小学队伍建设工作计划范本

小学队伍建设工作计划范本

小学团队建设示范工作计划 以下是“小学团队建设工作计划”的样本，希望能对您有所帮助。‎ 一、干部队伍建设:‎ 做自主课堂、自主学习、自主反思和自主工作的领导者。同时，我们应该树立大局意识和服务意识。‎ ‎1.任务驱动型增长 根据个人发展专长，结合学校工作需要，明确干部分工和职责，确保工作成效。树立“和荣一荣娇荣”的理念，精心领导分管领域，团队成员管理，弟子携同全面发展。‎ ‎2.学习、积累和成长 每个干部都应该树立工作就是研究的意识。研究水平不断提高，干部每学期要研究一个专题，深入研究一个课题，每学期要完成一篇高质量的论文，做一次高质量的研讨会，干部的研究不断深化。‎ ‎3、竞争磨砺成长 干部积极参加“想象杯”比赛，把全市的教学和研究纳入学校的指导课等活动，通过竞赛促进培训，参与指导促进培训，从而提高自己的专业水平，为教师树立榜样，发挥带头作用。‎ ‎4.干部要增强大局意识和服务意识。‎ 大局意识:任何决定和工作的出发点和终点都是教师和学生的发展。‎ 服务意识:干部应坚持领导就是服务的理念，为学校发展服务，为自身发展服务，为教师发展服务，为学生发展服务。‎ ‎5.保障措施 干部制定个人发展计划，建立成长档案；每周一的干部例会将建立一个学习反馈系统。工作反馈系统；工作交换系统；做好干部例会记录。‎ 二、师资队伍建设:‎ ‎1.学习和成长策略:‎ 学期开始时，将举行教师阅读文化节，以PPT展示假期阅读的结果。请邀请马洪波先生做一个关于“演讲”的讲座。赵景瑞，一位特殊的语文老师，谈到了新课程标准。观看北京师范大学附属小学的数学讲座、韩立福讲座、《于丹论语心得》、钱文忠讲座等。参加全国学生为本教育研讨会。‎ ‎2、教学、科研领先战略:‎ 每位老师都写自己的项目报告，学期开始时，他请教学机构的专家来学校指导老师修改自己的科研项目报告，然后参加丰台区的科研项目申请。每周一下午，我们将根据小周期教学研究的要求，开展小周期教学研究。‎ ‎3.改革和发展战略 大力推进教学改革，转变教师观念。引导教师树立“放手就是实践”的教育理念，大胆进行教学改革，全心全意实践“课前小研究”和“思维导图”在课堂教学中的有效应用研究，切实把学生推向教学主体和学习主人。‎ ‎4.竞争的成长策略 组织全体教师参加学校的“莲花杯”个人教学评价活动；组织骨干教师参加丰台区第四届“想象杯”课堂教学评估活动，为他们的成长搭建一个相互沟通、相互提高的平台。这一次，与之前的课程不同，它要求取消讲座。实施地区“校长优秀人才或研究成果推荐计划”。六月，我向地区教研室推荐了一个“思维导图在课堂教学中的有效应用”的优秀范例，展示了我校过去一年的研究成果。‎ ‎5.专家领先战略 ‎4月26日，市一级各学科的教师和研究人员应邀到学校进行联合观察和指导。通过听课、听说课、阅读课的设计和反思，引导教师完成参加市级演讲比赛的稿件写作过程，提高了综合素质。‎ ‎6.影子教师策略 这主要是为即将入学的新大学生安排实习。新老师的目标是唤醒专业意识；耳边的声音；实施环境保护。‎