XX-2018学年第一学期教学工作总结

XX-2018学年第一学期教学工作总结

XX-2018学年第一学期教学工作总结 ‎　　我时间过得真快，转眼间学期已接近尾声，为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训，本人特就这学期的教育教学工作小结如下： 　　.教育方面 　　热爱学生，诲人不倦，尊重学生的人格，从不歧视学困生，对学生一视同仁，相信每个学生的能力，力求使每个学生都成为对班集体、对学校、对社会有用的人才。诚挚关心每个学生的思想行为和身心健康，帮助他们抵制各种思想病毒的侵蚀，合理对待学生在思想、行为习惯中表现出来的独特个性，因材施教，注重学生的个性发展。为人师表，以身作则，率先垂范，凡是要求学生做到的，我首先做到，以自己的模范品行来教育和熏陶学生。尊重学生对教师的意见，不以“自我为中心”为转移，得到了学生的爱戴，受到了家长的好评。在教学中，我还注意挖掘教材中的思想教育内容，时刻让学生受到爱祖国，爱科学和感恩的教育，真正做到既教书又育人。 　　2.教学方面 ‎ ‎　　）陶行知先生说：要想学生学好，必须先生好学，惟有学而不厌的先行，才能教出学而不厌的学生。因此，不断学习、终生学习，使自己永远立于教育教学的最前沿，是对每一个教育工作者的要求。因此，在做好食堂工作的同时，我坚持学习各种教育理论和专业知识，充实自己，提高自己的教育教学理论水平。 　　2）坚持认真备课，备学生备教材备教法。根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了统筹安排，认真写好教案，基本做到每一课都“有备而来”。 　　3）努力增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，体现学生的主体地位；注意精讲精练，老师尽量少讲，学生动口动手动脑尽量多；同时考虑不同层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。 　　4）虚心请教其他老师，做到有疑必问，学习他们的方法和优点；多听其他老师的课，博采众家之长；对自己的备课和教学征求他们的意见，改进方法与手段。 　　5）布置作业做到有针对性，有层次性，同时对学生的作业及时认真批改，做好分析并记录，对出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法。 ‎ ‎　　6）推进素质教育，把传授知识、技能和发展学生智力、能力结合起来，培养学生的创新意识和创新能力，使学生的各种素质都得到有效的发展和培养。 　　我深深地懂得：一名新世纪的人民教师、人类灵魂的工程师，肩负着重大的历史使命和对未来的历史责任感。我将更严格要求自己，努力工作、发扬优点、改正缺点，将进一步振奋精神、努力探索、敢于创新，承担起培养二十一世纪人才的历史使命，让教学成绩更上一层楼！ ‎