统计学实验报告汇总

统计学实验报告汇总

..本科生实验报告实验课程统计学学院名称商学院专业名称会计学学生姓名苑蕊学生学号3指导教师后平实验地点成都理工大学南校区实验成绩jz*\n..二〇一五年十月二〇一五年十月学生实验心得关于本学期统计学课程的实践心得：一、实验目的：实验学习是贯彻统计教学大纲的教学方案的手段.不仅是校内教学的延续.而且是校内教学的总结。实验学习的目的就是使同学们的理论更加扎实、专业技能操作更加过硬。通过实验学习需要了解和掌握：1、熟悉EXEL和SPSS操作系统.掌握数据管理界面的简单的操作；2、熟悉EXEL和SPSS结果窗口的常用操作方法.掌握输出结果在文字处理软件中的使用方法。掌握常用统计图〔线图、条形图、饼图、散点、直方图等〕的绘制方法；3、熟悉描述性统计图的绘制方法；4、熟悉描述性统计图的一般编辑方法。二、实验内容：按照要求进展资料的整理.绘制统计表和统计图。1.某高校二级学院60名教职工的月工资资料如下：11001200120014001500150017001700170018001800190019002100210022002200220023002300230023002400240025002500250025002600260026002700270028002800jz*\n..2800290029002900310031003100310032003200330033003400340034003500350035003600360036003800380038004200依据上述资料编制组距变量数列.并用次数分布表列出各组的频数和频率.以及向上、向下累计的频数和频率.并绘制直方图、折线图。学生实验心得jz*\n..学生实验心得2.2001-2012年我国的国内生产总值数据如表2-16所示。jz*\n..要求：〔1〕依据2001-2012年的国内生产总值数据.利用Excel软件绘制线图和条形图。（2）依据2012年的国内生产总值及其构成数据.绘制环形图和圆形图。学生实验心得3.计算以下数据的指标数据110012001200140015001500170017001700180018001900190021002100220022002200230023002300230024002400250025002500250026002600260027002700280028002800290029002900310031003100310032003200330033003400340034003500350035003600360036003800380038004200jz*\n..4.一家食品公司.每天大约生产袋装食品假设干.按规定每袋的重量应为100g。为对产品质量进展检测.该企业质检部门采用抽样技术.每天抽取一定数量的食品.以分析每袋重量是否符合质量要求。现从某一天生产的一批食品8000袋中随机抽取了25袋〔不重复抽样〕.测得它们的重量分别为：学生实验心得112.5101103102100.5102.6107.595108.8115.610012.35102101.6102.2116.695.497.8108.6105136.8102.8101.598.493.3产品重量服从正态分布.且总体方差为100g。试估计该批产品平均重量的置信区间.置信水平为95%.jz*\n..学生实验心得5.某种电子元件的寿命服从正态分布.现从一批电子元件中随机抽取16只.测得其寿命的原始数据如下：1510145014801460152014801490146014801510153014701500152015101470jz*\n..试建立该批电子元件使用寿命95%的置信区间。学生实验心得jz*\n..6.在探讨不同饲料对动物影响的试验中.测得三组动物服用饲料后每日进食量如表所示.请问三组动物每日进食量是否一样？jz*\n..学生实验心得由图可知.三组动物进食量不同。7.三个组别的人群每日增加的体重〔kg〕数据如表所示。请问三个组别的人群每日增加的体重数量是否一样？jz*\n..学生实验心得由图可知.三个组别的人群每日增加的体重数量不同。8.某企业2009-2013年的销售额资料如表所示。请用最小平方法求趋势直线方程。9.某公司8个所属企业的产品销售资料如表所示。jz*\n..要求：〔1〕画出相关图.并判断销售额与销售利润之间的相关方向。〔2〕计算相关系数.指出产品销售额和利润之间的相关方向和相关程度。学生实验心得（2）确定自变量和因变量.求出直线回归方程。（3）计算估计标准差Syx。（4）对方程中回归系数的经济意义做出解释。（5）在95%的概率保证下.求当销售额为1200万元时利润额的置信区间。〔1〕〔2〕jz*\n..〔3〕学生实验心得10.某公司的10家下属企业的产量与单位生产费用之间的关系如表所示。要求：〔1〕画出相关图.并判断产量与单位生产费用之间的相关方向。（2）计算相关系数.指出产量与单位生产费用之间的相关方向和相关程度。jz*\n..（2）确定自变量和因变量.拟合直线回归方程。（3）计算估计相关误差Syx.（4）对相关系数进展检验〔显著性水平取0.05〕。（5）对回归系数进展检验〔显著性水平取0.05〕。（6）在95%的概率保证下.求当产量为130万件时单位生产费用的置信区间。学生实验心得〔1〕〔2〕jz*\n..〔3〕jz*\n..学生实验心得三、实验体会通过实验学习.使我们对统计工作有了一个初步的认识.以及统计软件在统计工作中应用的重要性和方便性.了解信息收集和处理过程.为以后专业理论课程的学习奠定实践根底。学习了EXEL和SPSS软件.有力的将理论知识与实践联系在一起.并且进一步掌握了理论知识.提高了分析问题、解决问题的能力。在应用软件分析出的数据中.有很多都不知道是什么意思.还有的数据概念模糊.这都是在今后的学习中需要改进和加强的。学生〔签名〕：2015年10月25日指导教师评语成绩评定：指导教师〔签名〕：年月日jz*\n..jz*