2018人教A版高中数学必修三1.2.3《循环语句》导学案3

2018人教A版高中数学必修三1.2.3《循环语句》导学案3

‎§‎1.2.3‎ 循环语句 目标 1.正确理解循环语句的概念，并掌握其结构；‎ ‎2.会应用循环语句编写程序．‎ 重点难点 两种循环语句的表示方法、结构和用法；用循环语句表示算法．‎ 理解循环语句的表示方法、结构和用法，会编写程序中的循环语句．‎ 学习 过程 与方 法 自主学习：‎ 一、复习回顾：‎ ① 循环结构的流程图： ②条件语句的适用条件及一般格式：‎ 二、认真自学课本29-32，完成下列问题：‎ ‎1. Until 语句的含义及一般形式为：‎ ‎2．While语句的含义及一般形式为：‎ ‎ 合作探究：‎ ‎1.课本例8(体会Until 语句的用法)‎ 语句描述为：‎ ‎2.与自然语言相比，基本语句描述的算法有何优点？‎ ‎3、While语句与Until语句的适用条件及语句格式分别为：‎ ‎ 达标训练 ‎1.练习1；‎ ‎2.练习2；‎ ‎3.设计计算的一个算法，并画出流程图，然后用适当的语句描述该算法.‎ 作业 布置 ‎ 学习小结/教学 反思 ‎ ‎ ‎