数学计划总结之小学学生制作数学知识小报的活动方案

数学计划总结之小学学生制作数学知识小报的活动方案

数学计划总结之小学学生制作数学知识小报的活动方案 ‎ ‎　　一、指导思想 ‎　　为提高我校学生学习数学的积极性，为激发学生学习数学知识的兴趣，让学生勇于实践、敢于创新，拓展学生的知识面，提高学生的数学素养，发展学生的个性特长和竞争意识，我校数学教研组决定在2012年十月底举行制作数学知识小报的竞赛活动。‎ ‎　　二、活动目的 ‎　　通过制作数学知识小报的竞赛，锻炼学生动手能力、探索实践创新能力，培养学生的美感，把所学的知识以美的形式展现出来，进一步拓展学生的数学知识面，使学生在竞赛中体会到学习数学的成功喜悦，激发学生学习数学的兴趣；同时，通过竞赛启动大多数学生的竞争意识，从而提高学生学习数学的积极性，本次活动将检查我校学生掌握课外数学知识的一些情况，为今后的数学教学改进收集一些参考依据。‎ ‎　　三、参赛对象 ‎　　一至六年级全体学生。‎ ‎　　四、竞赛时间和地点 ‎　　1.  竞赛时间：2012年10月 ‎　　2.  竞赛地点：各班教室 ‎　　五、竞赛形式 ‎　　做知识小报。‎ ‎　　一、二年级用A4纸，其它年级用16开纸内容由各年级负责老师自定。要求结合本年级学生特征。‎ ‎　　六、竞赛标准 ‎　　根据小报所得分数评出各类奖项。‎ ‎　　七、奖项设置 ‎　　按年级评选出一等奖2名、二等奖4名、三等奖6名。‎ ‎　　八、活动教师安排。‎