人教A数学必修二直线与圆的位置关系教学设计

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人教A数学必修二直线与圆的位置关系教学设计

‎ 广东省佛山市第三中学高一数学必修2《直线与圆的位置关系》教学设计 教学目标:‎ ‎(1)理解直线与圆的位置关系;‎ ‎(2)掌握直线与圆的位置关系的判定方法;‎ ‎(3)会用方程思想和数形结合思想处理问题 ;‎ 教学重点:直线和圆的位置关系的判定方法 ‎  教学难点:用几何法和代数法判定直线和圆的三种位置关系。‎ ‎  教学设计 ‎1、观察:(组织学生,使学生从感性认识到理性认识)‎ ‎  2、归纳:(引导学生完成)‎ ‎(1)直线与圆有两个公共点;(2)直线和圆有唯一公共点(3)直线和圆没有公共点 从几何角度思考: 可利用 d与r 的关系 从代数角度思考: 可利用△‎ ‎  ‎ ‎  ‎
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