幼师个人年终工作总结三分钟汇报2020

幼师个人年终工作总结三分钟汇报2020

幼师个人年终工作总结三分钟汇报 2020 幼师个人年终工作总结【篇一】 岁月匆匆而逝，似乎只是弹指一瞬。回顾这一年来所经历的事，工作虽然很忙，但忙得很充 实。“为了每一个孩子都有进步”，这是我为之不懈努力的动力。在一年中，我竭尽自己的努 力，倾注的热情，踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下： 一、政治思想方面 我热爱自己的工作岗位，能够做到：不迟到、不早退;尊敬领导、团结同事，遵守园内各项 规章制度;积极参加园里组织的各项活动;履行教师职责，协助班里老师认真负责的做好班级 工作，努力保证幼儿在幼儿园度过安全、快乐的一天。在教学中，我尊重幼儿，营造平等、 和谐温暖的班级氛围。用眼睛关注每个幼儿，从幼儿身上汲取闪光点，去点亮他们自信自立 的明灯，我帮助幼儿发现自己的优势智能，建立其自信和对集体的归属感。比如在课堂上讲 故事时，我会利用各种生动形象的直观教具，用丰富的表情讲故事，激发儿童的兴趣。 二、认真备课教学 按教学内容及幼儿的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，认真写好教案。每一课都 做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有 趣教学玩具。 三、坚持学玩结合 在工作中，自己努力增强上课技能，力求讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化， 做到线索清晰，层次分明，深入浅出。在活动中特别注意调动幼儿的积极性，加强师幼交流， 充分体现幼儿的主作用，让幼儿动静结合，寓学于玩，学得容易，学得轻松，学得愉快。 四、谦虚虚心请教 在教学上，有疑必问。教学中积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师 的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作我爱 幼教这一行，因为这个职业是纯真的、美好的。 五、家长工作 孩子的茁壮成长需要幼儿园与家长共同的配合，因此沟通工作也就成为了一个重点工程。我 主动亲切地与家长沟通。我充分利用了晨接和放学的时间跟家长交流，使家长了解自己孩子 在园的情况。我及时把孩子在园的表现及出现的问题反映给家长，积极与家长联系，及时反 应出现的问题，使家长了解情况，以便双方配合辅导，配合帮助孩子更好的进步。努力做到 让家长满意，让家长放心，把爱撒播向每一个孩子。有人这样说过，你尊重别人，别人尊重 你，在与家长交流时，我真心把他们当成自己的朋友，但他们遇到困难时，我很热情的去帮 助他们，为此，我想只要自己付出了，家长才能对我工作的肯定。 总之本学期非常忙也非常累，收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中 发现一些存在的问题。在今后的工作中我应不断地学习新知识，努力提高思想及业务素质， 大胆地创新教学方法，学习老教师的教学经验。对幼儿加强德育教育，加强幼儿常规教育， 注重幼儿自身能力的培养。并与家长密切联系，实现家园同步。与配班教师团结协作，共同 确定教育活动主题。选择符合幼儿年龄特点的活动形式和方法。在教学活动中因材施教，因 人施教，针对个别幼儿进行个别教育。并努力提高自己的思想及业务素质，积极地进行专题 研究，积极地参与各种竞赛学习活动，力求把日后的工作做得更好! 幼师个人年终工作总结【篇二】 时间总是匆匆，让我来不及捕捉生活中的每一个精彩瞬间。如今静静地回忆这一年来工作中 的点滴，心里总会涌起一种难以言表的感觉，三百多个日日夜夜走来，其中有快乐与烦恼， 有失败与成功。但无论怎样我在失败中逐渐成长着，同时又在成长中体验着快乐。快乐是孩 子的权利，让每一个孩子在快乐中成长则是幼儿教师的职责。和托班孩子相处了半年，对孩 子需要快乐的理解更深刻了。带着“让每一个孩子在快乐中成长”的信念，我继续向前走着， 义无返顾地、坚定不移地向前走着。下面就这一学年的学习、工作进行总结： 一、参加各类学习，提高自身素质 终身学习已是形势所向，作为一名教师，担负着神圣的使命，更应把更多的精力投入于学习。 只有通过多种渠道不断的学习，才能提高忠诚于党的教育事业的责任心，才能提高自身的素 质和教学本领。在平时工作中，我重视自我学习，经常翻阅一些幼教杂志及各种刊物，了解 时事形势。在不断的学习中我也深深感受到，必须有良好的政治思想和专业素质，才能为幼 儿园的发展添力。平时我也积极为幼儿园献计献策，尽心尽责地为幼儿园做好每一件事。贯 纲的浪潮席卷着大地，只有不断的学习深刻领会新纲要的精神，才能更好地实践，使幼儿真 正受益。本年度我园从新纲要的试行到真正的实施，幼儿园为我提供了许多学习的机会，我 也牢牢地抓住这些机会，认真地翻阅查找相关的资料，细致地作好笔记，并经常地反思自己 的工作，从中寻找差距。力求完美，精益求精。除此之外，还积极地参加自培活动，认真听 取专家对贯纲的认识。并在教研活动中大胆地发表自己的看法，以及自己实践的做法，供大 家探讨。 二、保教结合，深化教育改革 我努力了解每个孩子的不同兴趣，挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节，培养幼 儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规，为今后的生活和学习打下结实的基 础。与此同时，在教育活动中，能根据《规程》进行灵活多样的教学设计，充分调动幼儿的 积极性、主动性，变幼儿被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，引导他们去“发现” 和“创造”。我接手的是托班新生，年龄均为两岁左右。为了让新生更快地适应幼儿园一日 生活，使他们活泼愉快地进行集体活动，我们在开学前进行了新生入园调查，从中了解幼儿 具体情况，增进与幼儿间感情，争取家长的信任与支持。我们还开展了家庭问卷，将教师的 教育观念隐性地传递给家长，使家庭教育与幼儿园教育有机融合，充分利用了家长这一宝贵 的教育资源，实现了家园共育，产生了颇佳的教育效应和社会效应。刚开始时，孩子们哭的 哭、闹的闹，跟本无法开展正常的教学活动。我亲切地安抚每一位幼儿，午睡时轻轻地拍着 他们睡觉，直到孩子们一个一个地进入梦乡，使他们感受到老师的爱，让他们感受到充分的 关注，攻克了一个又一个“难关”。托班幼儿最重要的是护理工作，我随时注意为幼儿整理 衣裤、为流汗幼儿隔毛巾、为生病幼儿喂药……我能耐心与家长交流，共同探讨针对不同孩 子的教育方法。针对我班孩子刚刚走进幼儿园大家庭这一情况。我们耐心的安慰和真诚的相 对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。在培养幼儿行为习惯上，我们采取循序渐进法， 收效显著，一学期下来，每个孩子都有了可喜的进步。在他们的潜意识里，已真正把我们当 成他们的亲人，爱园如家。看到孩子们灿烂如花的笑脸，我庆幸这群“皇帝”、“公主”已走 出了自己的宫殿，能够和同伴互帮互助，和睦相处。给予孩子一份耐心，撒播孩子一片爱心， 你会赢取孩子一种信任和拥待。 三、认真做好家长工作，取得家长的信任 教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。“细微处见真情”是我对家长工作的 感受。我和家长交流的方式通常采用、家园联系册、电话以及接送时面对面沟通。交流的内 容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家 长不同的心理和个性特点，注意说话的语气和方式，讲究沟通、交流的艺术。根据我的实践 经验总结出以下几个“要”与“不”：要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。 微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点，可以使家长佩服老师观察得细致， 更加信任教师的工作;保持即定期有联系，特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。面对形形 色色的家长，我总是虚心地听取他们的合理化建议，耐心地为他们排忧解难，热心地为他们 提供帮助，将每项工作做到前面，照顾好每个孩子。让每个孩子高高兴兴来，愉愉快快走， 使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利，得到了家长一份认可。只有家园联 合，才能为幼儿创设和谐的成长氛围，促进他们的身心健康。“家长会”、“向家长开放半日 活动”、“亲子活动：如庆三.八爱妈妈联欢会、庆国庆迎中秋联欢会、游军山、游滨江公园、 我与爷爷奶奶同欢乐”等是教师与家长交流的平台，也是我们老师干好本职工作的有利保证。 另外我还发动家长为托儿制作飞盘、沙包，与家长一起利用废旧物品制作教玩具和开展助残 活动。 四、工作实绩 本学期中，充分发挥自身的凝聚力作用，坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳，无论是 否当班，都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作 中，在工作中从不计较个人得失，充分发挥“你中有我，我中有你”的团队精神作用，团结 一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中，真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划， 使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任，我深知自己在班中的位 置。本年度中，积极参加园渗透课题研究，先后参加课题研究活动评比分获一、二等奖，经 验论文《在生活中学习》获一等奖并送省参赛。在平时的工作中，除了搞好班级环境外，还 放弃休息时间，发挥自己的特长为幼儿园的整体环境献技出力，为幼儿园的年度检查圆满顺 利献出了绵薄之力。在上半年的教师创编故事比赛中获二等奖，在编排大班毕业典礼比赛中 获一等奖。 五、及时反思，寻找工作中的不足 在幼儿的一日活动中，不能及时地教导能力差的幼儿，对户外活动的组织有时不够丰富，相 对比较乏味，未能充分调动幼儿的参与性及积极性。 即将翻开新的一页，迎来新学期。在迈向新学期的征途中，我更有一种迎接挑战的勃勃雄心， 一种对更大成功的渴望。我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机 遇，迎接新时代的挑战，让每一个孩子从我的手中学到更多，获得更多。 幼师个人年终工作总结【篇三】 时间的脚步从不停歇，转眼间，我已在幼教的岗位上工作了_年，但是，在我感叹时间飞逝 的同时，我也看到了自己也在这个飞逝的瞬间成长了。为了能使新学年的工作有所进步，使 自己能力有所提高，我把自己在这一学年里的工作进行了总结： 一、政治思想方面 作为一名教师，我始终坚持贯彻党的教育方针，忠诚于党的教育事业，坚持四项基本原则， 热爱教师职业。以师德的要求时刻提醒自己，时刻以我园的办园要求严格要求自己。 二、工作方面 1、教育教学 在一日活动中我结合_班幼儿的特点积极为幼儿创设一个优美舒适的教学环境，注意动静交 替，创造各种机会让幼儿互相学习、积极尝试，并鼓励幼儿学习各种生活技能，获得愉快成 功的情绪体验。在教育活动中我能根据主题目标、幼儿的发展需求选择适合的活动，运用多 种教学手段，尽可能地打破传统教学模式，采用多启发、多提问开放式教学调动幼儿的学习 兴趣在活动中让孩子自主地学习。在环境的创设上让幼儿参与材料收集、布置、参与环境的 管理。物质环境上，让幼儿有丰富的操作材料进行动手探索，在实践的过程中对已有的经验 进行整合并获得新经验; 在本学期的教学的过程中，我们发现要促进幼儿主动学习主动发展，就要从幼儿的需求和兴 趣出发。而要尊重幼儿的兴趣和需求首先要把握幼儿的心理年龄特点。结合幼儿的特点，从 教材的选择，目标的定位，幼儿的已有经验了解出发，制定符合_班幼儿年龄特点的形式。 因此我们在一日生活各环节中创造机会条件，发展幼儿的各方面能力。在教学形式上力求新 颖，体现游戏教学的形式，充分运用各种教具激发幼儿表达的兴趣，使幼儿愿意、敢于表达。 2、家长工作 幼儿园的工作，如果得不到家长的支持将会事倍功半。因此，想做好班级工作一定要同家长 做好交流和沟通。我们认真填写家园联系本，这是家长与教师之间和沟通的一道桥梁，成为 彼此了解、沟通、相互间紧密合作的纽带。通过细心得工作，家长们总是很认真的去看、去 提出自己的意见和建议。家长园地中科学育儿知识、卫生与健康、夸夸宝宝等，也每天让很 多的家长驻足。为了让家长们可以更好的与我们或其他家长进行沟通、交流，我们还制定了 __班家长的 qq 号码表，这样家长在上网时候便可以像朋友一样互相聊聊自己的育儿经验或 向我们提出一些建议了。 3、安全工作 幼儿园是幼儿每天生活、学习的环境，为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中，我 们在开学初就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排除不安全因素：平时用不到的插座 的地方尽量用玩具柜、床铺挡住，以免幼儿用手触摸，发生危险;把平时常用的插头、插座 告知幼儿，并提醒幼儿不玩它们;把平时常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方; 把幼儿平时经常使用的各种工具(剪刀等)摆放在教师与幼儿都能看到的地方，以便教师观察 控制;对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否安全，做到科学合理地摆放，为幼儿创 设了一个温馨安全的生活学习环境; 我们面对的是一群孩子，年龄小，控制力差，安全意识差，对他们讲大道理有时也不能理解。 于是，我们就通过幼儿在实际生活中碰到的、见到的、听到的，让孩子们观察讨论，谈谈自 己的看法，讨论并总结应当注意些什么。如开学初，好多小朋友总会把小椅子倒过来或是顶 在头上搬，这样搬椅子很容易把小椅子撞到别的小朋友身上，或是撞到桌上墙上，发生危险， 于是，我们就教会孩子正确的搬法，学期将近结束，班上没有一位孩子因为被小椅子撞到而 产生不良情绪。 4、保教结合 _班幼儿年龄还很小，针对这一情况，我们_位教师共同协商，把班级的常规及自理能力一起 抓。经过努力，我们班小朋友可以说进步很快，家长反映也不错; 自立能力方面：我们坚持正面教育，对幼儿以表扬为主，强化他们的自我服务意识，改变他 们的依赖思想。对幼儿好的行为或表现给予肯定，赞赏和鼓励，使幼儿能够更有信心，更积 极地做好事情，完成任务。而我们老师做到适时帮助，以提高幼儿的自立能力，并及时与家 长沟通，争取家长配合; 行为方面：对少部分幼儿出现的不良行为，我采取的是及时分析原因，并给予适度的教育， 引导幼儿养成良好的行为习惯，慢慢的做到友好的与幼儿进行交往。在我们的努力下，幼儿 开始喜欢上幼儿园了，喜欢与小朋友一起上课、做游戏了，也结识了许多好朋友。他们还学 会了不少礼貌用语，有了初步的生活自立能力。 三、知识技能方面 要成为一位优秀教师，必须有刻苦钻研的精神，只有这样，业务技能、科研能力才会不断地 提升。本着这个信念，我积极学习各种教育理论，认真阅读各类教育杂志等充实自己，以便 在工作中以坚实的理论作为指导，分析自己，正视自己，不断为自己充电，提高自身素质。 同时向有经验的老教师请教，干中学、学中干，不断积累经验，使自己的业务水平有所提高。 学无止境，短短几年的幼教工作，使我和孩子们结下了难以割舍的情谊，我挚爱这份职业， 在以后的工作中，我将总结经验教训，对不足之处找到补足的途径，把握新时代的机遇，迎 接新时代的挑战。 幼师个人年终工作总结【篇四】 雪花飞舞的时节，放飞的是希望，收获的是充实，看时光匆匆的溜走，忙碌的时节也飞快的 离我们而去。 时光荏苒，一个学年在不经意间已经悄悄的滑过，在这一学年中，在园领导和各位同事的关 心爱护下，是我对自己充满信心的过程，当然更是我快速成长的过程!静下心来，我对这个 学期自己的方方面面做一个全面的总结。 首先，在这学年里，我担任中班的英语教学工作。在抓好班级英语教学的同时，还带动老师 们做好全园的英语环境创设，为幼儿提供一个良好学习英语的氛围，各班有英语区及双语区， 给幼儿充分的视觉感官，更能激发他们学习英语的兴趣。利用晨间晚会期间，培训教师们学 习日常口语 100 句，让她们在幼儿一日生活中能贯穿英语日常口语，提高师资英语水平，从 而达到全园上下人人学英语，人人说英语，使我园幼儿沉浸在学英语的快乐氛围之中。 幼儿教育事业是一份需要用爱去耕耘的事业。幼儿教育更是一份神圣的工作!在全社会呼唤 师德的形势下，我有这样一份以爱为主题的工作，我爱我身边的孩子，我爱我的工作。在工 作中我也常常会这样子想：“假如我是孩子。”“假如是我的孩子。””我会怎么做?”那样的话 我就不会为孩子暂时达不到标准而急躁，不会为孩子不小心犯错而指责，更多的是理解，宽 容，尊重，爱。 在日常的工作中，我能认真的完成各项工作任务，课前认真备好每一节课，准备好所要用到 的教具以及好丰富有趣的教育教学活动，上课时平等对待每一个孩子，给每一个孩子都有一 个充分展示自己的机会，还给胆小的孩子多一些爱护，给注意力容易分散的孩子多一些鼓励， 给体弱的孩子多一些照料，给能干得孩子多一些挑战。每一节课上完之后我都会不断反思， 不断总结，努力提高自己的教育教学水平，让宝宝们学到更多，争取取得更好的成绩，就是 我最大的心愿! 一个学年很快地过去了，看时光匆匆地溜走!留给我们的有喜有悲，有收获亦有失去，不过 总得来说给自己收获还是瞒大的，为自己的教育路程上又添了灿烂的一笔，我很高兴!也很 自豪!我知道我也有我的不足之处，对于这项工作我还得加油，好好积累教学中的各项经验， 听取有益的建议及意见，丰富自己的教学方法，请相信我在不懈的努力! 幼师个人年终工作总结【篇五】 时光荏苒，岁月如梭。回顾从事幼师一年多，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获。我尽心尽责， 投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到。孩子们各方面的能力都不同程 度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们开心的笑容，我感到了莫大的快乐。 工作中，感谢我的孩子们给与我工作的快乐，领导和同事们给与我的支持和帮助。以下是本 人的工作总结： 一、政治思想方面 认真学习《新纲要》的指导思想，贯彻在教育教学活动中。我积极参加园内组织的各项政治 业务学习，认真记笔记，会后总结学习体会，努力提高自身政治思想水平和业务素质。工作 中我团结同志，热爱集体，服从分配，对班级工作认真负责，在工作中努力求真、求实、求 新。以积极热情的心态去完成领导安排的各项工作。积极要求进步。爱岗敬业，做到耐心、 爱心、公平、尊重的对待每一个孩子。 二、教育教学方面 我从本班幼儿的实际情况出发，结合园内工作计划，精心安排好每周计划活动内容，认真组 织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实际操作中学习，使幼儿真正成为学习的主人，在 获得全面、和谐发展的同时也得到个性的发展。这也是我一直以来坚持的努力方向。遇到不 懂的问题，及时积极想园长和老教师请教。 在开展区域活动中，我们根据幼儿年龄特点、发展需要投放活动材料，根据教学活动进展需 要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有计划有目的地投放，并及时增减活动 材料。引导幼儿积极认真参与区域活动，满足幼儿发展的需要。针对幼儿个别差异，兴趣、 能力投放了不同难度的活动材料。 本学年我们加强了幼儿阅读、写字、讲故事等各方面的培养，提前做好幼小衔接工作。充分 利用了餐前、离园前这段时间，组织幼儿早期阅读、识字游戏、练习写数字、做算术题等活 动。利用多种形式提高幼儿学习的积极性，培养幼儿的学习兴趣。 三、常规工作方面 从日常生活抓起，培养幼儿良好的生活卫生习惯，锻炼幼儿的身体素质。为了更好的迎接一 级园验收，我严格遵守幼儿园的卫生制度，配合保育老师严抓幼儿的卫生情况，教育幼儿勤 洗手、勤剪指甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提醒幼儿多喝水，培养幼儿良好的进餐习 惯。由于甲流疫情严峻，无论在进行活动时或是休息时，我都密切留意幼儿的身体状况，经 常检查幼儿是否有发烧状况或其他不舒服的状况。另外，针对现在的孩子都是独生子女，家 长都非常宠爱，什么事情都包办代替，养成了孩子的一些不良行为，针对这些情况，我通过 晨间谈话、小故事进行有目的、有针对的教育，培养幼儿团结友爱、诚实勇敢、知错就改、 热爱劳动、乐于助人等良好的品质。一个学期以来，孩子们都具有良好的学习习惯、进餐习 惯、卫生习惯、身体素质逐步上升。 四、安全教育方面 严抓幼儿的安全问题，增强幼儿的安全意识，增进幼儿的安全知识。在日常生活中，时刻提 醒幼儿注意安全，经常检查班上的环境有否存在安全隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到 及时发现，及时清除。每次出外活动前，先观察四周围的环境是否存在一些安全隐患，如果 有便及时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生安全事故。 五、家长工作方面 一个学年以来，我与家长们相处得很愉快，工作得到了家长们的一致认可和表扬。平时，经 常通过面谈的形式来与家长们交流教育心得，交流幼儿在家、在园的表现情况，共同寻找出 教育幼儿的方法，仔细聆听家长们的意见和看法。其次.按时更换家园联系栏.给家长们提供 最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都给予了的支持。 六、工作中的不足 我还应加强业务钻研，及时反思，随时总结，不断改进工作中的不足。并合理安排工作时间 及工作内容，在工作中勤思考，努力做到事半功倍的效果。在个别幼儿教育问题上未能做到， 班上仍有个别幼儿仍需有待提高，在来年的工作中，这些都是我的努力方向，我将努力向先 进教师学习，争取使我的工作更上一层楼。