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文档介绍
2018-2019学年安徽省阜阳市第三中学高二上学期第二次调研考试(期中)数学(文)试题 Word版
阜阳三中2018-2019学年第一学期高二年级第二次调研考试 数学(文)试卷 命题人: 注意事项: 1.本试卷分第I卷(选择题)和第II卷(非选择题)两部分,共150分.考试时间120分钟. 2.请将各题答案填在答题卡上. 3.本试卷主要考试内容:人教A版必修5全册,选修1-1第一章、第二章第一节(到2.1椭圆) 第Ⅰ卷(选择题 共60分) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1.设集合, ,则( ) A. B. C. D. 2.已知为等差数列,且-2=-1, =0, 则公差=( ) A.-2 B.- C. D.2 3.设,则“” 是“”的( ) A.充分不必要条件 B.必要不充分条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要条件 4.如果点在运动过程中,总满足关系式,那么点的轨迹是( ) A.线段 B.两条射线 C.圆 D.椭圆 5.设,满足约束条件,则的最大值为( ) A.0 B.1 C.2 D.3 6.已知等比数列满足,,则( ) A.2 B.1 C. D. 7. 设△ABC的内角A, B, C所对的边分别为a,b,c,若,则△ABC的形状为 ( ) A.锐角三角形 B.直角三角形 C.钝角三角形 D.不确定 8.已知正实数 满足,则 的最小值为 A.4 B. 3 C.2 D. 1 9.已知数列的前项和为,对任意的正整数满足,则下列关于数列的说法正确的是( ) A.一定是等差数列 B.一定是等比数列 C.可能是等差数列,但不会是等比数列 D.可能是等比数列,但不会是等差数列 10.如图,从气球上测得正前方的河流的两岸,的俯角分别为,,此时气球的高是,则河流的宽度等于( ) A. B. C. D. 11.已知函数,若对于任意的x∈N*,恒成立,则的取值范围是( ) A. B. C. D. 12.已知函数,数列满足 ,且数列是单调递增数列,则实数的取值范围是( ) A. B. C. D. 第II卷(非选择题 共90分) 二、 填空题:本大题共4小题,每小题5分,共计20分. 13.设数列的前项和,则的值为______. 14.不等式的解集是______. 15.在锐角中,已知内角、、的对边分别为、、,且 ,则的面积______. 16.已知函数,当时,关于的方程的所有解的和为______. 三、解答题:共计70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.(本题满分10分)已知等差数列的前项和为,且满足,. (Ⅰ)求数列的通项公式; (Ⅱ)求的值. 18.(本题满分12分)在中,角、、的对边分别为、、,且 (Ⅰ)求的值; (Ⅱ)若的面积为,且,求的值. 19.(本题满分12分)已知,命题:对,不等式恒成立;命题:,使得成立. (Ⅰ)若为真命题,求的取值范围; (Ⅱ)当时,若假,为真,求的取值范围. 20.(本题满分12分)已知椭圆的左、右焦点分别为设点,在中,,周长为. (Ⅰ)求的面积; (Ⅱ)若点,且点是椭圆上异于的任意一点,直线的斜率,求 21.(本题满分12分)设矩形的周长为24,把沿向折叠,折过去后交于点,设的面积记为 (Ⅰ)求的表达式; (Ⅱ)求的最大值及相应的值. 22.(本题满分12分)已知在数列中,, (Ⅰ) 证明:数列; (Ⅱ)设数列满足,其前项和为,若不等式对一切恒成立,求实数的取值范围. 数学(文)参考答案 一、 选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分. 题 号 1 2 3[] 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答 案 D B A A D C B A C C A C 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共计20分. 13. 5 14. 15. 16. 三、解答题:共计70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 17.解:(Ⅰ)设等差数列的公差为,由,得, 则有,所以,故(). (Ⅱ)由(Ⅰ)知,,则 所以 18. 19.(1)设,则在上单调递增,∴. ∵对任意,不等式恒成立,∴, 即,解得.∴的取值范围为 (2)时,区间上单调递增,∴. ∵存在,使得成立,∴. ∵假,为真,∴与一真一假, ①当真假时,可得,解得; ②当假真时,可得,解得.[] 综上可得或.∴实数的取值范围是. 20.(1) (2) 21.(1)由题意可知,矩形ABCD(AB>AD)的周长为24,AB=x, 22.解:(Ⅰ)证明:由, 得, 所以数列是以3为公比,以为首项的等比数列, 从而; (Ⅱ) , 两式相减得[] 若为偶数,则;若为奇数, 则查看更多