幼儿园小班活动策划方案精选5篇

幼儿园小班活动策划方案精选5篇

幼儿园小班活动策划方案精选5篇 幼儿园小班活动策划方案1‎ 一、活动前：‎ ‎1、活动前教师邀请家长准时参加幼儿园节庆亲子活动。‎ 组织建议：一定要强调并提醒幼儿家长具体时间。‎ ‎2、家长入园时，播放关于端午节的音乐，营造节日气氛。‎ ‎3、园所计划：①购买艾草进行环境装饰。②幼儿早点或午点为小粽子。‎ 二、活动开始ING(90分钟)‎ ‎1、活动原由说明：‎ 教师引导幼儿思考过两天是什么节日，我们要做什么事情，引导幼儿简单了解节日的来历并初步感受节日气氛。‎ ‎2、端午节快乐(40分钟)活动名称：漂亮的龙舟(大班)、彩绘鸭蛋(中班)、飘香八宝饭(小班)、活动说明：具体操作流程请见大班、中班、小班操作用书。‎ 活动目的：增进幼儿小肌肉灵活性;增进亲子感情交流。‎ 注意事项：在组织活动过程中教师注意引导幼儿与家长沟通与交流。‎ 组织建议：‎ ‎①、教师可在幼儿操作前播放关于本活动的视频或图片，供幼儿加深印象及观察。‎ ‎②、教师要引导家长鼓励幼儿较自主，而家长较多的是给予装饰时的建议，协助幼儿完成。‎ ‎③、幼儿操作时，教师播放关于端午节的歌曲或者配乐诗歌。‎ ‎3、好玩的龙舟赛(40分钟)‎ 游戏名称：我和爸爸、妈妈划龙舟游戏玩法：‎ ‎①小班幼儿与家长共同参与游戏。家长五个或八个为一组，曲腿坐下，幼儿面对家长坐在爸爸或妈妈的腿上或肚上，亲子的手握在一起，向前移动并且最先到达终点的家庭获胜。‎ ‎②‎ 中班幼儿与家长共同参与游戏，四个家庭分成一组，每组幼儿和家长都蹲下，后面的"队员"拉着前面的"队员"的衣服往前划，哪一组幼儿先划到终点则获得胜利。‎ ‎③大班幼儿与家长面对面的坐下来，相互将脚放在对方的屁股下面，双手搭在对方的肩上，协调着向前"划行"，先到达终点的家庭获得胜利。‎ 活动目的：增强幼儿与家长的互动与协作，并感受"划龙舟"的乐趣。‎ 组织建议：①提前将家庭进行分组，并张贴出规则和分组名单。‎ ‎②提前布置划分好起点和终点，因为游戏的活动方式，间隔不宜过长，二十米教适合。‎ ‎③教师在游戏前可带家长和幼儿一起做《活动操》。‎ ‎④进行游戏规则和玩法的演示，帮助幼儿及家长理解。也可以家庭为单位找空地先尝试练习再进行比赛。‎ 三、活动ENDING(10分钟)‎ 活动说明：幼儿园拍照留念组织建议：全园播放背景音乐衬底活动结束。‎ 幼儿园小班活动策划方案2‎ ‎【活动目标】‎ ‎1.幼儿能在成人的引导下愿意主动参与活动。‎ ‎2.幼儿通过活动，认识班级的老师和小朋友。‎ ‎3.幼儿能认识自己的小标识，知道标识应贴在相应的位置上。‎ ‎【活动准备】‎ ‎1.有幼儿名字和图片对应的姓名贴。‎ ‎2.班级物品如床、桌子、椅子等图片。‎ ‎3.音乐《围个小圆圈》《小动物来游戏》。‎ ‎4.陪同幼儿活动的家长穿运动裤和运动鞋。‎ ‎【活动过程】‎ ‎(一)导入部分 播放《小动物来游戏》音乐，教师邀请幼儿和家长一起随音乐做模仿操。‎ 师：“欢迎小朋友们来到小一班，请跟着小动物一起做游戏吧!”‎ ‎(二)进行部分 ‎1.幼儿和教师进行自我介绍，相互认识。‎ 师：“大家好，我是__老师，我今年3岁了。我是一名小女孩，希望大家喜欢我!”‎ 师：“小朋友都认识我了吗?谁愿意向大家介绍一下自己呀?”‎ ‎2.教师出示班级物品图片，引导幼儿了解不同物品的不同作用。‎ 师：“小朋友都能大方地介绍自己，真棒!”‎ 师：“老师这有几张图片，谁能告诉我图上都有什么?它们都有什么用?”‎ ‎3.引导幼儿探索贴标识的方法，和家长一起将标识贴在相应的物品上。‎ 师：“咱们班里有桌子和椅子吗?可是老师发现所有的桌子和椅子都一样，小朋友离开后，我不知道小椅子是谁的，也不知道小朋友坐在哪，怎么办呢?”‎ 师：“小朋友都有姓名贴的标识吗?请你和爸爸、妈妈一起把姓名贴标识贴在自己的桌子和椅子上吧。”‎ ‎4.播放音乐《围个小圆圈》，教师邀请幼儿与家长进行音乐游戏。‎ 师：“小朋友们，标识都贴好了吗?我们一起围个小圆圈走一走吧!”‎ 师：“我们一起跺跺脚吧!我们一起拍拍手吧!我们一起转转头吧!”‎ ‎5.引导幼儿分组如厕、洗手、喝水。‎ A师：“小朋友玩了半天都累了需要休息一下，请苹果组的小朋友跟着老师一起去小便、洗手、喝水吧!”‎ B师：“桔子组的小朋友可以坐下来跟老师玩一玩吧!”‎ ‎6.引导幼儿和家长到室外进行运动游戏“钻山洞”。‎ 师：“外面的天气真好呀，我们需要爸爸、妈妈手拉手举高变身成大山洞，小朋友们都变成小火车一起钻山洞吧!山洞又矮又危险，小朋友要低头弯腰过山洞哦!”‎ ‎(三)结束部分 幼儿与教师互相拥抱道别后，离开幼儿园。‎ 师：“小火车要开回家了，小朋友们和老师抱一抱后才能和爸爸、妈妈离开幼儿园哦!”‎ 活动延伸：教师与个别家长沟通交流。‎ 幼儿园小班活动策划方案3‎ 一、活动时间：4月4日上午 二、活动地点：__公园 三、参加人员：全体幼儿、教职员工。‎ 每班三位教师，班主任负责带队组织活动。(组织幼儿游戏、幼儿安全、队伍的排列、清点人数、活动小结等等)。配班老师负责协助(幼儿安全、队伍的排列、观察体弱幼儿)。保育老师负责后勤(穿脱衣服、药品拿放、垃圾的整理等等)。‎ 四、活动目标 ‎1、学习徒步走路，锻炼孩子的意志。‎ ‎2、通过春游活动，让孩子与大自然的亲密接触，感受春天的美丽。‎ ‎3、知道要跟着老师和同伴，不能擅自离开集体。‎ ‎4、我是环保小卫士，教育幼儿爱卫生，不随便乱扔垃圾。‎ 五、活动准备：‎ ‎1、稳定幼儿情绪，做好准备工作(上厕所、检查衣物、所带物品)。‎ ‎2、带领幼儿上车，安排座位，提醒幼儿注意安全，关注个别幼儿。‎ ‎3、着装准备：穿轻便鞋子、适量的衣服、请家长为宝宝统一穿园服。‎ ‎4、食品准备：少量零食、饮料、餐巾纸(水果削皮切块，放进保鲜袋;有危险的小零食不要携带)‎ ‎5、教师准备垃圾袋、纸巾、照相机等。‎ 六、春游过程：‎ ‎1、出发前先对孩子进行安全教育，听从老师的指挥，不随意离开集体，不跟陌生人走，走路要走人行道、靠右边走、小托班老师要准备好绳子让孩子们把绳子走不要撒。老师牵头，中间一个老师，后边跟一个老师喊着口号。(这里主要是为了防止孩子自由的跑，或是跟着别人跑，注意出行时的安全。)‎ ‎2、寻找，观察春天的景色。到达冶河公园后，孩子们先参观公园周围的环境。‎ ‎(1)摸一摸草地，感受春天嫩绿的草地。‎ ‎(2)观察柳树的颜色，形态，柳树像什么?‎ ‎(3)找一找哪些花开了，说一说是什么颜色的。(这里是为了培养幼儿的观察能力，让孩子们对几种菜花的形状、颜色等进行对比，并感受春天的气息，及时进行爱护花草的教育。)‎ ‎(4)、草坪上做游戏 A、老狼老狼几点了 B、小白兔吃青草 ‎3、参观小河增长相关知识。‎ ‎4、幼儿分享食物，教育孩子不随便乱扔瓜皮纸屑，养成讲卫生的好习惯。(可以让幼儿进行食物的分享，培养他们的合群的能力，并养成良好的卫生习惯，不随地乱扔垃圾。)‎ ‎5、清理场地，整理幼儿物品，清点幼儿的人数。(培养幼儿有基本的卫生习惯，并有初步的安全意识，能跟随自己的老师，不到处乱跑。)本班教师负责拍照。‎ 每处的照片，活动的照片。‎ ‎6、活动结束，回幼儿园。‎ 七、安全保障措施：‎ ‎1、加强管理和监督措施。本班教师全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动，配班老师帮助维持纪律，保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。‎ ‎2、班级老师对幼儿进行春游活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。‎ ‎3、春游活动期间一切行动听指挥，准时出发，准时返校。‎ ‎4、全体幼儿必须穿好园服，背好书包。‎ ‎5、春游活动时要做到井然有序，教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。‎ ‎6、注意言行文明，爱护市民广场的花草树木，不随地乱扔垃圾。‎ ‎7、班主任老师在每一次集合时一定要清点好幼儿人数，确保幼儿安全。‎ ‎8、我们带一些急救药品(创可贴，药水)‎ 活动延伸：托班、小班幼儿的口术，中班幼儿的美术作品。‎ 幼儿园小班活动策划方案4‎ 活动目标：‎ ‎1、让幼儿探索不同的玩法，促进幼儿脚底等部位的血液循环。‎ ‎2、培养幼儿的坚持性。‎ 活动玩法：‎ 一、活动身体 二、走小路：家长和孩子一起走鹅卵石小路，并鼓励幼儿不怕疼，勇敢的走下去。‎ 三、探索不同的玩法。家长让幼儿自己在小路上玩耍，对幼儿的创造给予及时表扬，做好记录，并跟孩子一起做。‎ 四、按摩脚底：大人和孩子坐在草地上自己按摩脚底，并互相交流感受。‎ 活动建议：‎ ‎1、要求幼儿赤脚走。‎ ‎2、做到循序渐进，时间逐步延长。‎ 幼儿园小班活动策划方案5‎ 主题：快乐过新乐健康长一岁 目标：‎ 培养幼儿的自我表现能力，增强亲子感情，同时让幼儿认识春节。‎ 时间：__年__月__日上午9点整。‎ 地点：班级教室 活动准备：‎ ‎1、糖、汤圆面。‎ ‎2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。‎ ‎3、红色卡片、彩笔、红绳子。‎ ‎4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。‎ ‎5、发出邀请，家长参与。‎ 活动过程：‎ ‎1、介绍元旦，朗诵《元日》‎ 开场歌曲《新年好》。‎ 致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠;三阳开泰，四季发财;五福临门，六六大顺;七星捧月，八面春风;九运当头，十全十美，恭喜恭喜。‎ ‎2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。‎ 介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。‎ ‎3、亲子才艺表演。‎ 师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》‎ ‎4、开开心心吃元宵。‎ ‎5、制作新年许愿卡。‎ ‎6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《__舞》。‎ ‎7、一起挂新年许愿卡。‎