初中班主任个人工作总结范文3篇

初中班主任个人工作总结范文3篇

精品办公范文荟萃 初中班主任个人工作总结范文 3 篇 身为班主任，需要负责的事情蛮多的，无论是班级事务 管理还是学生的学习状况，工作了这么久，现在做一份个人 工作总结吧。下面是 xx 为你整理了“初中班主任个人工作 总结范文”，希望能帮助到您。 初中班主任个人工作总 结范文 1 时间真快，在平淡与忙碌中，做班主任一个多学年的日 子已经一晃而过。这是我与孩子们相处的第二个年头。感觉 孩子们的成长真的是不经意的。不经意间，他们的个头长高 了很多，不经意间，他们懂事了很多，他们学会了很多⋯⋯ 不经意间，他们就这么一点一滴地成长起来了。他们开始正 式步入小学的校门，而我也作为一位新老师步入小学的校 门。可以说，我是他们的同行者。作为他们成长的见证者， 最大的感受是：苦中有乐。 回顾这一学年多的班主任工作，让我深切地体会到，只 有全班学生和班主任共同努力，增强集体凝聚力，创设融洽 的学习氛围，才能促进班风班貌的整体发展，从而使学生在 各方面得到进步。 班主任的工作是琐碎的，复杂的，但苦中有乐，点点滴 滴都让我记忆犹新。归纳起来有以下几方面： 一、学习优秀班主任的工作经验 精品办公范文荟萃 在校的每位老师，都有自己管理学生的闪光点。平时的 交谈中，可以向某些方面做得好的老师请教。一件事有百余 种做法，虚心学习别人有效的做事方法也是让自己进步的一 种学习过程。这点，我想在这里感谢帮助过我的所有老师， 是你们的温馨提醒，让我在管理学生上避免走了很多弯路， 也是你们的热心帮助，我真切地感受到在这个团队工作的温 暖。 二、重视培养孩子们的行为习惯 各种习惯的养成是形成良好班风班貌的基础，低年级则 是良好习惯养成的关键期。我觉得培养良好的习惯关键是要 培养学生良好的习惯意识，使他们做到老师在与不在一个 样。如果一个班级形成了良好的班风，学生会在各方面得到 提高的。所以，我尤其注重培养学生良好的习惯，无论是学 习习惯，上课习惯还是卫生习惯。低年级的学生比较喜欢比 赛、竞赛的形式，我就在自班级后墙的学习园地中贴了 6 棵 苹果树，谁表现的好，我就再苹果树上画一个苹果。另一方 面，作为老师以身作则，每次进教室都先往地上看一看，捡 一捡，整一整，孩子们看在眼里记在心里，为养成了良好的 习惯创造好的氛围。 三、培养小干部，发展孩子的能力 班干部是班级的核心，是班级的骨干力量。要建设一个 良好的班集体，首先要建设好一支责任心强、能力强的班干 精品办公范文荟萃 部队伍。 我们二年级的包干区卫生打扫任务相当繁重。为此，我 安排了两队同学隔周打扫，每队有一个能力较强的学生当组 长，打扫好之后，组长带领组长对整个操场进行检查。并采 取了两队间竞赛的形式，这样有利于更好地完成班级的值日 工作。 学习方面，我把全班同学分成了 6 个小组，每个小组都 设有一名组长 （组长都是学习成绩及能力相对较好的学生） 。 我让每个小组长监督其他 3 名学生。，这样组长可以很方便 地监督其他 3 名组员的作业上交、背书情况等等。我还特地 把这个组内的 4 名学生作为安排在一起，便于他们平时的学 习和生活交流。 四、与搭班老师合作 班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得成功的，必 须与任课老师的工作密切配合，形成合力。“三人行，必有 我师，”任课老师对孩子的教育也很有经验，配合教育好孩 子，班主任工作才能更加轻松。 班主任与任课老师精诚协作， 发挥参与力量是不可低估的。 初中班主任个人工作总结 范文 2 认真贯彻执行党的路线、方针、政策。认真参加政治学 习，并作好读书笔记。注重言传身教，尊重教育对象，严格 遵守《中小学教师职业道德规范》。 精品办公范文荟萃 在工作中，我能顾全大局，服从学校领导安排，认真细 致地做好份内的工作。在教学中注重学科特点，认真钻研教 材，提前备课。在课堂上，注重培养学生的创新思维能力， 努力营造学习氛围，点燃学生思维的火花，让兴趣成为他们 的先导。认真学习洋思经验，打造高效的课堂教学。狠抓学 习习惯的培养，坚持一天一练字，一周一篇周记，坚持用圈 点批注法做课外阅读，每周做两次读书笔记，并开展评比。 规定学生每学期必须完成三本名著的阅读摘抄，并写读后 感。还另外向学生推荐了 3—— 5 本名著，以适应不同学生 的需要。“问渠哪得清如许，为有源头活水来”我深知多读 多写是语文学习的关键。认真做好备、教、辅、批、改，工 作扎实有序，教学效果好。 在班主任工作中，我既严格要求他们，又耐心细致的做 好学生的思想工作， 真诚的关心他们， 面对面的和他们交谈， 让他们放下包袱， 轻装上阵， 把精力放在学习上， 关爱学生， 关注每位学生的身心发展。开展丰富多彩的课外活动，充分 发挥的学生的主人翁意识，增强班级凝聚力，让每位学生真 切的感受到大家庭的温暖，有针对性的开展班会活动课，及 时解决班级中存在的问题，让班级良性发展。在班级中开展 对手赛，有竞争就有活力，班上形成你追我赶的学习氛围， 我相信，只要有一颗爱心，就不怕明天的风雨。在这一年的 班主任工作中，学生巩固率达 100%。 精品办公范文荟萃 一年来，我能坚守工作岗位，坚持出满勤。 一年来，我一直坚持自学，注重自身专业水平的提高， 认真参加培训学习。积极投身于教研教改活动，在活动中， 教科研意识不断增强，教科研能力不断提高，在九年级校本 研修活动中， 做了 “如何提高学生的阅读能力” 的专题讲座， 并在校内上“公开课” 4 节。获镇级骨干教师展示课一等奖， 并获县级课二等奖。积极参加“三教”征文活动，撰写的德 育论文《让后进生转化成先进生的美丽“神话”》荣获省级 二等奖，《爱生敬业，永远的追求》获县级三等奖。在校园 文化艺术节中获“优秀领队”称号。 “路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，我希望在今后 的工作中，能发挥骨干教师的带头作用，和同行们一道切磋 学问，砥砺思想，共同进步。 初中班主任个人工作总结 范文 3 本学期，我担任八年级 4 班的班主任，自开学以来，我 一直在思考如何做好班主任工作，代号班级，现将工作总结 如下： 一、工作情况与经验体会 1、用“心”育人“爱就是教育”。我认为，学生是一 个个有着丰富个性、独特精神世界和内在感受的完整群体。 特别是时代飞跃发展的今天，教师不能总以成人的思维方式 和行为规范去约束学生，教师应该有乐观的人性观，善意的 精品办公范文荟萃 看待和评价学生的天性和行为，对每一学生的发展充满信 心。这其中最重要的就是“爱”和“鼓励”，需要一座架在 师生之间的相互理解、相互沟通、相互信任、相互欣赏的桥 梁。记得一个优秀班主任在做经验报告时说：班主任在，学 生能做好，是一个基本合格的班主任；班主任不在，学生能 做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好， 则是一个失败的班主任。 对于学生， 要给予信任， 引导他们， 自主管理，这样的班级，才有上进性。 2、班主任应该热爱学生，是学生的主心骨。只有这样， 学生才能不仅把自己当做老师，更把自己当做朋友、兄长和 父母。我们应该用自己广博的知识、对事业热爱的精神及自 己的人格魅力去“镇”住学生。我们应该会花功夫与学生建 立友好关系，倾听学生的心声。我们应该深知教师的关怀和 善良是赢得学生信赖和尊敬的最好办法。我们应该帮助学生 树立理想，让学生明白学习的意义及指导学生怎样学习。我 们应该关心学生，了解学生，研究学生，注重学生的品德修 养。我们应该要求学生学会求知、学会做事、学会做人、学 会共处。因此，我们应该经常开展丰富多彩的课外活动，并 能把握住这一年龄段学生的心理特征，不断地提醒学生拒绝 诱惑并有效的控制自我，引导学生全面、健康成长。我们应 该学会严格要求但不随意训斥学生，深知“激励”的价值， 平庸的老师传达知识；水平一般的老师解释知识；好的老师 精品办公范文荟萃 演示知识；伟大的老师激励学生去学习知识。 3、班主任应该与教师团结协作，共同战斗。班主任是 本班教师集体的核心，对有关班级的一切工作都必须负起主 要责任，对工作中涉及的人际关系，都要谦虚热情地予以协 调。只有充分调动班级所有任课教师的工作积极性，班主任 工作才能全面完成。同时我以身作则对课任老师充分的尊 重，让学生爱戴教给他们知识的老师。班级是一个整体，各 学科之间的协调配合至关重要。班主任对学生所学的各门功 课都应该给予足够的重视，充分发挥任课教师的作用，在工 作上关心、 支持任课教师。 班主任应该创设良好的教学环境， 使任课教师心情愉悦。班主任应该及时妥善地解决学生与任 课教师之间的矛盾。班主任应该学会不断鼓励本班教师并给 教师适当加压，反馈学生对课任教师的意见和要求，只有这 样，班主任才能与教师团结协作，共同战斗，才能产生神奇 的力量。 二、问题及教训 本学期，班级部分同学学习主动性不强，上进心缺乏， 成绩不够稳定； 寝室就寝纪律不是很好， 有待于进一步提高； 班级个别同学生活散漫，行为习惯尚需进一步养成等等。 三、努力方向 1、不断向优秀教师请教，借鉴他们先进的管理方法。 2、深入学生中，关心他们的生活、学习，从实际情况 精品办公范文荟萃 掌握个人的个性，循循善诱，让他们各尽其能。 3、定期举行各类班级活动，增进班级凝聚力，形成具 有班级特色的班风、学风总之，“一切为了学生，为了一切 学生，为了学生的一切”。