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文档介绍
【数学】2020届一轮复习苏教版第四章第1讲弧度制与任意角的三角函数学案
第1讲 弧度制与任意角的三角函数 考试要求 1.任意角的概念,弧度制的概念,弧度与角度的互化(A级要求); 2.任意角的三角函数(正弦、余弦、正切)的定义(B级要求). 知 识 梳 理 1.角的概念的推广 (1)正角、负角和零角:一条射线绕顶点按逆时针方向旋转所形成的角叫做正角,按顺时针方向旋转所形成的角叫做负角;如果射线没有作任何旋转,那么也把它看成一个角,叫做零角. (2)象限角:以角的顶点为坐标原点,角的始边为x轴的非负半轴,建立平面直角坐标系,这样,角的终边在第几象限,我们就说这个角是第几象限的角.终边落在坐标轴上的角(轴线角)不属于任何象限. (3)终边相同的角:与角α的终边相同的角的集合为{β|β=k·360°+α,k∈Z}. 2.弧度制的定义和公式 (1)定义:把长度等于半径长的弧所对的圆心角叫做1弧度的角,弧度记作rad. (2)公式 角α的弧度数公式 |α|=(弧长用l表示) 角度与弧度的换算 ①1°= rad;②1 rad=° 弧长公式 弧长l=|α|r 扇形面积公式 S=lr=|α|r2 3.任意角的三角函数 (1)任意角的三角函数的定义 设P(x,y)是角α的终边上任意一点,且|PO|=r(r>0),则有sin α=,cos α=,tan α=,它们都是以角为自变量,以比值为函数值的函数. (2)三角函数在各象限内的正值口诀是:Ⅰ全正、Ⅱ正弦、Ⅲ正切、Ⅳ余弦.即: 三角函数 正弦 余弦 正切 各象限符号 Ⅰ + + + Ⅱ + - - Ⅲ - - + Ⅳ - + - (3)特殊角的三角函数值 角α α弧度数 sin α cos α tan α 0° 0 0 1 0 30° 45° 1 60° 90° 1 0 不存在 120° - - 135° - -1 150° - - 180° π 0 -1 0 270° -1 0 不存在 (4)三角函数线 设角α的顶点在坐标原点,始边与x轴非负半轴重合,终边与单位圆相交于点P,过P作PM垂直于x轴于M,则点M是点P在x轴上的正射影.由三角函数的定义知,点 P的坐标为(cos__α,sin__α),其中cos α=OM,sin α=MP,单位圆与x 轴的正半轴交于点A,单位圆在A点的切线与α的终边或其反向延长线相交于点T,则 tan α=AT.我们把有向线段OM,MP,AT叫做α的余弦线、正弦线、正切线. 三角函数线 诊 断 自 测 1.思考辨析(在括号内打“√”或“×”) (1)小于90°的角是锐角.( ) (2)锐角是第一象限角,反之亦然.( ) (3)将表的分针拨快5分钟,则分针转过的角度是30°.( ) (4)若α∈,则tan α>α>sin α.( ) (5)相等的角终边一定相同,终边相同的角也一定相等.( ) 解析 (1)锐角的取值范围是. (2)第一象限角不一定是锐角. (3)顺时针旋转得到的角是负角. (5)终边相同的角不一定相等. 答案 (1)× (2)× (3)× (4)√ (5)× 2.(教材改编)小明从家步行到学校需要15 min,则这段时间内钟表的分针走过的角度是________. 解析 利用定义得分针是顺时针走的,形成的角是负角,又周角为360°,所以×15=90°,即分针走过的角度是-90°. 答案 -90° 3.(2019·无锡调研)已知角α的终边经过点P(x,-6),且tan α=-,则x的值为________. 解析 tan α=-=⇒x=10. 答案 10 4.(教材改编)若tan α>0,sin α<0,则α在第________象限. 解析 由tan α>0,得α在第一或第三象限,又sin α<0,得α在第三或第四象限或终边在y轴的负半轴上,故α在第三象限. 答案 三 5.已知扇形的面积为2,扇形圆心角的弧度数是4,则扇形的周长为________. 解析 设扇形的半径为R, 则R2α=2,R2×4=2,R2=1, ∴R=1,∴扇形的周长为2R+α·R=2+4=6. 答案 6 考点一 角的概念及其集合表示 【例1】 (1)终边在直线y=x上的角的集合是________. (2)(2019·苏州模拟)若角θ的终边与角的终边相同,则在[0,2π]内终边与角的终边相同的角的个数为________. 解析 (1)在(0,π)内终边在直线y=x上的角为, ∴终边在直线y=x上的角的集合为 {α|α=+kπ,k∈Z}. (2)∵θ=+2kπ(k∈Z), ∴=+(k∈Z), 依题意0≤+≤2π,k∈Z,∴-≤k≤, ∴k=0,1,2,即在[0,2π]内终边与角的终边相同的角为,,共三个. 答案 (1){α|α=+kπ,k∈Z} (2)3 规律方法 (1)利用终边相同的角的集合可以求适合某些条件的角,方法是先写出与这个角的终边相同的所有角的集合,然后通过对集合中的参数k赋值来求得所需的角. (2)确定kα,(k∈N*)的终边位置的方法 先用终边相同角的形式表示出角α的范围,再写出kα或的范围,然后根据k的可能取值讨论确定kα或的终边所在位置. 【训练1】 (1)设集合M=,N=,则下列结论: ①M=N;②M⊆N;③N⊆M;④M∩N=∅. 其中正确的是________(填序号). (2)集合中的角所表示的范围(阴影部分)是________(填序号). 解析 (1)法一 由于M=={…,-45°,45°,135°,225°,…}, N=={…,-45°,0°,45°,90°,135°,180°,225°,…},显然有M⊆N. 法二 由于M中,x=·180°+45°=k·90°+45°=(2k+1)·45°,2k+1是奇数; 而N中,x=·180°+45°=k·45°+45°=(k+1)·45°,k+1是整数,因此必有M⊆N. (2)当k=2n(n∈Z)时,2nπ+≤α≤2nπ+(n∈Z),此时α表示的范围与≤α≤表示的范围一样; 当k=2n+1(n∈Z)时,2nπ+≤α≤2nπ+(n∈Z),此时α表示的范围与≤α≤表示的范围一样. 答案 (1)② (2)③ 考点二 弧度制及其应用 【例2】 已知扇形的圆心角是α,半径是r,弧长为l. (1)若α=100°,r=2,求扇形的面积; (2)若扇形的周长为20,求扇形面积的最大值,并求此时扇形圆心角的弧度数. 解 (1)S=lr=αr2=×π×4=π. (2)由题意知l+2r=20,即l=20-2r, S=l·r=(20-2r)·r=-(r-5)2+25, 当r=5时,S的最大值为25. 当r=5时,l=20-2×5=10,α==2(rad). 即扇形面积的最大值为25,此时扇形圆心角的弧度数为2. 规律方法 应用弧度制解决问题的方法 (1)利用扇形的弧长和面积公式解题时,要注意角的单位必须是弧度. (2)求扇形面积最大值的问题时,常转化为二次函数的最值问题,利用配方法使问题得到解决. (3)在解决弧长问题和扇形面积问题时,要合理地利用圆心角所在的三角形. 【训练2】 扇形AOB的周长为8 cm. (1)若这个扇形的面积为3 cm2,求圆心角的大小; (2)求这个扇形的面积取得最大值时圆心角的大小和弦长AB. 解 设扇形AOB的半径为r,弧长为l,圆心角为α, (1)由题意可得解得或 ∴α==或6. (2)∵2r+l=8,∴S扇=lr=l·2r≤·=×=4(当且仅当l=2r,即α==2时,S扇取最大值4). ∴扇形面积取得最大值时,圆心角α=2. 又由解得 ∴弦长AB=2rsin=2×2sin =4sin 1. 即扇形面积取得最大值时弦长AB=4sin 1. 考点三 任意角的三角函数定义及应用 角度1 三角函数定义 【例3-1】 (1)(2019·泰州中学检测)已知角α的终边过点P(-8m,-6sin 30°),且cos α=-,则m的值为________. (2)若角θ的终边经过点P(-,m)(m≠0)且sin θ=m,则cos θ的值为________. 解析 (1)由题意得cos α==-⇒ m=. (2)由题意知r=, ∴sin θ==m, ∵m≠0,∴m=±,∴r==2, ∴cos θ==. 答案 (1) (2)- 角度2 三角函数符号规律的应用 【例3-2】 (1)给出下列各函数值: ①sin(-1 000°);②cos(-2 200°); ③tan(-10);④. 其中符号为负的是________(填序号). (2)若sin α·tan α<0,且<0,则角α是第________象限角. 解析 (1)sin(-1 000°)=sin 80°>0; cos(-2 200°)=cos(-40°)=cos 40°>0; tan(-10)=tan(3π-10)<0; =>0. (2)由sin α·tan α<0可知sin α,tan α异号,从而α为第二或第三象限的角,由<0,可知cos α,tan α异号,从而α为第三或第四象限角.综上,α为第三象限角. 答案 (1)③ (2)三 角度3 三角函数线的应用 【例3-3】 (1)满足cos α≤-的角α的集合为________; (2)(2019·盐城模拟)函数y=lg(3-4sin2x)的定义域为________. 解析 (1)作直线x=-交单位圆于C,D两点,连接OC,OD,则OC与OD围成的区域(图中阴影部分)即为角α终边的范围,故满足条件的角α的集合为. (2)∵3-4sin2x>0, ∴sin2x<, ∴-查看更多