2020年高中政教处工作计划 (2)

2020年高中政教处工作计划 (2)

高中思想政治教育办公室2020年工作计划 高中思想政治教育办公室2020年工作计划 暑假结束了，学生们再次受到欢迎。2020年下半年，为给学生提供更好的学习环境，特制定以下工作计划:‎ 一.工作背景 本学年，我们学校有53个教学班，近5000名学生。学校的办学规模在我市高中中名列前茅。各种基础设施建设基本满足需求，特别是新阅览室的投入使用和除公寓楼外原有宿舍楼的改造，进一步改善办学条件。学校的外观得到进一步优化。校园的硬化和绿化，新大门和大门外广场的投入使用，体现了学校的品位，改善了环境教育的基本条件。但是，我们也应该看到，随着学校规模的扩大，学生水平参差不齐，特别是大部分学生学习和生活习惯差，与学校新教师数量不断增加，特别是新校长比例较大之间的矛盾日益突出。我们也应该看到，我们学校与兄弟学校之间的竞争，将从硬件条件的竞争，转向办学质量和效率的竞争，这种竞争将会更加激烈，与所有教师的教育教学效果和切身利益关系更加密切。‎ 二、指导思想 这学期，政治教育厅将结合当前学校实际，坚持“低入学、高产出、高卓越”的办学目标。在学校领导的统一安排下，在《关于加强和改进中小学德育工作的意见》指导下，以现代教育学、心理学理论和《中学德育大纲》为基础，以学校工作计划为指导，进一步加强和完善学校规章制度，全面加强班主任工作，实行日常管理，以务实创新精神提高德育实效，巩固德育成果，确保学校教育教学水平稳步提高。‎ 三.工作目标 ‎1.学习、实施和内化《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生奖励与处罚条例》，促进学生文明素养的形成和提高。‎ ‎2.要加强德育队伍建设，整合学校、社会和家庭的德育力量，形成德育合力，确保管理效果。‎ ‎3.拓宽德育渠道，丰富德育内容，增强德育针对性和实效性。‎ ‎4.加强自身建设，切实有效地完成各项德育工作。‎ 四.主要工作措施 ‎(一)加强德育队伍建设，发挥引导和引导作用 ‎1、认真履行政治教育部门德育工作人员的工作职责，定期检查，认真指导，积极协助相关人员做好本职工作。每学期开学前，将召开政治教育厅德育工作会议，改进政治教育厅内部工作人员的职责分工，并将职责分工通知全体教师和工作人员，以监督落实情况，提高政治教育厅工作人员的责任感和工作效率。此外，应通过不同形式的培训，提高政治教育部门工作人员的专业素质和工作能力，使他们能够管理、能够管理和善于工作、能够胜任和有效。‎ ‎2.加强政治宗教副职和班主任队伍建设，充分发挥德育的核心作用。‎ ‎(1)安排和指导班主任制定工作计划，定期召开班主任工作会议，交流班主任工作经验，进一步提高班主任的敬业精神和责任感。开展班主任“老与新”结对活动，促进新班主任尽快成长为独特的班级管理人才。指导班主任从四个方面开展工作:一是把握主题班会，开展积极教育；二是加强日常班级管理。三是加强后进生的转化和优秀学生的培养，两头抓中间。第四是沟通家庭和学校教育，团结家庭和学校，共同努力。‎ ‎(2)继续实施班主任量化考核计划，争取考核公平合理，提高班主任的积极性和主动性。定量评估由政治教育部门的值班教师进行。周一公布，1月1日评估，评估结果存档。年终考核应作为优秀班级和班主任考核的重要依据。此外，对于有重大违纪违法行为的班级，应首先实行“一票否决”。‎ ‎(3)评定“优秀班”和“优秀班主任”‎ ‎，加强宣传工作。发扬优秀班级和班主任的先进事迹，树立榜样，以身作则，为班级和学校教育创造良好的舆论和氛围。有三个主要渠道:第一，每年的教师节给予表彰。二是在学校宣传栏中展示优秀班级和班主任的风采。第三，临颍二中校园网被用来展示优秀班主任和班级的风采。‎ ‎(4)加强与分管政治、宗教的年级副主任的合作，及时发现问题，妥善处理。‎ ‎(5)引导全体教职工深刻认识我国高中教育的激烈竞争，增强危机感和责任感。坚持全面、全人、全过程的教育理念，明确所有教师都是学校德育工作者。德育因素要渗透到每一堂课、每一项活动、每一次与学生的对话中，真正做到“教书育人、管育人、服务育人、劳动育人”。‎ ‎(6)重视德育研究，加强德育信息化建设。充分利用学校网站资源，面向德育工作人员和班主任队伍，以“学习、服务、创新、建设”四个理念为指导，宣传政策，反映趋势，交流讨论，为德育工作人员和班主任培养交流搭建平台。此外，要求班主任每学期撰写1-2篇德育论文和1篇具有一定质量的班主任工作成功案例，并做好编写工作。‎ ‎3.加强学生会和班干部的培训和培养，充分利用学生资源参与管理。‎ ‎(1)本学期，政治教育部门将公开民主地竞争学生会成员，在学生会成员之间进行具体分工，明确学生会干部的职责，组织卫生纪律监督小组，每天对校园进行检查。充分发挥学生会各职能部门的作用，提高学生在实际工作中的自我管理和自我教育能力。‎ ‎(2)定期培训班干部，使其成为班级管理的得力助手。班干部作为班级日常学习和生活的组织者和管理者，是班级管理的骨干。班主任应该敢于放开班级工作，加强指导和培训，让班干部组织班级活动，安排班级事务。‎ ‎(二)加强对学生的系列道德教育，全面提高学生行为习惯的文明程度 ‎1、切实做好全体学生，特别是初一和高一新生的基本文明习惯教育。利用入学教育和军训的机会，督促学生养成文明言行的良好习惯。通过军事训练，他们可以锻炼自己的坚强意志，接受国防教育，提高国防意识。新的《中学生守则》、《中学生日常行为规范》和《临颍二高学生违纪处罚条例》教育将在班会上给予所有学生，以规范他们的行为。‎ ‎2.坚持升旗教育。‎ 每周组织学生参加一次升旗仪式。根据国旗下讲话的主题，进行文明习惯、艰苦朴素教育、爱国主义教育、日常行为规范教育、诚信教育、法制教育、安全教育、感恩教育、公民意识和社会责任教育，以及如何做人教育。‎ 升国旗的几个要求:(1)采集速度。要求从音乐播放到音乐结束，每个班级必须站在指定的位置并准备升起旗帜。(2)。从集会开始到出口结束，必须保证绝对安静。(3)学生会的学生负责检查学生人数，同时他们应该站在班级后面认真做练习。‎ ‎3.认真安排和组织专题班会。班会要有重点、有记录，充分发挥班会在学校德育工作中的积极作用。政治教育部门的工作人员将根据《班主任工作考核条例》进行检查、记录和量化考核。‎ ‎4、依法做好特殊学生的教育和管理工作。建立健全特殊学生档案，跟踪教育特殊学生。‎ ‎(1)政治教育处、年级主任、班主任要层层管理学生，耐心做好自制力弱的学生的思想工作，处处渗透有情的道德教育和道德教育，批评教育正确违纪的学生，对严重违纪的学生按《临颍二高学生违纪处罚条例》进行纪律处分。处分分为警告、严重警告、记过、记大过、留校察看和取消六个年级的学生身份。学生的纪律处分程序是:政治教育部门、年级主任和班主任共同讨论-确定纪律等级后，将纪律处分报告领导小组研究和决策-批准-处分决定将保留在政治教育部门。(对于以上警告及以下记过的学生，学生事务及教育处只会作出记录。对于记过以上的学生，全校原则上予以公布，并记录在学生档案中)‎ ‎(2)惩罚学生的后续措施。被处罚的学生、班主任和教学部应随时密切关注和跟进。学期结束时，受到处罚的学生将从政治和教育部门获得《被处分学生跟踪签定表》分。学期结束回家后，他将把自己的自我检讨和父母的意见写在表格里。在报名下学期时，他将把它提交给前校长进行评估，然后把它送到政治教育部。政治和教育部门将决定是否取消对他的惩罚。取消处罚的决定经领导小组批准后仍应抄送，未取消的有关材料由政治教育部门保存。如果直到学生毕业且学生仍在学校学习，惩罚才取消，政治和教育部门将出面与学生交谈并决定是否推迟颁发其毕业证书。‎ ‎5.加强法制教育。通过法律讲座和报道、观看法律教育电影、召开专题班会、开设法律教育专栏(板报)等系列活动，增强学生遵纪守法教育和自我保护意识，将法律教育和遵纪守法教育结合起来。‎ ‎6、利用校园网和板报，开展德育教育。一是建立《德育园地》页面，宣传校园内外的好人好事，寻找师生亮点，以表扬为主，充分调动师生的积极性，增加他们的工作和学习热情。二是展示先进个人的风采，树立榜样，让广大师生以身作则，追求目标，督促广大师生追求更高的人生价值观。‎ ‎(3)净化美化校园环境，善待环境优美的人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的健康行为习惯。‎ ‎1.加强学生良好健康习惯的培养。从公共道德教育入手，培养学生健康意识。每个班应在学期开始两周内举行一次健康主题班会，加强平时的指导，使学生能从思想上提高对创造愉快环境的认识。‎ ‎2、把健康责任区交给班级，每天组织周一、周四的清扫和清扫活动。‎ ‎3、完善并严格执行检查考核制度。检查员的检查应公平公正，不得偏袒个人感情。他们应每周及时总结结果。评估结果应作为发布健康危险信号的依据，并存档。检查中如有问题未及时整改，可在考核中扣两次分。‎ ‎4、认真执行学校关于彻底消除纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，把学校的环境卫生工作推向更高水平。‎ ‎(4)营造丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的氛围感染人们。‎ ‎1.继续经营宣传板、校园广播电台等。弘扬校园文化，表彰好人好事，抨击丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。‎ ‎2.认真开展以重大纪念日为主题的教育活动，如教师节“尊师感恩”，国庆节“爱国爱校”。‎ ‎3.突出德育工作的针对性、时效性和实效性，举办几次大型专题班会，如开学日常行为规范教育、考前诚信教育等。将学校的办学理念和规章制度内化，规范学生行为。‎ ‎4、协调运动队，组织学校冬季运动会。‎ ‎(五)注重科学管理，确保校园安全 ‎1、政治教育部门通过各种方式开展宣传通知，以增强学生对各种安全防范措施的意识，提高他们自我防范的能力。‎ ‎2.严格控制外出就餐许可证的发放。申请人必须持有校长批准的账簿、付款收据和申请表，到政治教育部门办理。不符合要求的不予处理。‎ ‎3.发挥门卫和门卫的作用，将一切不稳定和不安全因素消灭在萌芽状态，登记门卫来访，控制外来车辆进入校园。进出校园的学生必须持有由政治教育部门颁发的统一通行证。‎ ‎4、根据学校不同时期的实际情况及时制定和完善安全制度和各类应急预案及安全责任追究制度。‎ ‎5.加强校园防火、防电、防盗、防灾的定期和不定期安全检查，及时向总务部门报告安全隐患整改情况。‎ ‎6.学生放假时，安排和组织有关人员检查学校的出入口和宿舍，以保障学生的安全，安全离开学校回家。‎ ‎7.实施公寓抽查制度。也就是说，学生每天睡觉后，每班班主任签字确认班级住宿人数，然后政治教育部门组织人员对公寓数量进行抽查。‎ ‎8、门诊要做好学生的防治工作，做好学生青少年健康知识的宣传和近视预防工作。‎ 总之，这学期的学校德育工作应该做到“有安排、有实施、多检查、多汇报”‎ ‎，杜绝形式主义，以收集实际成果作为工作的出发点和归宿。同时，从我校的实际情况出发，积极探索新的思路和方法，提高德育的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。为了优化学校内部教育环境，树立良好的外部形象，在与兄弟学校的竞争中处于优势地位，为实现第二次高新技术的跨越做出最大贡献。‎