数学计划总结之中年段数学备课组活动计划

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数学计划总结之中年段数学备课组活动计划

数学计划总结之中年段数学备课组活动计划 ‎ ‎   一、指导思想:在新课程理念指导下,按照扎实有效、稳步推进的课改思路,立足课堂教学,积极开展教学活动,全面提高课堂教学效率。促进教师、学生的可持续成长,有效提高备课组教师的业务素质,提高教学水平使教学质量再上一个新台阶。‎ ‎ ‎ ‎  二、工作重点:‎ ‎ ‎ ‎  1、备课:‎ ‎ ‎ ‎  每位教师要认真研读课程标准及其解读,深钻教材,合理制订教学目标,科学处理教学内容,精心设计和组织教学过程,体现学法指导,有自己的特点,精心设计练习,每堂课都要有10到15分钟的训练时间,有针对性地作好课后反思,并能结合教材注意备课资料的收集,合理有效的运用教学辅助手段。促进教师关注自己工作的实际效率,而不是流于形式。‎ ‎ ‎ ‎  2、提优补差 ‎ ‎ ‎  教师要对学习困难学生采取“三优先”政策,即优先调动学习困难学生学习的积极性,优先提问学习困难学生,优先批改学习困难学生作业。总之,在教师和同学的共同帮助下,使学习困难学生的成绩尽快提高。‎ ‎ ‎ ‎  3、加强理论学习,转变教学观念 ‎ ‎ ‎  充分发挥备课组的积极作用,精心组织每周五的集体备课活动,明确分工,做到有重点、有中心。加强组内听课和评课,使教学研究“日常化”、集体智慧最大化。在学习理论、开展教改实践的基础上,总结经验、撰写教育教学论文。‎ ‎ ‎ ‎  4、抓好课堂常规,提高教学效益 ‎ ‎ ‎  在日常教学中,要借用备课组的集体力量,认真研究“新课程、新理念”下的课堂教学,积极推进课程改革的实施,不断改进备课方法,提高备课质量,把集体的智慧与个人的特色溶于一体,积极采取集体重点准备、个人能根据班级实际加以调整、教后能及时地做好教学反思。‎ ‎ ‎ ‎  5、配合教导处做好期中、期末、阶段性检测,开好教学质量分析会,总结经验,找出差距,分析原因,促进提高。‎
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