教师廉洁自律个人总结

教师廉洁自律个人总结

教师廉洁自律个人总结 教师廉洁自律个人总结 教师廉洁自律个人总结 教师廉洁自律个人总结 篇一：教师廉洁心得体会 教师廉洁心得体会 篇一：教师廉政准则学习心得体会 近来，我学习了《中国共产党赏领导干部廉洁从政若干准则》这一具有深刻长远意义的中央文件。通过学习，我们认识到了中央关于反腐倡廉的重视程度，以及中央关于做好反腐倡廉工作的决心。就此，我谈谈对此《廉洁准则》的一些个人看法和所得： 一、加强认识，落实学习 中央此次发布《廉洁准则》，无疑是对民意、民愿、民声的最好策应和有效“回应”，可谓正当其时，正合时事，正顺民意。 二、加强学习，勤政为民 作为人民群众的勤务员，我们应该明确自己身上所肩负的责任，杜绝不良思维，不断学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，深刻领会“三个代表”重要思想，认真践行“八荣八耻”重要内容，将“为人民服务”牢记于心，坚定自己的政治立场，勤政为民。 三、乐教勤业，为人师表 1、强师德，即时刻保持高尚的思想道德素质和廉洁从教的作风。 作为一名人民教师，我们担负着培育新一代中国未来人才基础的历史使命。作为奠基工程的我们，一言一行都影响着他们的成长，我们的知识底蕴直接关系着我们教学的好坏。作为新世纪的教师，我们只有不断地加强自身学习，丰富自己，钻研业务，为人师表，在教学中尽显自己教学本色;快乐生活，让愉快的教学成为自己生命中一个不可或缺的部分，也为祖国的发展奉献自己微薄的力量。我相信，在中国共产党的英明领导下，我们的明天会更加灿烂美好。师德好是一名教师的道德水准、立身从教的综合体现。师德不是建立在学位、学识的基础之上，而是在德育的教化和熏陶、法纪的约束、工作的磨砺中逐步形成的。良好的师德，能够营造教书育人的浓厚氛围，能够发挥弘扬中华五千年灿烂文明文化的重要作用。强师德就要加强自身修养。历史的事实表明，师者——传道，授业，解惑，然后师。学高为师，身正为范。所以，作为一名好教师，更应“强师德、讲修养”，才会牢记使命，牢记誓言，才会不辜负党和人民的重托，对得起手中“俸禄”，对得起良心，做到俯仰无愧，成为一个高尚的人，一个脱离低级趣味的人，一个有益于人民的人；才会在重大关头、关键时刻的锻炼和考验中坚定信念，在处理各种复杂问题中经受考验，不断铸就教师品行，从而真正树立教师高尚的从教品格。 2、树形象，即做模范“带头人”。 首先要在弘扬教书育人的工作作风上做表率。深入贯彻落实党的十七大精神，继续解放思想，坚持改革开放，推动科学发展，促进教育和谐，实现全中华民族文化伟大复兴的宏伟目标和重大战略任务，迫切要求全体教师进一步转变教风，做好各项教育教学工作。只要做到“权为教所用，情为教所系，利为教所谋”，就能在师生中树立教师的良好形象。其次要在遵守规章制度方面树形象。即要严格遵守党和国家的各项规章制度，时时刻刻用规章制度约束自己的言行。即要求别人做到的自己首先做到，禁止别人做的自己坚决不做。三要在体察教情，深入实际方面树形象。要吃苦在前，享受在后，甘于吃亏，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。必须切实深入教育，从教育中来，到教育中去，在求真务实的指导思想之下，积极响应科学发展观以学生为本的深刻要求，以此自勉，进一步加强自身党性的修养，始终作好传播先进文化的忠实代表。要谦虚谨慎，身体力行，脚踏实地，多干实事，多干好事，不要夸夸其谈。要时刻勉励自己，鞭策自己，努力使自己成为优秀的人民教师。 3、要在学习方面树形象。 学习是充实头脑的有力武器，是进行思想道德建设的重要途径。善于学习新知识、接受新教法，不断为自己“充电”，要深入实践，善于倾听各方意见，要学以致用，善于提出富于创新教育精神的举措。学规范是我们进行教书育人重要准则，是教师做人的“行为指南”；强师德是我们进行工作的道德准则，是教师做人的“纠偏器”；树形象是我们工作的最终目的，也是我们的必然结果。xx同志在党的十七大报告中提出“全党同志特别是领导干部都要讲党性、重品行、作表率。”这个要求，为广大教师的思想政治建设进一步指明了方向。学规范、强师德、数形象，是政治原则和行为准则，也是人生追求和道德规范；是促进科学发展和社会和谐的迫切需要，也是个人健康成长和不断进步的重要保证。我们要认真学习和实践“学规范、强师德、数形象”的各项要求，自觉改造主观世界，用这一强大的思想武器，进一步武装我们的思想，加强先进意识的监督指导作用。用我们的思想树立新形象，用我们的作风树立新形象，用我们的绩效树立新形象。 “是人民在养着我们”，我们要时时提醒自己，只有这样，我们才能以谦恭之心看待我们的工作，才能完成好党组织交给我们的各项任务，才能更好地教书育人，才能让学生满意、让家长满意、让人民满意。 篇二：廉政文化进校园活动教师心得体会 我国教育的改革和发展，关系到21世纪我国综合国力的进步和现代化目标的实现，关系到社会主义祖国的前途与命运。对人民教师，我们不仅提倡对教育事业的献身精神，更注重提升教师的义务感和责任意识。近段时间，通过学习廉洁自律这本书，使我充分熟悉开展“廉政文化进校园”活动的重大意义。 进一步坚定了终于职守、廉洁从教，爱岗敬业的自觉性。一、加强学习，提高自身素质 学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。二、自我约束、廉洁从教今天，党和政府高度重视教育工作，千方百计提高教师待遇，教师工作已成为被人羡慕，受人尊重的职业。我们没有理由不珍惜自己的工作，不维护自己的形象。首先，我要努力培养自律的自觉性。其次，从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，要公正从教，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感方式。除了自觉遵守国家的各项法律制度，还要严守教师职业道德，用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。三、追求完美，力求做到“精益求精” 通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解。首先，教师应无私地将知识传授给自己的学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。面对后进的学生，不能采用暴力或体罚等行为，而是应该用加倍的爱往帮助他们进步，这不仅是从职业角度，更是从法律角度对教师的义务作出了规定。教育不仅是教，更是教与学互动的一个过程。一味地向学生灌输书本知识只是一个教书匠的水平。只有通过在教育中不断学习，在学生实际情况的基础上对教学有所创新，才能逐渐进步教学水平。总之，学习实在就是一段短暂的成长过程，成长是段过程，而不是终点，在以后的教学中，我会以不断提高个人修养，廉洁从教为追求，以关爱学生，促进学生健康成长为目标，不断地学习、实践、反思和改进，成为一名当之无愧的“人民教师”。篇三：教师党风廉正建设学习心得体会 “廉洁治校，勤俭办学，清白执教，服务学生”、“敬廉崇洁，诚信知礼，律已向善，遵纪守法”??这是我校教育工作主题之一。的中心主题是要求老师们清廉高洁，坚持操守，用清廉做直尺，以勤俭为尺度，捧着一颗心来，不带半根草去；对学生们的希望是从我做起，从小事做起，从现在做起，“身正为师，身高为范”，争当一名“爱国守法，诚信知礼，敬廉崇洁”的现代公民。通过开展各项廉政文化活动让师生受到高尚的思想文化熏陶，引导师生继承中华民族的传统美德，大力营造一个尊廉崇廉爱廉的良好氛围，开展了全方位的廉政文化进校园活动。通过学习，我对活动的重要意义有了一个更高的认识，通过这次活动，使自己对相关内容在原有的学习基础上有了更进一步的提高，在一些方面拓宽了思路，开阔了视野，增强了搞好工作的信心。现就学习情况谈一点粗浅的认识和看法。 首先，应该要有求真的精神。求真说到底是一种觉悟、一种境界、一种品德、一种精神，是分析问题、研究问题、解决问题的有力武器。从大的方面讲，是科学判断新形势，准确把握规律，求真就要开动脑筋，勤于思考，学会用心，善于从普遍性问题中发现和找到规律性的东西，和提炼经验性的做法。一个人世界观、人生观和价值观的形成与自己对客观事物的思维趋向和对客观事物的反应密切相关。常言说“空谈误国，实干兴邦”，作为教育工作者，光在嘴上夸夸其谈，在实际工作中不知道怎样去履行自己的职责，只能做那些水皮打一棍的工作，做什么事情都讲的是一个表面华丽，久而久之人将失去动力，教育将失去活力。因此，倡导说实在话、干实在事、做实在人，是当务之急、重中之重的工作。只有脚踏实地的立足岗位，才能发挥出个人对社会、对教育、对国家的贡献。我们每个人要积极提高自身履行职责的能力，把奉献在岗位看作是自己天经地义的事情，勤勤恳恳地做好本职工作。在工作中做到正确的认识自己，真诚的对待他人，认真的对待工作，公平的对待管理。表现出做人的人格魅力，以此来激励自己，影响他人，共同进取。 其次，应该从严自律，管住自己。当前市场经济的趋利性逐步渗透到社会生活的方方面面，形形色色的价值观不断充斥人们的思想，我们现在各方面的条件也有了很大的改善。但越是在这种形势下，越要保持清醒的头脑，越要保持艰苦奋斗的作风，越要从方方面面严格要求自己。哪些事能做，哪些事不能做，脑子里要有明确的界限，自重、自省、自警、自励，清清白白从政，踏踏实实干事，堂堂正正做人。 最后，应该自觉接受监督。失去监督的权力，必然滋生腐败；脱离监督的干部，往往会犯错误。我们每一名教师也要正确地对待监督。党组织和群众的监督是一面镜子，经常地照一照，检查一下自己的缺点和不足，及时加以改正和纠正，对自己的成长进步大有裨益。“良药苦口利于病，忠言逆耳利于行”，常被泼点冷水，常听点逆耳之言，可以使头脑保持清醒。 篇四：教师学习廉政准则心得体会 廉洁从政，是党的光荣传统和优良作风，是党的“执政为民，立党为公”根本宗旨的必然要求，也是对党的各级领导干部的基本要求。《廉政准则》的通过与实施，充分彰显了党中央从严治党、从严治政的信心和决心。通过观看中央纪委近年来摄制的警示教育片和认真学习《廉政准则》，使我认识到中央关于反腐倡廉工作的决心。身为一名人民教师，使我更加深刻的体会到“廉洁从教”的真正意义。现将学习体会总结如下，与大家共勉。 一、加强学习，提高自身素质 学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于“人民教师”这一光荣称号。，我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。 二、自我约束、廉洁从教 首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 三、追求完美，力求做到“精益求精” 民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。 篇五：党员教师学习廉政准则心得体会 最近，我校全体党员干部集中学习了《廉政准则》，并对照着准则条款认真研读分析，从这次学习活动中我进一步认识到党员干部队伍建设在各项工作中是至关重要的，只有通过全面的经常的教育，真正打牢思想政治基础，筑严思想政治防线，才能牢固树立马克思列宁主义的世界观、人生观和价值观，牢固树立正确的权力观、地位观和利益观。 作为一名共产党员要树立正确的世界观、人生观和价值观，必须坚定共产主义信念，始终坚持全心全意为人民服务的根本宗旨；而作为社会主义市场经济条件下的一名党员教师，我们工作的目的是教书育人，更要在各个方面做好表率。通过学习，我对教师这个职业的内涵有了更深一层的了解，作为教师，就应该无私地把知识传授给给每一位学生，维护自己的学生，并关爱他们，以自己高尚的品行为学生树立起榜样。 一、处处争做勤政廉教表率。 在工作中增强政治责任意识，在其位、谋其政、负其责、尽其力。时刻记住学校赋予的重托，真心实意为加快发展、富校强校服务，为教师和学生服务。 二、强化廉洁从教意识。 在实际工作生活中，一要能顶得住歪理，坚定信念，锤炼意志，增强免疫力，真正做到理想信念不动摇，大是大非不糊涂，党性原则不丧失，不被歪理邪说所俘虏。二要耐得住清贫。树立正确的利益观。并且特别注意处理好“先富”与共同富裕的关系。作为一名共产党员，又身兼班主任的工作，我一定认真对照《廉政准则》，努力学习，把学到的知识不折不扣地运用到工作中去。班主任的管理工作繁琐，除了进行正常的教学工作外，还要管理班级，每学期都会协助财会部门完成学生收缴书费的工作，我坚决不会做利用工作之便向学生多收一分钱的事情，做一个胸怀坦荡的党员教师。 三、增强宗旨意识，做深怀爱教之心，恪守为教之责的表率。 树立良好形象上率先垂范，必须以自己的人格力量赢得大家的尊重和信赖。切实规范自己的言行，不该去的地方不去，不该沾的东西不沾，不该做的事情不做，以良好的形象取信于人。 四、加强学习和修养，不断提高自身素质和工作水平。 要坚持从学校大局出发，坚持学校和学生的利益至高无尚的大局意识，是做好一切工作的动力基础，也是我今后加强学习和修养的追求方向。在强化这一观念时，联系自身的思想实际，想一想自己如何为学校的事业，为加快发展发挥更大作用，真正做到重事业、淡名利、争贡献。 五、追求完美，力求做到“精益求精”。 民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。 总之，在今后的工作中，我会时刻用党员领导干部的标准严格要求自己，遵章守纪，牢记“两个务必”，做到“八个坚持、八个反对”，防微杜渐，从我做起，从现在做起，永葆共产党员的先进性，不断提高拒腐防变的能力。篇二：教师廉洁自律心得体会 教师廉洁自律心得体会（一） 经过廉政教育学习，我深切地体会到： 廉洁从教就是要求教师在教育教学中坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气的影响。廉洁从教是社会对教师素质要求的重要内容，也是教师教书育人的品德基础。 德高为师，身正为范 ,教师廉洁从教有助于良好社会风气的形成和发展，也有利于教师个人素养的提高。因此我认为要做到廉洁从教，就必须做好以下几点： 一、加强学习，提高个人修养 学习是每一名党员干部的必修课，只有不断加强学习才能提高自身素质和能力，不学习思想就无法进步，能力就无法提高，领导方法就无法改进，做出的决策也就不可能正确。许多东西只有静心研读，才能有所思，有所获。活生生的事实还告诉我们，不学习，思想就得不到改造，心就不静，心不静，欲望就容易膨胀，就拒绝不了诱惑，一遇到诱惑就容易乱了方寸，就容易被诱惑的绳索绊倒。因此，我将坚持经常性的深入学习和钻研，进一步提高自身的政策水平和理论水平。作为党员教师，还要始终坚定共产主义和中国特色社会主义的理想和信念。要以一颗平常心来对待自己的职业，要清醒地认识到这是一个为人民服务的平台，为祖国输送栋梁之材的平台。在日常工作中，要经受得住来自方方面面的物质利益的种种强烈诱惑，不要把个人利益看得太重，要为孩子们的一生着想，甘于清贫，一心为公，为人师表，只有这样，才无愧于 人民教师 这一光荣称号。我们只有不断加强学习，丰富自己的学识，勤于钻研业务，在教学中彰显自己的教学特色，真正与孩子们一同快乐、幸福地成长，才能为祖国的发展奉献自己微薄的力量。 二、自我约束、廉洁从教 首先，教师要努力培养自律的自觉性。其次，教师廉洁自律必须从最细小的事做起，不取一点一滴的不义之财，不索一针一线的非法之财。 再次，教师要公正从教。所谓公正从教是指教师在教育教学活动过程中要公平、公正地对待每一个学生，要一视同仁地对待每一个学生，不能因学生的性别、民族、智能差异，家庭状况、学生及家长对自己的感情差别等而采取不同的态度和情感模式。这是教师道德和教师法规对教师的重要要求，它体现的是教育的公平性、公正性。教师廉洁从教，除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风，这是廉洁从教的最深厚的思想基础。我们每一位教师，都要廉洁从教，为人师表，以自己高尚品行和聪明智慧，教书育人，提高学生全面素质，将自己的美好形象永远留在学生的心坎里；使学生从小就懂得什么是真善美，什么是假恶丑，从而逐步懂得做什么样的人，怎样做人。 三、追求完美，力求做到 精益求精 民族的振兴靠教育，教育的振兴靠教师。可见，身为教师应深感任重而道远。在工作中，我们就要用心琢磨思考，要时常保持着精心、细心、尽心的工作态度，对待工作要从小处着手、从细节着手，要把教育事业当作自己的神圣信仰，要用心去思考，用心去工作，力求做到完美、精益求精。只有这样严于律己、以身作则，才能成为一名合格的人民教师。教师廉洁自律心得体会（二） 教师是人类灵魂的工程师。作为一名人民教师，我为此而骄傲，但同时更感到压力的巨大，我们不能愧对这一崇高而神圣的称号，我们的肩上担负着教育下一代的重任。因此，作为教师，无论面对怎样迷离的尘世，我们都应始终坚持廉洁从教。 廉洁教育进校园，有利于培育学生正确的价值观和高尚的道德情操，让学生从小就具有抵抗腐败的免疫力；有利于依法治教，防止腐败；也有利于树立学校的良好形象，促进教育事业健康和谐发展。学校廉洁教育，是国家廉政建设的一个组成部分，是着眼于未来的考虑。学校廉洁教育就是通过教育，是学生从小懂得做什么样的人，认同廉洁，以廉洁为荣，使廉洁的观念深入到学生的内心并不断强化，()最终真正成为学生成长中的人格内容。同时，通过对学生的廉洁教育，延伸到家庭，放大到社会，从而使全社会形成诚信自律、廉洁奉公的良好风尚。 ‎ ‎ 作为一名人民教师，我们既然选择了教师这一职业，就要把它做好，廉洁从教，为人师表。 首先，教师要献身教育。教师所从事的是教书育人的工作，我们每一位教师都应树立正确的幸福观，提高自己的认识能力，把教育作为一种崇高的事业放在首位，乐于奉献，为世人作出表率。 其次，教师要自我约束、廉洁从教。除了法规约束和社会舆论的监督引导外，主要靠教师用廉洁的标准来进行自我约束，自觉保持清廉纯洁的作风。这是廉洁从教的最深厚的思想基础。 第三，一个教师只有真正热爱学生，而且是热爱每一个学生，才会无微不至地关心学生的健康成长；才会竭尽全力地教育学生；才会公平、公正地对待每一个学生，做到公正执教这是廉洁从教的基础。教师不能因为学生家庭状况、学生家长等差异而采取不同的态度和情感模式。教师从教的公正性，充分反映了教师人格的崇高。 通过学习廉洁文化进校园的有关精神，我觉得，教师之所以受人尊敬，不仅是因为其职业的神圣，更重要的是其担负着培养一代又一代人怎样做人，怎样做一个好人的特殊使命。然而，教师也是人，在市场经济的环境下，要做到洁身自好，不追随物欲，并且自我约束、自我调控，自觉抵制不良风气和腐败思想的侵蚀，保持行为的端正廉洁。同时，我们教师要时刻为自己敲醒警钟，不忘自己的特殊身份——人类灵魂的工程师，爱岗敬业、廉洁从教。篇三：学校廉洁自律 篇一：学校领导干部廉洁自律工作总结 舒庄一中学校领导干部廉洁自律工作总结 为贯彻落实从严治校方针，促进领导干部廉洁自律，进一步加强党风廉政建设。按照《县党风廉政建设责任制暂行办法》和2014年春《党的群众路线》的工作要求以及县教育局、中心校关于党风廉政建设和反腐倡廉工作的要求为依据，促使全校领导干部自觉落实党风廉政建设责任，坚持廉洁奉公、率先垂范，努力从源头上预防和解决腐败问题。现就本人在加强党风廉政建设和廉洁自律方面所做到的几点汇报如下： 1、廉洁奉公，率先垂范。不接受可能影响公正执行公务的礼物馈赠和宴请；不接受与行使职权有关系的教师个人的现金和购物卷；不以虚报、谎报等手段获取荣誉及其他利益；不用公款操办婚丧喜庆事宜和借机敛财。不参与赌博、邪教、封建迷信活动。 2、忠于职守，公正无私。遵守有关学校财务管理规定。能做到不用公款报销或者支付应由个人负担的费用；不借开会、学习、考察名义公费旅游；不用公款参与高消费娱乐活动。不向学生传播有害身心健康的思想言行；不在上班时间上网聊天、炒股、玩电脑游戏。 3、立足岗位，负重拼搏。以师德师风建设为突破口，紧密结合党员先进性和“十八大”精神的学习，从努力工作使学生家长满意的高度出发，达到“老师受教育、学生得实惠、工作有发展、群众都满意”的教育目的。 4、奉公守法，呕心沥血。能做到午间不能饮酒，工作期间不能随便离岗，有事一律实行请假制度。不利用职权用公款支付亲属学习的费用；不为亲属旅游、探亲，向组织索取资助；不为其他领导干部的配偶、子女在自己管辖范围内提供便利条件；不利用职权违反规定干预个人和亲友谋取私利；不授意或默许身边工作人员打着领导的旗号以权谋私。 5、艰苦奋斗、勤俭节约。做到不在日常公务活动中接受超过规定标准的接待；不违反规定报销出差车费与补贴；不用公款购置私人电脑等设备或支付住宅电话上网费用；不用公款支付“人情”费用。 总之，我们舒庄一中校长领导上下团结，顽强拼搏，锐意进取，努力开拓，为把我校建设成廉洁高效文明的学校而继续努力。 舒庄一中 ‎ ‎ 2014年6月20日 舒庄一中学校领导干部廉洁自律 工作总结 舒庄一中 2014年6月20日篇二：学校廉政工作总结 学校廉政工作总结 为了进一步加强教育系统行风廉政建设，努力创建和谐校园，实现我校教育质量持续性、跨越性发展的目标，一年来，我校抓住治理乱收费、“两免一补”、校务公开、行风评议几个重点，强化管理，规范操作，内强素质，外树形象，全面加强的教育行风建设。现将我校一年来的行风廉政建设工作情况总结汇报 一、 加强政治学习，把好宣传教育关。 党风廉政建设宣传教育，是加强党风建设和反腐败斗争的一项基础工作。加强领导，全面贯彻中共中央关于加强宣传教育工作的一系列重要指示精神，紧紧围绕党风廉政建设和反腐败工作任务，切实加大宣传教育力度。 一是坚持正面宣传为主，把握正确的舆论导向。学校大力宣传邓小平党风廉政建设理论，宣传党中央关于反腐败工作的指导思想、方针政策和重大决策，把广大教师特别是党员干部的思想统一到党中央的决策和部署上来。加强反腐败斗争形势的宣传，特别是宣传我党廉政建设不断取得的成效，进一步增强全体党员干部的必胜信念。联系党风廉政建设的实际，针对党员干部和教师关心的热点问题和存在的疑惑，理论联系实际，进行有说服力的宣传。学校还利用广播站、宣传栏、黑板报等阵地，推动党风廉政建设的发展。深入学习党纪政纪和法律法规活动，多次组织召开全体党员专题民主生活会、新老党员座谈会等，力求全体党员坚定信念、严格要求、以身作则，开展具体深入的党风党纪教育，增强党员的是非观念和遵纪守法的自觉性。通过舆论宣传，为学校的党风廉政建设营造了良好的氛围。 二是加强理论学习，提高政治觉悟。党风廉政宣传教育是党风廉政建设和反腐败工作中的一项基础工作，也是第一道防线。学校在全体党员干部中积极开展“学习实践科学发展观”，教育党员干部时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，堂堂正正做人，扎扎实实做事；教育党员干部学习党纪法规，自觉执行党的政治纪律、组织纪律。大家深刻地认识到：领导干部的素质不高，廉政意识不强，党风廉政建设的落实就缺乏基础，增强廉政意识的关键在于加强学习。学校领导把学习摆在重要的地位，组织党员干部系统学习上级下发的有关反腐倡廉的文件和文章，努力使自己的思想观念、精神状态、党性修养、理论水平、领导能力、工作方法、业务水平等方面适应教育发展的需要，适应党风廉政建设的要求，适应时代发展的要求。 三是加强警示教育，积极开展以讲学习、讲政治、讲正气为主要内容的教育活动，使全体教职工普遍受到一次深刻的马克思主义教育，转变了全体教职工的工作态度和工作作风。通过抓身边清正廉洁、无私奉献的正面典型，来激励党员干部，也通过反面典型，警示党员干部要廉洁自律。 二、加强制度管理，把好责任关。 党风廉政建设的成效直接影响着学校的发展，是维护学校稳定，促进学校繁荣的迫切需要。‎ ‎ 一是加强领导责任制。党风廉政建设能否出成效，关键在领导干部。事实证明，只有把领导班子和领导干部抓住了、抓好了，才能在学校、在教师中有说服力、影响力和号召力。因此，学校把党风廉政建设作为一项重要工作来抓，明确了一把手负总责，分管领导负专责，成立党风廉政建设责任领导机构，健全责任网络，把责任具体落实到人，自觉增强责任意识，提高抓好党风廉政建设的自觉性。一把手既要对学校党风廉政建设负全面责任，又要对班子成员的党风廉政建设负领导责任；分管领导对自己分管范围内的党风廉政建设负直接领导责任，对自己分管范围的下级负主要领导责任，实行一岗双责，既要对他们的工作目标、工作任务的完全负责，又要对他们党风廉政建设负责。学校正是通过建立这样的一种机制，层层把关，确保党风廉政建设责任制的落实。尤其对一把手的责任，明确提出做到六个必须：必须亲自签定党风廉政建设责任书；必须按党风廉政建设要求从严要求自己，随时向班子和上级汇报自身情况；必须深入广泛听取师生意见；必须定期检查倡廉情况。 总之，学校党风廉政建设非常重要，只有不断加强理论学习，提高自身修养，遵照教育规律，才能办好人民满意的教育。 学校廉政工作总结 孟庄镇三旺马小学 2013年12月篇三：校长2014年廉洁自律工作总结 ***中学校长2014年廉洁自律总结 忙碌而充实的2014年已经过去，回顾过去的工作，紧张而又有序，劳累而又欣慰，学校各项工作蓬勃开展，全校上下正在呈现一种心齐，风正，劲足，势强的局面。之所以如此，完全得力于局领导的关怀和支持。更主要的是我们把廉洁自律，勤政为民，规范办学作为一项政治任务，狠抓了领导班子的廉洁自律，以领导班子成员良好的形象得到了全校教职工的信赖，促进了学校工作的开展。下面从转变思想观念，强化廉洁意识，狠抓行风建设，稳定工作大局几个方面向各位领导汇报。 一、开展教育活动，转变思想观念 1.深入学习，提高认识 一年来我们积极响应教育局党委的号召，把学习贯彻落实“科学发展观”的重要思想贯穿于学校工作的始终。一是精心组织了十八届三中、四中全会文件的学习。二是掀起了党的群众路线教育的高潮。三是开展了“文明校园、师德建设”的主题教育活动。学习中我们结合工作实际把重点放在了如何“解放思想、转变作风，廉洁自律，创新工作，实现学校素质教育跨越式发展”上。在整个学习过程中利用集体学习文件、个人自学、交流讨论，等形式，先后学习了十八届三中、四中全会，社会主义核心价值观教育等内容。 通过学习首先对坚持“两个务必”反腐倡廉的必要性和重要性有了更清醒的认识。自觉坚持艰苦奋斗的优良作风，加强世界观的改造，树立正确的人生观和价值观。勤政中求廉洁，廉洁中求创新。做一个干净，干事，能干成事的人。 2.积极参加解放思想，转变作风的大讨论 按照教育局党委的部署，针对如何树立艰苦奋斗的思想，自觉抵制四风主义的侵蚀；如何始终不渝的为广大人民谋利益，坚决同各种损害人民利益的腐败行为作斗争；如何做好本单位、本部门的党风廉政建设和反腐败工作；如何在工作中加强党性锻炼，廉洁奉公，拒腐防变等四个方面的内容开展专题讨论。其次是结合本质工作从工作态度、精神状态、工作作风、大局意识、党性原则等方面谈认识、找不足、查问题，提建议，共同谋划学校的发展。通过深入学习、深入反思、深入调查研究，认识普遍提高，思想广泛统一，步调高度一致，达到了解放思想，转变作风，激励干劲的目的。 二、增强党性观念，强化廉洁意识 廉洁自律，勤政为民，不能只停留在口头上，关键要落实于行动。一年来我主要是从以下几个方面进行自律1.决策坚持民主集中 我按照“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定”的原则制定了学校《领导班子决策制度》。严格按决策制度处理学校的重大事项。对每一项重大事项都做到了决策过程民主，决策结果公开。特别是在评先晋级、推荐后备干部、发展党员等重大事情的决策中，除班子成员集体研究决定外还采取召开群众座谈会、个别征求意见，无记名投票等形式，征求教职工的意见，从不暗箱操作，充分体现群众的意愿。 2.办事坚持群众路线 ‎ ‎ 学校是大家的，学校的事就要靠大家来办。一年来我始终坚持走群众路线，不搞官僚主义，遇事注意倾听群众意见和建议，如在谋划学校的发展方面，通过和群众研讨交流，广纳良言，集思广益、开阔思路，凝聚集体的智慧和力量，共同谋划学校美好蓝图。形成了一个公开、公正、透明的工作环境，提高了工作效率，促进了管理行为的规范，增强了大家的参与意识和管理意识，激发了工作热情。 3.自身要坚持廉洁自律 我们领导班子成员有一个共识就是，要以自身公正无私，勤政廉洁的良好形象，在学校树立正气，凝聚民心。为此我专门为班子成员制定了“六不”原则以此来约束自己的行为。即：不利用公款吃喝；不铺张浪费比阔气讲排场；不利用招生之便向家长索取财物；不以权谋私借工作之便为自己谋私利；不为亲朋好友开方便之门；不贪污公款多吃多占。一年来我们班子成员认真履行党员义务，自觉抵制四风主义，坚持践行党的群众路线，得到了群众的信任和工作上的支持。 三、加大纠风力度，狠抓行风建设 学校的工作涉及千家万户，与人民群众的根本利益息息相关，按照教育局领导的部署，我们站在对上级负责和对学生的根本利益负责的高度，把行风建设作为一项关系全局的重要政治任务摆在我校工作的突出位置。 1.认真贯彻国家收费政策 一是保证国家收费政策的贯彻落实和对收费标准的严格执行。做到不超标准收费，不增加收费项目，不扩大收费范围，使学校的收费工作规范化。二是成立由教师和学生家长参加的监督小组，时刻接受社会对学校工作的监督，杜绝乱收费现象的发生，避免违规事件的出现。2.坚持校务公开制度化和规范化 规范校务公开的内容及形式，使校务公开有固定的内容、固定的场所、固定的载体，做到重大事项必须公开，临时内容及时公开、师生及社会群体关注的事项经常公开，学校将评先晋级，经费使用，招生政策，收费标准以及学校重大决策等全部列入了公开的内容，使学校的工作处于公开透明状态。使校务公开有章可循，有法可依。 3.规范办学行为 对照学校的工作进行了自查自纠。在此基础上修订完善了各项，用于规范教职工的行为，使党员干部及全体教职工严格履行教师职业道德，依法办学、依法治教、秉公执教。坚决做到不通过学生家长为自己办私事，不借工作之便做违反原则的事。不玷污人民教师的光荣称号，树立良好的教师形象做行风建设的模范。 四、密切干群关系，稳定工作大局 廉洁还必须勤政，勤政就要为民，教育无小事，学校的工作正常与否直接影响到社会的稳定。“稳定压倒一切，责任重于泰山。”营造和谐向上的工作气氛是搞好各项工作的保证。一年来我时刻把师生的安危冷暖放在心上，把师生在学习工作中遇到的突出问题放在心上，把社会对学校的反映放在心上，认真倾听各方群众的呼声，随时调整工作思路，千方百计解决群众的实际问题，为师生的学习、生活、工作创造良好的条件。 一是主动和老干部进行联系沟通，做好他们的思想工作，解决他们提出的困难，满足他们的正当要求，消除老干部的误解，化解了矛盾。 二是认真接待家长来电来访，站在保大局求稳定的高度认真而又耐心的解答所提出的各种问题，消除疑虑，使每个家长满意而归，密切了校群关系。得到了学生家长对学校工作的理解和支持。 三是增强政治敏锐性，随时观察和发现问题，排查矛盾，及时化解，为稳定大局创造条件。 风正好扬帆。廉洁，就是为政者道德高尚，严于律己，不追求享受，不贪污受贿，一身正气两袖清风。勤政就是任劳任怨，勤奋工作。我们领导班子成员正是做到了这一点，形成了一个朝气蓬勃，奋发有为的领导集体，所以得到了教职工的信赖，激发了大家工作的积极性.。‎ ‎ 今后我将继续搞好党风廉政建设，抓班子带队伍，抓教学强素质，抓监管保稳定，抓服务促发展使我校的工作再上一个新台阶。 2014.12《》 教师廉洁自律个人总结