- 2021-06-15 发布 |
- 37.5 KB |
- 12页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
数学(理)卷·2017届贵州省凯里市第一中学高三下学期3月联考(2017
凯里一中洗马河校区2017届高三3月联考 数学试卷(理科) 一、选择题:本大题共12小题,每小题5分,共60分.在每个小题给出的四个选项中,有且只有一项符合题目要求. 1.已知集合,则 A. R B. C. D. 2.下列命题的说法错误的是 A. 对于命题,则 B.“”是“”的充分不必要条件 C. “”是“”的充分不必要条件 D.命题“若,则”的逆否命题是“若,则” 3.已知复数,其中为虚数单位,则所对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D.第四象限 4.已知公差不为0的等差数列满足成等比数列,为数列的前项和,则的值为 A. 2 B. 3 C. -2 D. -3 5.下边程序框图的算法思路来源于我国古代数学名著《九章算术》中的“更相减损术”.执行该程序框图,若输入的分别为,则输出的 A. 0 B. 2 C. 4 D. 14 6.设变量满足约束条件,则目标函数的最小值为 A. -6 B. 6 C. 7 D. 8 7.已知函数的部分图象如图所示,若将图象上所有点向右平移个单位得到函数的图象,则函数的单调递减区间为 A. B. C. D. 8.在的展开式中,含项的系数等于160,则等于 A. B. C. D. 9.一个几何体的三视图入如图所示,其中正视图和俯视图是腰长为2的两个全等的等腰直角三角形,则该几何体的外接球的表面积为 A. B. C. D. 10.已知定义在上的函数,函数在内零点之和为 A. B. 23 C. D. 24 11.双曲线的右焦点为F,左顶点为A,以F为圆心,过点A的圆交双曲线的一条渐近线于P,Q两点,若不小于双曲线的虚轴长,则双曲线的离心率的取值范围是 A. B. C. D. 12.若存在两个正实数,使得等式成立,其中e为自然对数的底数,则实数的取值范围是 A. B. C. D. 二、填空题:本大题共4小题,每小题5分,共20分. 13. 已知平面向量满足,且,则向量的夹角为 . 14. 将除颜色外完全相同的一个白球、一个黄球、两个红球分给三个小朋友,且每个小朋友至少分得一个球的分法有 (种). 15. 数列的前项和为,若对任意的,恒成立,则实数的取值范围是 . 16.已知抛物线的准线方程为,焦点为F,A,B,C为抛物线上不同的三点,成等差数列,且点B在轴下方,若,则直线的方程为 . 三、解答题:本大题共6小题,共70分.解答应写出必要的文字说明或推理、验算过程. 17.(本题满分12分) 在中,角A,B,C的对边分别为a,b,c,已知向量,且 (1)求角A的大小; (2)若,求的周长的取值范围. 18.(本题满分12分) 如图,已知长方形ABCD中,,M为CD的中点,将沿折起,使得平面平面. (1)求证:; (2)在线段DB上是否存在点E,使得二面角E-AM-D的平面角为?若存在,求出点E的位置;若不存在,请说明理由. 19.(本题满分12分) 为评估设备M生产某种零件的性能,从设备M生产零件的流水线上随机抽取100件零件作为样本,测量其直径后,整理得到下表: 经计算,样本的平均值,标准差为,以频率作为概率的估计值. (1)为评判一台设备的性能,从该设备加工的零件中任意抽取一件,记其直径为X,并根据以下不等式进行评判(P表示相应事件的概率):①②③评判规则为:若同时满足上述三个不等式,则设备等级为甲;仅满足其中两个,则等级为乙;若仅满足其中一个,则等级为丙;若全部不满足,则等级为丁,试判断设备M的性能等级; (2)将直径小于等于或直径大于的零件认为是次品 ①从设备M的生产流水线上随机抽取2件零件,计算其中次品个数Y的数学期望; ②从样本中随机抽取2件零件,计算其中次品个数Z的数学期望 20.(本题满分12分) 如图,已知椭圆的中心在坐标原点,焦点在轴上,它的两条准线间的距离为,且离心率为,过点的直线与椭圆相交于不同的两点P,Q,点N在线段PQ上. (1)求椭圆C的标准方程; (2)设,若直线与轴不重合,求的取值范围. 21.(本题满分12分) 已知函数 (1)讨论函数的单调性; (2)当时,若对,恒成立,求实数的取值范围; (3)求证: 请考生在第22、23两题中任选一题作答,如果多做,则按照所做的第一题计分. 22.(本题满分10分)选修4-4:极坐标与参数方程 在平面直角坐标系中,已知圆锥曲线C的参数方程为(为参数),点,是此曲线的左右焦点,以坐标原点O为极点,以轴的正半轴为极轴建立极坐标系. (1)求直线的直角坐标方程; (2)经过点且与直线垂直的直线交此圆锥曲线于M,N两点,求的值. 23.(本题满分10分)选修4-5:不等式选讲 已知函数 (1)当时,解不等式; (2)若存在实数,使得不等式成立,求实数的取值范围. 查看更多