幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板

幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板

幼儿园疫情防控应急演练方案范文模板 疫情防控，重任在肩。为进一步做好疫情期间幼儿园开学前 的准备，确保各项工作正常开展，提高全园教职工预防新型冠状 病毒疫情意识，熟悉并掌握日常工作操作流程，提高幼儿园应对 新冠肺炎疫情的应急指挥、组织协调和处置能力，做实做细开学 前的准备工作，?针对这场全国发生的新冠状病毒肺炎疫情和国 家近期颁布的相关法律法规，结合本园实际，特制定应急演练方 案。 一、演练目标： 1、严防疫情输入校园，确保园所的安全与稳定； 2、检验对疫情现场应急处理能力，及时发现应急工作中存在 的缺陷，并尽快进行完善； 3、落实每日疫情防控“零报告”制度，不漏报、迟报、瞒报； 4、提高全园疫情防治知识，建立快速反应和应急处理机制， 及时采取措施，确保师幼员工身体健康和生命安全。 二、物资准备： 1、保健医：身着职业装，佩戴口罩及一次性手套、体温枪、 纸巾、教职工晨间体温记录表、园所门口摆放桌椅； 2、保安：身着职业装，佩戴口罩、消毒喷壶、免洗消毒洗手 液、园所外来人员无接触登记； 3、参与演习的全体人员佩戴口罩并胸前粘贴角色名签：家长、 幼儿、保健医、组长、副组长、保安、主班教师、配班教师、拍 摄人员； 4、玩具娃娃一个（扮演幼儿）； 5、疫情相关上报部门的联系电话表。 三、演练开始前的准备： 演练之前，可由园长组织召开幼儿园新冠肺炎疫情防控应急 演练会议，根据幼儿园疫情防控应急预案和防控工作流程图,对 演练流程作详细解读和培训，让全体各岗教师进一步熟练掌握疫 情防控应急预案各项处理流程，进一步推进新冠肺炎疫情防控应 急演练的发展。 / / 四、分情景演练流程: 总体园领导对演练中的各项工作进行分工部署，可具体分为 以下几个场景进行演练预防。 （一）家长送孩子入园时 演练地点：幼儿园大门口 参与人员：保健医、保安、主任教师、配班教师 工作流程： 1、入园的家长在园所门口处的体温测量点，有序排队，注意 保持间距 1米（可用圆点或标志物提醒间距），保健医测试幼儿 体温并做好记录。 2、晨检时每名幼儿消毒双手，检测体温正常后，主班教师在 园所操场内迎接幼儿，并带至班级交给配班教师，放置衣物，然 后在流动水下，按七步洗手法洗手。 3、配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后 带领幼儿进入班级参加晨间活动。 （二）幼儿入园前发现异常 演练地点：幼儿园门口 参与人员：幼儿园保安、保健医、家长扮演人员 情景描述：一名幼儿由家长送入园，在大门口保健医测量孩 子体温孩子时，发现体温偏高(额温计测量为 38.5℃)。 工作流程：幼儿园保安立即告知家长幼儿不能入园，并让通 知家长立即带幼儿回家休息。 （三）幼儿体温正常时入园 演练地点：幼儿园晨检室 参与人员：园长、后勤主任、班主任、保健医生、相关老师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园 流程进园，并开展正常的幼儿园生活。 工作流程： 1）一名幼儿在幼儿园门口由保安人员测量温度，幼儿温度正 常，由班主任将幼儿带进晨检室。 2）幼儿晨检时，由保健医生按照一摸、二看、三问、四查的 流程仔细检查幼儿的身体状况，对幼儿手部进行消毒。 3）配班教师再次在班级门口检测幼儿体温，探测体温正常后 带领幼儿进入班级，放置衣物，然后在流动水下，按七步洗手法 洗手。 / （四）教职工入园检查 1）入园前，保健医在园所门口处的体温测量点，对全体教职 工测量体温并做好记录； 2）检测体温正常后，使用免洗消毒液进行手部消毒； 3）保安用消毒水对教职工鞋底进行喷洒消毒液后方可入园； （五）幼儿在园期间发现恶心呕吐症状 演练地点：幼儿园班级活动室 参与人员：园长、后勤主任、班主任、保健医生、班级配班 老师 情景描述：一名幼儿在门岗体温测量正常，按照正规的入园 流程进园，并开展正常的幼儿园生活。在活动过程中，一名幼儿 突然在活动室里出现恶心呕吐。 工作流程： 1）班主任立即给该幼儿提供一个呕吐专用的塑料袋，迅速将 呕吐幼儿送至幼儿园隔离室，在隔离室门口与保健老师交接。班 级保育老师迅速打开门窗，并组织其他幼儿有序到班级旁边的活 动室。 2）班主任立即打电话通知家长来园接幼儿以便及时安排就 医，保健医生在隔离室细心照顾患病幼儿。随后，做好个人防护 前往活动室，用餐巾纸擦洗该幼儿嘴唇四周， 3）班级配班老师带好一次性手套、医用外科口罩、防护眼罩， 对教室呕吐物进行清理。清理前，确保教室门窗均打开；清理过 程中，保持空气流通。 4）家长来园接患儿时，由保健医生带领幼儿从隔离室专用通 道出入，并送至幼儿园正门口。保健医生跟家长沟通幼儿身体状 况，建议家长尽快带幼儿去正规医院就诊。 呕吐物处理小知识： ①呕吐物处理。如呕吐物较少，用一次性吸水材料（如纱布、 抹布等）沾取有效氯 5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液 （或能达到高水平消毒的消毒湿巾）小心移除；如呕吐物尤其是 固体污秽物较多，应使用含吸水成分的消毒粉或漂白粉完全覆 盖，或用一次性吸水材料（干毛巾）完全覆盖后用足量的有效氯 5000mg/L～10000mg/L的高浓度消毒液浇在吸水材料上消毒， 作用 30分钟以上，将覆盖物包裹呕吐物及相关所有垃圾一起丢 弃到垃圾袋中。将剩余的高浓度消毒剂倒入装有呕吐物的垃圾袋 中消毒后，方可扎紧并丢弃垃圾袋。 ②呕吐物污染环境处理。将浸有有效氯 500mg/L～1000mg/L 的消毒液抹布或拖把稍作拧干，以湿而不滴为佳，以呕吐物位置 1m范围内，由外向内擦拭桌面或地面。15分钟后再次用浸有有 效氯 500mg/L～1000mg/L消毒液抹布或拖把消毒被污染区域， 以及附近 2m的范围，最后用清水擦拭并抹干。清洁中使用的拖 把、抹布、盛放容器等工具必须用有效氯 500mg/L～1000mg/L 消毒液浸泡消毒 30分钟后彻底冲洗，才可再次使用。厕所拖把 应专用。对被呕吐物污染的学生衣服尽量避免在学校内清洗，可 将其用塑料袋密封，让家长带走处理。 （六）进餐及离园流程 进 餐 1）餐前游戏活动时，教师将餐桌分散在教室四周，注意保持 安全间距，不少于 1米。 2）配班老师佩戴口罩、一次性手套及头套进行餐前消毒，桌 面消毒严格按照消毒步骤进行消毒. 3）教师组织幼儿分散进餐，陪班老师依次将饭菜送至幼儿座 位处。 离 园 1）班级教师进行室内及走廊的环境、物品消毒工作，并做好 记录。 2）确认班级无人后，保育员离开时打开班级紫外线消毒灯进 行室内消毒。 3）食堂人员进行厨房内环境、物品消毒。 4）保洁人员进行室内外卫生打扫和环境消毒。 5）保安晚间巡视园所时，将各班紫外线消毒灯关闭，保证各 班紫外线消毒至少 1个小时。 五、演习结束工作安排： 演习结束后，参加演习的教职工可以提出自己的意见，由保 健医收集整理，并做好记录。 ***