- 2022-08-30 发布 |
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文档介绍
第四届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛初赛试题
第四届全国青少年信息学(计算机)奥林匹克分区联赛初赛试题(高中组)(PASCAL语言竞赛用时:2小时)●●全部试题答案均要求写在答卷纸上,写在试卷纸上一律无效●●一、选择填空(23%)1.操作系统是一类重要的系统软件,下面几个软件中不属于操作系统的是。{1%}(A)MS-DOS(B)UCDOS(C)PASCAL(D)WINDOWS952.在计算机内部,用来传送、存贮、加工处理的数据或指令(命令)都是以形式进行的。(A)十进制码(B)智能拼音码(C)二进制码(D)五笔字型码{1%}3.已知在计算机C:\DOS下有一个正确的FORMAT.COM文件,当执行如下命令:C:\>FORMATA:<回车>得到的回答是BADCOMMANDORFILENAME提示信息,下面解释正确的是_____________。{2%}(A)根目录中没有AUTOEXEC.BAT文件(B)在执行该命令前操作者没执行过PATH命令(C)C:\DOS中的FORMAT.COM文件有错(D)由于AUTOEXEC.BAT或操作者最后执行过的PATH命令缺少路径C:\DOS,或者根本没有执行PATH命令4.将A盘上50个文件用C:\>COPYA:*.*命令复制到C盘的当前目录中,在复制到某个文件时,由于读数据出错,屏幕显示:ABORT,RETRG,IGNORE,FAIL?键入“I”后,继续复制没再出现过错误信息,最后复制的结果是_________。{2%}(A)读数据出错的文件不正确,其他文件正确;(B)读数据出错的文件不正确,其它文件也不正确;(C)读数据出错的文件正确,其它文件不正确;(D)复制的文件完全正确。5.表达式(4MOD(-3))与(-4MOD3)的值为:。{2%}(A)-1,-1(B)1,-1(C)-1,1(D)1,16.小张用十六进制、八进制和十进制写了如下的一个等式:52-19=33式中三个数是各不相同进位制的数,试问52、19、33,分别为_________。{3%}(A)八进制,十进制,十六进制(B)十进制,十六进制,八进制(C)八进制,十六进制,十进制(D)十进制,八进制,十六进制7.某班有50名学生,每位学生发一张调查卡,上面写a,b,c三本书的书名,将读过的书打ü,结果统计数字如下:只读a者8人;只读b者4人;只读c\n者3人;全部读过的有2人;读过a,b两本书的有4人;读过a,c两本书的有2人;读过b,c两本书的有3人;{4%}(1)读过a的人数是,(2)一本书也没有读过的人数是。(A)12人(B)30人(C)10人(D)31人8.下列IF语句中,ENDIF表示相应IF的结束:{2%}y=0ifx<0theny=5elseifx<10theny=10ifx<100theny=100endifelsey=200endifendif试指出:当X=80时,运行的结果是______,X=5时,运行结果为_________。{2%}(A)Y=9(B)Y=5(C)Y=10(D)Y=100(E)Y=2009.如果用一个字节来表示整数,最高位用作符号位,其它位表示数值。例如:{4%}表示+1表示-100000001↑符号位表示正10000001 ↑符号位表示负①试问这样表示法的整数A的范围应该是_____________________。(A)-127≤A≤127(B)-128≤A≤128(C)–128≤A<128(D)-128<A≤128②在这样表示法中,以下说法是正确的。(A)范围内的每一个数都只有唯一的格式(B)范围内的每一个数都有两种格式(C)范围内的一半数有两种格式(D)范围内只有一个数有两种表示格式10.设栈S的初始状态为空,现有5个元素组成的序列{1,2,3,4,5},对该序列在S栈上依次进行如下操作(从序列中的1开始,出栈后不再进栈):进栈、进栈、进栈,出栈、进栈、出栈、进栈。试问出栈的元素序列是______________。{2%}(A){5,4,3,2,1}(B){2,1}(C){2,3}(D){3,4}二、问题求解:(21%)1.已知一个数列U1,U2,U3,…,UN,…往往可以找到一个最小的K值和K个数a1,a2,…,an使得数列从某项开始都满足:UN+K=a1UN+K-1+a2UN+K-2+……+akUN(A)\n例如对斐波拉契数列1,1,2,3,5,…可以发现:当K=2,a1=1,a2=1时,从第3项起(即N>=1)都满足Un+2=Un+1+Un。试对数列13,23,33,…,n3,…求K和a1,a2,…,aK使得(A)式成立。{8%}2.给出一棵二叉树的中序遍历:DBGEACHFI与后序遍历:DGEBHIFCA画出此二叉树。{8%}3.用邻接矩阵表示下面的无向图:{6%}三、阅读程序,写出程序的正确运行结果:(39%)1.programexp1(imput,output);{6%}VARi,s,max:integer;a:array[1..10]ofinteger;beginfori:=1to10doread(a[i]);max:=a[1];s:=a[1];fori:=2to10dobeginifs<0thens:=0;s:=s+a[i];ifs>maxthenmax:=send;writeln(‘max=’,MAX)end.输入:89-124651115-289输出:max=2.programexp3(input,output);{9%}CONSTN=10;VARS,I:INTEGER;FUNCTIONCO(I1:INTEGER):INTEGER;VARJ1,S1:INTEGER;BEGINS1:=N;FORJ1:=(N-1)DOWNTO(N-I1+1)DOS1:=S1*J1DIV(N-J1+1);CO:=S1\nEND;BEGINS:=N+1;FORI:=2TONDOS:=S+CO(I);WRITELN(‘S=’,S);END.3.programexp3(input,output);{12%}VARI,J,S:INTEGER;B:ARRAY[0..5]OFINTEGER;BEGINS:=1;FORI:=1TO5DOB[I]:=IJ:=1;WHILEJ>0DOBEGINJ:=5;WHILE(J>0)AND(B[J]=10+J-5)DOJ:=J-1;IFJ>0THENBEGINS:=S+1;B[J]:=B[J]+1;FORI:=J+1TO5DOB[I]:=B[J]+I-JEND;END;WRITELN('S=',S);END.4.ProgramEXP4(input,output);{12%}constn=4;typese=array[1..n*2]ofchar;vari,j,i1,j1,k,s,t,s1,l,swap:integer;temp:char;a:se;beginfori:=1ton*2doread(a[i]);readln;s:=0;t:=0;fori:=1ton*2doifa[i]='1'thens:=s+1elseifa[i]='0'thent:=t+1;if(s<>n)or(t<>n)thenwriteln('error')elsebegins1:=0;fori:=1to2*n-1doifa[i]<>a[i+1]thens1:=s1+1;writeln('jamp=',s1);swap:=0;\nfori:=1to2*n-1doforj:=i+1to2*ndoifa[i]<>a[j]thenbegintemp:=a[i];a[i]:=a[j];a[j]:=temp;s:=0;forl:=1to2*n-1doifa[l]<>a[l+1]thens:=s+1;ifs>swapthenbeginswap:=s;i1:=i;j1:=jend;temp:=a[i];a[i]:=a[j];a[j]:=tempend;ifswap>0thenwriteln('maxswap=',swap-s1,'i=',i1,'j=',j1)endEND.输入:10101100输出:四、根据题意,补充完善以下程序:(17%)1.FBZ串问题。已知一个由0,1字符组成的长度为2n的字符串。请按以下规则将已给出的字符串分解为FBZ串:(1)若其中字符全为'1',则称其为'B'串;(2)若其中字符全为'0',则称其为'Z'串;(3)若不全为'0',同时也不全为'1',则称'F'串。若此串为F串,则应将此串分解为2个长为2n-1的子串。对分解后的子串,仍按以上规则继续分解,直到全部为B串或为Z串为止。例如n=3时,给出0-1串为:'10111001'FF(1011)F(1001)F(10)F(10)F(01)B(11)111000最后输出:FFFBZBFFBZFZB问题:给出01串,分解成FBZ串。程序如下:ProgramEXP-5;CONSTN=8;VARI,J,ST11,ST12,ST2,S,T:INTEGER;STR1:ARRAY[1..N*2,1..N]OFCHAR;STR2:ARRAY[1..40]OFCHAR;\nBEGINFORI:=1TON*2DOFORJ:=1TONDOSTR1[I,J]:='□';ST11:=1;ST12:=1;ST2:=0;FORI:=1TONDOREAD(STR1[1,I]);READLN;4%WHILE_______1________DOBEGINS:=0;T:=0;FORI:=1TONDOBEGINIFSTR1[ST12,I]='1'THENS:=S+1;IFSTR1[ST12,I]='0'THENT:=T+1END;IF___2_____THENBEGIN2%ST2:=ST2+1;STR2[ST2]:='B'ENDELSEIF___3____THENBEGIN2%ST2:=ST2+1;STR2[ST2]:='Z'ENDELSEBEGINST2:=ST2+1;STR2[ST2]:='F';J:=(S+T)DIV2;FORS:=N*2-2DOWNTO___4___DO3%FORT:=1TONDOSTR1[S+2,T]:=STR1[S,T];ST11:=ST11+2;FORI:=1TOJDOBEGINSTR1[ST12+1,I]:=STR1[ST12,I];STR1[ST12+2,I]:=______5______4%END;FORI:=___6___DOBEGIN2%STR1[ST12+1,I]:='□';STR1[ST12+2,I]:='□'ENDENDST12:=ST12+1END;FORI:=1TOST2DOWRITE(STR2[I]);WRITELNEND.查看更多