班主任工作范文之九年级班级工作计划

班主任工作范文之九年级班级工作计划

班主任工作范文之九年级班级工作计划 ‎ 一、班级概况：‎ ‎     本班是初三年级开设的普通班之一，现有学生38人，其中男生20人，女生18人。学生的整体素质一般。二、指导思想：      大力实施素质教育，全面活跃学校班队工作，切实加强学生思想品德教育，夯实基础建设，强化组织建设，努力开创学校班队工作新局面。故确定如下工作思路：‎ ‎1.以人为本，教育学生成为一个正直，善良，智慧，健康、有责任感、上进的人。并分层培养学生，争取让每一位学生在初三阶段收获最有利于自己发展的成果。‎ ‎2.增强学生自信心，教会学生学会发现并挖掘自己的潜力，具有良好的团队精神和参与意识。‎ ‎3．教会学生有效的学习方法，提高学习效率，让学生养成良好的学习习惯，争取相对出色的中考成绩。‎ ‎4.利用各种活动增强班级的凝聚力，体会集体温暖，形成“‎ 班荣我荣、班耻我耻”的意识。5．用日记、心灵对话本以及其他形式与学生交流，争取本学期结束后与每一名学生谈一次话。走进每一个学生的心里，成为学生真正意义上的良师益友。 ‎ ‎6．认真上好每一节课，认真抓好课堂纪律，积极参加学校组织的各种活动，让班级永远充满活力，积极，向上。‎ ‎7．用好心情和微笑迎接每一天，时刻树立学生“精彩每一天”、“杂草绝不轻言放弃”的学习观、人生观。8、总则：班级常规管理和学习成绩两手抓，齐趋并进，共同提高。三、工作安排：（一） 搞好日常管理工作，建立具有良好班风的集体：‎ ‎1、 狠抓各课纪律，包括早读、午休、自习课。保证良好的学习氛围。‎ ‎2、 各项集体活动做到快、静、齐。‎ ‎3、 早操，眼保健操要人人认真、起到锻炼的效果。‎ ‎4、 建立分层的卫生值日管理制度，班级卫生人人有责。‎ ‎5、 明确班委的职责，培养团结协作的优秀小干部群体。6、明确在校一天的各项常规要求，由值日班委实行每天的日常行为规范评比活动。（二） 对学生进行思想品德教育：‎ ‎1、 利用课余时间对学生进行《中学生守则 》、《中学生日常行为规范》的教育，让学生以此为范，导之于行。‎ ‎2、 利用班会对学生进行养成教育、集体主义、荣誉感和规范意识的教育。‎ ‎3、 结合情境，适时对学生进行品德教育。‎ ‎（三） 教育学生努力学习：‎ ‎1、 密切与各科任老师的联系，注意教学模式的创新，注意教学方法的多样化，以激起学生强烈的求知欲，提高学生的学习兴趣。‎ ‎2、‎ ‎ 加强对学生的学法指导，让学生不仅乐学，而且会学。3、注重各科间的平衡，强化尖子生的培优工作、边缘生的激励帮扶工作、后进生的转化及做事能力培养工作。‎ ‎（四） 关心学生身心健康：‎ ‎1、 对学生进行日常卫生保健知识的讲解，使学生树立正确的卫生意识。‎ ‎2、 教育学生加强体育锻炼，增强体质。‎ ‎3、 教育学生养成良好的生活习惯。‎ ‎4、 在班级之中努力营造宽松和谐的心理氛围。‎ ‎5、 教育学生形成健康的心理状态。‎ ‎6、 通过心灵对话本对学生开展心理教育。‎ ‎7、 密切注意学生群体和个体的心理动向，进行适时教育。‎ ‎（五） 加强与家庭的合作：‎ ‎1、 建立学校家庭互访制度。‎ ‎2、 通过走访和电话的形式密切与家长的联系。3、每天通过家校联系本及时反馈学生在校情况。四、具体计划安排：‎ 九月份：‎ ‎1、学生报到注册，并做好流生动员工作。‎ ‎2、制定班级学期计划和目标和班级宣誓词，让学生找差距制定奋斗目标和学习计划；‎ ‎3、落实班级财产责任管理、班级干部，强化责任教育，有条不紊的做好开学工作；‎ ‎ 4、上好第一次主题班会，淡化假日气氛，树立信心，强化学习意识，使班级迅速进入正规；‎ 十月份：‎ ‎ 1、庆祝国庆，进行爱国主义教育；‎ ‎2、做好第一次月考的动员、组织、分析工作；‎ ‎ 3、召开家长会议，请学生介绍学习方法；‎ ‎4、卫生、安全教育 十一月份：‎ ‎1、做好期中考试的动员、考试、总结工作；‎ ‎2、学生谈话，了解情况，与家长取得联系，形成合力，促进学生在后半学期里全力冲刺！‎ ‎3、第17届校园道德文化建设表彰 十二月份：‎ ‎1、配合学校做好庆祝元旦的有关工作；‎ ‎2、冬季体育活动竞赛一月份：‎ ‎ 1、进行期末考试动员，配合学校做好期末考试的各项工作；‎ ‎2、十佳文明中学生评比，学生思想品德考核，撰写学生评语，评选三好学生和单项积极分子 ‎3、完成各项工作台帐，及时上交。‎