学院院长2017年度个人述职报告工作总结

学院院长2017年度个人述职报告工作总结

学院院长2017年度个人述职报告工作总结 ‎　　工作总结工作计划应该怎么写？很多朋友都在为这个而烦恼，不要急，今天小编就给大家整理了一些关于学院院长2017年度个人述职报告工作总结的范文，相信一定会对您有所帮助，一起看看吧！ 　　 　　01 ‎ ‎　　2017年是不平凡的一年，紧张忙碌的一年。在学校党委的积极领导和组织下，我与全校党员干部一样继续积极投入“两学一做”一系列活动，特别是高度关注了党的十九大。我从迎接党的十九大召开，到与艺术学院党员干部实时收看党的十九大开幕式，全程收听习近平总书记所做的党的十九大报告，再到多次参加集体学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，学习新党章，学习领会党的十九大报告精神，还在学校社科处的指导下主持了艺术学院党员“学习领会贯彻党的十九大精神为科教强省献计献策”的专题研讨会。此外个人还围绕学习党的十九报告，重点关注了“全面从严治党”、“文化建设与繁荣”、“高等教育与双一流建设”等方面的内容，并且以“对全面从严治党的进一步认识”、“如何学习领会和贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想”、“推动社会主义文化繁荣兴盛的方法和途径”、“习近平文艺批评思想”等为主题撰写了多篇学习心得。不仅如此，我反复学习了党的十九大报告的有关文化建设与文艺发展部分的内容，反复研读了习近平总书记2014年《在文艺工作座谈会上的讲话》和2016年《在中国文联九大、中国作协十大开幕式上的讲话》两篇有关文艺工作的重要讲话，在年底准备申报国社科艺术课题时，就根据自己的专业方向和兴趣选择了以“习近平文艺思想”作为研究课题的内容。总而言之，通过学习、思考，使我进一步加深了认识，更加牢固树立“四个意识”即“政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识”、坚定“四个自信”即“道路自信、理论自信、制度自信和文化自信”，进一步深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思想，从思想深处和实际行动上坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位，坚决维护以习近平同志为核心的党中央集中统一领导。我十分期待在以习近平总书记为核心的党中央领导下，早日实现中华民族伟大复兴伟大事业，顺利成功实现“两个一百年”奋斗目标。 ‎ ‎　　2017年我继续担任学院副院长，负责教学工作，继续兼管科研工作、财务工作以及国际教育交流交换生工作，是扎实工作的一年。在校党委领导下，认真贯彻执行学校各项工作部署，积极配合、协助院长抓好学院教学与科研工作，积极参与到学校建设“双一流”工作，积极迎接教育部将于2018年11月对我校进行的高校本科教学审核评估工作，以人才培养为中心，以教育教学改革为抓手，积极参与学科专业建设，进一步推动学院教学改革与科研工作，扎扎实实开展本科教学审核自评工作。2017年，我作为艺术学院党总支委员，积极配合党总支书记开展党建工作，认真落实管党治党责任，坚决贯彻执行中央、省委和学校党委决策部署、履行岗位职责，努力发挥职能作用。在校党委领导下，积极参加学校党委和学院党总支组织的各种政治学习，认真参加所属党支部召开的党员民主生活会，能够认真进行自我剖析和接受同志们中肯的批评，明确自己今后需要改进的方面，努力克服缺点，积极工作，敬业奉献。 　　2017年工作业已结束了，我就个人在德、能、勤、绩、廉五个方面的情况简要汇报如下。 　　1、“德”的方面。我一如既往地热爱祖国，热爱本职工作，爱岗敬业，努力做到教书育人；一如既往地热爱学校，热爱艺术学院；一如既往地关爱和帮助学生，关心学生成长；生活简朴，遵纪守法，无不良嗜好，从不打牌赌博；认真工作，秉公办事，不计个人得失；当然，偶尔也有因工作繁忙劳累而产生过放弃的念头，好在最后还是能够回归正常的工作状态，继续担当其自己应负的责任。 ‎ ‎　　2、“能”的方面。2017年，我继续担任艺术学院副院长，主管教学、科研等工作，能够协助院长顺利完成学院的教学和科研工作，能够与四位系主任团结协作，完成各项教学与科研任务，顺利完成了艺术学院本科教学审核评估报告，完成三个专业的评估报告，组织申报成功多个省级和校级教研教改项目，尤其在省社科课题申报上更是创学院历史记录，一次性通过评审获得立项6项，受到社科处领导肯定。担任硕士研究生导师，能够系统指导学生正确开展专业创作和论文写作，能够指导学生使用正确方法深入开展学术研究，所指导学生目前专业学习进展良好。此外，我还兼任湘潭市美术家协会副主席、湘潭市文艺评论家协会理事，主管市美协的理论研究工作，2017年参与并策划了“周宗岱研究”的工作方案，参与落实“周宗岱研究”专集的写作工作，此项工作正在进行中，预计2018年8月底完成。 　　3、“勤”的方面。2017年，我担任了本科生、研究生多门专业课题以及全校素质教育课程，因而教学任务重。为了不影响教学和科研管理等行政工作，基本上是以学院为家，平常吃在学生食堂，中午休息在办公室，晚上回家则继续备课或者完成文件写作，周末基本上也在工作和学习。 ‎ ‎　　4、“绩”的方面。协助院长顺利完成了一年的教学与科研管理工作，学院教学工作上未出现明显教学差错，有效控制了教师调停课率，学科竞赛继续保持良好成绩，教研教改课题数目与上一年基本持平，积极组织和推荐青年教师参加校级和省级教学比赛并取得较好成绩，科研工作比上一年有进步，完成了《校企合作人才培养基地年度工作总结报告》，主持完成了学院2017版人才培养方案和对应的教学大纲，完成了学院本科教学审核评估自评报告，完成了《艺术学院本科教学质量监督管理工作实施方案》和《艺术学院教学督导工作实施方案》的制度文本。总体上，成绩不太令人满意，期待2018年有提高。 　　5、“廉”的方面。2017年，在以习近平总书记为核心的党中央坚强领导下，大力开展党员教育学习活动，继续深入开展全面从严治党。我作为一名党员干部，自然必须遵纪守法，廉洁自律，起带头模范作用。2017年，本人能够严格执行中央八项规定，在工作和生活中严格要求自己，没有接受影响工作履职责任的吃请，没有收受工作和服务对象的钱物，没有进入过高消费娱乐场所，能够自觉严格遵守廉洁纪律，做一个清正廉洁的好党员。 ‎ ‎　　总之，2017年本人工作存在诸多不足，管理工作做得不够好，缺少创新，动力不足，深入联系群众不够，工作上还有疲于应对之嫌，有时还有退却心理。今后还要继续加强政治学习，牢固树立“四个意识”、坚定“四个自信”，坚决做到“四个服从”，认真深入学习领会贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，坚决维护习近平总书记在党中央和全党的核心地位、维护党中央权威和集中统一领导，自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致。继续严格要求和约束自己，时刻警醒自己。发扬优点，克服缺点，克服畏难情绪，保持旺盛的战斗力，积极工作，争取多出成果，为学院建设发展做出自己应有的贡献。 　　02 　　现根据组织要求，现将本人2017年度工作任务完成情况、履行岗位职责情况、遵守廉洁从政规定情况报告如下： 　　一、加强政治理论学习，将中华优秀传统文化研究当作自己的使命 ‎ ‎　　认真学习党的十九大精神，不断地用先进科学的理论武装头脑，始终保持着与时俱进的思想意识。本人结合学院自身专业特点，创新性的开展党员活动。如组织学生党员向由新华社新媒体中心、中国流行色协会色彩艺术委员会主办的“迎庆十九大‘阳光照进我的生活’艺术作品展”递交作品，最终我院肖娜、武晖、欧阳瑾、林碧曦、王婷5位同学的作品被组委会甄选在北京中国国际美术馆进行展览，并进行了线上和线下广泛推广。又如组织学生党员到韶山开展伟人故里、大美韶山学习实践活动，在韶山期间除参观学习外还进行了艺术创作写生活动。引导了学生党员从艺术表达的角度怀念伟人、歌颂党、赞美韶山等。2年以来，很多老师一直关注本土的文化遗产研究工作，并将这些项目移植到课堂教学之中。其中“蓝染、浏阳夏布、龙牌酱油、湘西永顺竹编、汨罗长乐故事会、浏阳菊花石、醴陵瓷、湘绣”等湖南省非物质文化遗产的创新设计与营销实践在我院本科生课堂大面积展开，学生学习积极性非常高，教学效果良好，目前很多非遗传承人主动联系我院，希望建立校企合作关系。 　　二、办学理念新举措 ‎ ‎　　随着招生形式的变化和社会用人单位对于艺术类人才的需求变化，我们在多次院务会、党政联席会上讨论此类问题。“逆水行舟，不进则退”，我们常以危机意识来考量我们自己的办学理念和办学模式。虽然我们的招生就业情况非常好，学科竞赛战绩丰硕，学院也获得了省级教学成果三等奖，但我们师资队伍的年轻化现象严重，“重教学、轻科研”的情况时有发生。因此，我们在院内想办法推出“科研与教学”两手抓的政策导向，将艺术学院从一个“教学型”学院转向“教学研究型”学院的发展方向，以科学研究来带动教学内容和教学形式的创新，在提升我院科学研究、服务社会能力的同时，更加促进人才培养的质量。学院的十三五规划中早已提出，三个团队分别是“科研、教学、创作”团队，我们希望老师们能抱团攻坚，相互支撑，结果两年了一直未能成型。今年学院终于在院领导的带领下，组建了一个文化遗产方面的5人团队（还有研究生参与）。学院经过讨论，对于业绩突出、教学优秀、尚无科研课题经费的年轻教师予以师资培养方面的倾斜，学院对有需要外出的参与学术交流活动的老师给与经费支持，前提是必须向大会提交一篇论文（无需发表或者大会发言）。并且，学院对于年轻教师的科研课题将认真组织专家一对一指导，2017年省社科基金我院申报数为12项，立项数为6，达到了50%。这对学院年轻教师的科研热情和全院的科研氛围的提升奠定了良好的基础。我院还将“西方传统艺术”“中国传统艺术”“中外现当代艺术”这三门全校文化素质教育核心课程的团队12名教师，组建为3个教学团队。他们以研究性的自我观点准备一个个的学术讲座式的课堂内容，并相互交流讲课的经验与得失，并及时开展教学方式的改革。这三个团队教学工作方面将得到很大的提高，更能在院内起到示范效应。 　　三、本科教育新特色 　　1、信息化教学平台翻转教学过程中“主客体关系”。虽然我们的“工作室教学制”“本科生导师制”已经非常成熟，但我们还是希望通过创新的信息化教学方式，解放教师的重复性劳动，增强学生的自学能力和增强学生学习主动性。因此我们以全院集体教学改革的方式，除了基础教学设施的投入以外，十三五期间，学校给我院在网络课程教学改革方面投入了100多万元，搭建了“线上线下互动式教学平台”——“O乐O（on  line& off line ‎ learning）”一个，专业录课教室一个。经过两年的建设，已初步取得成效。但是，线上教学内容的完善并不等于线下课堂就会自动翻转成功。如果教师不主动更新线下课堂教学内容和教学模式，那么学生的学习主动性还是很难提高。必须要承认，并不是所有的教师在这个方面会完全的统一思想和统一步调，线下课堂的内容与形式的改革任重而道远。为此，学院多次在院务会上进行了教育改革的讨论，还有老师成功将“新媒体教学环境下主客体教学关系转换研究”已成为省级教改课题，旨在探索不同专业的线下课堂教学改革。 　　2、2017年度，我院学生分别在“国际艺术设计大赛、全国高校数字艺术大赛、中国包装创意大赛、中国大学生广告艺术学院奖、互艺奖、金犊奖、靳埭强设计奖、全国三维数字化创新设计大赛”等赛事中获得金、银、铜（一、二、三等奖）各类奖项达261项，比以往任何一年的获奖数都多。还有研究生和本科生组团开展的研究项目——“互联网大学生线上文化创意在线交易平台——艺MY网”，参与了大学生创新创业大赛。目前这个项目已被湘潭市高新区报送为“国家级大学生双创平台”。在“十九大”前期，我院针对“十九大”展开了“阳光照进我的生活”专题海报创意设计工作。结果有5位同学的作品在新华社新媒体中心发布，并且于2017年10月15日在北京国际艺术中心展出，获得了很高的社会反响和社会评价，为学院和学校的声誉做出了应有的贡献。 ‎ ‎　　3、教师的教学（专业）竞赛收获颇丰。2017年度中，我院的年轻教师老师继续发挥自己的讲课优势，分别有左迎颖、姜倩分别获湘潭大学青年教师课堂竞赛校内一等奖（湖南省教学竞赛三等奖）、校级三等奖；李娜、聂璐、刘正军获得“全国数字媒体艺术大赛”（教师组）一等奖；左迎颖和朱璐莎获得“全国数字媒体艺术大赛”（教师组）二等奖；黎青2件综合材料艺术作品入选“第二届全国综合材料艺术作品展（宁波）”“中国名家色彩艺术作品邀请展（北京）”，同年还获得“湘潭大学熊晓鸽教学奖”。还有李娜、黄准、左迎颖、熊明、罗俊敏、张希、卢洁、姜倩、马力、朱璐莎、孙淑萍等一大批老师在全国各类学科竞赛中表现突出，获得“优秀指导教师”称号。。 　　4、教学管理强化过程管理和质量管理。鉴于艺术学院的毕业设计说明书写作质量普遍低的客观现状，学院经反复讨论并借鉴兄弟院校，重新制定了“湘潭大学艺术学院毕业设计（论文、设计说明书）”的写作模板，对从开题到答辩的全流程进行了规范化的修订；同时还对学院三个本科专业的教学计划进行了反复的修订，并且还结合我院的特色信息化教学方式，首次与教务处共同制定了每一门课程的“线上课时量”和“线下课时量”的划分工作。 　　四、研究生教育探索新模式 ‎ ‎　　1、加快艺术硕士研究生教学改革步伐。学院大力开展创新教学模式研究，以“差异化培养优秀人才”、“湘艺精英、德艺双行”为教育理念，设立了新媒体设计研究、艺术文化应用研究两个培养方向，以创新人才培养为方向、实践人才培养为目的、高素质艺术人才培养为宗旨，力图培养综合素质高、创新意识好、实践能力强的高级复合型艺术硕士人才，以适应未来人才市场需求。在 “湘潭大学学位与研究生教育教改与实践项目”中，我院有3位老师的课题立项，如刘正军老师的课题《艺术硕士专业实践基地的教学与管理模式研究》、陈娟老师的课题《艺术专业硕士双导师项目责任制教学模式研究》、宋扬老师的课题《艺术专业硕士研究生培养方法与实践研究》。 　　2、深化校企合作培养艺术硕士研究生。我们和浏阳菊花石、醴陵瓷艺堂、湖南湘绣研究所三家单位深度合作，分别聘请了李舟、黄永平、江再红三位国家一级美术师为我们的校外导师，共同培养艺术硕士研究生。到目前为止，多个企业项目直接进驻研究生课堂或者大学生创新创业项目，获得了校级或者入围省级大学生创新创业大赛。2017年“艺卖网”大学生创新创业项目获得湘潭大学“永雄杯”互联网创新创业大赛二等奖，目前这个项目已被湘潭市高新区报送为“国家级大学生双创平台”。 ‎ ‎　　3、研究生周会制度强化导师与学生的常态互动。鉴于许多兄弟院校“艺术硕士点”导师与研究生的松散教学关系已经普遍，我们多次开会讨论，决定从15级研究生开始实施“周会制”，分专业方向每周都由全体导师和全体不同年级的学生，抽半天时间在一起分享自己一周的学习体会、收获或者产生的疑问，甚至本周创作的作品，大家相互谈想法、谈意见。高年级学生的毕业论文选题或者“中期展”的系列创作选题也是重点讨论内容。这样学生的学习主动性、积极性都极大地提高，知识面也极大地拓展了，导师之间的学术观点也得到了有效的交流，对于研究生教学工作和科研工作都有了极大的促进。 　　4、强化研究生管理制度建设。由于我们2015年才开始招收艺术硕士，很多制度建设都不完善。我们在2017年度分别出台了《艺术硕士研究生导师选聘与考核细则》《艺术硕士研究生学位授予工作细则》《艺术硕士研究生教育质量保障制度》《艺术硕士研究生奖助体系管理细则》《湘潭大学艺术学院推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生管理细则》等规章制度。 　　5、2015级艺术硕士中期展圆满举行。中期展是每一位艺术硕士研究生的阶段性学习总结汇报，全体学生花了半年时间认真准备了共80余件不同风格的艺术作品，于2017年夏在土木学院大厅举行了开幕式。学校研究生院领导以及湘潭美协主席、文联副主席、兄弟院校艺术学院院长都参与了开幕式，给予了高度的肯定和评价。这个展览的准备，也为15级研究生的毕业创作和论文选题奠定了良好的基础。 　　五、招生就业新气象 ‎ ‎　　1、高质量完成招生工作。招生工作是学院的重心工作之一。为做好艺术专业招生工作，学院适时制定了招生战略方针和目标，完善了艺术专业招生的机制，确保了艺术专业招生工作的顺利进行。2017年，艺术学院招生工作取得了较好的成绩，在本科招生方面一是报考的人数多，报名火爆。今年总计有8425名考生参加了我校组织的艺术招生考试，比2016年增加1007名。二是录取的生源质量高，今年艺术专业录取186人，报考与录取人数比例平均约为为1:50，98%的学生都是第一志愿录取。三是生源分布越来越广，北京和新增的上海艺术招生编制供不应求。在研究生招生方面一是通过推免录取了12名学生，二是通过招考录取了10名学生，报考与录取人数比为50%，100%都是第一志愿录取。在整体招生过程中，我院严守纪律，严防腐败，按章程做事，按规矩办事，没有出现任何招考事故和招生腐败现象。同时，学院以夯实学院内涵式发展和增强艺术专业吸引力为根本，扩大了学院的影响，提升了学院的知名度，从根源上推进了艺术专业招生工作，保证了学院生源质量。 ‎ ‎　　2、保持优势再创佳绩。一是学院将继续落实招生就业一把手工程，推进招生就业工作。近期，学院将召开招生专题研讨会议，从招生思路、招生机制、市场预测、目标确定、招生宣传等多个方面进行探讨和部署，并做好招生工作动员和招生工作培训。二是在本科招生方面，我们将根据近年来本科招生情况，配合招生就业处制定2018年艺术专业招生工作方案。2018年1-2月，学院将派出至河北、山东等地五支队伍，深入各省开展招生工作，并及时开展评审阅卷、成绩公布、专业考试合格证发放等工作。三是在研究生招方面，学院将根据学校研究生招生的政策和工作要求，制定研究生招生工作方案，进一步细化、优化推免细则，制作招生宣传资料，及时发布研究生招生信息，为研究生招生工作顺利开展打好基础。与此同时，学院将进一步推动本科生生考研引导，加强专业考试指导，强化考研英语、政治培训，进一步提升学生考研率。 　　3、精准出击成效显著。为推进湘潭大学本科招生，2017年3-6月，艺术学院在广东省开展了湘潭大学招生宣传工作。一是落实责任，党政齐抓共管。成立了以书记担任组长的宣传工作组，组建了以院长带队的宣传小组，依照学校考核细则制定了年度招生宣传计划，严格执行，有效落实。二是动员了朱玉蕾等学院广东籍在读学生深入母校开展招生宣传工作。三是联系了校友，发挥他们的桥梁纽带作用，为开展广东省的优质生源基地建设奠定了基础。四是精准选择广州、深圳开展招生宣传，咨询会期间，学院与全国的400多所学校一同面对了6万名考生和家长的咨询。通过此次招生宣传，今年我校广东文科投档最低分高出最低录取控制线16分，投档分名次比去年上升2352名；广东理科投档最低分高出最低录取控制线32分，投档分名次比去年上升名2589名。学院较好的完成了学校交办的招生宣传工作。 ‎ ‎　　4、形势良好稳中有升。2017届毕业生共142人，截至到今年7月1日，我院毕业生的总体就业率为100%，就业率排名全校第一。从毕业生就业单位的地域分布来看，今年我院毕业生就业地域范围比较广泛。从毕业生就业单位的单位性质来看，今年我院毕业生就业单位性质更加合理，各个行业都有分布。从就业品质来看，我院在世界500强、中国500强企业、行业顶尖企业就业的毕业生很少，就业品质还有待提升。在考研保研方面，我院今年共有22名同学获得攻读研究生的机会，占毕业生总人数的%。其中，动画专业67人，考研录取人数为5人，考研率为%。艺术设计学专业75人，考研录取人数为 17人，考研率%，升学率稳中有升。 　　六、人才队伍建设新决策 　　学院人才队伍建设有困难。多年来，学院走访了多所海内外院校，面谈了多位博士毕业生，结果一直未能成功引进一位艺术类博士。为了向“教学研究型学院”的成功转型，我们必须在人才队伍建设上多想办法。 ‎ ‎　　1、加大现有师资队伍的培养力度。到目前为止，我们学院培养的博士毕业生有2人，在读尚未获得学位的有2人。但学校的“离职脱产攻读博士学位”政策出台后，我们的年轻教师就必须在科学研究以及职称评定上获得突破，才能完善个人的发展计划。因此，学院经过讨论，对于业绩突出、教学优秀、尚无科研课题经费的年轻教师予以师资培养方面的倾斜，学院对有需要外出的参与学术交流活动的老师给与经费支持，前提是必须向大会提交一篇论文（无需发表或者大会发言）。并且，学院对于年轻教师的科研课题将认真组织专家一对一指导，2017年省社科基金我院申报数为12项，立项数为6，达到了50%。这对学院年轻教师的科研热情和全院的科研氛围的提升奠定了良好的基础。 　　2、加大人才引进的吸引力。针对于艺术类博士人才难以引进的现状，院党政联席会议展开了深入的探讨，我们决定：2018年的艺术类博士人才除了学校正常给与的待遇之外，学院将从微薄的学科建设经费乃至福利经费拿出部分资金，增强人才引进的吸引力。即：什么待遇都可以谈！同时，院内的科研团队也要尽快出成果，尽快占据一块学术高地，表现出我们的形象，发出我们的声音，这也是人才引进的一个重要环境因素。 　　七、老实做人、清白做事，做合格党员 　　（一）不接受社会相关人士的吃请。 　　（二）不出入任何形式的娱乐场所。 　　（三）不参与任何形式的赌博活动，学院内部也没有形成任何的赌博风气。 　　（四）开源节流，勤俭节约，亲自维修部分仪器设备。 　　八、主要问题与不足、改进措施 　　（一）主要存在的问题 ‎ ‎　　1、理论学习还存在差距，投入时间也不够，思想认识上还有待提高； 　　2、进课堂、进寝室次数还不够。 　　3、对学院人才队伍建设问题重视不够，想的办法不多。教务干事岗位由于种种原因缺编，一直未能解决。 　　4、宏观统筹管理能力有待加强。 　　（二）主要改进措施 　　1、加强政治理论学习。 　　2、加强“三进”工作，密切联系群众。 　　3、积极想办法，加强对学院人才管理问题处置能力。 　　4、坚持公平公正，不搞无原则团结。 　　综上所述，我认为自己的本职工作还是基本称职的，个人的成绩也是与院领导班子以及每一位教职员工的大力支持分不开的。本人会继续努力，戒骄戒躁，争取为学校、学院做出更大的奉献！ ‎