卫生统计学试题汇总
------------------------------------------作者xxxx------------------------------------------日期xxxx卫生统计学试题汇总\n【精品文档】最佳选择题1.收集资料的方法是：E2.统计工作的基本步骤是：DA.调查资料、审核资料、整理资料B.收集资料、审核资料、分析资料C.调查资料、整理资料、分析资料D.收集资料、整理资料、分析资料3.在抽样研究中样本是：D4.计量资料、计数资料和等级资料的关系是：CA.计量资料兼有计数资料和等级资料的一些性质5.用图形表示某地解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制D：6.直方图可用于：7.统计图表的要求是：8.在列频数表时，分组数目一般为：-15C.10-30D.15-20E.＞209.平均数作为一种统计指标是用来分析：A.计数资料B.计量资料C.等级分组资料D.调查资料10.表示变量值变异情况的常用指标是：11.确定正常人某个指标正常值范围时，调查对象是：12.标准误：13.是指：C.所有样本均数对总体均数的离散程度D.某些样本均数对总体均数的离散程度14.表示：A.95%的正常值范围B.95%的可信区间C.99%的正常值范围15.构成比通常以下列哪项指标为比例基数：A.100%0‰16.一事物各构成比部分相对数之和应为：1C17.正态曲线下，横轴上从–∞到的面积为（）A、95%B、45%C、97.5%D、47.5%E、不能确定18.进行统计分析的资料必须是（）A、完整、准确、及时的B、随机取得的C、满足条件齐同的D、数量足够的E、以上都对A.B.C.μD.πE.β20.计算样本率的抽样误差适用公式为：A.B.C.D.×C表的检验的自由度为：A.B.C.D.E.23.在相关分析中：A.越接近1，散点图越集中B.越接近0，散点图越集中C.，散点图越集中D.【精品文档】\n【精品文档】，则一定有：A.B.C.D.E.25.相关分析的主要内容包括：A.确定变量间的数量关系B.确定变量之间有无关系C.确定变量之间有无因果关系26.在配对法秩和检验中，共有8对数据，且差值中没出现0，，则：A.-3B.9C27.配对比较的秩和检验的基本思想是：如果假设检验成立，则对样本来说：28.在成组设计两样本比较的秩和检验中，甲组中最小数据有2个（，），乙组中最小数据也有2个（，），则数据0.2的秩次为：A.2B.3C.4.5D.2.5.529.当第二类错误β由变到时，则第一类错误α是：30.下列指标除了哪项均为疾病统计指标：31．计算某抗体滴度的平均水平，一般宜选择（）A、算术均数B、几何均数C、中位数D、百分位数E、极差32．统计推断的内容（）A、是用样本指标估计相应的总体指标B、是检验统计上的“假设”C、估计正常值范围D、A、B均不是E、A、B均是33．比较身高与体重的变异程度宜用的指标是（）A、标准差B、标准误C、四分位间距D、变异系数E、全距34．观察值2、5、10、7、9、8、20、100的平均数是（）A、20.14B、6.15C、8.5D、20E、1035．当n一定时，第二类错误β由变到时，第一类错误（）A、增大B、减小C、不确定D、不变化E、以上都不对36．两小样本计量资料比较的假设检验，应首先考虑（）A、用检验B、用检验C、用秩和检验D、资料符合检验还是秩和检验的条件E、任选一种检验方法37．抽样误差指的是（）A、个体值与总体值之差B、样本统计量之间及样本统计量与总体参数值之差C、个体值与统计量值之差D、总体参数值与总体参数值之差E、以上都不对38．同一双变量资料进行直线相关与回归分析，有（）A、B、C、D、E、与的符号无关39．用均数和标准差可全面描述下列哪项资料的特征（）A、正偏态分布B、负偏态分布C、正态分布D、非对称分布40．四个样本率作比较，，可认为（）各总体率不等或不全相等B、各总体率均不相等C、各样本率均不相等D、各样本率不等或不全相等E、各总体率相等二、填空题1、统计工作的基本步骤是（）、（）、（）。2、统计表的结构主要由（）、（）、（）和（）组成。3、平均数主要包括（）、（）和（）。【精品文档】\n【精品文档】4、统计资料可分为（）、（）和（）三种。5、（）图可描述一事物随另一事物变化的趋势，（）图描述一事物随另一事物变化的速度。6、用（）和（）可全面描述偏态分布的计量资料的特征7、频数分布的两个特征是（）和（）三、是非题1．比较一批儿童的身高和体重的变异程度宜用标准差。（）2．直方图可以用于反映一批新生儿出生体重的分布情况。（）3．某地区某病连续3年患病率分别为6.0%、9.0%、12.0%，则该病3年总的患病率为：（6.0+9.0+12.0）/3=9.0%。（）4．当抽样研究的样本含量增大时，均数的标准误会变小。（）5．当自由度趋向无穷大时，t分布就是标准正态分布。（）6．两样均数比较的t检验的目的在于检验两样本均数差别是否等于0。（）7．χ2检验可用于两个样本均数的比较。（）8．直线相关反映两变量的相互直线关系。（）9．相关关系一定是因果关系。（）10．若t检验结果为拒绝H0，则P值越小，说明两总体均数差别越大。（）四、简答题1．计量标准化率时，通常以什么作为标准人口？2．计算参考值范围的方法有哪些？3．简述非参数检验的应用条件。4．等级相关特别适用于哪些资料？五、计算题1．大量研究显示，汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径均数为。某医生记录了某山区12名汉族足月正常产男性新生儿临产前双顶径（cm）资料如下：9.959.339.499.00试问该山区男性新生儿临产前双顶径是否与一般新生儿相等？（假设检验统计量为1.026）2．某地抽样调查了360名健康成年男性的红细胞数，其均数为4.66，标准差为0.58，问该地男性红细胞数与标准值4.84有无差别？（假设检验统计量为5.89）3．研究者为比较耳垂血和手指血的白细胞数,调查8名成年人,同时采取耳垂血和手指血，见下表。编号:12345678问：（1）若资料服从正态分布，试比较两者的白细胞数是否相同？（假设检验统计量为1.073）（2）若资料不服从正态分布，试比较两者的白细胞数是否相同？4．尿铅测定过去采用湿式热消法—双硫脲法，后改用硝酸—高锰酸钾冷消化法，资料如下，患者号12345678910冷法热法问：（1）若资料服从正态分布，试比较两法所得结果有无差别？（假设检验统计量为0.067）（2）若资料不服从正态分布，试比较两法所得结果有无差别？5．某医师用两种疗法治疗脑血管梗塞，结果见下表，试比较两种疗法的疗效是否相同？（假设检验统计量为0.595）（10分）两种疗法治疗脑梗塞效果疗法人数有效例数有效率（%）甲疗法乙疗法322990.636．欲了解甲乙两医学院卫生管理专业学生的英语水平，随机抽取108人进行达标考试，结果见下表，试比较两医学院卫生管理专业学生的英语达标率有无差别？（假设检验统计量为5.526）两医学院卫生管理专业学生的英语达标率医学院达标人数参加考试人数达标率（%）甲3042乙3266A．均数不变B．标准差不变C．两者均变D．两者均不变各观测值同时加（或减）某一常数B各观测值同时乘（或除）某一常数C用变异系数此较变异程度，适宜于1．不同指标，均数相差较大2．不同指标，标准差相差较大【精品文档】\n【精品文档】３．相同指标，均数相差较大4．相同指标，标灌差相差较大医学统计方法概述
l．统计中所说的总体是指：A
A根据研究目的确定的同质的研究对象的全体
B随意想象的研究对象的全体
C根据地区划分的研究对象的全体
D根据时间划分的研究对象的全体
E根据人群划分的研究对象的全体
2．概率P=0，则表示B
A某事件必然发生 B某事件必然不发生 C某事件发生的可能性很小
D某事件发生的可能性很大 E以上均不对
3．抽签的方法属于 D
A分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样
4．测量身高、体重等指标的原始资料叫：B
A计数资料 B计量资料 C等级资料 D分类资料 E有序分类资料
5． 某种新疗法治疗某病患者41人，治疗结果如下：
治疗结果 治愈 显效 好转 恶化 死亡
治疗人数 8 23 6 3 1
该资料的类型是：D
A计数资料 B计量资料 C无序分类资料 D有序分类资料 E数值变量资料
6．样本是总体的C
A有价值的部分 B有意义的部分 C有代表性的部分
D任意一部分 E典型部分
7．将计量资料制作成频数表的过程，属于¬¬统计工作哪个基本步骤：C
A统计设计 B收集资料 C整理资料 D分析资料 E以上均不对
8．统计工作的步骤正确的是 C
A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断
C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料
E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断
9．良好的实验设计，能减少人力、物力，提高实验效率；还有助于消除或减少：B
A抽样误差 B系统误差 C随机误差 D责任事故 E以上都不对
10．以下何者不是实验设计应遵循的原则D
A对照的原则 B随机原则 C重复原则
D交叉的原则 E以上都不对
第八章 数值变量资料的统计描述
11．表示血清学滴度资料平均水平最常计算 B
A算术均数 B几何均数 C中位数 D全距 E率
12．某计量资料的分布性质未明，要计算集中趋势指标，宜选择C
A X BG CM DS ECV
13．各观察值均加（或减）同一数后：B
A均数不变，标准差改变 B均数改变，标准差不变
C两者均不变 D两者均改变 E以上均不对
14．某厂发生食物中毒，9名患者潜伏期分别为：16、2、6、3、30、2、lO、2、24+(小时)，
问该食物中毒的平均潜伏期为多少小时？C
A5 B5．5 C6 DlO E12
15．比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度大小，宜采用的指标是：D
A全距 B标准差 C方差 D变异系数 E极差
16．下列哪个公式可用于估计医学95％正常值范围 A
A X±1.96S B X±1.96SX Cμ±1.96SX
Dμ±t0.05,υSX EX±2.58S
17．标准差越大的意义，下列认识中错误的是B
A观察个体之间变异越大 B观察个体之间变异越小
C样本的抽样误差可能越大 D样本对总体的代表性可能越差
E以上均不对
18．正态分布是以 E
A t值为中心的频数分布 B 参数为中心的频数分布
C 变量为中心的频数分布 D 观察例数为中心的频数分布
E均数为中心的频数分布
19．确定正常人的某项指标的正常范围时，调查对象是B
A从未患过病的人 【精品文档】\n【精品文档】 B排除影响研究指标的疾病和因素的人
C只患过轻微疾病，但不影响被研究指标的人
D排除了患过某病或接触过某因素的人 E以上都不是
20．均数与标准差之间的关系是E
A标准差越大，均数代表性越大 B标准差越小，均数代表性越小
C均数越大，标准差越小 D均数越大，标准差越大
E标准差越小，均数代表性越大
第九章 数值变量资料的统计推断
21．从一个总体中抽取样本，产生抽样误差的原因是A
A总体中个体之间存在变异 B抽样未遵循随机化原则
C被抽取的个体不同质 D组成样本的个体较少 E分组不合理
22．两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则 E
A说明两样本均数差别愈大 B说明两总体均数差别愈大
C说明样本均数与总体均数差别愈大 D愈有理由认为两样本均数不同
E愈有理由认为两总体均数不同
23．由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于C
A10 B20 C9 D18 E19
24．t检验结果，P>0.05，可以认为 B
A两总体均数差别无显著性 B两样本均数差别无显著性
C两总体均数差别有显著性 D两样本均数差别有显著性
E以上都不对
25．下列哪项不是t检验的注意事项 D
A资料应具备可比性 B下结论切忌绝对化 C根据资料选择适宜的检验方法
D分母不宜过小 E资料应服从正态分布
26．在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时 B
A标准差逐渐减少 B标准误逐渐减少 C标准差逐渐增大
D标准误逐渐增大 E标准差和标准误都逐渐增大
27．t＜t0.05(v)，统计上可认为 C
A两总体均数，差别无显著性 B两总体均数，差别有显著性
C两样本均数，差别无显著性D两样本均数，差别有显著性
E以上均不是
28．两样本均数的t检验中，检验假设（H0）是B
Aμ1≠μ2 B μ1=μ2 C X1≠X2 DX1=X2 EX1=X2
29．同一总体的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A
A.Sx B.S C.x D.CV E S2
30．标准差与标准误的关系是：C
A两者相等 B后者大于前者 C前者大于后者 D不一定 E随样本例数不同
31．在同一正态总体中随机抽取含量为n的样本，理论上有95%的总体均数在何者范围内C
A均数加减1.96倍的标准差 B均数加减2.58倍的标准差
C均数加减1.96倍的标准误 D均数加减2.58倍的标准误
E以上都不对
32．同一自由度下，P值增大C
A t值不变 B t值增大 C t值减小 D t值与P值相等 Et值增大或减小
33．两样本作均数差别的t检验，要求资料分布近似正态，还要求 D
A两样本均数相近，方差相等 B两样本均数相近
C两样本方差相等 D两样本总体方差相等 E两样本例数相等
第十章 分类变量资料的统计描述与推断
34．构成比的重要特点是各组成部分的百分比之和 C
A一定大于1 B一定小于l C一定等于1 D一定等于0 E随资料而异
35．计算相对数的目的是C
A为了进行显著性检验 B为了表示绝对水平
C为了便于比较 D为了表示实际水平 E为了表示相对水平
36．某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是B
A率 B构成比 C相对比 D绝对数 E标化率
37．四个样本率作比较，x2>x20.01(3)，可以认为【精品文档】\n【精品文档】A
A各总体率不同或不全相同 B各总体率均不相同 C各样本率均不相同
D各样本率不同或不全相同 E样本率与总体率均不相同
38．卡方检验中自由度的计算公式是D
A行数×列数 B n-1 C N-k D（行数-1）（列数-1）E行数×列数-1
39．作四格表卡方检验，当N>40，且__________时，应该使用校正公式E
AT<5 BT>5 CT<1 DT>5 E1
1.96 E、=2.58
24、α=0.05,t>t0.05,ν,统计上可认为（D）
A、两总体均数差别无显著意义 B、两样本均数差别无显著意义
C、两总体均数差别有显著意义 【精品文档】\n【精品文档】 D、两样本均数差别有显著意义
E、以上均不对
25、作单侧检验的前提是：D
A、已知新药优于旧药 B、已知新药差于旧药
C、不知新药好还是旧药好 D、已知新药不比旧药差 E、已知新旧药差不多好
26、用一种新药治疗高血脂症8例，观察治疗前后红血清成固醇的浓度变化，欲知该药是否有效，宜采用：A
A、配对设计t检验
B、成组设计两样本均数比较的t检验
C、成组设计两样本几何均数比较t检验
D、两样本均数比较u检验
E、x2检验
27、对两组大样本率的比较，可选用：E
A、u检验 B、x2检验 C、四格表确切计算概率法
D、以上都不对 E、A,B都可以
28、在两样本均数比较的t检验中，无效假设(H0)的正确表达应为：B
A、μ1≠μ2 B、μl=μ2 c、1≠2 D、1=2 E、π1=π2
29、在t检验中，当t>to.o5v时，则结论为：C
A、P>O.05 B、P≥O.05 C、P40，且__________时，应该使用校正公式。E
A、T<5 B、T>5 C、Tx20.01(3)，可以认为：A
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同 C、各样本率均不相同 D、各样本率不同或不全相同 E、样本率与总体率均不相同
45、构成比的重要特点是各构成部分的总和为B
A、>100% B、=100% C、<100% D、=0 【精品文档】\n【精品文档】 E、随资料不同而变化
46、从统计学的角度看，下列指标属于绝对数的是D
A、甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍
B、甲区某年急性传染病的发病率为382/10万
C、甲区占某市急性传染病的比重为18%
D、某区某男身高168厘米
E、甲区某年急性传染病的死亡率为52.2/10万
五、统计表与统计图
47、比较某地1990~1997年肝炎发病率宜绘制：C
A、直条图 B、构成图 C、普通线图 D、直方图 E、统计地图
48、下列关于统计表的要求，叙述错误的是：E
A、 标题位于表的上方中央 B、不宜有竖线及斜线 C、备注不必列入表内
D、线条要求三线式或四线式 E、无数字时可以不填
49、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用：A
A、条图 B、线图 C、直方图 D、圆形图 E、直条构成图
50、描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：B
A、条图 B、直方图 C、线图 D、百分条图 E、统计地图
《医学统计方法》试题三:
医学统计方法概述（10题）
1．某次研究进行随机抽样，测量得到该市120名健康成年男子的血红蛋白数，则本次研究总体为：C
A.所有成年男子 B．该市所有成年男子 C．该市所有健康成年男子
D．120名该市成年男子 E．120名该市健康成年男子
2．医学统计的研究内容是 E
A．研究样本 B．研究个体 C．研究变量之间的相关关系 D．研究总体 E．研究资料或信息的收集.整理和分析
3．总体应该由 D
A．研究对象组成 B．研究变量组成 C．研究目的而定
D．同质个体组成 E．个体组成
4.在统计学中，参数的含义是 D
A．变量 B．参与研究的数目 C．研究样本的统计指标
D．总体的统计指标 E．与统计研究有关的变量
5．调查某单位科研人员论文发表的情况，统计每人每年的论文发表数应属于 A
A．计数资料 B．计量资料 C．总体 D．个体 E．样本
6．统计学中的小概率事件，下面说法正确的是：B
A．反复多次观察，绝对不发生的事件 B．在一次观察中，可以认为不会发生的事件 C．发生概率小于0.1的事件 D．发生概率小于0.001的事件 E．发生概率小于0.1的事件
7、统计上所说的样本是指：D
A、按照研究者要求抽取总体中有意义的部分
B、随意抽取总体中任意部分 C、有意识的抽取总体中有典型部分
D、按照随机原则抽取总体中有代表性部分 E、总体中的每一个个体
8、以舒张压≥12.7KPa为高血压，测量1000人，结果有990名非高血压患者，有10名高血压患者，该资料属（ ）资料。B
A、计算 B、计数 C、计量 D、等级 E、都对
9、红细胞数(1012L-1)是:B
A、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体
10、疗效是:D
A、观察单位B、数值变量C、名义变量D、等级变量E、研究个体
答案：1C 2E 3D 4D 5A 6B 7D 8B 9B 10D
数值变量资料的统计描述（13题）
1.标准正态分布曲线的特征是：B
=0 mA．=0 s=1 m=1 C．s=0 m=0 B．s
s=1 m=不确定 E．s=0 mD．=不确定
2.描述计量资料的主要统计指标是：A
A.平均数 B.相对数 C.t值 D.标准误 E.概率
3、一群7岁男孩身高标准差为5cm，体重标准差为3kg，则二者变异程度比较：D
A、身高变异大于体重 B、身高变异小于体重 C、身高变异等于体重 D、无法比较 【精品文档】\n【精品文档】 E、身高变异不等于体重
4、随机抽取某市12名男孩，测得其体重均值为3.2公斤，标准差为0.5公斤，则总体均数95%可信区间的公式是：C
A、3.2±t0.05.11×0.5 B、3.2±t0.05.12×0.5/
C、3.2±t0.05.11×0.5/ D、3.2±1.96×0.5/
E、3.2±2.58×0.5/
X=30,åX2=190,å5.某组资料共5例,则均数和标准差分别是 D
A.6和1.29 B.6.33和2.5 C.38和6.78
D.6和1.58 E6和2.5
6．以下指标中那一项可用来描述计量资料离散程度。D
A．算术均数 B．几何均数 C．中位数 D．极差E．第50百分位数
7．偏态分布资料宜用下面那一项描述其分布的集中趋势。C
A．算术均数 B．标准差 C．中位数 D．四分位数间距 E．方差
8．下面那一项可用于比较身高和体重的变异度 C
A．方差 B．标准差 C．变异系数 D．全距 E．四分位数间距
9．正态曲线下.横轴上，从均数到+∞的面积为。C
A．97.5% B．95% C．50% D．5% E．不能确定
10．下面那一项分布的资料，均数等于中位数。E
A．对数正态 B．左偏态 C．右偏态 D．偏态 E．正态
11.对于正态分布资料的95％正常值范围，宜选用（B ）
A.±2.58s B.±1.96s C.±2.58
D.±1.96 E.±1.645
12．做频数表时，以组距为5，下列哪项组段划分正确 A
A．0一，5一，10一，… B．0—5，5一10，10一，…
C．一5，一10，一15，… D．0—4，5—9，10一，…
E．5一，7一，9一，…
13．均数与标准差之间的关系是 A
A．标准差越小，均数代表性越大 B．标准差越小，均数代表性越小
C．均数越大，标准差越小 D．均数越大，标准差越大
E．标准差越大，均数代表性越大
答案：1.B2.A3.D4.C5.D6.D7.C8.C9.C10.E11.B12.A13.A
数值变量资料的统计推断（13题）
1.抽样研究中，S为定值，若逐渐增大样本含量，则样本：A
A．标准误减小 B．标准误增大 C．标准误不改变
D．标准误的变化与样本含量无关 E．以上都对
2、12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(l/min)，比较两种方法检测结果有无差别，可进行：D
A、成组设计u检验 B、成组设计t检验C、配对设计u检验
D、配对设计t检验 E、X2检验
3．比较两种药物疗效时，对于下列哪项可作单侧检验( )。C
A．已知A药与B药均有效 B．不知A药好还是B药好
C.已知A药不会优于B药 D.不知A药与B药是否均有效
E.已知A药与B药均无效
4.两个大样本均数比较的u检验,|u|=1.98,则统计结论是 D
A.P<0.05 B.P<0.01 C.P>0.05 D.P=0.05 E、P<0.005
5.配对计量资料比较的t检验公式中，分母是 C
A. B. C. D. d2S E、
6.配对t检验中，用药前数据减去用药后数据和用药后数据减去用药前数据，两次t检验 C
A、t值符号相反，结论相反 B、t值符号相同，结论相同
C、t值符号相反，但结论相同
D、t值符号相同，但大小不同，结论相反 E、t值符号与结论无关
7．下面那一项小，表示用该样本均数估计总体均数的可靠性大。C
A．CV B．S C．S D．R E．四分位数间距
8．两个小样本数值变量资料比较的假设，首先应考虑。E
A．t检验 B．u检验 C．秩和检验
D．t检验和秩和检验均可 【精品文档】\n【精品文档】E．资料符合t检验还是秩和检验
9．抽样误差是指 D
A.总体参数与总体参数间的差异 B．个体值与样本统计量间的差异
C．总体参数间的差异 D．样本统计量与总体统计量间的差异
E．以上都不对
10、 ，统计上可接受（B）的假设。
A、 B、 C、 D、 E、以上都错
11、统计推断的内容：D
A.是用样本指标估计相应的总体指标 B.是检验统计上的“假设”
C.a、b均不是 D.a、b均是 E、以上都错
12、两样本均数比较，经t检验，差别有显著性时，P越小，说明：C
A.两样本均数差别越大 B.两总体均数差别越大
C.越有理由认为两总体均数不同 D.越有理由认为两样本均数不同
E.样本均数与总体均数不同
13.表示均数的抽样误差大小的统计指标是 C
A.标准差 B.方差 C.均数标准误 D.变异系数 E.极差
答案：1.A2.D3.C4.D5.C6.C7.C8.E9.D10.B11.D12.C13.C
分类变量资料的统计描述与推断（13题）
1.描述分类变量资料的主要统计指标是:B
A.平均数 B.相对数 C.变异系数 D.相关系数 E.百分位数
2.男性人口数/女性人口数，这一指标为：C
A、率 B、构成比 C、相对比 D、动态数列 E、不是相对数
3、构成比有个重要特点是（ ）。A
A、百分比总和必等于100％ B、百分比总和必小于100％
C、百分比总和必大于100％ D、以上均不对 E、以上都错
4．标化后的总死亡率( )。A
A.仅仅作为比较的基础，它反映了一种相对水平
B.它反映了实际水平 C.它不随标准选择的变化而变化
D．它反映了事物实际发生的强度 E.以上都不对
5．关于相对数,下列哪一个说法是错误的 D
A.相对数是两个有联系的指标之比
B.常用相对数包括相对比,率与构成比
C.计算相对数时要求分母要足够大
D.率与构成比虽然意义不同,但性质相近,经常可以混用
E.计算相对数时不要求分母要足够大
6.随机选取男200人,女100人为某寄生虫病研究的调查对象,测得其感染阳性率分别为20%和15%，则合并阳性率为_____C_____
A.35% B.16.7% C.18.3% D.无法计算 E、30%
7.对两地的结核病死亡率比较时作率的标准化,其目的是：D
A.为了能更好地反映人群实际死亡水平
B.消除两地总人数不同的影响
C.消除各年龄组死亡率不同的影响
D.消除两地人口年龄构成不同的影响
E、以上都不对
8．四格表资料的卡方检验时无需校正，应满足的条件是(D )。
A.总例数大于40 B.理论数大于5 C.实际数均大于l
D.总例数大于40且理论数均大于或等于5 E.总例数小于40
9．计算相对数的目的是 C
A.为了进行显著性检验 B．为了表示绝对水平
C．为了便于比较 D．为了表示实际水平 E．为了表示相对水平
10．相对数使用时要注意以下几点，其中哪一项是不正确的 B
A．比较时应做假设检验 B．离散程度和变异程度 C．不要把构成比当率分析 D．二者之间的可比性 E．分母不宜过小
11、四个样本率作比较，χ2>χ20.01(3)，可认为:A
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同 C、各样本率均不相同 D、各样本率不同或不全相同 E.各总体率和各样本率均不同或不全相同
12、检验适用于比较：D
A、两个率差别的显著性 B、多个率差别的显著性 C、两个或多个构成比差别的显著性 D、以上都可以 【精品文档】\n【精品文档】 E、以上都错
13、某研究者对50份痰液标本，每份分别接种在甲乙培养基上，观察结核杆菌的生长情况并想比较两种培养基的培养效果是否一致，资料见下表。问应该选择的统计方法是：C
A.确切概率法 B.四格表资料的检验 C.配对计数资料的检验
D.行乘列表资料的检验 E.配对计量资料的t检验
甲培养基 乙 培 养 基 合计
﹢ ﹣
﹢ 23 12 35
﹣ 7 8 15
合计 30 20 50
答案：1.B2.C3.A4.A5.D6.C7.D8.C9.C10.B11.A12.D13.C
统计表与统计图（4题）
1．为表示某地近20年来婴儿死亡率的变化情况，宜绘制( A )。
A.普通线图 B.直方图 C.直条图 D.散点图 E.统计地图
2.某医院收集了近期门诊病人的病种构成情况资料，宜绘制：B
A.直条图 B.圆图 C.线图 D.直方图 E.半对数线图
3.图示某地某年流行性乙型脑炎患者的年龄分布,宜绘制: D
A.条图 B.百分条图 C.圆图 D.直方图 E.线图
4.比较1995年某地三种传染病白喉、乙脑、痢疾的病死率，选择的统计图是 C
A.直方图 B.半对数图 C.条图 D.线图 E.百分图
答案：1.A2.B3.D4.C
医学统计方法习题四：
医学统计方法概述
1、 样本是总体中：D
A、任意一部分 B、典型部分 C、有意义的部分 D、有代表性的部分E、有价值的部分
2、 参数是指：C
A、参与个体数 B、研究个体数 C、总体的统计指标 D、样本的总和 E、样本的统计指标
3、 抽样的目的是：E
A、研究样本统计量 B、研究总体统计量 C、研究典型案例 D、研究误差 E、样本推断总体参数
4、脉搏数(次/分)是: B
A、观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D.等级变量 E.研究个体
5、疗效是: D
A、 观察单位 B、数值变量 C、名义变量 D、等级变量 E、研究个体
6、抽签的方法属于 D
A分层抽样 B系统抽样 C整群抽样 D单纯随机抽样 E二级抽样
7、统计工作的步骤正确的是 C
A收集资料、设计、整理资料、分析资料 B收集资料、整理资料、设计、统计推断
C设计、收集资料、整理资料、分析资料 D收集资料、整理资料、核对、分析资料
E搜集资料、整理资料、分析资料、进行推断
8、实验设计中要求严格遵守四个基本原则，其目的是为了：D
A便于统计处理 B严格控制随机误差的影响
C便于进行试验 D减少和抵消非实验因素的干扰 E以上都不对
9、对照组不给予任何处理，属 E
A、相互对照 B、标准对照 C、实验对照 D、自身对照 E、空白对照
10、统计学常将P≤0.05或P≤0.01的事件称 D
A、必然事件 B、不可能事件 C、随机事件 D、小概率事件 E、偶然事件
数值变量资料的统计描述
1、编制频数表的步骤如下，除了：E
A、 找全距 B、定组距 C、分组段 D、划记 E、制分布图
2、变异指标如下，除了：E
A、 全距 B、标准差 C、变异系数 D、四分位数间距 E、中位数
3、一组变量值，其大小分别为10，12，9，7，11，39，其中位数是：C
A.9 B.7 C.10.5 【精品文档】\n【精品文档】 D.11 E、12
4、描述一组对称（或正态）分布资料的离散趋势时，最适宜选择的指标是B
A.极差 B.标准差 C.均数 D.变异系数 E、标准误
5、比较身高与体重的变异程度，适宜的指标：D
A.极差 B.标准差 C.方差 D.变异系数 E、标准误
6、计算某血清血凝抑制抗体滴度的平均水平，宜用：B
A.均数 B.几何均数 C.中位数 D.四分位数 E.相对数
7、横轴上,标准正态曲线下从0到1.96的面积为:D
A.95% B.45% C.97.5% D.47.5% E.49.5%
8、下列哪个公式可用于估计医学正常值范围(95％): A
A、X±1.96S B、X±1.96SX C、μ±1.96SX D、μ±t0.05,υSX E、X±2.58S
9、一份考卷有3个问题，每个问题1分，班级中20%得3分，60%得2分，10%得1分，10%得0分，则平均得分 C?
A、1.5 B、1.9 C、2.1 D、2 E、不知道班级中有多少人,所以不能算出平均得分
10、标准差越大的意义，下列认识中错误的是：A
A、观察个体之间变异越大 B、观察个体之间变异越小
C、样本的抽样误差可能越大 D、样本对总体的代表性可能越差E、以上均不对
数值变量资料的统计推断
1、表示均数的抽样误差大小的统计指标是：C
A标准差 B方差 C均数标准误 D 变异系数 E、全距
2、完全随机设计的两样本均数比较，其无效假设可以是：A
2 B Cm1＝mA2 D E.μd=0m¹1m
3、统计推断的内容 。 D
a.是用样本指标估计相应的总体指标 b.是检验统计上的“假设” c. a、b均不是 d.a、b均是 E.以上都错
4、下面（ ）是错误的：B
Ａ．标准误大，说明用样本均数代表总体均数可靠性大
Ｂ．标准误小，说明用样本均数代表总体均数可靠性大 Ｃ．标准差大，标准误也大
Ｄ．样本含量大，标准误则小 Ｅ．标准误常用来估计总计均数可信区间
5、两样本均数比较的t检验中，结果为P<0.05，有统计意义。P愈小则：E
A、说明两样本均数差别愈大 B、说明两总体均数差别愈大
C、说明样本均数与总体均数差别愈大 D愈有理由认为两样本均数不同
E、愈有理由认为两总体均数不同
6、下列哪项不是t检验的注意事项:D
A、资料应具备可比性 B、下结论切忌绝对化 C、根据资料选择适宜的检验方法D、分母不宜过小 E、资料应服从正态分布
7、t＜t0.05(v)，统计上可认为：B
A、两总体均数，差别无显著性 B、两总体均数，差别有显著性
B、 两样本均数，差别无显著性 D、两样本均数，差别有显著性E、以上均不是
8、要评价某市一名8岁男孩的身高是否偏高或偏矮，应选用的统计方法是：A
A．用该市8岁男孩身高的95%或99%正常值范围来评价
B．作身高差别的假设检验来评价 C．用身高均数的95%或99%可信区间来评价
D．不能作评价 E以上都不对
9、来自同一总体中的两个样本中，以下哪种指标值小的其样本均数估计总体均数更可靠？A A.Sx B.S C.x D.CV ES2
10、造成均数抽样误差的原因是A
A．个体差异 B．群体差异 C．样本均数不同 D．总体均数不同 E以上都不对
11、同一自由度下，P值增大C
At值不变 Bt值增大 Ct值减小 Dt值与P值相等 E t值增大或减小
12、确定假设检验的检验水准后，同一资料 B
A. 单侧t检验显著，则双侧t检验必然显著
B.双侧t检验显著，则单侧t检验必然显著
C.双侧t检验不显著，则单侧t检验也不显著
D.单、双t检验结果没有联系 E以上都不对
13、两样本均数比较时，分别取以下检验水准，以 所犯第二类错误最小A
A、α=0.05 B、α=0.01 C、α=0.10 D、α=0.02 E、α=0.15
分类变量资料的统计描述与推断
1、 【精品文档】\n【精品文档】相对数使用时应注意以下各点，除了：E
A、 分母不宜过小 B、不要把构成比当率分析 C、可比性 D、比较时应作假设检验
E、平均水平与变异程度
2、 某种职业病检出率为：D
A、 100/100 r100/100 B、检出病人数/在册人数r实有病人数/受检人数
100/100 rC、实存病人数/在册人数100/100 E、以上全不对r D、检出人数/受检人数
3、说明一个地区死亡水平的指标主要是：D
Ａ．病死率 Ｂ．死因构成比 Ｃ．死因顺位Ｄ．死亡率Ｅ．上述都不对
4、相对数中的构成指标是说明：B
Ａ．反映事物发生的严重程度 B．事物内部构成比重 C．两个有关指标的比D．动态变化
E．以上都不是
5、Ｘ2四格表中四个格子基本数字是：C
A．两个样本率的分子与分母 B．两个构成比的分子与分母
C．两对实测阳性绝对数和阴性绝对数D．两对实测数和理论数 E．以上都不对
6、四格表Ｘ2检验的自由度是＿＿＿。B
A．0 B．1 C．2 D．4 E.5
7、某地某年肝炎病人数占同年传染病人数的10.1%，这是一种什么指标：B
A．时点患病率 B．构成比 C．发病率 D．集中趋势E．相对比
8、一种新的治疗方法可以延长生命，但不能治愈其病，则发生下列情况：A
A．该病患病率将增加 B．该病患病率将减少 C．该病发病率将增加
D．该病发病率将减少 Ｅ．该病的生存率增加
9、四个样本率作比较，x2>x20.01(3)，可以认为：A
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同 C、各样本率均不相同
D、各样本率不同或不全相同 E、样本率与总体率均不相同
10、计算标化率的目的是：D
A、使大的率变小， B、使小的率变大 C、使率能更好的代表实际水平
D、消除资料内部构成不同的影响，使率具有可比性 E、起加权平均的作用
11、出生率习惯上用：B
A.百分率 B.千分率 C.万分率 D.十万分率 E无所谓
12、百分率作比较，有1个理论数小于5，大于1，其它都大于5，C
A只能作校正卡方检验 B不能作卡方检验 C作卡方检验不必校正
D必须先作合理的合并 E可作四格表精确概率法
13、四格表卡方检验中，X2x20.01(3)，可以认为：A
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同 C、各样本率均不相同 D、各样本率不同或不全相同 E、样本率与总体率均不相同
23、由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：C
A、10 B、20 C、9 D、18 E、19
24、对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于：C
A、19 B、20 C、38 D、39 E、40
25、下列哪项不是t检验的注意事项:D
A、资料应具备可比性 B、下结论切忌绝对化 C、根据资料选择适宜的检验方法， D、分母不宜过小 E、资料应服从正态分布
26、在一项抽样研究中，当样本量逐渐增大时：B
A．标准差逐渐减少 B．标准误逐渐减少 C．标准差逐渐增大
D．标准误逐渐增大 E．标准差和标准误都逐渐增大
27、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用：A
A、条图 B、线图 C、直方图 D、圆形图 E、直条构成图
28、描述某地某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：B
A、条图 B、直方图 C、线图 D、百分条图 E、统计地图
29、卡方检验中自由度的计算公式是：D
A、行数×列数 B、n-1 C、N-k D、（行数-1）（列数-1）E、行数×列数-1
30、作四格表卡方检验，当N>40，且_____E_____时，应该使用校正公式。
A、T<5 B、T>5 C、T24(小时)，
问该食物中毒的平均潜伏期为________(小时)
A、5 B、5．5 C、6 D、lO E、12
13、比较12岁男孩和18岁男子身高变异程度的大小，宜采用的指标是：
A、全距 B、标准差 C、方差 D、变异系数 E、极差
14、下列关于统计表的要求，叙述错误的是：
A、标题位于表的上方中央 B、表内不宜有竖线及斜线
C、备注不必列入表内 D、线条要求三线式或四线式
E、无数字时可以不填
15、计量资料编制频数表时，一般分组数目为
A、5～10组 B、8～15组 C、10～15组
D、15～20组 E、随便分几组
16、表示血清学滴度资料的平均水平最常计算:
A、算术均数 B、几何均数 C、中位数 D、全距 E、率
17、下列哪个公式可用于估计医学正常值范围(95％):
A、X±1.96S B、X±1.96SX C、μ±1.96SX
D、μ±t0.05,υSX E、X±2.58S
18、计算相对数的目的是：
A、为了进行假设检验 B、为了表示绝对水平
C、为了便于比较 D、为了表示实际水平
E、为了表示相对水平
19、均数与标准差适用于
A、正偏态分布资料 B、负偏态分布资料 C、正态分布资料
D、频数分布类型不明的资料 E．不对称分布的资料
20、样本是从总体中随机抽取的：
A．有价值的部分 B．有意义的部分 C．有代表性的部分
D．任意一部分 E．典型部分
21、某医院某日门诊病人数1000人，其中内科病人400人，求得40%，这40%是
A、率 B、构成比 C、相对比 D、绝对数 E、标化率
22、四个样本率作比较，x2>x20.01(3)，可以认为：
A、各总体率不同或不全相同 B、各总体率均不相同
C、各样本率均不相同 D、各样本率不同或不全相同
E、样本率与总体率均不相同
23、由10对(20个)数据组成的资料作配对t检验，其自由度等于：
A、10 B、20 C、9 D、18 E、19
24、对两样本均数作t检验，n1=20，n2=20，其自由度等于：
A、19 B、20 C、38 D、39 【精品文档】\n【精品文档】 E、40
25、下列哪项不是t检验的注意事项:
A、资料应具备可比性 B、下结论切忌绝对化
C、根据资料选择适宜的检验方法， D、分母不宜过小
E、资料应服从正态分布
26、在一项抽样研究中，当样本含量逐渐增大时：
A．标准差逐渐减少 B．标准误逐渐减少 C．标准差逐渐增大
D．标准误逐渐增大 E．标准差和标准误都逐渐增大
27、比较甲、乙、丙三地区某年度某种疾病的发病率情况，可用：
A、直条图 B、普通线图 C、直方图 D、圆形图
E、百分条图
28、描述某年某地210名健康成人发汞含量的分布，宜绘制：
A、直条图 B、直方图 C、普通线图 D、百分条图
E、统计地图
29、卡方检验中自由度的计算公式是：
A、行数×列数 B、n-1 C、N-k
D、（行数-1）（列数-1） E、行数×列数-1
30、作四格表卡方检验，当N>40，且_______时，应该使用校正公式。
A、T<5 B、T>5 C、T0表示直线与纵轴的交点在原点上方 C.b>0表示直线从左下方走向右上方 D.b=0表示直线通过原点 E.回归线必通过点(——X，Y) 第52题：配对t检验的无效假设(双侧检验)一般可表示为。 A.μ1=μ2 B.μ1≠μ2 C.μd=0 D.μd≠0 E.两样本均数无差别 第53题：R×C列联表χ2检验的自由度为() C.R+C-1 D.R×C-1 E.(R-1)(C-1) 第54题：由两样本率的差别推断两总体率的差别，若P<0.05，则。 第55题：统计表的制作时需注意。 B.横标目在表的上行，纵标目在表的左侧 C.横标目在表的左侧，纵标目在表的上行 E.表中无数字可用……表示 第56题：下列哪项内容不是卫生统计学研究的主要内容。 B.健康统计、疾病统计、生长发育统计 第57题：在假设检验中，P值和α的关系为。 A.P值越大，α值就越大 B.P值越大，α值就越小 C.P值和α值均可由研究者事先设定 D.P值和α值都不可以由研究者事先设定 E.P值的大小与α值的大小无关【精品文档】\n【精品文档】 第58题：三个样本率比较得到χ2>χ20.01(2)，可以为。 第59题：构成比用来反映。 第60题：某种人群(如成年男子)的某个生理指标(如收缩压)或生化指标(如血糖水平)的正常值范围一般指。卫生统计学试题及答案（一）1.用某地6～16岁学生近视情况的调查资料制作统计图，以反映患者的年龄分布，可用图形种类为______. 【答案】C 2.为了反映某地区五年期间鼻咽癌死亡病例的年龄分布，可采用______. 【答案】E 3.为了反映某地区2000~1974年男性肺癌年龄别死亡率的变化情况，可采用______. 【答案】E 4.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则______. 【答案】D 5.若要通过样本作统计推断，样本应是__________. 【答案】C_. A.当样本含量增大时，均数也增大 【答案】D 7.某地易感儿童注射乙肝疫苗后，从中随机抽取100名儿童测量其乙肝表面抗体滴度水平，欲描述其平均水平，宜采用______. 【答案】B【精品文档】\n【精品文档】 8.有人根据某种沙门菌食物中毒患者164例的潜伏期资料，用百分位数法求得潜伏期的单侧95%上限为57.8小时，其含义是：______. 【答案】D 9.以下说法中不正确的是______. D.完全随机设计的方差分析时，组内均方就是误差均方 E.完全随机设计的方差分析时，F=MS组间/MS组内 【答案】A 10.两组数据中的每个变量值减去同一常数后，作两个样本均数比较的假设检验______. 【答案】A 11.甲乙两地某病的死亡率进行标准化计算时，其标准的选择______. 【答案】D 12.以下属于数值变量的是______. 【答案】B 13.以下关于样本的说法，不正确的是______. 【答案】D 14.以下属于分类变量的是___________. 【答案】D 15.在抽样研究中，当样本例数逐渐增多时_____. 【答案】D 16.某医院一年内收治202例腰椎间盘后突病人，其年龄的频数分布如下，为了形象表达该资料，适合选用_____. 年龄（岁）：10～20～30～40～50～60～ 人 数： 6 40 50 85 20 1 【答案】C 17.关于构成比，不正确的是_____. D.若内部构成不同，可对率进行标准化 E.构成比之和必为100% 【答案】B 18.若分析肺活量和体重之间的数量关系，拟用体重值预测肺活量，则采用_____.【精品文档】\n【精品文档】 【答案】C 19.根据下述资料，样本指标提示_____. 甲疗法 乙疗法 病情病人数治愈数治愈率（%） 病人数治愈数治愈率（%） 轻型 40 36 90 60 54 90 重型 60 42 70 40 28 70 合计 100 78 78 100 82 82 D.此资料甲、乙疗法不能比较 【答案】Cα＝0.05水准，则4种药物的抑瘤效果和5个随机区组的瘤重的推断结论分别为_____. A.药物组间瘤重不同，区组间也不同 B.不能认为药物组间瘤重不同，不能认为区组间不同 C.药物组间瘤重不同，但不能认为区组间不同 D.不能认为药物组间瘤重不同，但区组间不同 E.药物差别较大，不能认为区组间不同 【答案】C卫生统计学试题及答案（二）1.对两个定量变量同时进行了直线相关和直线回归分析，r有统计学意义（P<0.05），则_____. 【答案】C 2.关于基于秩次的非参数检验，下列说法错误的是_____. A.符号秩和检验中，差值为零不参加编秩 C.当符合正态假定时，非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大 D.当样本足够大时，秩和分布近似正态 E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异 【答案】B 3.随机事件的概率为______. A.P=1 B.P=0≤P≤1 E.－0.5 【答案】D 4.两样本均数比较，经t检验得出差别有统计学意义的结论时，P越小，说明______. 【答案】C 5.为研究缺氧对正常人心率的影响，有50名志愿者参加试验，分别测得试验前后的心率， 应用何种统计检验方法来较好地分析此数据_____. 【答案】A 6.作符号秩和检验时，记统计量T为较小的秩和，则正确的是_____. 【答案】D 7.方差分析中要求______.【精品文档】\n【精品文档】 【答案】B 8.比较非典型肺炎和普通肺炎患者的白细胞计数水平，若，可作单侧检验。 【答案】D 9.计算某地儿童肺炎的发病率，现求得男、女童肺炎发病率分别为21.2%和19.1%，可认为______. C.资料不具可比性，不能直接作比 【答案】D 10.比较两个率时，不需要进行率的标准化的情况有______. 【答案】Bχ2检验不必校正______. A.T>1且n>40 B.T>5或n>40 C.T>5且n>40 D.1 E.T>5且n<40 【答案】C 12.欲比较三种药物的疗效（无效、好转、显效、痊愈）孰优孰劣，最好选择______. C.χ2检验 【答案】D 13.下面说法中不正确的是_____. C.好的抽样设计方法，可避免抽样误差的产生 D.医学统计资料主要来自统计报表、医疗工作记录、专题调查或实验等 【答案】C 14.实验设计和调查设计的根本区别是_____. 【答案】D 15.在下述抽样调查方法中，在样本量相同的前提下，抽样误差最小的是_____. 【答案】C 16.对两个变量进行直线相关分析，r=0.46，P>0.05，说明两变量之间______. 【答案】C 17.某医师研究丹参预防冠心病的作用，实验组用丹参，对照组无任何处理，这种对照属于______.【精品文档】\n【精品文档】 【答案】B 18.在两独立样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0，0，7，14，32，40，对照组的观察值为0，1，2，4，4，8.编秩中零值的秩应分别编为______. A.2，3；1 B.1.5，1.5；3 C.2，2；2 D.2.5，2.5；1 【答案】C 19.两样本比较的秩和检验（两组样本例数相等），如果假设成立，则对样本来说：______. E.两组秩和的差值相等医学统计学模拟试题（A）一、单选题：在A、B、C、D和E中选出一个最佳答案，将答案的字母填在相应下划线的空格里。（每题1分）1.卫生统计工作的基本步骤包括_____。A动物实验、临床试验、全面调查和抽样调查B资料整理、统计描述、参数估计和统计推断C实验设计、资料收集、资料整理和统计分析D资料收集、资料核对、资料整理和资料分析E统计设计、统计描述、统计估计和统计推断2.以下_____不属于定量资料。A.体块指数(体重/身高2)B.白蛋白与球蛋白比值C.细胞突变率(%)D.中性核细胞百分比(%)E.中学生中吸烟人数3.关于频数表的制作,以下_____论述是正确的。A.频数表的组数越多越好B.频数表的下限应该大于最小值C.频数表的上限应该小于最大值D.一般频数表采用等距分组E.频数表的极差是最小值与最大值之和4.比较身高与坐高两组单位相同数据变异度的大小，宜采用_____。A.变异系数（CV）B．标准差（s）C．方差（s2）D．极差（R）E．四分位间距5.从μ到μ＋１.96s范围外左右两则外正态曲线下的面积是_____。Ａ．2.5%B．95%C．5.0%D．99%E．52.5%6.关于假设检验的以下论述中，错误的是_____。A.在已知A药降血压疗效只会比B药好或相等时,可选单侧检验B.检验水准?定得越小,犯I型错误的概率越小C.检验效能1-?定得越小,犯II型错误的概率越小D.P值越小,越有理由拒绝H0E.在其它条件相同时,双侧检验的检验效能比单侧检验低7.两组数据中的每个变量值减同一常数后，做两个样本均数()差别的t检验，____。A.t值不变 Ｂ.t值变小 Ｃ.t值变大D.t值变小或变大Ｅ.不能判断8.将90名高血压病人随机等分成三组后分别用A、B和C方法治疗，以服药前后血压的差值为疗效，欲比较三种方法的效果是否相同，正确的是____。A.作三个样本两两间差值比较的t检验B.作三个样本差值比较的方差分析C.作服药前后配对设计资料的t检验方差分析D.作配伍组设计资料的方差分析E.以上都不对9.某医师治疗了两例视网膜炎患者，1例有效，下列哪项说法是错误的：_____。A.有效率为50％ Ｂ．最好用绝对数表示Ｃ．必须用率表示时，应同时给出其可信区间Ｄ．分母太小，用相对数不可靠Ｅ．不能得知总体有效率10.经调查甲乙两地的冠心病粗死亡率均为4/105，经统一年龄构成后，甲地标化率为4.5/105，乙地为3.8/105。因此可认为_____。【精品文档】\n【精品文档】A.甲地人群平均年龄较乙地大Ｂ．甲地人群实际冠心病死亡率较乙地高C．甲地老年人构成较乙地大D．甲地各年龄别冠心病死亡率都较乙地高Ｅ．甲地人群冠心病平均死亡风险较乙地高11．不适宜用Poisson分布描述的实例是_____。A．广深高速公路一定时间发生的交通事故数分布B.每毫升水样品中大肠杆菌数分布C．放射性物质在单位时间内放射出质点数分布D．单位空间中某些昆虫数分布E．一定人群中乙型肝炎病人数分布12．调查某地居民1600人，得蛔虫感染率为50％，则其总体率的95％可信区间为_____。A．47.55～52.45％B．48.75～51.25％C．45～55％D．49.68～50.32％E．据此资料不可推知13.以下不是χ2检验的用途。A.推断两个或两个以上总体率之间有无差别B.交叉分类资料两属性间有无相关关系C.检验频数分布与理论分布的拟合优度D.推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别E.推断两个或两个以上总体均数之间有无差别14．在两组样本比较的秩和检验中，实验组的观察值为0,3,7,14,32，对照组的观察植为,0,2,4,4,8。编秩中零值的秩应分别编为______。A．1;2,3B．3;1.5,1.5C.2;2,2D.1;2.5,2.5E.不参加编秩15.根据某地6至16岁学生近视情况的调查资料,反映患者的年龄分布可用_____。A.普通线图B.半对数线图C.直方图D.直条图E.复式直条图16.根据样本算得两个变量X与Y之间的相关系数r，经t检验，P<0.01，可认为_____。A.X与Y间相关密切B.B.总体相关系数ρ=1C.总体相关系数ρ＝0D.总体相关系数ρ≠0E.总体相关系数ρ>017.对药物半衰期较长的某药作不同剂量疗效的临床试验，以下_____设计不适宜。A.配对设计B.完全随机设计C.交叉设计D.配伍组设计E.以上设计都不合适18.现时寿命表的期望寿命_____。A.受人群数量的影响B.不能进行不同地区间的比较C.受人口年龄别构成的影响D.是各年龄别死亡率的综合反映E.是死亡年龄的平均数19.与实验相比，_______________。A.调查中对非研究因素控制更为严格B.调查不对研究对象作人为干预C.调查结果更为可靠D.调查设计要遵循随机和均衡的原则E.调查研究的样本可以更小20.在某化疗药物治疗肺癌的临床随访研究中,不属于截尾数据的是_____。A.随访对象死于其它疾病B.随访对象因在随访期间移民出国C.随访对象因严重付作用未能完成治疗D.随访对象到研究结束时仍未死亡E.随访对象失去联络二、填空题：在句子中的空格中填上适当的名词或短语。（每题2分）1.在研究中，研究者对每个观察单位的某项特征进行测量和观察，这种特征称为_____。对_____的测得值称为_____。2.在建立检验假设是应当注意检验假设是针对__________而言，而不是针对__________。3.在制统计图时，标题说明资料的内容，位于图的_____，必要时注明______、_______。【精品文档】\n【精品文档】4.确定样本含量时应当具备的条件有：(1)建立检验假设,(2)定出__________,(3)提出期望的__________,(4)必须知道由样本推断总体的一些信息,如__________,还有____________。5.极差是全部数据中的__________与__________之差，它描述了数据变异的幅度。三、名词解释：简单解释以下名词。（每题4分）1.II型错误2.非参数检验3.正常值范围4.组内变异四、简答题：扼要回答以下问题。（每题6分）1.简述怎样描述一组计量资料的集中趋势和离散趋势2.试述假设检验中I型错误与II型错误的意义及关系。3.试比较完全随机设计和随机区组设计资料的方差分析基本思想。4.医院拟研究某新药治疗高血压的疗效，试确定该研究设计中的三要素。5.试述死亡概率、生存概率与生存率的关系。五、论述和计算题(每题12分)1.某研究调查了山区、丘陵、平原和沿海地区居民饮用水中氟含量与氟骨症患病率如下表，试问1）饮用水中氟含量与氟骨症患病率有无关系？2）有人说，如相关系数的检验结果为P<0.05，可认为，饮水中氟含量高是导致氟骨症高发的原因之一，对吗？2.在某地卫生服务调查中随机抽样调查了400户家庭，他们的平均年医疗费用支出是947元，标准差是291元。设家庭医疗费用近似正态分布，请估计这些家庭的95%年医疗费用支出范围，并估计当地家庭年医疗费用平均支出。医学统计学模拟试题（B）一、单选题：在A,B,C,D,E中选一个最佳答案,将答案字母填在下划线里（每题1分）【精品文档】\n【精品文档】1.在医学统计学中样本与总体的关系是__________。A样本是总体中有代表性的一部分B样本是总体中最有特点的一部分C样本是总体中典型的一部分D样本是总体中有意义的一部分E样本是总体中精心挑选出来的一部分2.以下关于概率的定义中，__________是错误的。A.当概率小于0.05,则为不可能事件B.当概率等于1,则为必然事件C.当概率在0至1之间时,为随机事件D.当重复实验次数足够大时,事件发生频率接近概率E.当概率等于零,则为非随机事件3.频数表不能__________。A.反映频数分布的特征B.方便进一步统计分析计算C.便于发现异常值D.精确估计算术均数的值E.用于分类资料4.在描述定量资料的集中趋势时,以下论述中错误的是__________。A.均数适宜于对称分布资料B.几何均数和中位数都适宜于正偏倚分布C.同一正偏倚分布资料,估计的均数值小于中位数值D.对称分布资料的均数值等于中位数值E.几何均数特别适宜于细菌学和免疫学检测指标的描述5.用大量来自同一总体的独立样本对总体参数作估计时，关于95%可信区间（CI），正确的说法是__________。A.大约有95%样本的95%CI覆盖了总体参数B.对于每一个95%CI而言，总体参数约有95%的可能落在其内C.各个样本的95%CI是相同的D.对于每一个95%CI而言，有95%的可能性覆盖总体参数E.以上说法都不对6.在假设检验中，关于P值与?值，下列说法不正确的是__________。A.?α值是决策者事先确定的一个可以忽略的、小的概率值B.P值是在H0成立的条件下，出现当前值以及更极端状况的概率C.?α值并不一定要取0.05,根据实际需要甚至可以取到0.15D.在同一次假设检验中，作单侧检验时所得P值比作双侧检验时所得P值小E.?α值越小，所得结论越可靠7.当组数等于2时，对于同一资料，方差分析与t检验的关系是____。A．完全等价且F=tＢ．方差分析结果更准确Ｃ．t检验结果更准确Ｄ．完全等价且t＝Ｅ．以上都不对8.下列关于方差分析的陈述中正确的是____。A.方差分析用于比较各组的总体方差是否相等B.方差分析结果有统计学意义表明各样本均数来自同一总体C.方差分析中判断F值相对应的P值时需查双侧界值表D.方差分析得到的F值越大,表明总体均数差别越大E.方差分析得到的F值越小,越没有理由怀疑H0成立9.调查某疫苗在儿童中接种后的预防效果，在某地全部1000名易感儿童中进行接种，经一定时间后从中随机抽取300名儿童做效果测定，得阳性人数228名。若要研究该疫苗在该地儿童中的接种效果，则________。A.该研究的样本是1000名易感儿童B.该研究的样本是228名阳性儿童C.该研究的总体是300名易感儿童D.该研究的总体是1000名易感儿童E.该研究的总体是228名阳性儿童10.Poisson分布独有的特征是______。A.离散型分布B.参数是总体均数C.方差等于均数【精品文档】\n【精品文档】D.当样本较小时是偏倚分布E.当样本足够大时近似正态11．在比较两个率时，进行标准化的目的是______。A．使两个率之间的差异减小B.使两个率更能代表二人群的实际水平C.使两个率更能代表二人群的相对水平D.任两个率进行比较都必须先进行标准化E.代替假设检验发现两个率之间的差别12.用A法和B法分别检测100名确诊的癌症病人，A法的阳性率为pA，B法的阳性率为pB。检验两种方法阳性率差异的方法应采用______。A.检验两样本率是否相等的u检验B.检验两总体率是否相等的u检验C.检验两样本率是否相等的χ2检验D.检验两总体率是否相等的χ2检验E.两非独立样本的总体率是否相等的χ2检验13．两独立样本比较的秩和检验结果判定为______。A.T越大，P越大Ｂ．T越大,P越小Ｃ.T值在界值范围内,P小于相应的?Ｄ．T值在界值范围内，P大于相应的?Ｅ．以上都不对14.关于基于秩次的非参数检验,下列说法错误的是______。A.符号秩和检验中,差值为零不参加编秩B.随机区组设计资料的秩和检验中,各组混合编秩C.当符合正态假定时,非参数检验犯II类错误的概率较参数检验大D.当样本足够大时,秩和分布近似正态E.秩和检验适用于检验等级资料、可排序资料和分布不明资料的差异15.为比较某地两年几种疾病的患病率,可采用______。A.直方图B.复式直条图C.线图D.构成比直条图D.圆图16.回归分析是研究______。A.两变量X,Y变化的关联性B.两变量X,Y变化的方向性C.因变量依赖自变量变化的数量关系D.两变量变化的紧密程度E.一个变量对另一个变量的相关比例17.为减少测量顺序对比较新药与常规药治疗结果的影响,作统计设计时最好应采用以下哪项措施______。A.设对照组B.随机化安排C.增加实验次数D.盲法E.以上都不行18.关于寿命表,以下正确的陈述是______。A.现时寿命表资料来自对特定人群某时点的调查B.定群寿命表资料来自对特定人群某时点的调查C.期望寿命又称平均寿命,指所有调查对象死亡时年龄的平均值D.随访某特定人群的死亡情况所得资料可做现时寿命表分析E.因期望寿命受人群年龄构成的影响,不能直接比较不同地区的期望寿命19.关于随机抽样,以下论述中正确的是______。A.单纯随机抽样适合大规模的抽样调查B.当学生学号按入学成绩编排时,评价学生成绩的抽样调查可采用系统抽样C.整群抽样的优点是抽样误差较小D.分层抽样可以通过分层控制非研究因素对调查结果的影响E.在一次抽样调查中只能采用一种抽样方法20.以下指标中,______的分母不是用平均人口数。A.死因别死亡率B.粗死亡率C.某疾病发病率D.婴儿死亡率E.以上都不是二、填空题：在句子中的空格中填上适当的名词或短语。（每题2分）1.设计是整个研究中的____________一环，也是今后工作应遵循的依据。2.由于寿命表是根据年龄组死亡率计算出来的，因此，寿命表中各项指标不受人口______【精品文档】\n【精品文档】______的影响，不同人群的寿命表指标具有良好的可比性。3.当研究者不知道总体参数时,从总体随机抽取一定数量的观察单位作为______进行________。通过样本指标来说明总体特征，这种由样本获取有关总体信息的过程称______。4.在完全随机设计资料的方差分析中，总变异可以分解为_________和________两个部分，相应的总自由度也可分解为________和________。5.在相关回归分析中，对同一组数据若同时计算r与b，它们的________是一致的，并且________等价。三、名词解释：简单解释以下名词。（每题4分）1.检验效能2.参数检验3.可信区间4.组间变异四、简答题：扼要回答以下问题。（每题6分）1.试比较标准差和标准误的关系与意义。2.请简述对两总体均数作独立样本假设检验可以采用的统计方法及适用条件。3.简述非参数检验的应用条件和优缺点。4.简述二项分布、Poisson分布、正态分布三者的关系。5.试述直线相关与直线回归的区别与联系。五、论述和计算题(每题12分)1.某医生欲比较三种镇咳药的疗效,分析三种镇咳药延迟咳嗽的时间。结果经方差分析得下表，2.请补充并完成方差分析，3.解释结果。表三种镇咳药延迟咳嗽时间的方差分析表变异来源SS?νMSFP组间变异4994.167组内变异总变异31810.000392.测得老年性慢性支气管炎病人与健康人的尿中17酮类固醇排出量见下表,比较两组均数差异是否有统计学意义并解释结果。表老年慢支病人与健康人尿中17酮类固醇排出量(mg/24h)病人组2.905.415.484.604.035.105.924.974.244.362.722.372.097.10健康组5.188.493.146.463.726.644.015.604.577.714.99 【答案】D 20.在简单线性回归分析中，得到回归系数为-0.30，经检验有统计学意义，说明______. A.X对Y的影响占Y变异的30% B.X增加一个单位，Y平均减少30% D.Y增加一个单位，X平均减少30% 【答案】C中国医科大学网络教育学院医学统计学复习题一、最佳选择题1.下列资料何为定性资料？A体重（kg）B血型（A、B、O、AB）C血红蛋白（g/L）D坐高指数（%，坐高/身高）E白细胞计数（个/L）2.下列资料属于等级资料的是_______A白细胞计数（个/L）B血型（A、B、O、AB）C体重（kg）D病人的病情分级（轻、中、重）E坐高指数（%，坐高/身高）3．医学科学研究中的随机样本是指_______A总体中的一部分B研究对象的全体C总体中特殊的一部分【精品文档】\n【精品文档】D总体中有代表性的一部分E研究对象中一部分有特殊代表性的样本4．统计工作的基本步骤是_______A设计、搜集资料、整理资料和分析资料B设计、统计分析、统计描述和统计推断C选择对象、计算统计指标、参数估计和假设检验D搜集资料、计算均数、标准差、标准误E搜集资料、整理资料和分析资料5．统计学的小概率事件是指随机事件发生的概率_______A等于0.05B小于等于0.05CD小于0.05E6．医学统计学的主要研究对象是_____。A．随机事件B．必然事件C．不可能发生的事件D．发生可能性很小的事件E．发生可能性很大的事件7．编制组段数为10的频数表，在确定组距时______A常取最大值的1/10取整作为组距B常取最小值的1/10取整作为组距C常取极差的1/10取整作为组距D组距等于极差E常取极差的一半取整作为组距8．频数分布的两个重要特征是______A集中趋势和分布类型B集中趋势和离散趋势C标准差和离均差D对称分布和偏锋分布E资料的类型9．一些以儿童为主的传染病，患者的年龄分布，集中位置偏向年龄小的一侧，称为______A正态分布B正偏态分布C负偏态分布D均匀分布E对称分布10．欲表示末端无确定数据的资料平均水平时，宜采用的指标是______A算术均数B几何均数C中位数D百分位数E算术均数和中位数11．一组变量值，其大小分别为13，10，12，9，8，11，98。问中位数是______A23B11C12D1012．血清学抗体滴度资料，最常计算______以表示其平均水平A算术均数B中位数C几何均数D平均数E百分位数13.正态分布曲线，当总体均数恒定时，总体标准差越大，_____A曲线沿横轴越向左移动B观察值变异程度越小，曲线越陡峭C观察值变异程度越大，曲线越平缓D曲线沿横轴越向右移动E曲线位置和形状不变14.标准正态分布是_____A均数为0，方差为1的正态分布B均数为0，方差为0的正态分布C均数为0，方差为任意值的正态分布D均数为任意值，方差为1的正态分布E曲线位置和形状并不惟一15关于变异系数，下面说法正确的是_____A变异系数就是标准差与均数的差值B变异系数是指均数为标准差的倍数C变异系数的单位与原始数据相同D变异系数的数值一般为负数E比较同一人群的身高与体重两项指标的变异度时宜采用变异系数16.在抽样研究中，随着样本含量逐渐增大,_____A标准差逐渐增大B标准误逐渐增大C标准差趋向于0D标准差逐渐减小E标准误逐渐减小17.两样本均数比较的t检验，差别有显著性时，P越小，说明_____A两总体均数的差别不大B两总体均数的差别越大C越有理由认为两总体均数的差别很大D越有理由认为两总体均数不同E越有理由认为两样本均数不同18.t分布与正态分布的关系是_____。Ａ．均以0为中心，左右对称 B．总体均数增大时，分布曲线的中心位置均向右移动 C．曲线下两端5%面积对应的分位点均是 Ｄ．随样本含量的增大，t分布逼近标准正态分布E．标准差用于计算可信区间，标准误用于计算参考值范围19.标准正态分布的方差等于_____。20.两小样本均数比较时，若方差不齐，可选择At′检验Bt检验CF检验D卡方检验Eu检验21.在可信度确定的条件下，下面_____可用来减小区间的宽度【精品文档】\n【精品文档】A增加样本含量B用u界值代替t界值C按原来的样本含量重新抽样D去掉变异度比较大的观察值E以上均不正确22.有12名妇女分别用两种测量肺活量的仪器测最大呼气率(L/min)，欲比较两种方法的检测结果有无差别，可进行_____A成组设计u检验B成组设计t检验C配对设计u检验D配对设计t检验E配对设计卡方检验23.配对设计的目的_____A操作方便B提高测量精度C计算简便D为了可以使用t检验E提高组间可比性24.配对计量资料比较的t检验公式的分母是_____A差值的均数B差值的标准差C差值均数的标准误D差值的平方根E差值的方差25.统计推断包括_____A统计描述和假设检验B参数估计和假设检验C统计描述和统计分析D点估计和区间估计E计算出均数和标准差26.下列关于抽样误差的论述正确的是_____A抽样误差产生的原因是抽样方法不合适B由于抽样原因引起的样本均数与总体均数的差别，称为抽样误差。从同一总体抽取不同样本，样本均数之间的差别亦反映抽样误差C随机抽取一个样本，样本均数减去总体均数就是抽样误差D严格遵循随机化原则进行抽样可避免抽样误差E为了控制抽样误差应无限扩大样本含量27.某单位在一次调查中总共测量225名7岁男孩身高，方差等于144，则标准误是_____BC28.抽样调查100名健康男子的血清胆固醇(mmol/L)资料，经计算均数为4.6000mmol/L，标准差为0.8392mmol/L，则标准误是_____BC29.某研究所测定36例结核病患者与28例健康人的脑脊液镁(mmol/L)含量，发现其样本均数分别为1.04mmol/L和1.28mmol/L，欲进一步研究两样本均数有无差别，问应选用下列哪种方法？A两小样本均数比较的t检验B两大样本均数比较的u检验C配对计量资料比较的t检验Dt′检验E相关分析30.变异系数是反映变异程度大小的指标，它属于_____A率B动态数列C相对比D构成比E集中趋势指标31.关于相对数的论述，下列说法正确的是_____A计算相对数时，分母的例数不应该太少，例数少时，计算结果的误差较大，此时使用绝对数较好B构成比和率都是相对数，因此其表示的实际意义是相同的C如果要将两个率合并时，将各组率相加求和即可D任何资料间都可进行率的比较E样本率和构成比都无抽样误差无需作统计学分析32.从统计学的角度看，下列指标属于绝对数的是_____A甲区的急性传染病人数为乙区的1.25倍B甲区某年急性传染病的发病率为382/10万C甲区占某市急性传染病的比重为18%D某区某男身高168厘米33.某地某年肝炎的发病人数占同年传染病人数的14.9%，该指标为______。Ａ．率 Ｂ．构成比C．发病率Ｄ．患病率E．感染率34.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的_______。抽样时应使得总体中的每一个个体都有同等的机会被抽取研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体随机抽样即随意抽取个体为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好以上说法均错误35.变异系数的值_______。A．一定大于1B．一定小于1 Ｃ．可以大于1，也可以小于1 Ｄ．一定比标准差小E．一定比标准差大【精品文档】\n【精品文档】36.四格表资料两样本率比较的卡方检验，正确的一项为_____A卡方值为两样本率比较中的均数值B卡方值越大，越有理由拒绝无效假设C卡方值大小与样本含量无关D每个格子的理论频数与实际频数的差值相等E卡方检验只能进行单侧检验37.行×列表的自由度是_____A行数-1B列数-1C行数×列数D（行数-1）×（列数-1）E样本含量-138.四个百分率做比较，有一个理论数小于5，其他都大于5，则_____A只能做校正卡方检验B不能做卡方检验C做卡方检验不必校正D必须先做合理的合并E只能做秩和检验39.四格表中四个格子基本数字是_____A两个样本率的分子和分母B两个构成比的分子和分母C两对实测阳性和阴性人数D一组绝对数和一组理论数E四个样本率或四个构成比40.四格表卡方检验，可用于_____A两均数差别的假设检验B两中位数比较的假设检验C两样本率比较的假设检验D样本率与总体率比较的假设检验E样本均数与总体均数比较的假设检验41.行×列表卡方检验，若，则_____A多个总体率(或构成比)两两有差别B多个总体率(或构成比)各不相同C至少有两个总体率(或构成比)有差别D各个总体率(或构成比)都相等E至少有两个样本率(或样本构成比)不相等42.对于总合计数n为400的4个样本率的资料做卡方检验，其自由度为_____A399B396C1D4E343.在配对比较的差值符号秩和检验中,如果有两个差值为0,则_____A对正秩和有0.5和1,对负秩和有-0.5和-1B对正秩和有2,对负秩和有-2C对正秩和有3,对负秩和有-3D对正秩和有1.5,对负秩和有-1.5E0舍弃不计44．秩和检验的优点是_____A犯判断错误概率小B不拘于分布类型C适用于两组均数的比较D适用于两个率的比较E充分利用样本信息45.配对符号秩和检验，若无效假设成立，则对样本来说_____A正秩和的绝对值小于负秩和的绝对值B正秩和的绝对值大于负秩和的绝对值C正秩和的绝对值等于负秩和的绝对值D正、负秩和的绝对值不会相差很大E正、负秩和的绝对值相差很大46..某医师打算研究五种职业者的卫生保健知识水平的差别，按照规定，把卫生保健知识水平分成四个等级，一共以随机抽样方式调查了400名对象，在分析中应用秩和检验，临界值要查卡方值表，其自由度应该是_____A399B5C4D12E2047.在配对设计的符号秩和检验中，遇到绝对值为非零相同差值，编秩应_____A舍去不计B按顺序编秩C取其平均秩D取其最大秩E取其最小秩48.在直线回归分析中，得到回归系数为0.30，经检验有统计学意义，说明AY增加一个单位，X平均减少30%BX增加一个单位，Y平均减少30%CX增加一个单位，Y平均减少0.30个单位49.直线回归方程的适用范围,一般以_______取值范围为限。A．自变量XB.应变量YC.Y的平均估计值D.X的平均值EY的平均值50.直线相关系数的假设检验,其自由度为AnBn-1Cn-2D2n-1E2n-251.根据观测结果，已建立Y关于X的回归方程，则X变化1个单位，Y平均变化____个单位？【精品文档】\n【精品文档】A1B2C3D4E552.下列统计图纵坐标必须以“0”为起点的是A散点图B半对数线图C线图D直条图E圆图53.图示某地区解放以来三种疾病的发病率在各年度的升降速度，宜绘制A普通线图B直方图C构成比直条图D半对数线图E直条图54.下面关于条图的描述，正确的是A条图是用等宽直条的长短来表示连续性统计指标数值的大小B横轴各直条一般按统计指标由大到小排列，也可以按自然顺序排列C纵轴的刻度一般从零开始，也可以不从零开始D各直条的宽度不等E纵横轴比例为5：955.绘制统计表时，正确的选项是A标题一般放在表的下方B数字暂缺可用空格表示C标题应包括备注等所有内容D除顶线、底线外，尚可用斜线E纵、横标目相结合表达一个完整意思56.把两个数值变量间的依存关系表示出来宜用A直方图B圆图C直条图D百分条图E散点图57.图示1991～1998年伤寒病发病率的变化趋势，宜绘制A直条图B构成图C线图D散点图E直方图58.卡方分布、t分布、正态分布各有______个参数。A.1，1，1B.2，2，2C.1，1，2D.2，2，1E1，2，159.配对设计资料的符号秩检验中，无效假设为____。A.差值的总体均数等于0B.差值的总体中位数等于0C.差值的总体均数不等于0D.差值的总体中位数不等于0E差值的样本均数等于060.用最小二乘法确定直线回归方程的原则是_____。C.各观测点距直线的垂直距离相等D.各观测点距直线的垂直距离平方和最小二、填空题1．统计数据的类型可分为⑴和⑵。2．正态分布的两个重要参数是⑶和⑷。3．医学资料料频数分布的类型包括⑸和⑹。4．某项定量指标过低为异常，且资料呈偏态分布，则其95%医学参考值范围为⑺。5．在正态曲线下，（⑻，⑼）包含的面积为95.00%。6．直线回归方程参数的确定原则是⑽。7．计量资料可分为⑾和⑿。8．描述计量资料集中趋势的指标有⒀、⒁和⒂。9．描述计量资料离散趋势的指标有是⒃、⒄、⒅、⒆和⒇。10.某地某年结核的发病人数占同年传染病人数的6%，该指标为⑴。⑵。12.⑶和⑷相结合是对正态分布资料完整的统计描述。13.⑸和⑹相结合是对偏态分布资料完整的统计描述。⑺，方差为⑻。⑼和⑽。⑾和⑿。17.正态分布，但方差不齐的两小样本均数检验适宜采用⒀检验。⒁、⒂和⒃。19.统计表可分为⒄和⒅。⒆和⒇。三、名词解释1.总体2.样本 3.参数4.统计量5.抽样误差6.回归系数7.相关系数8.医学参考值范围9.变异10.概率11.样本含量12.定量资料13.正偏态分布14.负偏态分布15.中位数16.百分位数17.统计推断18.标准误19.参数估计20.点估计21.区间估计22.95%可信区间含义23.Ⅰ类错误24.Ⅱ【精品文档】\n【精品文档】四、简答题1.简述应用相对数的注意事项。2.简述正态分布的应用。3.简述医学参考值范围含义并写出95%双侧医学参考值范围的两种计算方法及公式。4.简述秩相关的适用范围。5.简述假设检验的注意事项。6.简述正态分布的特征。7.简述频数表的主要用途。8.简述标准化法的目的及标准化率的计算公式。9.标准化率计算中，标准组的选择方法有哪些？10.简述t分布的特征。11.简述秩和检验的应用范围。12.简述直线回归的应用。五、分析计算题1.某市收集120名5岁女孩身高频数分布资料(见表1)。（合计20分）表1120名5岁女孩身高频数分布组段/cm频数95～198～7101～10104～18107～25110～21113～15116～15119～7122～1251合计120问题：(1)请指出本题的资料类型和频数分布类型，并简述表1所属频数分布类型的特征（6分）(2)本资料适宜用何种指标描述集中和离散趋势?并求出具体值。（4分）(3)试估计该市5岁女孩平均身高的可能范围并解释其含义（5分）。(4)试估计该市95%的5岁女孩身高的可能范围并解释其含义（5分）。2.某研究者搜集的资料见表2（合计20分）表2白血病的种类与血型之间的关系白血病种类血型合计ABOAB急性58495918184慢性合计4327338111101769226295问题：(1)表2是何种类型统计资料？描述该类型资料常用的指标有哪三类？（4分）(2)应用上述三类指标对数据进行描述时应注意哪些事项？（5分）(3)对表2资料（急性与慢性白血病患者之血型构成是否有差异）适宜采用何种统计方法进行分析，请写出具体假设检验过程并简述这种检验方法的注意事项（11分）（）3.某学者研究了载脂蛋白B（X,mg/dl）和低密度脂蛋白（Y,mg/dl）的数据如下：（合计20分）样本号：12345678910载脂蛋白B（X）:10613211213894160154141137151低密度脂蛋白(Y):137162134188138215171148197113问题：(1)在进行直线回归分析时，应按哪些步骤进行，才不易犯统计学方面的错误（3分）(2)用什么来描述Y对X的依存关系?请写出表达式（12分）(3)若该资料不服从双变量正态分布，应采用何种统计指标对这两个变量的相关性进行分析？请求出该指标值。（5分）统计学试题（一）及其答案一、单项选择题(每小题2分，共20分)【精品文档】\n【精品文档】1．社会经济统计的数量特点表现在（）。A．它是一种纯数量的研究B．它是从事物量的研究开始来认识事物的本质C．它是从定性认识开始以定量认识为最终目的D．它是在质与量的联系中研究社会经济现象的数量方面2．若不断重复某次调查，每次向随机抽取的100人提出同一个问题，则每次都能得到一个回答“是”的人数百分数，这若干百分数的分布称为：（）。A．总体平均数的次数分布B．样本平均的抽样分布C．总体成数的次数分布D．样本成数的抽样分布3．当变量数列中各变量值的频数相等时（）。A．该数列众数等于中位数B．该数列众数等于均值C．该数列无众数D．该众数等于最大的数值4．描述数据离散程度的测度值中，最常用的是（）。A．全距B．平均差C．标准差D．标准差系数5．计算无关标志排队等距抽样的抽样误差，一般近似采用（）。A．多阶段抽样的误差公式B．简单随机抽样的误差公式C．分层抽样的误差公式D．整群抽样的误差公式6．将报告期两个城市物业管理费用的物价水平进行综合对比，属于（）。A．强度相对数B．动态相对数C．结构影响指数D．静态指数7．某地区商品销售额增长了5%，商品零售价格平均增长2％，则商品销售量增长（）。A．7% B．10% C．2.94%D．3%8．对于有线性相关关系的两变量建立的直线回归方城Y=a+bx中，回归系数b（）。A．肯定是正数 B．显著不为0C．可能为0 D．肯定为负数9．若产品产量增加，生产费用不变，则单位产品成本指数（）。A．上升 B．下降 C．不变 D．不确定10．下列现象中具有侠义相关系数的现象的是（）。A．定期存款的利率与利息 B．某种商品的销售额与销售价格C．居民收入与商品销售额 D．电视机产量与粮食产量二、多选题：（每小题3分，共15分）1．推断统计学研究的主要问题（）。A．如何科学确定目标总体范围 B．如何科学地从总体中抽样样本C．怎样控制样本对总体的代表性误差 D．怎样消除样本对总体代表性误差E．如何科学地由所抽样本去推断总体2．若国外净要素收入为正数，则正确的数量关系为（）。A．国民总收入>国内生产总值 B．国内生产总值>国民总收入C．国内生产总值>国民净收入 D．国民净收入>国内生产总值 E．国内生产总值>国民净收入3．编制综合法指数时,同度量因素的作用有（）。A．平衡作用 B．同度量作用 C．权数作用D．平均作用 E．比较作用4．在假设检验中,当我们作出检验统计量的观测值为落入原假设的拒绝域时，表示（）。A．没有充足的理由否定原假设 B．原假设是成立的【精品文档】\n【精品文档】C．可以放心地信任原假设 D．检验的P值较大E．若拒绝原假设,犯第一类错误的概率超过允许限度5．某商业企业今年与去年相比,各种商品的价格总指数为117．5%，这一结果说明（）。A．商品零售价格平均上涨17．5% B．商品零售额上涨17．5%C．由于价格提高使零售额增长17．5%D．由于价格提高使零售额减少17．5%E．商品零售额增长17．5%三、简达题（共30分）1．简述统计的职能2．简述抽样估计的优良标准3．简述季节波动及其特征4．简述影响抽样平均误差的若干因素5．简述相关与回归分析的内容四、计算题：（共35分）1．某班的数学成绩如下:2．某高校有3000名走读学生,该校后勤部门想估计这些学生每天来回的平均时间．以置信度为95%的置信区间估计,并使估计值处在真值附近1分钟的误差范围之内,一个先前抽样的小样本给出的标准差为4.8分钟,试问应抽取多大的样本?3．某个负责人欲估计6000根零件的长度,随机抽取350根,测验得其平均长度为21.4mm,样本标准差为0.15mm,试求总体均值u的置信度为95%的置信区间?统计学试题答案一、单选题：1——6:DDCBB6——10:DCBBC二、多选题：11——15:BCE，AD，BC，ADE，AC三、简答题：1.统计是现代国家管理系统中的重要组成部分，其主要职能是提供信息、进行咨询、实行监督，也即统计具有信息、咨询、监督三大职能。2.（一）无偏性：指样本指标的平均数等于被估计的总体指标。（二）有效性：用样本指标估计总体指标时，若某样本指标的方差比其他估计量的方差小，则称该样本指标是总体指标的最有效的估计量。（三）一致性：以样本指标估计总体指标，要求当样本单位数相当大时，样本指标充分靠近总体指标，则称这个估计量为一致的估计量。3.季节波动是指某些社会经济现象，由于受季节性自然因素和社会因素的影响，在一定时期内（通常一年），随着时间的重复变化，而引起的周而复始的周期性变动。季节波动一般有三个基本特征：（1）季节波动有一定的规律性和周期性。（2）季节波动每年重复出现，具有重复性。（3）季节波动的波动轨迹具有相似性。4.（一）总体单位之间标志值的差异程度（二）样本单位数目（三）抽样方法（四）抽样的组织形式5.【精品文档】\n【精品文档】相关与回归分析，是对客观社会经济现象之间所存在的相关关系进行分析的一种统计方法。其目的在于对现象之间所存在的依存关系以及所表现出的规律性进行数量上的推断和认识，以便作出预测和决策。相关与回归分析的内容可分为两大部分，即相关分析和回归分析。相关分析是研究两个或两个以上变量之间相关关系及其密切程度的分析，具体包括两个方面：判断现象之间有无相关关系；判断相关关系的表现形态和密切程度。判断相关关系及其密切程度，一般可进行定性与定量分析，编制相关图表，计算相关系数等指标，反映相关方向和密切程度。四、计算题：答案略…….0907《统计学原理》试题及答案一、单选题（每小题2分，共12分）1、构成统计总体的个别事物称为（c）。2、某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为（B）。A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、全面调查和非全面调查的划分依据是（B）。A、调查组织规模的大小B、调查对象所包括的单位是否完全C、最后取得的调查资料是否全面D、调查时间是否连续4、直接反映总体规模大小的指标是（A）。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、变异指标5、抽样误差是指（C）。A、调查中所产生的登记性误差B调查中所产生的系统性误差C、随机的代表性误差D计算过程中产生的误差6、如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两个变量之间存在（C）。A、微弱相关关系B、显著相关关系C、完全相关关系D、没有相关关系二、多项选择题（2×4=8分）1、在对工业企业生产设备调查中（BCE）。A、全部的工业企业是调查对象B、工业企业的全部生产设备是调查对象C、每台设备是调查单位D、每台设备是调查单位也是填报单位E、每个工业企业是填报单位2、下列分组哪些是按品质标志分组（BCDE）。A、职工按工龄分组B、科技人员按职称分组C、人口按民族分组D、企业按经济类型分组E、人口按地区分组3、计算变异指标可以（BDE）。A、反映总体各单位标志值分布的集中趋势B、反映总体各单位标志值分布的离中趋势C、分析现象之间的依存关系D、衡量平均数代表性的大小E、说明现象变动的均匀性或稳定程度4、总指数的两种计算形式是（BC）。A、个体指数B综合指数C平均指数D定基指数E环比指数三、判断题（2×5=10分）1、统计工作的研究对象是客观现象总体的数量方面。（√）2、变异指标和平均指标从不同侧面反映了总体的特征，因而标志变异指标数值越大，则平均指标的代表性就越高，反之平均指标的代表性就越低。（×）3、全面调查包括普查和统计报表。（×）4、某地区通过调查得知该地区每万人中拥有54名医生。此指标是一个强度相对指标。（√）5、已知各期环比增长速度为3%、2%、7%和5%，则相应的定基增长速度的技术方法为3%×2%×7%×5%—100%。（×）五、计算题1.2008年某月份甲、乙两市场某商品价格和销售量、销售额资料如下：【精品文档】\n【精品文档】品种价格（元/件）甲市场销售量乙市场销售额(元)甲乙丙10512013770090011001260009600095900合计——2700317900试分别计算该商品在两个市场上的平均价格.解：甲市场的平均价格为：乙市场的平均价格为2、对一批成品按重复抽样方法抽取100件,其中废品4件,当概率为95.45%时,可否认为这批产品的废品率不超过6%?解：不能认为这批产品的废品率不超过6%3、某部门所属20个企业的可比产品成本降低率（%）和销售利润（万元）的调查资料整理如下（代表可比产品成本降低率，销售利润为）：要求：（1）试建立销售利润依可比产品成本降低率的直线回归方程，预测可比产品成本降低率为8%时，销售利润为多少万元？（2）解释式中回归系数的经济含义解：（1）配合直线回归方程（2）回归系数b的经济含义可比产品成本降低率增加1%，销售利润平均增加14.33万元。2008年1月《统计学原理》一、单选题1、构成统计总体的个别事物称为（c）。2.在分组时,凡遇到某单位的标志值刚好等于相邻两组上下限数值时,一般是(A).A.将此值归入上限所在组B.将此值归入下限所在组3.计算结构相对指标时,总体各部分数值与总体数值的对比求得的比重之和(C).A.小于100%B.大于100%C.等于100%D.小于或大于100%4.调查时间是指(A).5.直接反映总体规模大小的指标是(A).6.若物价上涨,商品的需求量相应减少,则物价与商品需求量之间的关系为(B).二、多选题7.在全国人口普查中（BCE）。8.下列分组哪些是按品质标志分组(BCDE).A.职工按年龄分组B.科技人员按职称分组C.人口按性别分组D.企业按地区分组【精品文档】\n【精品文档】9.在下列哪些条件下,加权算术平均数等于简单算术平均数(ADE).D.各组次数都为1E.各组次数占总次数的比重相等10.动态数列分析中,反映现象速度变化的指标有(BDE).三、判断题11.在实际应用中,计算价格综合指数,需要采用基期数量指标为同度量因素.(×)12.某年甲.乙两地社会商品零售额之比为1:3,这是一个比例相对指标.(×)13.对我国主要粮食作物产区进行调查,以掌握全国主要粮食作物生长的基本情况,这种调查是重点调查.(√)14.平均发展速度是环比发展速度的平均数,也是一种序时平均数.(√)15.按数量标志分组形成的分配数列和按品质标志分组形成的分配数列,都可以称为次数分布.(√)四、简答题16.举例说明标志与标志表现的区别.17.一个完整的统计调查方案包括哪些主要内容?五、计算题18.甲.乙两班同时参加<统计学原理>课程的测试,甲班平均成绩为81分,标准差为9.5分;乙班的成绩分组资料如下:按成绩分组学生人数(人)60以下60—7070—8080—9090--10041025142计算乙班学生的平均成绩,并比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性?解：乙班学生的平均成绩，所需的计算数据见下表：按成绩分组学生人数(人)组中值60以下60—7070—8080—9090--10041025142556575859522065018751190190-20-1001020400100010040016001000014008000合计55——4125----132（比较甲.乙两班哪个班的平均成绩更有代表性，要用变异系数的大小比较。）甲班从计算结果知道，甲班的变异系数小，所以甲班的平均成绩更有代表性。19.某企业产品总成本和产量资料如下:产品名称总成本(万元)产量增长个体产量指数(%)K（%）基期报告期甲乙丙100506012046602012021025105计算(1)产品产量总指数及由于产量增长而增加的总成本.(2)总成本指数及总成本增减绝对额.解；（1）产品产量总指数为：【精品文档】\n【精品文档】由于产量增长而增加的总成本：（2）总成本指数为：总成本增减绝对额：20.某百货公司各月商品销售额及月末库存资料如下:3月4月5月6月销售额(万元)150200240276库存额(万元)45554575计算第二季度平均每月商品流转次数和第二季度商品流转次数.解：商品流转次数c=商品销售额a/库存额b商品销售额构成的是时期数列，所以库存额b构成的是间隔相等的时点数列，所以第二季度平均每月商品流转次数2008年7月《统计学原理》试题一、单项选择题（每小题2分，共12分）1、构成统计总体的个别事物称为（D）。A、调查单位B、标志值C、品质标志D、总体单位2、下列分组中哪个是按照数量标志分组（A）。A企业按年生产能力分组B、企业工人按性别分组C、人口按民族分组D、家庭按城镇分组3、全面调查与非全面调查的划分依据是（B）。A、调查组织规模的大小B、调查对象所包括的单位是否完全C、最后取得的资料是否全面D、调查时间是否连续4、由反映总体各单位数量特征的标志值汇总得出的指标是（B）。A、总体单位总量B、总体标志总量C相对指标D平均指标5、抽样误差是指（C）。A、调查中所产生的登记性误差B、调查中所产生的系统性误差C、随机的代表性误差D、计算过程中产生的误差6、数量指标指数和质量指标指数的划分依据是（A）。A、指数化指标的性质不同B、所反映的对象范围不同C、所比较的现象特征不同D、编制指数的方法不同二、多项选择题（每小题2分，共8分）1、在对工业企业生产设备的调查中（BCE）。A、全部的工业企业是调查对象B、工业企业的全部生产设备是调查对象C、每台生产设备是调查单位D、每台生产设备既是调查单位也是填报单位E、每个工业企业是填报单位2、下列分组哪些是按品质标志分组（BCDE）。A、职工按年龄分组B、科技人员按职称分组C、人口按民族分组D、企业按经济类型分组E、人口按地区分组3、计算变异指标可以（BDE）。A、反映总体各单位标志值分布的集中趋势B、反映总体各单位标志值分布的离中趋势【精品文档】\n【精品文档】C、分析现象之间的依存关系D、衡量平均数代表性的大小E、说明现象变动的均匀性或稳定程度4、总指数的两种计算形式是（BC）。A、个体指数B、综合指数C、平均指数D、定基指数E、环比指数三、判断题（每小题2分，共10分）1、我国人口普查的调查单位是“人”，填报单位是“户”。（√）2、统计分组的关键是确当组限和组距。（×）3、标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。（√）4、平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。（√）5、发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，其表现形式只能是绝对数。（×）四、简答题（每小题10分，共20分）1、举例说明如何理解调查单位与填报单位的关系？2、简述结构相对指标和比例相对指标有什么不同并且举例说明。五、计算分析题（要求写出公式和计算过程，结果保留两位小数。本题共50分）1、某生产车间30名工人日加工零件数（件）如下：302642413644403737254529433136364934473343384232343846433935要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25—30，30—35，35—40，40—45，45—50，计算各组的频数和频率，编制次数分布表；（2）根据整理表计算工人平均日产零件数。（20分）解：（1）根据以上资料编制次数分布表如下：按工人日加工零件数分组（件）工人数（频数）频率%25—3030—3535—4040—4545—5036984102030合计30100（2）所需计算数据见表：按工人日加工零件数分组（件）组中值工人数（频数）总加工零件数25—3030—3535—4040—4545—5036984195340190合计———301145则工人平均劳动生产率为：2、某企业第二季度产品产量与单位成本资料如下：月份产量（千件）单位成本（元）456345736968要求：（1）建立以产量为自变量的直线回归方程，指出产量每增加1000件时单位成本的平均变动是多少？（2）当产量为10000件时，预测单位成本为多少元？（15分）解：（1）所需计算数据见下表：月份产量单位成本45634573696891625219276340合计1221050835因为，，所以产量每增加1000件时，即（2）当产量为10000件时，即时，单位成本为元3、某企业生产甲、乙两种产品，基期和报告期的产量、单位成本资料如下：产品产量（件）单位成本（元/件）基期报告期基期报告期【精品文档】\n【精品文档】甲乙1000300011004000108127试求（1）产量总指数、单位成本总指数；（2）总成本指数及成本变动总额。（15分）解：（1）产量总指数为单位成本总指数（2）总成本指数=产量总指数*单位成本总指数=126.47%*95.81%=121.17%（或者总成本指数=）成本变动总额2009年1月统计学原理试题（中央电大）单项选择题（2×6=12分）1、构成统计总体的个别事物称为（D）。A．调查单位B。标志值C、品质标志D、总体单位2、某市工业企业2007年生产经营成果年报呈报时间规定在2008年1月31日，则调查期限为（B）。A、一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3、全面调查和非全面调查的划分依据是（B）。A、调查组织规模的大小B、调查对象所包括的单位是否完全C、最后取得的调查资料是否全面D、调查时间是否连续4、直接反映总体规模大小的指标是（A）。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D、变异指标5、抽样误差是指（C）。A、调查中所产生的登记性误差B调查中所产生的系统性误差C、随机的代表性误差D计算过程中产生的误差6、如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两个变量之间存在（C）。A、微弱相关关系B、显著相关关系C、完全相关关系D、没有相关关系多项选择题（2×4=8分）1、在工业普查中，（BE）。A工业企业总数是统计总体B、每一个企业是统计单位C、固定资产总额是统计总体D、企业设备台数是连续变量E、企业职工人数是离散变量2、下列分组哪些是按品质标志分组（BCDE）。A、职工按工龄分组B、科技人员按职称分组C、人口按民族分组D、企业按经济类型分组E、人口按地区分组3、影响抽样误差大小的因素有（ABCD）。A、抽样调查的组织形式B、抽取样本单位的方法C、总体被研究标志的变异程度D、抽取样本单位数的多少E、总体被研究标志的属性4、总指数的两种计算形式是（BC）。A、个体指数B综合指数C平均指数D定基指数E环比指数判断题（2×5=10分）1、质量指标都是用相对数或平均数表示的。（√）2、统计分组的关键是确定组数和组距。（×）3、标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。（√）4、平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。（√）5、增长量=报告期水平—基期水平，因此增长量不能反映现象发展变化的速度。（×）简答题（10×2=20分）举例说明统计标志与标志表现有何不同？【精品文档】\n【精品文档】简述变量分组的种类及应用条件。计算分析题（要求写出公式和计算过程，结果保留两位小数。共50分）1、某生产车间30名工人日加工零件数（件）如下：302642413644403737254529433136364934473343384232343846433935要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25—30，30—35，35—40，40—45，45—50，计算各组的频数和频率，编制次数分布表；（2）根据整理表计算工人平均日产零件数。（20分）解：同2008年7月《统计学原理》试题五、1、2．某乡有5000农户，按随机原则重复抽取100户调查，得平均平均每户年纯收入12000元，标准差2000元。要求：（1）按95%的概率（Z=1.96）估计全乡平均每户年纯收入区间。(2)以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围.（15分）解：（1）按95%的概率（Z=1.96）估计全乡平均每户年纯收入区间（提示：平均每户年纯收入，全乡平均每户年纯收入，的范围：，而）所以，按95%的概率（Z=1.96）估计全乡平均每户年纯收入区间为：11608——12392元。（2）以同样概率估计全乡农户年纯收入总额的区间范围为：（提示：全乡平均每户年纯收入的范围：，有户，所以，户的区间为）即5000*11608——5000*12392元，也即5804万元——6196万元某集团公司销售的三种商品的销售额及价格提高幅度资料如下：商品种类单位商品销售额（万元）价格提高%个体价格指数（%）基期报告期甲乙丙条件块101520111322210251050100试求价格总指数和销售额总指数。（15分）解：价格总指数:销售额总指数:2007年1月《统计学原理》试题单选题1、下列分组哪个是按品质标志分组（C）A．学生按考试成绩分组B、企业按计划完成程度分组C．产品按品种分组D、家庭按年收入水平分组2．标志是说明总体单位特征的名称（A）【精品文档】\n【精品文档】A．它分为品质标志和数量标志两类B品质标志具有标志值C数量指标具有标志值D品质标志和数量标志都具有标志值3．相关系数的取值范围是（C）AB﹤﹤1CD4．在一定的抽样平均误差条件下（A）A扩大极限误差范围，可以提高推断的可靠程度B扩大极限误差范围，会降低推断的可靠程度C缩小极限误差范围，可以提高推断的可靠程度D缩小极限误差范围，不改变推断的可靠程度5、回归分析中的两个变量（D）A都是随机变量B关系是对等的C都是给定的量D一个是自变量，一个是因变量6、对一批商品进行质量检验，最适宜采用的方法是（B）A全面调查B抽样调查C典型调查D重点调查二、多选题1．抽样调查和重点调查的共同点是（AB）A两者都是非全面调查B两者选取单位都不受主观因素的影响C两者都按随机原则选取单位D两者都按非随机原则选取单位E两者都可以用来推断总体指标2．下列属于正相关的现象有（ABE）A家庭收入越多，其消费支出也越多B某产品产量随工人劳动生产率的提高而增加C流通费用率随商品销售额的增加而减少D生产单位产品所耗工时随劳动生产率的提高而减少E总生产费用随产品产量的增加而增加3．在组距数列中，组中值（ABE）A上限和下限之间的中点数值B用来代表各组标志值的平均水平C在开放式分组中无法确定D就是组平均数E在开放式分组中，可以参照相邻组的组距来确定4．编制综合指数的原则是（AD）A质量指标指数以报告期的数量指标作为同度量因素B质量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素C数量指标指数以基期的数量指标作为同度量因素D数量指标指数以基期的质量指标作为同度量因素三、判断题1．在各种动态数列中，指标值的大小都受到指标所反映的时期长短的制约。（×）2．社会经济统计的研究对象是社会经济现象总体的各个方面（×）3．在抽样推断中，全及指标值是确定的、唯一的，而样本指标值是一个随机变量。（√）4．与普查相比，抽样调查调查的范围小，组织方便，省时省力，所以调查项目可以多一些。（√）5．对某市下岗职工生活状况进行调查，要求在一个月内送报调查结果。所规定的一个月时间是调查时间。（×）四．简答题1．品质标志和数量标志有什么区别？2．时期数列和时点数列有哪些不同特点？五．计算题1．某生产车间40名工人日加工零件数（件）如下：30264241364440374335372545294331364934473343384232253046293438464339354048332728要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25—30，30—35，35—40，40—45，45—50，计算出各组的频数和频率，编制次数分布表；（2）根据整理表计算工人平均日加工零件数。解：同2008年7月《统计学原理》试题五、1、2．某工厂有2000个工人，采用简单重复抽样的方法抽取100人作为样本，计算出平均产量560件，标准差32.45件。要求：（1）计算抽样平均误差；（2）按95.45%的可靠程度（Z=2）估计该厂工人的平均产量及总产量区间。【精品文档】\n【精品文档】解：3．为研究产品销售额和销售利润之间的关系，某公司对所属7家企业进行调查，设产品销售额为（万元），销售利润为（万元）。对调查资料进行整理和计算，其结果如下：要求：（1）计算销售额和销售利润之间的相关系数；（2）配合销售利润对销售额的直线回归方程。解：（1）计算销售额和销售利润之间的相关系数（2）配合销售利润对销售额的直线回归方程本题数据有错误,因为相关系数的值在-1和+1之间。但是，起码要知道公式和做法。中央电大2007年7月《统计学原理A》试题单选题1、下列分组哪个是按品质标志分组（C）A．企业按年生产能力分组B、企业工人按日产量分组C．人口按性别分组D、家庭按年收入水平分组2．某市工业企业2006年生产经营成果年报呈报时间规定在2007年1月31日，则调查期限为（B）。A．一日B、一个月C、一年D、一年零一个月3．简单分组和复合分组的区别在于（B）A．选择的分组标志性质不同B、选择的分组标志多少不同C、组数的多少不同D、组距的大小不同4．直接反映总体规模大小的指标是（A）。A、总量指标B、相对指标C、平均指标D变异指标5、反映样本指标与总体指标之间的平均误差程度的指标是（C）。A、平均数离差B、概率度C、抽样平均误差D、抽样极限误差6、如果变量X和变量Y之间的相关系数为1，说明两变量之间存在（C）A、微弱相关关系B显著相关关系C完全相关关系D没有关系二、多选题1．在工业普查中，（BCE）A、工业企业总数是统计总体B、每一个企业是总体单位C、固定资产总额是统计指标D、企业设备台数是连续变量E、企业职工人数是离散变量2．下列是某地区经济发展指标，其中属于相对指标的是（ABDE）。A、人口男女性别比例为1.03：1B、人口出生率为14.3%C、粮食平均亩产量为500斤【精品文档】\n【精品文档】D、工业产值计划完成程度为113%E、人均国内生产总值4500元3．影响抽样误差大小的因素有（ABCD）。A、抽样调查的组织形式B、抽取样本单位的方法C、总体被研究标志的变异程度D、抽取样本单位数的多少E、总体被研究标志的属性4．下列属于数量指标指数的有（BC）。A、劳动生产率指数B、产量总指数C、销售量总指数D、价格总指数E、单位成本指数三、判断题1．我国人口普查的调查单位是“人”，填报单位是“户”。（√）2．统计分组的关键是确定组限和组距。（×）3．标志变异指标数值越大，说明平均指标的代表性越小。（√）4．平均指数是总指数的一种重要形式，有其独立的应用意义。（√）5．发展水平就是动态数列中的每一项具体指标数值，其表现形式只能是绝对数。（×）四．简答题1．举例说明如何理解调查单位与填报单位的关系。2．简述变量分组的种类及应用条件。五．计算题1．某生产车间30名工人日加工零件数（件）如下：302642413644403737254529433136364934473343384232343846433935要求：（1）根据以上资料分成如下几组：25—30，30—35，35—40，40—45，45—50，计算出各组的频数和频率，编制次数分布表；（2）根据整理表计算工人平均日加工零件数。解：同2008年7月《统计学原理》试题五、1、2．采用简单重复抽样的方法从一批零件中抽取200件进行检查，其中合格品188件。要求：（1）计算该批零件合格率的抽样平均误差；（2）按95.45%的可靠程度（t=2,就是我们现在的Z）对该批零件的合格率作出区间估计。解：合格率合格率的抽样平均误差（2）按95.45%的可靠程度对该批零件的合格率作出区间估计该批零件合格率区间为：3．某地区历年粮食产量如下：年份20022003200420052006粮食产量（万斤）434472516584618要求：（1）试计算各年的环比发展速度及年平均增长量。（2）如果从2006年起该地区的粮食生产以10%的增长速度发展，预计到2010年该地区的粮食产量将达到什么水平？解：（1）各年的环比发展速度【精品文档】\n【精品文档】年平均增长量=（2）如果从2006年起该地区的粮食生产以10%的增长速度发展预计到2010年该地区的粮食产量将达到附页：常用公式结构相对指标=比例相对指标=比较相对指标=强度相对指标=计划完成程度相对指标=计划完成程度相对指标==，，【精品文档】\n【精品文档】平均增长量==医学统计学复习题一、名词解释1、总体2、样本3、随机抽样4、变异5、概率6、随机误差（偶然误差）7、参数8、统计量9、算术均数10、中位数11、百分位数12、频数分布表13、几何均数14、四分位数间距15、方差16、标准差17、变异系数18、标准正态分布19、医学参考值范围20、可信区间21、统计推断22、参数估计23、标准误及24、检验水准25、检验效能26、率27、直线相关28、直线回归29、实验研究30、回归系数二、单项选择1.观察单位为研究中的（）。2.总体是由()组成。3.抽样的目的是（）。4.参数是指()。5.关于随机抽样，下列哪一项说法是正确的（）。B.研究者在抽样时应精心挑选个体，以使样本更能代表总体D.为确保样本具有更好的代表性，样本量应越大越好6.反映计量资料平均的指标是（）。【精品文档】\n【精品文档】7.表示总体均数的符号是()。A.σB.μC.XD.SE.M8.下列指标中，不属于集中趋势指标的是（）。9.()分布的资料，均数等于中位数。10.一组某病患者的潜伏期（天）分别是：2、5、4、6、9、7、10和18，其平均水平的指标该选（）。11.利用频数分布表和公式计算中位数时，要求（）。12.一些以老年人为主的慢性病患者，年龄分布的集中位置偏向于年龄大的一侧，称为（）。13.编制频数分布时，组距通常是（）。14.以下适宜描述计量资料离散趋势的指标有（）。A.均数、标准差、方差B.极差、标准差、中位数C.均数、中位数、变异系数D.标准差、四分位数间距、变异系数E.几何均数、标准差、变异系数15.下列指标中，适和描述偏态分布的离散趋势的指标是()。A.平均偏差B.四分位数间距C.标准差D.方差E.变异系数16.下列关于标准差的说法中错误的是（）。17.变异系数的值()。A.一定大于1B.一定小于1C.可以大于1，可以小于118.观察指标分别为身高和体重的两组数据。欲比较其变异程度的大小，宜选用（）。19.正态分布有两个参数（）。A.和SB.μ和σC.和σD.μ和SE.μ和CV20.正态分布的参数中，（）,正态曲线形态越“矮胖”。A.μ越大B.μ越小C.σ越大D.σ越小E.σ2不变21.下列关于标准正态的说法中错误的是（）。A.任何资料通过变换均能变换成标准正态分布B.对于标准分布有P(u≥1.96)=0.975D.标准正态分布的曲线是唯一的22.标准误的意义是（）。23.抽样误差产生的原因是（）。A.观察对象不纯B.资料不是正态分布C.个体差异24.统计推断包括（）。A.进行随机抽样B.计算均数的标准误C.计算反映平均水平与变异程度的指标25.配对设计的目的是（）。A.提高组间可比性B.操作方便C.为了使用t检验26.关于假设检验，下列哪个说法正确（）。A.单侧检验优于双侧检验B.采用配对t检验还是成组t检验是由实验设计方法决定的C.若P值大于0.05,则接受HO犯错误的可能性很小D.若P值小于0.05,则接受H1犯错误的可能性较大E.用u检验进行两样本总体均数比较时,对样本量不做要求27.两样本比较时,分别取以下检验水准,哪个水准的第二类错误最小（）。【精品文档】\n【精品文档】A.α=0.05B.α=0.01C.α=0.10D.α=0.20E.α28.t检验和方差分析都可用于两均数的比较,下列说法正确的是（）。29.正态性检验,按α=0.10水准,认为总体服从正态分布,此时若推断有错,其错误的概率为()。A.大于0.10B.小于0.10C.等于0.10D.β,而ββ,而β未知30.两样本均数的比较,P<0.01可认为两总体均数（）。31.两样本均数的比较,不能用（）。32.完全随机设计方差分析中（）。A.组间SS不会小于组内SSB.组内SS不会小于组间SSC.组间MS不会小于组内MSD.F值不可能是负数E.F值可能是负数33.方差分析中,当P<0.05,可进一步做（）检验。′34.q检验中，q值与p值的关系为（）。35.方差分析的应用条件为()。36.在方差分析中，如果P≤α,则结论为()。C.至少有两个样本均数不等D.各个样本均数不全相等E.各个总体均数不全相等37.某地某年肝炎的发病人数占同年传染病人数的10.1%，该指标为（）。38.已知男性的钩虫病感染率高于女性。要比较两地居民的钩虫总的感染率，但是两地的性别构成不同，适当的比较方法是（）。A.分性别进行比较B.两个率比较的x2检验C.不具有可比性，不能比较D.对性别进行标准化后再比较E.作两个率差别的假设检验39.使用相对数的时候，容易犯的错误是（）。40.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，采取标准化的原理是（）。A.假设甲乙两厂的工人数相同41.要比较甲乙两个工厂某工种工人某种职业病患病率的高低，对工龄进行标化，其标准构成的条件是()。π。比较用u检验的条件是（）。A.样本量n较大、np和n(1-p)均大于5B.样本量n较大、总体率π。接近1C.样本量n较大、样本率p接近0.5D.样本量n较大、样本率p接近143.从甲乙两文中，查到同类研究中两个率比较的四格表资料，经x2检验，甲文x2>x20.01(1),乙文x2〉x20.05(1),两文均得出两个率的差异有显著性的结论，可认为（）。44.四个样本率比较x2>x20.01(3),可以认为（）。45.四格表的自由度（）。×46.x2分布的形状()。υ47.当四格表的周边合计不变时，如果某格的实际频数有变化，则其理论频数()。48.R×C表x2检验的自由度为()。A.R-1B.C-1C.R××C-249.比较1956年某地三种传染病白喉、乙脑和痢疾的病死率，宜选择的统计图是（）。50.对统计图和统计表标题的要求是（）。两者标题都在上方B.两者标题都在下方【精品文档】\n【精品文档】C.统计表标题在下方，统计图标题在上方D.统计表标题在上方，统计图标题在下方E.可由研究者随意设定位置三、是非题1.某医院收治某肺部疾病患者10人，其中8人吸烟，占80%，则结论为“吸烟是发生该病原因”。2.某化工厂某病连续4年的患病率分别为6.0%、9.7%、11.0%、15.4%，则该病的总患病率为(6.0+9.7+11.0+15.4)/4=10.53%。3.甲县恶性肿瘤粗死亡率高于乙县，可以认为甲县的防治水平较乙县差。4.某高校夏季军训，发生中暑21例，其中北方籍学生为南方籍学生的2.5倍，结论是“北方籍学生容易发生中暑”。5.研究人员测量了100例患者外周血的红细胞数，所得资料为计数资料。6.统计分析包括统计描述和统计推断。7.计量资料、计数资料和等级资料可根据分析需要相互转化。8.编制频数分布表时，组数越多越好。9.频数分布表的组距一定要相等。10.均数表示一组同质的计量资料的平均水平，不同的均数之间均可以相互比较。11.对于样本而言12.几何均数适合描述倍数关系资料的集中趋势。13.两随机样本均数比较时必须进行假设检验。14.标准差和标准误都是反映变异程度大小的指标。15.两样本均数的比较经检验差别有统计学意义，则说明两样本均数不同。16.方差分析中，如果处理因素无作用则F值一定等于1。17.完全随机设计的资料可用随机区组设计方差分析进行统计处理以提高统计效率。18．方差分析中，SS组间一定大于SS组内19.在实验设计中，样本含量越大，越符合重复原则，越能降低实验误差。20.随机选择2岁儿童1000名作预防某病的免疫接种，8年后，80%的接种者未患此病，认为该疫苗有较高的保护率。四、简答题1.某年级甲班、乙班各有学生50人。从两班各抽取10人测量身高，并求其平均身高。如果甲班的平均身高大于乙班，能否推论甲班所有同学的平均身高大于乙班？为什么？2.统计分析要求每一个样本应该具有哪四个特性。3.简述频数分布表的编制方法及其主要用途。4.反映集中趋势的统计指标主要有哪几种？它们的适用范围有何异同？5.测得10名乳腺癌患者化疗后血液尿氮含量（mmol/L)分别为3.43,2.96,4.43,3.03,4.53,5.25,5.64,3.82,4.28,5.25,试问:(1)该资料是总体资料还是样本资料？(2)其总体的同质基础是什么？(3)要表达资料的平均水平，该选用什么统计指标？6.试比较标准差和变异系统在描述资料变异程度时的优势。7.简述医学参考值范围的涵义。8.简述标准正态分布和正态分布的区别与联系。9.已知某地40岁正常女性的平均血清总胆固醇为4.46mmol/L,标准差为1.02mmol/L。某医疗机构从该地随机抽取25名正常成年女性，测得其平均血清总胆固醇为4.77mmol/L,试指出4.77mmol/L与4.65mmol/L不同的原因，并选择正确的指标表示其大小。10.样本均数的抽样分布有哪些特点？11.两样本均数比较的假设检验，在0.0214天，请计算其离散趋势指标？传染病的潜伏期一般不呈正态分布，且有一例患者的潜伏期为开放数据，故采用四分位间距描述其变异程度。2.某正常人在生命质量评定中，得到130人量表(满分100分)评分如下某生命质量评定量表得分量表评分0~20~40~60~80~100【精品文档】\n【精品文档】倒数1320253240问欲描述该资料的离散趋势，宜用什么指标？3.某市1979年调查20岁男学生160人的脉搏数(次/min),已知资料服从正态分布，并求得均数为76.1，标准差为9.32，估计该市20岁男学生脉搏数的95%可信区间？4.某地随机抽查了500名40~50岁冠心病患者的血清胆固醇，其均数为228.6mg/dL,标准差为46.8mg/dL；同时随机抽查了30名60岁以上冠心病患者的血清胆固醇，其均数为230.8mg/dL，标准差为54.9mg/l。试计算不同年龄组冠心病患者血清胆固醇的99%可信区间。5.某市1982年测得120名12岁男童平均身高为143.10cm，标准差为5.67cm，同时测得120名12岁女童平均身高为141.60cm,标准差为10.88cm。试估计12岁男、女身高的总体均数比较哪一个估计更好(α=0.05)6.通过以往大规模调查,已知某地婴儿体重为3.30kg,今测得35名难产儿平均出生体重为3.42kg,标准差为0.40kg,该地难产儿出生体重与一般婴儿是否不同？7.某医院现有工作人员900人，其中男性760人，女性140人，在一次流感中108人发病，其中男性79人，而女性29人。试计算：(1)该院流感总发病率；(2)男、女流感发病率；(3)男、女患者占总发病人数的百分比。8.通过大量反复调查，已知某菌苗的发热反应率为20%，而某地100人使用另一批该菌苗后测得发热为14人，问这批菌苗发热反应率是否与原来调查的不同？9.某山区小学男生80人，其中肺吸虫感染23人，感染率为28.75%；女生85人感染13人，感染率为15.29%,问男女生的肺吸虫感染率有无差别？ax 第三套试卷及参考答案一、选择题 20分1．7人血清滴度分别为1:2,1:4,1:8,1:16,1:32,1:64,1:128,则平均滴度为__C__A．1:12.4 B．1:8 C．1:16 D．1:8~1:162．比较身高和体重两组数据变异度大小宜采用___A___A．变异系数 B．方差 C．极差 D．标准差3．下列关于个体变异说法不正确的是__C__A．个体变异是生物体固有的。 B．个体变异是有规律的。C．增加样本含量，可以减小个体变异。D．指标的分布类型反映的是个体的分布规律。4．实验设计的原则是__C___A．对照、随机、均衡 B．随机、重复、均衡C．对照、重复、随机 D．随机、重复、齐同5．说明某现象发生强度的指标为__B____A．平均数 B．率 C．构成比 D．相对比6．要研究四种不同血型的人糖尿病的患病率是否不同，采用多个率比较的卡方检验，构建一个4行2列的R*C表后，其卡方值的自由度为__C_A．8 B．1 C．3 D．跟样本含量有关7．假设检验中的第一类错误是指_A__所犯的错误。A．拒绝了实际上成立的H0 B．不拒绝实际上成立的H0C．拒绝了实际上不成立的H0 D．不拒绝实际上不成立的H08．样本含量固定时，选择下列哪个检验水准得到的检验效能（1-β）最高__D___A． B． C．D．9．两样本均数的t检验对资料的要求是_D___A．正态性、独立性、方差齐性 B．资料具有代表性C．为定量资料 D．以上均对10．四个率的比较的卡方检验，P值小于，则结论为_D__A．四个总体率均不相等； B．四个样本率均不相等；C．四个总体率之间肯定不等或不全相等；D．四个总体率之间不等或不全相等。二、名词解释 10分男婴x1女婴x21．相关系数；2．抽样误差；3．变异系数；4．总体参数；5．率；答案：见书上相应的地方三、填空题10分【精品文档】\n【精品文档】1、常用的四种概率抽样方法有：单纯随机抽样，机械抽样（系统抽样），分层抽样，整群抽样 2、统计推断的内容主要包括参数估计和假设检验 。3、临床观察7名某病患者，其潜伏期（天）各为：3，7，9，5，6，9，16，则其全距为 13天。4、20名观察对象皮下注射某菌苗，一段时间后进行抗体滴度测定，其结果为：⑴有效⑵无效⑶有效(4)有效……⒇无效，这种资料属于何种类型资料计数资料。5、实验研究的基本要素是：处理因素、受试对象、实验效应 四、简答题20分1.在秩和检验中，为什么在不同组间出现相同数据要给予“平均秩次”，而在同一组的相同数据不必计算平均秩次？答：这样编秩不影响两组秩和的计算，或对两组秩和的计算不产生偏性。2某医生用某药治疗10例小儿支气管哮喘，治愈8例，结论为“该药对小儿支气管哮喘的治愈率为80%，值得推广”。答：一是没有对照组，二是样本例数太少，抽样误差大，可信区间宽。3．某地１岁婴儿平均血红蛋白95％可信区间为116.2~130.1(g/L)，表示什么意义？该地1岁正常婴儿血红蛋白95％的参考值范围为111.2~135.1(g/L)，又说明了什么含义？答：表示该地１岁婴儿血红蛋白总体平均数在116.2~130.1(g/L)，估计正确的概率为95%表示该地有95％1岁正常婴儿的血红蛋白值在111.2~135.1(g/L)4．对同一组资料，如果相关分析算出的r越大，则回归分析算出的b也越大。为什么？答：没有这个规律。相关分析r值大小仅说明变量间联系紧密，而回归分析b的大小说明两者数量关系。五、分析计算题40分1.为考察出生时男婴是否比女婴重，研究者从加州大学伯克利分校的儿童健康与发展研究中心随机抽取了12例白种男婴和12例白种女婴的出生资料（单位：磅）。（1）该资料是数值变量资料还是分类资料？数值变量资料（2）要比较白种人男性与女性的出生体重是否不同，应当选用成组t检验还是配对t检验？成组t检验（3）经过计算t值为，已知自由度22时，双侧面积对应的t界值为，自由度11时，双侧面积对应的t界值为。试写出假设检验的全过程并下结论。答：H0：白种人男婴与女婴的出生体重是相同的即μ1=μ2H1：μ1≠μ2 α=0.05t=2.16 ν=22 t>t0.05/2,22=2.07 p<0.05在水平上拒绝H0，认为白种人男婴与女婴的出生体重是不同的，男婴重于女婴。2.某医院用甲、乙两种疗法治疗单纯性消化不良，结果下表。疗法治疗人数治愈人数未愈人数治愈率（%）甲33267乙38362合计71629(1)请计算最小的理论数。Tmin=9*33/71=4.18(2)若要比较两疗法治愈率是否相等，请问用何种检验方法？四格表校正卡方检验(3)已知检验统计量为，请下结论。因χ2=2.92<3.84, P>0.05结论：在水平上接受检验假设，可认为两种治疗方法的治愈率差异无统计学意义。3 比较缺氧条件下猫和兔的生存时间（时间：分） 猫兔生存时间秩次生存时间秩次2514134101523811163401218441132542142674515288 309(1)该资料属于什么试验设计方式？完全随机设计两样本资料的比较(2)对资料进行编秩；见表(3)该资料总秩和为多少？各组的实际秩和各为多少？总秩和：120，猫组：80.5 兔组39.5(4)写出对该资料进行假设检验的假设。【精品文档】\n【精品文档】H0：两组生存时间的总体分布是相同的。 4.请完成以下空白并进行描述性分析。 年龄（岁）人口数死亡总数恶性肿瘤死亡数恶性肿瘤死亡占总死亡的%恶性肿瘤死亡率（1/10万）年龄别死亡率（‰）0-82920( )4( )( )20-( )63( )( )40-2816117242( )( )( )60-( )( )32( )( )( )合计16709071590( )( ) 【精品文档】
