2020年八年级数学组教学案改革年终工作总结范文

2020年八年级数学组教学案改革年终工作总结范文

‎2020年八年级数学组教学案改革年终工作总结范文 ‎（暨xx－xx下学期期末总结）‎ 列位向导 你们好！在列位向导的精确指导下，在王校长的间接向导、批示、辅导、介入下，咱们八年级数学组开端了轰轰烈烈的教学案的革新。经过了一个学年的试探和探究，教学案的革新已见成效。现将这一年革新进程向向导作以报告请示，但愿列位向导赋予指示，让我们做得更好，让我们的门生学得更好，让我们的先生程度更高，让红旗学校的来日诰日更好！‎ 在这学年里，数学组全部先生联结合作，奋力拼搏，不怕艰苦，尽力投入到教学案的革新当中。闻名教育家名师温中敏说：“发牢骚，喊标语，是很轻易的。然则哪怕工作中的一点点革新，都要将支出很大的血汗和事情。”咱们的革新在这一年以内，能走下来，真的履历了不少的曲折，此中的费力，惟独亲身履历能力体味。也首创了红旗学校教学工作革新胜利的先河。为了在周全推动跨世纪的素养教导的情势下，在红旗学校面对的新的进展机缘眼前，咱们要进一步转变观点，争夺把教学案的革新保持上来并能生根着花，为红旗学校的数学教学工作品质提高到新的程度而起劲斗争。‎ ‎（一）为何要举行教学案革新 ‎1、教学案革新是顺应新形势下数学教学工作的需求。‎ 中学数学教学工作，其基础起点是促成门生周全、继续调和地进展。它不但要思量数学本身的特色，更应遵照进修数学的生理纪律，夸大从门生已有的生存教训起程，让门生亲身履历将实践题目笼统成数学模子并举行说明与使用的进程，进而使学生在取得对数学懂得的同时，在思想才能、情绪立场等诸方面失掉进展。进展门生的思想才能，是数学教学工作的首要目的。‎ ‎《新课程规范》更是请求咱们，数学教学工作是数学活动的教学工作，是师生 之间、门生之间来往互动与共同进展的进程。为了完成和贯彻这些要乞降规范，让门生的进修更加得心应手，让教员的教学工作加倍简便快速。为进一步推进新课程革新，周全实施“以门生为主体，变教案为学案的讲堂模式”的请求，达到“以学案为载体，向讲堂要效益”结果，八年级全部数学教员踊跃投身学案教学工作的研讨，为推进全校的教学案的革新做出树模。‎ ‎2、教学案革新是红旗学校连续进展的幸免请求。‎ 二十一世纪是品牌时期，品牌成为企业焦点竞争力的标记。每一个企业需塑造本人的品牌，凸起本人的特点和与众分歧。企业品牌已成为企业最首要的有形资产。适口可乐的总裁说，纵然把适口可乐在环球的工场全数毁掉，它仍可在一晚上之间东山复兴。缘故原由就在于，企业品牌作为伟大的有形资产，其重要性已跨越地皮、泉币、手艺和人力资源等组成企业的诸多因素。‎ 异样的，一个学校要长远地进展，就必须制造本人的品牌，就必须要有本人的特点，就必须要有本人的货色，才能让学校的立名国内，能力成为真正的名校。江苏的洋思中学因“先学后教，当堂锻炼”而驰名天下，现有在校门生3600多人，其中有3200多人是来自天下12个省、市、自治区的交费生。天天都有成百上千外人到这里来观光进修，至今前来取经者累计已跨越30万人次；山东的杜郎口中学因“三三六”教学工作模式，一跃成为山东初中教导的“西方明珠”，成为初中教学工作革新的进步前辈典范。现已欢迎省内外观光职员35000人摆布。山东安丘四中的“决心信念教导、养成教导、戴德教导”使学校从弱小到壮大，从渺茫到胜利，已有25个省市的5000多家单元近五万人次来安丘四中观光进修。河北衡水中学踊跃推动以“教会门生进修”为目的的教学工作革新，成为首批示范性高中。江苏东庐中学近几年在“教学案合一”方面办出了本人的特点，教学工作品质连年晋升，曾经成为××市甚至的一所名校。‎ 红旗学校要进展强大，如果在教学工作过程当中人云亦云，没有本人的特点和品牌，没有本人的独到的地方，就不能在××市的教育界崭露头角，就不能在合作猛烈的项城教导打拼出本人的一片乾坤。以是，红旗学校也要有本人的品牌，以是，咱们要举行教学案的革新。‎ ‎3、教学案革新是安身红旗实践最适当的抉择。‎ 在肯定以教学案革新为突破口以前，王校长特地叫来陈培领组长，咱们三人进行了细腻的热闹的接头交换，去追寻一个拉动红旗学校教学工作革新的契入点。前几年，我校也曾下一番血汗，去进修洋思中学的教学工作模式，各种要素的影响，洋思模式没能在红旗学校生根。‎ 纵观教学工作进程，无非是课前备课、讲堂讲解和课后反馈三个首要环节。经由很长时候的接头和探求，咱们发明要从课后的反馈上制造一番特点其实不轻易。而讲堂教学工作的模式，当初仍是全部教育界都在“公说公有理，婆说婆有理”。便是教导人人也无法地说教无定法，只能因材施教。讲堂教学工作的革新也决非是一朝一夕而就可以作出一番造诣的。而作为首要一环的课前备课，只需教员违心多下工夫，同心合力，定能找出一个切入点，索求出本人的独占的模式。以是，咱们就从备课环节的教案革新开端，改为咱们的教学案，从而来影响教员的教学工作模式，达到教学工作革新的目标。‎ 并且红旗学校经由不息的进展，教学工作前提越来越好，有了速印机，也为咱们教学案的革新供应客观上的前提，是以教学案革新也水到渠成。‎ ‎(二)若何举行的教学案革新 ‎（1）起劲进修相干常识，当真研讨，子细做好日常平凡的教学案的制造。‎ 八年级数学组在全校所有的先生都还没有召开小组的营业会的时间，就开了一个长达两个多小时的讨论会。接头的中央议题便是若何开展教学案的革新。接头绝后的热闹和当真，人人子细地研讨了若何去设想教学案，这个教学案要以怎样的讲解体式格局去完成咱们的讲堂教学工作，详细的花样会是怎样的，哪些处所是必需要偏重凸起的，制定出了细致而又有用的实行计划。（拜见《红旗学校八年级数学组教学案革新实行计划》）‎ 为了可以或许做出让人人用得恬逸、让门生学得恬逸的学案来，人人颇为省心辛苦。本来做一个教案或许二三十分钟就可以做出来，可是当初一个学案，大部分先生都要用上两到三天的时候，以至个体先生会用上一周的时候去看课本，查资料，写学案，选题型，定学案，打学案。教案网上四处都是，但学案是找不到的。咱们 只能一个字一个字的打出来。刚开始的时间，尚志勤先生做一个学案整整用了近八天的时候。同志们颇为费力，他们颇为敬业，他们让人颇为激动。‎ 经由一段时候的实践，咱们依据门生的反应和先生的反馈，在教学案上又增添了“进修劳绩”这一环节。授之以渔，紧靠咱们新课改的精神，进步门生发明题目、解决题目的才能，让门生学会总结，学会进修。‎ 为了进一步深刻地举行教学案的革新，我校特地召开了一个研讨会，对东庐中学的教学案革新举行进修和接头。尚志勤老师说：咱们当初的教学案有用了，这便是咱们最大的前进。李敏老师说，要谢谢往年的教学案的革新，让我觉得前进很大。王之峰老师说，人人现在对教学案的使费用很高，但愿人人制造教学案时要更当真，设想出更适宜有用的教学案来。‎ 年后，我市的一高、二高也开端了教学案的革新试行，咱们红旗学校比他们先行了一步，也就比他们有了的教训。信任在咱们的起劲下，咱们的教学工作程度越来越好，咱们的教学工作手腕越来越强，咱们的红旗学校也愈来愈绚烂。‎ ‎（2）在教学过程当中不息索求，不息革新，不息进步应用教学案的服从，慢慢完成“以学案为载体，向讲堂要效益”。‎ 人人觉得用学案讲课颇为恬逸，根据学案的设想去走，讲堂教学工作颇有层次，颇有节拍，门生的进修目的也至关明确。往年方才负责八年级数学的几个年青教员都说这太好了，要比在革新以前好多了，一节课晓得若何去讲了。李敏老师说，当初不再用去翻太多的材料了，只要把咱们的学案处理好，讲堂就曾经很饱满了，真是太舒服了。‎ 经由近一年的实践和索求，咱们的教学案的制造程度在不息回升，制造进程逐步闇练，同志们对教学案的使用得更好了，对教学案的依附也增强了。如教学案因故没能实时印刷进去，同志们情愿等着，也不会没有教学案去上课。恰是有了教学案的根据，使年青同道在教学时有了主心骨，也使他们的成长很快，教学工作问题也有了很大的进步。鄙人学期的期中测验中，咱们八年级数学组的绝对分差制造了红旗学校从来没有的数学低分差。受到了学校向导的褒扬，也解释咱们的教学案革新也确凿有了效果。经过了一年的教学案的应用，先生们广泛的发明门生的自发才 能在进步，并且是显然的进步。同志们颇为欢喜鼓动，由于咱们的教学工作终究目标便是为了让门生学会进修。‎ 尤其是在朱琳娜先生到郑州进修东庐中学“讲学稿教学工作”返来后，给人人做了一节应用教学案的示范课。人人在观赏后更是好评如潮，说应用教学案真的好有用。一节课里，教员在黑板上只是作很少的几个字的板书，只是向门生做点拔或是树模。大部分时候都给了门生，让门生随着教学案去思索、接头、进修、锻炼，真正的让门生成为进修的仆人。而紧跟着确当堂操演和讲堂小结，发明门生都做得很好。‎ 这说明咱们的讲堂是无效进修的讲堂，是门生自动进修的讲堂，是服从很高的讲堂。这正是下学期两次测验中数学问题优异的缘故原由，也是先生间评选时分差减少的缘故原由。‎ ‎（3）当真开好每个营业会，踊跃开展教科研活动。当真听好每一节课公开课，当真做好每一节公开课的评估。进步每一位教员的营业程度，促成教学案革新的连续深刻的举行。‎ 由于咱们的教学案的革新在××市是第一个吃螃蟹的人，以是并无甚么现成的货色能够自创。尽管说外省市有教学案革新至关胜利的案例，但是在网上并不能找到太多教学案的实例。没有现成的路能够走的八年级数学组，只能本人走一条路进去。以是，咱们遇到的题目，都市在办公室里当真子细地接头，以至咱们的接头是至关的猛烈。尚志勤同道不只一次在分歧场所感触地说：“离开红旗学校，还从来没有如许猛烈地接头业余题目，历来没有营业会如许认真地研讨营业和解决题目。”‎ 恰是由于咱们的营业会的当真，才让我们从零开端，前后有了《××市红旗学校八年级数学教学案花样》、《××市红旗学校八年级数学组教学案革新实行计划》、《××市红旗学校教学案查抄计划（草案）》。也恰是由于咱们的营业会的当真，咱们才会不断地在革新的过程当中发明题目，从而经由过程接头解决题目，才有了《教学案制造过程当中涌现题目及解决计划恰是不息发明题目和解决题目过程当中咱们的教学案才会越变越好恰是由于咱们的教学案越变越好咱们的教学案革新才会保持上去，而不再是曩昔有过革新，“三分钟热度”而昙花一现恰是咱们营 业当真，才让八年级数学组当真体系进修相干材料常识同道领导下，八数组分几个营业当真进修了《××市中小学教学工作事情惯例经由过程对《××市中小学教学工作事情惯例进修果断咱们保持教学案革新决心信念厚实咱们教学案革新的理论根底经由过程进修惯例咱们发明教学案能做到惯例请求举行集体备课自力备课无机连系；教学案还能做到惯例请求迷信地安排好讲堂锻炼，明确锻炼目标包孕牢固常识构成技艺，提炼思维要领适量操纵锻炼的难度；教学案还能做到惯例请求讲堂教学工作看重教学工作进程睁开，尤其是门生认知思想进程睁开惯例》的课后教学工作活动倡始每堂课后写一点进修跋文，总结讲堂教学工作的得失咱们教学案中的《教与学劳绩就可以做到这一点惯例请求中，要设计好讲堂回首深思经由过程回首赞助门生控制好本节首要内容经由过程深思门生懂得本人进修行动门生意识自我创建决心信念构成自我深思精良习性咱们教学案中的《教与学的反馈就可以做到这一点。（以上细致内容请见《红旗学校八年级数学组教学案革新与××市中小学事情惯例联络表现》）‎ 为了能让教学案咱们实践教学工作中真正落到实处以是咱们的公开课就要加倍认真地如许能力不断地从实践中进展，以教学案为载体教学工作过程当中会有哪些题目恰是咱们对每一节公开课当真，也很快地形成为了教学案讲课模式，让每位同道分明若何应用教学案完成咱们讲堂教学工作，达到咱们的教与学目的恰是咱们每一节公开课当真年青同道成长很快。他们成长再不是不论掉臂的自我试探，而是全部教研组赞助下飞快地成长。尤其是同道成长人人看到了教学案革新胜利但愿。‎ ‎（三）教学案革新过程当中涌现的新问题响应倡议。‎ ‎（1）教学案制造过分依赖于教材，没有创造性。‎ 一些教学案制造只是教材内容简略的再现，这与咱们教学案革新目标背叛不克不及在教过程当中很好培植门生分工自立探求才能，不能使门生真正成为进修仆人。没有独到精辟操演不克不及优化教学工作进程不克不及缩小有效或低效教学工作活动，也就无奈完成“向四十五分钟品质革新初志倡议 进一步培植增强教员职业的神圣感制造教学案一定要当真严峻施行咱们制定“四个一请求，即：在做教学案以前，要做到课本当真看一遍优异教案子细通一遍 根底锻炼上的题型揣摩一遍至多找一本本人觉得能够材料做以参考。”制作出教员随手门生学得高兴教学工作结果精良的优质的教学案。‎ ‎（2）教学案高低课时教学工作内容连接题目咱们现行的教学案的备课模式的是“参照教学案提要提早备课，集体钻研轮番主备”，是分课时分歧教员举行备课然则如许就会涌现高低课时教学工作因为不是统一个人编写涌现常识连贯性不强常识的广泛性不敷或是高低课时的教学案涌现标题重复征象倡议 教学案制造不再以单人单课时制造体式格局，而是多人担任一个章节体式格局举行然则这类体式格局防止涌现三个和尚没题目。‎ ‎（3）教学案应用模式没有定型当初教学案制造已没有太大题目，但是在应用教学案举行正当教学工作进程另有很大不同营业会上人人讨论过东庐中学的做法阐发咱们学校近况，结果是从红旗学校实践起程，以教学案为载体逐步门生学会应用教学案倡议革新惟独不息试探，才会发明能力有更大劳绩大概胜利倡议当前的教学案革新人人试探出一套适宜红旗学校实践的教学案应用模式来。这也是下一节段教学案革新的重点和难点。‎ ‎（4）教学案制造悲观懒惰当真个体同道因为各种缘故原由涌现紧张的职业疲倦。工作中不愿意多想、多做，不愿意介入任何进修钻研革新事情不克不及踊跃主动地实现安置的教学案制造使命，要拖上一个以至是两个不克不及实现，影响教学案的印刷散发，更是影响到全部级段的数学教学工作事情个体同道看待事情得过应付了事制造教学案本人请求严峻不克不及做到咱们制订的“四个一请求制造的教学案程度低下。甚至于同道的教学案过分简略不克不及适用于讲堂放弃征象同道过了一个学期了竟连教学案基础花样还不晓得如许的教学案紧张影响了教员门生应用教学案举行进修的积极性，影响咱们红旗学校八年级数学教学工作结果倡议学校采用种种步伐营建宽松事情环境，最大大概排除或消减个体教员紧张的职业疲倦正直他们事情立场。让她们认识到教导职业的特殊性分明当真事情的必要性培植他们的大局观，树立精确的职业激起他们事情积极性怨言病和红眼病少少同道因为各种缘故原由涌现必定水平生理不健康。在工作中谢绝接收重生事物他人前进起劲看不出来。对教学案革新不是踊跃介入人人一路前进，而是冷嘲热奚落取笑教学工作革新的后 腿紧张不克不及看到他人问题不肯看到教学案革新胜利。看问题不能从全校进展的大局起程。不是发明题目解决题目，而是题目看笑话，没有题目故障。“一个老鼠屎坏一锅汤”，他们在工作中此外同道的影响很大。不良感情在办公室就如瘟疫传布很快前因很糟倡议学校采用必定步伐，对这些同道举行生理指点生理干涉干与，让他们分明全校高低一盘棋个人胜利建立在集体胜利之上不时处处应以红旗学校进展着想，以红旗学校的壮大和绚烂为豪，而不能以自我中央。上下同人人联结同心专心世人拾柴火焰学校好处着想，真正完成本身代价晋升生理状况转变别的题目履历革新不知道本来咱们教员当代教导教学工作理论云云的匮乏，更不用说教导教学工作思维亲睦教学工作要领，以至于先生一叶常识陈腐，教法古板倡议学校设立图书室每一年选购优异教导教学工作理论册本先生出外进修进修机遇如许能力让我们先生跟得上时期措施，才能让红旗学校教导教学工作品质时辰保持着较高程度合作中处于优质位置咱们的教学案讲堂教学上必定要用以是先生不但实时制造，后勤上也要实时印刷倡议 教学案应优先印刷，在某种程度上，这要比一些学校的规章轨制、报表日记首要学校的一切都要为教学工作办事当代企事业向导夸大办事认识，而不是陈腐治理认识。‎ 东庐中学校长陈康教学工作革新要有精神由于所有革新进程都不是一帆风顺的，总会有弯曲勉强艰苦惟独不怕艰苦，不怕费力如许能力达到革新目标如许革新才有大概胜利。切忌血汗来潮，搞一些方式，要从有用起程。切忌半途而废，无功保持才有大概成功保持必定失败。切忌个体同道怕难贪懒，在后边冷言风语，冷嘲热袭击革新的积极性惟独众志成能力带来革新胜利最初祝贺咱们的教学案革新顺遂胜利祝贺咱们教学工作问题愈来愈祝贺咱们教学工作手腕越来越强祝贺咱们的红旗学校越来越好，能早日成为豫东名校甚至名校甚至天下名校只需起劲，就会劳绩只需保持，总会有胜利。让我们齐心合力，为了红旗学校绚烂来日诰日起劲斗争吧！‎