统计学实验二

统计学实验二

新疆财经大学实验报告课程名称：统计学实验项目名称：数据的概括性度量姓名：黄文霞学号：2010101451班级：旅游管理2010-1班指导教师：孙建光2012年4月22日\n新疆财经大学实验报告课程名称统计学实验类型统计软件应用实验项目名称数据的概括性度量实验时数2学生姓名黄文霞专业旅游管理实验地点统计信息实验室实验日期2012.4.22主要仪器设备（实验软件）EXCEL软件实验目的掌握字符型变量的分析,EXCEL的统计分析功能实验内容和原理1、掌握EXCEL软件的统计函数的用法和意义。2、掌握EXCEL分析数据分布特征的三个方面（集中趋势、离散程度、分布的形状）的测度和描述。3、掌握“描述统计”命令的用法和分析结果的经济意义。讨论和心得（1）学会了函数的应用。（2）掌握了excel软件统计函数的用法（3）掌握了离散程度及四分位的应用（4）掌握了“描述统计”命令的用法及各种分析方法的意义。成绩评定根据实验情况和实验报告质量做出写实性评价：综合评分指导教师签名：时间：年月日\n以下是对25个随机人群进行问卷调查的数据：问卷调查问卷编号性别年龄月收入住房面积满意程度1男2327009912男2522005203女35280010214女21310011115女2030009116女4217005007男3438009318女4234008109男34270071110男42370064011女43290058012男41380062013男26200096114女28290076115男22350088016男263000112117女41320063018男43310050019男26390062020女30280051021男27340064022男263200105123女22180058124男29240083125女353500106126男24340096127女25250086028女383600921注：其中满意程度调查中0代表不满意；1代表满意。要求：（1）要求计算调查问卷中年龄进行描述，试计算它们的均值、中位数与众数、切尾平均数（percent=0.2），并说明各数据的统计学意义。（2）试计算月收入数据的最小值、第1四分位数、第2四分位数、第3四分位数和四分位距。（3）调查问卷中试用统计数据说明人们对住房满意程度是满意的多，还是不满意的多？（4）要求比较月收入中男、女的收入的差异，哪一组的差异比较大？（5）要求对被调查的人的住房面积作出折线图，试用描述统计（置信度0.95）,分析住房面积。\n答案：（1）、年龄均值31调查问卷中年龄的平均值为31中位数28调查问卷中年龄为28岁，上下人数分为两半众数26调查问卷中年龄为26的人出现的次数最多切尾平均数31调查问卷中年龄中除去5个数据后的平均值为31（2）、月收入最小值1700第1四分位数2700第2四分位数3000第3四分位数3400最大值3900四分位距700（3）、满意程度众数1说明被调查的人群中满意的人多于不满意的人（4）、变异系数月收入男0.20103女0.196158说明男性的收入差异比女性的收入差异要大。（5）\n（6）平均79.35714标准误差3.83427中位数82众数50标准差20.28905方差411.6455峰度-1.39777偏度0.008187区域62最小值50最大值112求和2222观测数28最大(1)112最小(1)50置信度(95.0%)7.867272