小班家长工作计划

小班家长工作计划

小班家长工作计划 ‎ 　　一、现状分析 　　（一）成绩 　　1.部分幼儿家长的教育观念较好，能够尊重幼儿的意愿，与幼儿关系平等。 　　2.家长对教师比较信任，愿意倾听教师的指导性建议。 　　3.家长对园内的教育教学活动较为支持，初步形成家园合力。 　　（二）不足 　　1.有的家长对幼儿园的教育认识不够，重视程度欠缺，总是觉得孩子小，对幼儿比较溺爱、放纵。 　　2.老年家长的教育观以及家园合力对幼儿的教育作用认识得不够。 　　3.家长的层次参差不齐，教育观念方面存在着很大的差异。 　　二、本学期重点工作与措施 　　（一）以多种形式展示活动为载体，让家长参与我们的教育，了解我们的教育 　　1.加大亲子活动的力度，使幼儿园教育成为家长与幼儿进行有效沟通的桥梁 　　（1）每月1次亲子活动。如：找春天、放风筝、亲子运动会、半日活动开放等。 　　（2）主题活动的过程中注重家长资源的利用。 　　2.成立家长委员会，发挥家长委员会的作用 　　（二）提高家长园地的质量，增强内容的时效性。 　　1. 沟通方面的内容更及时、亲切。如：主题系列活动的开展、日常联系等 　　2.家教文章更具指导意义，对家长的需要进行征集，使家教文章更有针对性和侧重点（幼儿良好生活卫生习惯方面）。 　　3.家长园地能够与家长进行互动，根据教育目标开展夸夸我的好宝宝等专题交流。 　　（三）家园同步，培养幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。 　　1．以夸夸我的好宝宝等为主题进行家长、幼儿、教师的互动，促进幼儿良好生活习惯的养成。 　　2．进行幼儿饮食习惯方面和行为习惯的家长研讨活动，主要是以家长的具体做法与事例进行有针对性地相互交流。 　　（四）重视每天早来园、晚离园，充分利用 家校互动，提高家长互动的质量。 　　1.三位教师共同接待幼儿来园，无特殊情况共同送幼儿离园。三位教师分工明确，态度亲切、站位合理。 　　2.耐心倾听家长的交代与嘱托，三位教师进行交流，每位幼儿的情况教师心中有数。 　　3.每天反馈家长早晨的交代。 　　4.教师做到持之以恒。 　　三、各月工作安排： 　　二、三月份： 1.制定家长计划 　　2.召开开学初家长会，成立家长委员会 　　3.开展“三、八”庆祝活动 　　四月份： 　　1.亲子活动：找春天、放风筝 　　2.亲子活动：拍皮球 　　五月份：1.亲子活动：快乐的六一 　　2.小型家长经验交流会 　　六月份：1.亲子活动：幼儿才艺展示 ‎ 　　2.主题活动展示交流 　　七月份：1.幼儿发展情况分析反馈。 　　2.班级家长工作总结 　　 ‎