爱好这个专业。 此次实训，我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及， 所有我就没有去研究过，做的时候突然间觉得自己真的有点无知，虽然现在 去看依然可以解决问题，但还是浪费了许多时间，这一点我必须在以后的学习中 加以改进。会计实训心得另外一点，也是在实训中必不可少的部分，就是同学之 间的互相帮助，有些东西感觉自己做的时候明明没什么错误，偏偏对账的时候就 是有错误，让其他同学帮忙看一下，发现其实是个很小的错误。所以说，相互帮 助是很重要的一点。这在以后的工 作和生活中也很关键。 三个星期的实训结束了，收获颇多，总的来说这次实训我还是比较满意的。 通过它我较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法，加强了我对所学的 这个专业理论知识的理解，实际操作的动手能力，提高运用会计的基本技能的水 平，也是对我所学专业知识的一个检验。切身体会了会计工作岗位的具体工作， 从而对所学理论有一个较系统、完整的认识，最终达到了会计理论与会计实践相 结合的目的。 我想会计是靠丰富的经验的。只有多做帐，才会熟能生巧，才能游刃有余。 我深刻理解了什么是会计，会计不仅仅是一份职业，更是一份细心 + 一份耐心 + 一份责任心 = 人生价值的诠释。同时，我也认识到要做一个合格的会计工作者并 非我以前想象的那么容易，最重要的是细致严谨。社会是不会要一个一无是处的 人，所以我们要更多更快的从一个学生向工作者渐变。 我相信， 认真对待每一次实训， 总结经验， 吸取教训， 我们会有更多的收获， 会有更好的明天。 {会计实训总结文艺标题 }. 篇三普通的会计实训心得 开学两周的会计实训终于结束了，想想当初一开学就拿着厚厚的一本书愁着 怎么做账，过了一个寒假，完全没有做账学习的心态了，本以为又像大一一样要 完成一项伟大的工程，熬通宵的想法都有了，没想到做到后头倒还顺利的多，没 有想象的那么复杂，就一步接一步很自然的完成了，总算没有超出期限。 虽然大一也有过实训，不过相比较这次更正规、更完整。通过这次实训，学 到了很多以前只能在脑海中想象一下的东西，许多模糊不清楚的知识点更加清晰 明了了，知道了会计做账的要点和需要注意的地方。通过实训才真正知道理论和 实践的差距，只有熟练掌握理论知识，才能在实训中灵活应用，而会计原本也更 讲究它的实际操作性和实践性。 关于设置账簿，要按照企业会计制度的要求，首先设置总账、现金日记账、 银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。根据下发 的会计模拟资料，仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户，而后再根 据各账户的性质分出其所属的账户类别。把资料中所列期初余额，登记在相关账 户借、贷方余额栏内。最后试算平衡，要求全部账户借方余额合计等于全部账户 贷方余额合计 ;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等， 试算平衡后方可进行本期业务登记。 设置好账簿后，就可根据书上发生的业务制作原始凭证，原始凭证制作是必 须非常细心，否则很容易出错，而且单位规定原始凭证是 不能随便作废的，原始凭证做好后要跟贴原始单据才算制作完成。凭证做好 后就可以登帐了，虽然看上去很简单，可重复如此大的工作如果没有一定的耐心 是很难胜任的。刚一开始登帐时我超细心地生怕出错，但不久就觉得枯燥啦，枯 燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦，以致于登账登得错漏百出。登记账簿时 要注意使用兰黑墨水书写，冲账时可使用红色墨水，但字迹要清楚，不得跳行、 空页，对发生的记账错误，采用错账更正法予以更正，不得随意涂改，挖补等。 所有的账登好后，就可以结账了。印象最深的便是划两条红线，每一账页要 结一次每个月要结一次，划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错 的，必须反复地验证几次才能够确定是否正确。 我们的科目汇总表是十天编一次， 总账登三回，也就是根据编好的科目汇总表每十天登一回。科目汇总表的编制有 点麻烦，必须一一对应凭证或明细账找出期间内涉及到的所有会计科目，一旦漏 拉总账登记也就会出错。跟着就编制利润表、资产负债表、现金流量表和所有者 权益表，在这些表中，现金流量表的编制难度较大，主要是由于涉及的发生额不 好归类，理论知识不够熟练就很容易出错。经过一番功夫终于编好了，可以松了 一口气啊。做完一套简单的手工帐我深知做账切忌粗心大意，马虎了事，心浮气 躁。 经过这次短暂的会计实习，发现自己还存在许多的问题第一书本上的知识掌 握的不够扎实，以致不能够很熟练地运用到实践当中去 ;第二，没有足够的耐心， 做事情也不够认真仔细， 以致经常出现一些低级错误， 比如写错数字， 记错方向。 虽然实习的时间并不是很 长，但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识，真正地把从书上学到的 理论运用到实践当中，接触到了以后当一名会计要做的许多事情。这次的模拟实 验使我加强了 篇三 :《会计手工帐实训心得体会 3 篇》 会计手工帐实训心得体会 3 篇 会计信息是通过一定的会计技术方法加工处理形成的 ,由于对同一客观事物 的处理方法不同 ,决定了来自同一信息源却能得出不同的信息。 下面是会计手工帐 实训心得，希望大家喜欢。 篇一会计手工帐实训心得 大一的时候我们已经练习过一次手工实训，但这学期学校为我们安排的这个 手工模拟实训，是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识，让我们接触到 很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用，学校旨在提高我们动手操作的 基本技能，使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一 会计核算过程，提高我们的实践能力，突出 "重实践，强技能 "在老师的带领下我 们在第一周的时候作了一次总的计划安排，在了解企业的基本资料后，知道我们 这次是负责 12 月份的业务往来及年终报表。 由于工作量比较大，老师让我们把这个月的业务一分为三， 1~10 日汇总一 次， 11~20 日汇总一次， 21~31 日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务， 主要是以出纳角色建立日记账， 一合适的会计角色建立分类账， 并登记期初余额。 二次课时完成 1~10 日的业务处理，业务处理的流程是识别原始凭证，根据审核 无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证， 登记日记账明细账。 {会计实训 总结文艺标题 }. 每笔业务一个循环，这样才能不保证会有错漏，我因为有一次为了图方便， 不是按循环来的，而是一次性填制好记账凭证，再登日记账明细账，结果后面还 是出现过问题。第三次课我们是编制 1~10 的科目汇总表，并登记总账。在编制 科目汇总表之前我们要根据记账凭证，用 T 型账户进行汇总，再根据 T 型账户的 汇总数编制科目汇总表，然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成 11~31 日的业务。 除却这些我们有时还要进行错帐更正， 比如对于错帐更正的记 账凭证，与正常凭证一样的程序先登记日记账再登明细账，在月末时与其他凭证 一起汇总，知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐，这也是对我们的一次挑 战，这是对专业知识和经验判断的一次考验 !如制造费用的分配，固定资产折旧， 无形资产的摊销， 利息的计提， 费用的分配， 资产减值准备的计提，税费的计提， 提取法定的盈余公积， 月末结账。 直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务， 接下来是对账，包括账证核对，账账核对，账实核对。 然后是财产清查，主要是存货的清查。还有就是结账，但是结账也有很多要 注意的地方， 比如日记账、 总账、 存货明细账、 应缴税费明细账等结账用双汇线， 而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表，这是我 们觉得最难的地方，也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。老师要我们出 资产负债表和利润表。我在出报表的时候，总是不平，算了很多次，后来检查了 很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了，让我心里很是高兴 !出了报表，接 下来就是整理工作了，我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好，我发 觉装订也是一个很需要细心的事，必须