心理健康教学工作计划 (2)

心理健康教学工作计划 (2)

心理健康教学工作计划 ‎ 　　本学期我承担七年级心理健康课的教学工作，为努力完成好本职工作，围绕学校本学期工作计划，特制定如下工作计划： 　　（一）做好心理辅导的日常工作 　　1、认真上好心理健康教育课 　　根据学校的工作要求，结合学生实际，安排好本学期教学内容。 　　针对学生的实际情况，备好每一次课、上好每一节课。 　　在教学过程中，学生是主体，让学生学好知识是老师的职责。因此，在每节课充分了解学生的实际情况和心理需求，保证学生在学习时保持的学习兴趣。 　　在教学中尊重学生的感受，有意识地以学生为主体，教师为主导，通过各种游戏、测试、问卷等教学形式，吸引学生的注意力，充分调动学生的学习兴趣和学习积极性，保证课堂教学的有序进行和和谐气氛，让学生在融洽的师生关系中、和谐的教学气氛中学习心理健康知识，促进自身心理的健康发展。 　　2、做好学生心理咨询和学生信件回复工作。 　　（1）加强宣传力度，让更多的学生知道并了解心理咨询工作，让学生形成一种主动来访的意识。 　　（2）充分发挥心理工作室各功能室的作用，真正为师生的心理健康服务。心理咨询室、宣泄室的开放做到定时定人，并做 好记录。 　　（3）认真做好个别咨询的个案记录，对特殊的学生要进行随访。 　　3、利用板报、广播等平台宣传一些心理常识，营造心理健康教育的有利氛围。 　　4、进行相关心理测量，完善学生心理档案。 　　（二）加强学习，提高自身素质 　　（1）学习有关心理健康教育资料，进一步提高认识，充实自我，掌握基本的心理辅导知识、方法、形式等，在自己的工作实践中运用心理知识及教育方法，不断丰富自己的教学策略，提高教育教学水平。 　　（2）加强心理健康教育的理论学习，科学制定心理健康咨询方案，关注学生心理问题，针对学生在学习和生活中遇到的问题，采取可行的方式，引导学生形成健康向上、勇于进取的良好心理品质。 　　（三）加强与班主任的联系，把个别学生的心理信息及时反馈给班主任，与班主任一起辅导学生，让班主任在班会课上渗透心理健康教育知识。 　　（四）努力做好各种迎检工作，完成好医保等各种辅助性工作，促进我校健康教育及心理健康教育工作的发展。 ‎