关于捐书活动的计划书范文5篇

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关于捐书活动的计划书范文5篇

关于捐书活动的计划书范文5篇 ‎  关于捐书活动的计划书(1)‎ ‎  “书籍传友谊,爱心献学校”捐书活动计划方案 ‎  一、活动目的 ‎  为了丰富我校图书馆馆藏,改善办学条件,学校倡议开展捐书活动。期望广大师生尽己所能,进取向我校图书馆捐赠图书资料,以充实学校的教学信息资源,丰富图书馆馆藏,为建设文献资源保障系统添砖加瓦,为学校发展作贡献!‎ ‎  二、活动意义 ‎  书籍是人类提高的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。我们自我手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。朋友们,让我们一齐努力!让爱传递!让梦想飞扬!‎ ‎  三、活动主题 ‎  捐出几本书、献出一片情、共享读书欢乐。‎ ‎  四、活动对象 ‎  惠州电大(建筑学校)全体师生以及关心、支持我校发展的各界社会人士。‎ ‎  五、活动资料及要求 ‎  (一)捐书范围 ‎  除我校电大、中专学生自用教材外,其它中、外文纸质正版图书(无破损)兼收,类别不限、版本不限、新旧书不限。‎ ‎  (二)捐书办法 ‎  1、学生以班为单位,由班主任教师组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。‎ ‎  2、教职员工以所在部门或系为单位,由科长或系主任组织宣传发动和收集,填好捐书登记表,并将收集到的图书直接送至学校图书馆或与图书馆联系,由图书馆上门收取。‎ ‎  3、离退休老同志以个人为单位,所捐图书可直接送至学校图书馆,捐赠数量较多,不便携带的,可与图书馆联系,由图书馆上门收取。‎ ‎  (三)捐书要求 ‎  提议原则上每人5本起捐,鼓励多捐,所捐书籍要整洁干净,不缺页无破损。‎ ‎  (四)捐书活动时间 ‎  即日起至2010年8月30日止 ‎  (五)鸣谢和鼓励措施 ‎  1、对所有捐书5册以上(含5册)的捐赠者在学校网页上张榜公布;对捐书20本以上的学生发放荣誉借阅证。‎ ‎  2、学生捐书50册、教师捐书100册以上者,图书馆将开具目录清单,一份由捐书者保存,另一份由图书馆作为校史资料保存;报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。‎ ‎  3、对在这次活动中发动深入、组织得力、成绩显著的部门,评选出特等奖、优秀奖、组织奖各一名,张榜公布,报请学校进行通报表彰并颁发荣誉证书。‎ ‎  4、对向我校捐赠图书的所有社会人士均张榜公布;个人捐书达5千册以上者,举行专门赠书仪式。‎ ‎  关于捐书活动的计划书(2)‎ ‎  一、活动计划方案名称 ‎  “捐一本书,献一份真情”‎ ‎  二、活动背景 ‎  呼和浩特市刀刀板小学一向致力于培养“德智体美劳”全面发展的学生,由于教育资源有限,就构成了孩子们期望读书与图书种类单一、数量不足之间的矛盾,这种矛盾迟迟得不到解决,他们一向期望能够得到来自社会的帮忙。‎ ‎  新华保险公司在谋求企业发展的同时,也不忘回馈社会,彰显企业的社会职责,为此向刀刀板小学捐赠图书,来满足孩子们的求知欲。‎ ‎  三、活动目的及意义、‎ ‎  缓解刀刀板小学缺乏图书的状况丰富孩子们的课余生活,增长见识彰显社会职责,宣传企业文化,奉献爱心 ‎  四、活动开展 ‎  (一)活动前期 ‎  1、采用问卷的方式了解同学们的对那些方面的书感兴趣,并构成书单。‎ ‎  2、按书单采购图书,保证图书质量。‎ ‎  3、告知相关媒体,提前进行宣传。‎ ‎  4、选定活动场地,布置会场。‎ ‎  (二)活动中期 ‎  (三)活动后期 ‎  1、整理会场 ‎  2、活动总结 ‎  五、经费预算 ‎  根据实际情景进行具体、周密计算,用清晰明了的的形式列出 ‎  六、注意事项 ‎  天气因素 ‎  突发状况 ‎  七、评估 ‎  (1)过程评估结果评估 ‎  关于捐书活动的计划书(3)‎ ‎  一、项目背景 ‎  在我国很多地区,异常是中西部欠发达地区,教育发展水平普遍较低,当地的农村教育更是十分薄弱,更没有足够的资金来配备添置和更新图书,优秀课外读物更是少之又少。很多学校根本没有自我的图书室,师生就缺乏便利的借阅条件。所以建立图书室,为学生供给良好的阅读条件,提高学生的阅读本事成为当地教育的当务之急。‎ ‎  生活新报与亚森教育机构基于以上的调查和分析,设立了长期的可持续性的公益项目,经过向贫困山区的学校赠送读本,协助建立图书室的形式,结合其他丰富多彩活泼互动的活动,来唤醒孩子们对阅读的兴趣,期望经过持之以恒的公益努力不断回馈社会,经过长期的公益来提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。‎ ‎  二、项目策划 ‎  1.活动主题 ‎  十年树木万卷藏书献爱心 ‎  2.活动意义 ‎  经过号召小朋友、爱心人士捐赠出自我剩余的书本,帮忙改善贫困山区的阅读条件的同时,以活动主题“十年树木,万卷藏书献爱心”向社会各界人士广征上联。不断提升亚森的品牌形象和传播亚森美誉。经过活动的延续性,使其成为亚森爱心大联盟重要活动之一。‎ ‎  3.公关策略 ‎  a.对捐书的小学生,初中生设立捐赠奖项,提高捐赠进取性,并使其成为亚森的潜在客户。‎ ‎  b.在受赠学校的学生中组织阅读征文比赛等活动强化传播效果,培育地州市场。‎ ‎  4.活动流程 ‎  第一阶段(为期一个月)‎ ‎  a.设立热线:设立赠书热线,由专职人员分类统计(姓名、电话、家中是否有中小学生)‎ ‎  b.布置现场:‎ ‎  a)活动地点生活新报社二楼亚森教育机构各校区 ‎  b)活动横幅在各活动地点打出“‘十年树木万卷藏书献爱心’感激社会各界人士踊跃赠书”的横幅(或条幅)‎ ‎  c)受书接待活动地点组织专人进行接待,预备饮用水、纸杯和印有“亚森教育”logo的小礼品(例如笔)‎ ‎  c.活动宣传:生活新报专版广告(连续一月)‎ ‎  刊登捐赠者名单以鼓励更多人捐赠 ‎  d.活动抽奖:针对家中有中小学生的爱心捐赠者设立奖项 ‎  (略)‎ ‎  5.赠书活动时间:xxx ‎  6.赠书活动地点:xxx ‎  7.传播策略 ‎  1)现场报道 ‎  所有现场送书环节和捐赠仪式现场,生活新报将作全程跟踪报道。‎ ‎  2)立体传播 ‎  生活新报与广播电台的组合,同时使用生活新报和亚森教育网络媒体,突出强烈的立体感。‎ ‎  关于捐书活动的计划书(4)‎ ‎  一、活动背景 ‎  为了营造书香学校的氛围,丰富我校广大师生的学校文化知识,有效地分配、利用图书资源,拓宽学校图书馆藏书渠道,学校决定开展“传递书香,润泽心灵,我为学校捐图书”为主题的图书捐赠活动,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!‎ ‎  二、活动宗旨 ‎  活动本着全校师生“节俭资源,实现共享;捐赠爱心,留存书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,建设和谐学校,为母校营造一缕书香。‎ ‎  三、活动主题 ‎  “书香传递,润泽心灵,我为学校捐图书”‎ ‎  四、活动时间:20xx年3月23日上午10:00。‎ ‎  五、活动地点:学校大操场 ‎  六、活动对象学校全体师生 ‎  七、捐书种类:名著、小说、散文集等,欢迎成套捐献;除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,各字典、词典等;科普类,如《十万个为什么》、《百科全书》等;故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等;旅游类,如游记类、地理类等。如果是系列丛书,欢迎“打包”捐赠。‎ ‎  八、捐书数量:自愿原则,数量不限。‎ ‎  九、活动流程及要求:‎ ‎  (一)活动启动阶段 ‎  1、3月21日,召开班主任会议,学习并启动活动方案,发放“爱心捐书卡”。‎ ‎  2、学校制作活动横幅:两条横幅,一条作为捐书参与者签名用,另一条用来宣传。张贴活动倡议书,营造捐书氛围。‎ ‎  3、各班班主任统一在班上做动员,宣读倡议书,分发“爱心捐书卡”,通知学生按要求捐出自我的书籍,并填写并粘贴“爱心捐书卡”。‎ ‎  4、赠书志愿者均在学校分发的“爱心捐书卡”上填写自我的班级、姓名、赠书日期以及赠书心愿等信息,也能够写一些关于读书的格言。‎ ‎  5、以班为单位,将本班捐赠的图书收集打捆,贴上班级标签与册数。‎ ‎  (二)活动举办阶段 ‎  1.20xx年3月23日上午10:00,各班按路队于学校大操场集中,举行图书捐赠仪式。‎ ‎  2.捐赠仪式上,各班教师指派部分学生代表协助教师的工作,参与捐书活动。‎ ‎  3.活动开始后,现场工作人员及时做好捐赠记录。‎ ‎  4.工作人员邀请捐书的同学在横幅上签名留念。‎ ‎  (三)活动结束阶段 ‎  1、活动结束后,学校将有各班捐书签名的横幅在学校内展出。‎ ‎  2、学校根据捐书记录,出榜公布各班捐赠的图书册数(含学校网站)。‎ ‎  关于捐书活动的计划书(5)‎ ‎  一、活动背景 ‎  今年举办爱心捐书活动,目的是进取贯彻国家科教兴国战略和人才强国战略,支持尼勒克县教育发展,助力尼勒克县脱贫攻坚。经过开展“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动,拓宽学校图书馆藏书渠道,有效地分配、利用图书资源,营造书香学校的浓厚氛围,丰富尼勒克县广大师生的学校文化知识,用爱心传递真情,送书籍成就梦想!‎ ‎  二、活动宗旨 ‎  活动本着武进区与尼勒克广大青少年“同心关爱,读书共享;捐献爱心,共沐书香”为宗旨,以书籍循环利用的形式传递爱心、传播知识,支持尼勒克教育事业,为尼勒克县广大学校,尤其是农村和边远山区学校、农牧民教学点营造书香氛围。‎ ‎  三、活动主题:“同心关爱,共沐书香”爱心捐书活动 ‎  四、活动时间:20xx年9月13日-19日。‎ ‎  五、活动地点:各班级 ‎  六、参加对象:初一、初二、初三年级学生 ‎  七、捐书种类:名著、小说、散文集等,除去教材、教辅用书和报刊杂志以外的各类书籍,即工具书类,如各类字典、词典等;科普类,如文化艺术、历史地理、自然科学等;故事类,如历史故事、名人故事、成语故事等。如果是系列丛书,欢迎成套或“打包”捐赠。‎ ‎  八、捐书数量:自愿原则,数量不限。‎ ‎  九、捐书要求:捐助图书要求是爱心捐赠者读后值得推荐的课外图书,并在图书扉页上撰写推荐理由或给尼勒克县同学们的爱心寄语。捐助图书和寄语必须贴合资料健康、进取向上、弘扬社会主义核心价值观要求。图书原则上要求八成新以上,破损、残缺的图书不能捐赠。捐赠图书出版时间一般在五年之内,异常有意义的有珍藏或推荐价值的图书出版时间不限。‎ ‎  十、活动流程及要求:‎ ‎  1、9月12日,启动活动方案,广泛宣传发动。‎ ‎  2、9月13日――9月15日,各班动员组织学生捐赠,张贴活动倡议书,营造捐书氛围。‎ ‎  3、9月18日各班级统一在班上做动员,宣读倡议书,号召学生按要求捐出自我的书籍。捐书志愿者在图书扉页上填写自我的学校(单位)、姓名、赠书日期以及赠书心愿、推荐理由等信息,也能够写一些关于读书的格言。‎ ‎  4、9月19日以班级单位,对所捐赠图书进行审核,剔除不贴合要求的图书。将本班捐赠的图书收集打捆,贴上标签,统一送至团委办公室。‎ ‎  十一、具体负责:团委:xx ‎  xx团委 ‎  20xx年9月12日
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