“小学德育计划大全”教育工作计划与“小学总务计划”学校工作计划汇报

“小学德育计划大全”教育工作计划与“小学总务计划”学校工作计划汇报

“小学德育计划大全”教育工作计划与“小学总务计=1划”学校工作计划汇报“小学德育计划大全”教育工作计划德育工作是小学素质教育的重要组成部分，对青少年学生健康成长和学校工作起着导向动力和保证作用。为深入贯彻党的十五大精神，加强我校德育工作,培养学生的创新精神和实践能力,养成良好的思想品质和行为习惯，使德育工作渗透到每个教学环节之中,把学生培养成具有健全人格，全面发展，个性突出，高素质的人才。特制定此计划。—、指导思想以江总书记关于教育问题的谈话精神和〃三个代表"的重要思想为指导，贯彻落实全教和全国德育工作会议精神,围绕德育工作思路和要点，加大德育创新力度,深化教育改革命战争面推进素质教育,进一步加强学生的政治思想教育，道德教育，纪律教育，法制教育,增强学生的爱国主义，集体主义和社会主义的思想。巩固校园文化建设成果z强化学生个体,良好品德行为习惯的养成，探索学生良好心理素质形成的规律与方法，完善美育和劳动教育促进学生全面发展和健康成长。以科硏带队伍,突岀特色,务求实效,探索培养具有创新精神和实践能力的新型人才培养模式。二工作重点n(-)加强过程管,提高德育工作实效结合学习贯彻全教和全国德育工作会议精神，认真落实学校德育工作制度,使德育工作逐步达到科学化,制度化,规范化，坚持德育领先,树立全员育人意识,形成浓厚的育人氛围，挖掘新的德育工作增长点,确定把德育工作真正融入育人的全过程，努力发挥德育在学校工作中导向、动力和保证的作用。要求全员在工作确定德育目标,寓德育于各科教学之中，做到有机渗透，在新的实践中实现德国育工作新的创新发展,建立学校德育工作及活动的流程体系，优化管理环节,以爱国主义教育为主线，以日常行为养成教育为基础的师德教育为保证，以生活化、社会化为基本形式,着力提高学生的道德素质个性心理品质,为学生的健康发展，主动发展奠定思想道德基础。1、校级管理加强组织领导形成全方位多渠道的德育管理网络，校长——教导处——年级组——班级,党支咅一工会——少先大队——少先中队,家长委员会——家长，建立班主任工作档案,采用定量与定性相结合的方法，考核班主任工作，定期公布考核结果,德育工作的日常管理由教导处、少先大队部负责，由值周教师值周生监督具体执行。班级的纪律、卫生、文明程度全部纳入教师的量化考核之中。2、年级管理n年级组要依据学校总体计划内，结合学生年龄特点，制定年级德育工作计划，开展体现年级特色的教育活动，学年组长要及时协调组内工作，每月底要召集一次碰头会，小结学年组内工作情况,具体安排下月工作要点。3.班级管理班主任要制定班级工作计划，开展班级教育活动，充分发挥晨读、晨训、班会和队会的作用。制定班级激励机制,完善班级光荣榜的利率,定期公布班级的好人好事,建立学生个人《成长册》加强班级日常管理,落实班级值勤制度,强化学生自主管理意识,利用学校开展的各项评比活动，把养成教育落到每位学生身上,规范学生的言行,形成良好班风。（二）突出校园文化建设，强化行为养成教育学校在"双全学校建设的基础上，乘势而上，以完善日常评比机制,规范学生个体行为,发挥先进集体的示范作用为重点，促进校园文化建设逬一步上水平，上品位，努力在学生个体与群体的行为自律，文明规范上见实效，从开学第二周起，以规范教师护导，学生值勤工作形成风景线为起点，营造校园文化建设的氛围。1.完善校园文化设施建设，净化，绿化，美化校园环境，培养学n生文明素质，形成良好校风，加强班级环境建设，优化班级文化氛围。2、构筑师生、学生间和谐和的人际空间，倡导人与人之间真诚、友善、团结、合作、尊重、爱护。开展道德风景线，风景点建设（校门区风景线，间操风景线，放学路队风景线，绿色通道，花海世界风景点，值周师生风景点，课间活动风景点）3.深入开展《小学生日常行为规范》养成教育，加强校级、年级、班级”★护导值勤，分层推进,分段达标,实现七个达标，即升旗仪式,校内外文明礼貌，一日行为规范，课内外行为，间操及课外活动，冃艮保健操,清洁卫生和身心健康等七个方面设立监督岗。加强管理，履行职责，评比表彰礼仪班，文明班，期末评先出文明小标兵。规范升旗要求，优化升旗氛围，点评升旗面貌，评选最佳升旗手,升旗式。三、加大德育科研指导”促进研究成果转化巩固科研成果,进一步壮大德育科硏队伍,加大德育科研力度,力争出新成果，上新水平，依据学生的成长规律落实德育总体目标，以递n进性，分层性原则，改革教学与活动方法，落实不同年龄阶段的德育内容和要求,加强学生的心理健康教育,培养学生坚忍不拔的意识，活泼开朗的性格,增强学生达应社会的能力。1、搞好德育科硏工作,成立科硏小组,每位班主任要认定科硏课题，制定计划，开展实验，积累经验，转化成果，总结提高，争取学期末出有力度的科硏成果。抓好具有我校特色的以发展教育为主导的创新教育实验的德育研究，适应信息社会发展，以校网建设为重点，加强现代教育技术建设与提高德育活动实效的研究，让学生感受〃数字化社会〃的发展趋势。2、重视心理健康教育的硏究，以《中小学校心理健康教育纲要》为指导，培养学生良好的心理素质，搞好学生群体与个体心理辅导，建立班级学生心理分析档案,对有心理障碍的学生及时进行心理辅导，培养学生健康向上的心态。增强社会以适应能力和抗挫折能力。3、加强课外活动小组的管理，开展主题活动课的硏究，指导学生社会调查，展示个性特长,提高学生的全面技能，做好活动小组辅导教师的培训,提高工作,课外活动小组做到〃四有〃（有活动计划，有备课,有总结,有成果）积极参加各级组织各项竞赛活动,本学期进行活动成果展示活动On（四）完善德育网络,建立开放型德育新体制加强学校、社会、家庭三位一体教育网络建设，形成独具特色的开放型德育新体制。完善家长委员会制度，重新认定家长委员会名单，召开家长委员会会议，请家委会代表参与学校管理建立学生反馈表，建立校长热线，共商育人大计，沟通教师与家长的关系，优化家庭教育环境,形成教育合力。完善社会实践基地建设,开展双体日小队社会实践活动,服务社会奉献爱心。重视劳动教育，增强劳动观念，培养劳动习惯，学校组织学生参加力所能及的劳动活动，开展"一日家长"实践劳动，（低年级不让父母为我操心，以自我服务劳动，中年级孝敬父母，学习家务劳动，高年级在家长指导下做一日小家长）期末各班评选出劳动小能手。（五）全面落实德育工作目标,加强德育队伍建设建设一支高素质德育教师队伍是提高德育工作质量的关键,坚持班主任辅导员例会制,加强班主任培训,建立竞争激励机制,鼓励年青教师参加各级各类教育教学竞赛活动。加强班主任队伍建设，更新观念，树立以学生为本的思想通过学习硏讨在德育管理与实施中，处理三个关系：1.主导与主体关系：注重学生自主管理，自行设计，自我教育。2、放手与放任关系：提倡教师精心管理，精心设计，精心教育。n3、指挥与指导关系：指挥得当,指导到位,活而不乱,管而不死。改革整体化的管理方法，注重班级特色发展,通过重心下放在德育管理实施中，增强四个意识：1、集体意识:爱学校,爱班级,维护集体荣誉,为集体增长增光。2、课程意识:重视并认真上好每一门，每一节课，达标创优。3、法制意识:增强法制观念,遵守学校的各项规章制度，以法规范行为。4、责任意识：做事要有责任心,学习要有责任心,待人要有责任心，对自己负责对老师负责，对父母负责，对集体负责，对国家负责。四、工作安排本学期以〃情系祖国，做新世纪的小主人〃为主题，通过学校少先大队，创造性开展读书，演讲，演唱，主题升旗式，知识竞赛，主题班队会,社会实践等丰富多彩活动，对学生进行政治思想,爱国主义,集体主义和社会主义思想教育。三月份：开展"雷锋与我同行"奉献活动，做"一日家长"实践活动。激发学生用雷锋精神鼓舞自己，用崭新的精神面貌迎接新世纪的挑战，培养学生自我服务意识，学做父母、老师的小帮手。四月份：n1、开展"校园手拉手"帮助特困生活动。2、开展"学日常规"竞赛活动，在家做好孩子，在校做好学生，在社会做好公民。五月份：1、开展”劳动最光荣”主题队会活动。2、在各项活动中开展”寻找我的榜样”争做校园十星活动，使全校形成"比学赶帮”良好氛围。六月份：开展"特长展示"活动，庆"六•一"七月份：开展”我为队旗添光彩”活动,以”新世纪我能行”为主题,进行各项成果汇报活动。“小学总务计划”学校工作计划一、指导思想以十九大会议精神为指针,以学校工作计划为指导,认真学习全面贯彻上级有关教育工作的文件精神，进一步明确学校工作"落实精细管理，追求精致教育，彰显办学特色，打造精品学校"的办学目标。紧紧围绕学校工作中心，围绕后勤工作"为教育教学服务，为师生生活服务"的宗旨，不断硏究新形势，谋求新发展，进一步强化后勤内部管理，全面提高后勤人员的思想素质和业务素质，努力增强服务意识，提高服务n质量和服务水平,力求使后勤服务”勤快、务实、优质、高效"的工作作风落到实处，使后勤工作在规范化、制度化、社会化方面再有新突破,再上新台阶。二工作目标通过全体后勤人员的共同努力,进一步巩固和发展近年来后勤服务规范化、后勤工作科学化、校产管理制度化取得的管理成果,进一步借助发挥竞争、激励的用人制度的驱动作用,不断健全和完善后勤工作方面各项规章制度，落实岗位责任制,落实精细化管理，强化各项服务的过程管理,同时加大检查力度，细化考核标准。积极探索后勤服务后勤管理工作的新路子,在试行中不断总结,逐渐完善和提高，努力做好,做优。继续强化后勤员工素质教育常规管理,不断提高服务意识、服务质量和服务水平，努力学习现代教育技术,逐步实现后勤服务工作电子管理。围绕学校工作中心，不断改善和美化环境，积极努力开源节流,为学校拓宽发展空间添砖加瓦。三、工作措施㈠强化后勤队伍建设和制度建设组织后勤人员认真学习江总书记讲话精神，深刻领会，全面贯彻"三个代表”的重要思想，借鉴先进的后勤管理工作经验,统一思想认识，强化职业道德教育，增强干好本职工作的责任感，真正以主人翁的姿态n投入自己的工作,凝心聚力,爱岗敬业,乐于奉献,进一步提高员工的业务素质和服务意识,加强理论和业务学习,努力提高专业水平和现代信息技术管理水平，以胜任形势的发展和工作的需要。进一步明确后勤为教学服务、为师生生活服务的宗旨，坚持管理育人、服务育人的方向,继续发扬"勤快、务实、高效、优质"的工作作风，勤奋踏实工作，关心爱护学生,努力争作奉献。进一步完善后勤工作各项制度，认真制定落实岗位责任制。在上学年对后勤各项制度修定的基础上,进一步细化岗位职责、工作量考核。细化各环节的考核标准，完善考核评比条例。做到分工具体职责明确,考核对照有标准，以便相互监督，确保后勤服务工作，事事有人做，人人有事做，同时定期不定期广泛征集师生对后勤工作人员服务的态度、服务质量的意见和要求，设立意见箱，接受师生监督。㈡切实抓好后勤常规管理n1、加强学校的财物管理。进一步完善购物、保管、使用等财产管理制度，做到制度健全，职责明确，帐物相符，帐帐相符，完备购物申请。继续按惯例对各班级、各部门、各专用教室公物实行登记承包管理，兑现损坏赔偿制度。2、抓好校园环境卫生管理。本学期我们将在原基础上，切实加大校园保洁区的管理力度，加强督查，细化各部位保洁的任务和人员分配，确保教学区域全天候整洁，同时通过各种形式向师生员工进行爱护公物，保护环境的宣传教育，在师生中造成爱护公物，爱护校园一草一木的舆论氛围，积极开展美化校园,亮丽校园的活动，把创建文明校园活动和良好的卫生、生活习惯的养成结合起来。重视校园花草管理，适时抓好除草、施肥、治虫、修剪各环节的工作，确保环境净化、美化、绿化。四、工作安排二月份1.制定后勤工诈计划和规章制度。2、每月一次全校安全、卫生检查。3、对所有教室、办公室进行一次检1=1查，确保正常开学。4、购齐并分发课本薄、文化办公用品及洒扫工具。5、组织食堂人员参加体检。6、办理食堂卫生许可证变更手续。三月份n1、庆"三八"，做好后勤保障工作。2、做餐厅屋顶防水。3、完成学生宿舍空调安装。4、3月12日植树节做好宣传工作以及我校的绿化工作。5、召开食堂从业人员例会,强调食品卫生的重要性。6、每月一次全校安全、卫生检查。四月份1、做好教学硬件与软件的维修工作。2、每月一次全校安全、卫生检查。3、每月一次食堂从业人员例会。4、更换餐桌、课桌凳。5、对门窗、玻璃进行一次检查维修。6、安排五一假期的值班工作。五月份1、做好五一长假的值班工作。2、每月一次全校安全、卫生检查。3、每月一次食堂从业人员例会。4、做好学校硬件与软件的维修工作。5、清理下水道。6、做好固定资产登记工作。六月份1、庆〃六一〃，做好后勤保障工作。2、做好期末班级校产的核对工作。3、重要资产入库保管。4、完成总n务后勤的工作总结。5、安排好暑假值班表，确保学校安全保卫工作。6、做好总务后勤的资料归类工作,并上交档案室。7、拟订暑假大修计划。七、八月份完成物品维修,以及新学期准备工作。