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文档介绍
重庆八中2019-2020学年高二下学期期末考试语文试题 Word版含答案
重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级 语 文 试 题 一、 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题,9分) 阅读下面的文字,完成1~3题。 经典的形成总是与特定的文化背景、特定的民族和地域相联系,因而经典具有了某种特殊品格。但是,经典之所以成为经典,还表现于它的超时代价值。《论语》中的“君君、臣臣、父父、子子”体现了春秋时期政治体制及伦理关系中的价值取向,同时也内含从普遍的文化层面加以阐释的可能,例如,今天我们可以从责任意识和义务意识的层面进行阐发,思考如何使个体充分履行各自义务的问题。经典不仅有超越时代的价值,更有超越地域的世界性的意义。真正的经典既是民族的,也是世界的,它是世界文化共同财富的组成部分。中外经典,概莫能外。柏拉图的《理想国》是西方文化中的经典,其重点讨论的正义问题的意义和价值不只适用于西方;儒家典籍《论语》讨论的仁道原则,其意义同样超越中国。在不同的文化尚未相互作用时,这样的意义也许隐而不彰,但当不同文化彼此相遇,经典的世界性的意义就会显现出来。 承认经典具有普遍意义,就意味着我们要开眼界。在阅读、理解经典的过程中,如果眼界封闭,常常会给经典的理解带来多方面的限制;而视域的扩展,则有助于更深入地把握经典。因此,一方面,我们需要引进来,借鉴西方历史演化过程中积累的文化成果;另一方面,我们也需要主动走出去,参与世界范围的百家争鸣。不管是西方文化的引进来,还是中国文化的走出去,都既要以其各自的特殊内涵为背景,也要以它们所具有的普遍意义为前提。 不同文化之间的互动及其对经典理解的影响,今天依然可以看到。“西学东渐”这一思想背景,使我们可以在更广的文化参照视野之下反观经典自身,从经典中读出以往的思想家们未能读出的新的意义。仅仅封闭、限定于单一传统,无助于理解经典的深沉内涵。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 基于上述前提,对时下一些流行看法似乎需要再思考,如“以中释中”,即以所谓纯粹传统中国概念去理解中国的问题,这种思路明显忽视了经典的普遍意义。外来语已逐渐输入并融入现代汉语,这也不可避免地带来外来思想和观念内容。当我们用受外来语影响的现代汉语去理解经典时,相应地也受到外来语背后的深层思想和观念的影响,因而,试图以“纯而又纯”的中国观念去解释以往的经典,事实上已缺乏可能性。与之相比,王国维在二十世纪初所倡导的“学无中西”的观念则更具有开放意识,他就是在当时世界文化融合的背景下,以世界文化视野来反思和理解多样文化经典的。近代梁启超、章太炎、梁漱溟等大儒者,他们尽管以回归或延续儒学为学术旨趣,并对西方文化有各种批评,但他们对以往经典的诠释在不同层面上都受到西方外来观念的影响,都体现了“学无中西”的理念,这也就是他们的学说被称为“新儒学”的重要原因。 (摘编自杨国荣《经典的意义》) 1. 下列关于原文内容的理解和分析,不正确的一项是(3分) A. 经典的形成与特定的文化、民族和地域有关,同时又有超越时代和地域的价值。 B. 中西方不同文化相互作用,使经典具有了普遍意义,成为世界文化的共同财富。 C. 借鉴西方的历史文化成果,我们可以从经典中读出前人未曾发现的新的意义。 D. “新儒学”学者们借鉴西方观念诠释以往经典,其学术目的是回归或延续儒学。 2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是(3分) A. 文章以“经典具有普遍意义”为前提,提出要以开放的视野来阐释经典的建议。 B. 文章在解释经典的“超时代价值”和“世界性意义”时,使用了举例论证的方法。 C. 文章从“引进来”和“走出去”两个方面,来论证打开眼界有助于深入把握经典。 D. 文章批评了一些忽视经典普遍意义的看法,并引出了“学无中西”的“新儒学”。 3. 根据原文内容,下列说法正确的一项是(3分) A. 理解经典的内涵,应该跳出经典的特殊性限制,着重分析它的普遍意义。 B. “新儒学”既接受西方文化观念也批评西方文化,体现了“学无中西”的理念。 C. 外来语在输入时不可避免地带来外来思想观念,进而不可避免地影响对经典的理解。 D. “以中释中”的尝试在现实中走不通后,王国维开始倡导“学无中西”的理念。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 (二)实用类文本阅读(本题共3小题,12分) 阅读下面的文字,完成4~6题。 材料一: 国家统计局数据显示,2018年我国粮食产量突破13000亿斤。我国粮食产量已经连续多年稳定在12000亿斤以上。国内粮食市场的基本稳定是我国改革开放的成就之一,也是对世界粮食安全的重大贡献。 “我国人口众多、农业资源人均占有水平低,虽然近年来粮食连年丰收,仍然无法完全做到自给自足。国际贸易是保障粮食安全的重要手段。”中国粮食行业协会会长于旭波说。我国耕地占全球近10%、淡水资源占6%,却要养活全球近20%的人口,资源与人口完全不对等。随着我国经济的发展和城市化水平的不断提高,人们的消费需求不断升级,正由“吃得饱”向“吃得好”转变,部分粮食出现了较大供求缺口,需要通过国际贸易来适当调剂余缺。 增强保障粮食安全应该植根于国内粮食供应基础之上。目前全球粮食贸易量每年在4亿吨左右,仅占我国年消费量的三分之二。此外,当前我国粮食个别品种供求矛盾突出,大豆对外依赖程度超过80%,优质粮食供给成为“短板”。 我国粮食安全是有保障的,但从中长期看,无论中国还是全球,粮食安全都隐患不少,风险仍然存在,需要各国加强合作,扩大贸易流通,促进全球粮食资源合理流动,提升整体粮食安全水平。 (刘慧《我国筑牢粮食安全屏障》,选自《经济日报》2019年1月) 材料二: “到2020年全国耕地保有量不少于18.65亿亩,永久基本农田保护面积不少于15.46亿亩,确保建成8亿亩,力争建成10亿亩高标准农田。”1月24日国新办新闻发布会上,国土资源部部长姜大明在解读《关于加强耕地保护和改进占补平衡的意见》时说。 农业部副部长余欣荣说:“严格实施耕地的数量保护,既要‘少占’,也要‘补足’。就是说要减少新增建设占用耕地,同时要拓展补充耕地渠道。”对于加强保护耕地质量,余欣荣说:“耕地是生态系统的重要一环,在耕地后备资源开发利用的同时,要积极开展退化耕地的综合治理,污染耕地的治理修复,统筹推进耕地休养生息。” 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 耕地是我国最为宝贵的资源,人多地少的基本国情决定了不论任何时候都必须首先把关系十几亿人吃饭大事的耕地保护好,绝不能有丝毫闪失。 (王立彬《“农地农用”原则碰不得》,选自《光明日报》2018年9月) 材料三: 《中国农业农村科技发展报告(2012—2017)》显示,近5年来,在耕地、淡水等资源约束加剧的情况下,科技对我国粮食单产水平提高的贡献不断加大,粮食产量自2013年以来连续5年都稳定在12000亿斤以上。在品种上,2012年以来我国选育推广了超级稻、节水抗旱小麦等一大批稳产高产新品种;在技术上,面向全国发布推广了粮食稳产增产、农业防灾减灾、农机农艺融合、农产品储运保鲜等先进实用的技术;水稻、小麦、玉米等主要农作物全生育期作业机械已基本形成规模。我国农业科技进步贡献率由2012年的53.5%提高到2017年的57.5%。 数据显示,2014—2017年,全球农业领域论文总发文量排名前5的国家依次为美国、中国、英国、巴西和印度。中国农业科学院农业信息研究所所长孙坦指出,中国是2014—2017年全球农业发明专利申请量最多的国家,但授权率仅为13.2%,在二十二个国家中排名第九。中国发明人主要申请地区仍在本国,国外专利布局量相对较低,技术创新主体主要由高校和科研机构组成,农业企业表现极弱。 (摘编自杨舒《专家解读<中国农业农村科技发展报告(2012—2017)>》) 1. 下列对材料相关内容的理解,不正确的一项是(3分) A. 2018年我国粮食产量突破13000亿斤,国内粮食市场基本稳定。但我国人口众多、农业资源人均占有水平低,粮食仍无法完全做到自给自足。 B. 老百姓对粮食消费的需求不断升级,我国部分粮食出现了较大供求缺口,国际贸易是调剂余缺、保障粮食安全的重要手段。 C. 从2013年以来,我国粮食生产多年连续增产且稳定在12000亿斤以上,有力地稳定了我国粮食市场,保障了我国的粮食安全。 D. 近几年来,我国农业科技进步贡献率的提升,对粮食生产的支撑作用不断加大,主要表现在品种、技术和农业机械方面。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 1. 下列对材料相关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 到2020年全国耕地保有量不少于18.65亿亩,永久基本农田保护面积不少于15.46亿亩,这是国家对耕地保护的要求。 B. “少占”意味着强化对建设占用耕地的管控;“补足”则意在治理退化耕地,修复污染耕地和统筹推进耕地休养生息。 C. 我国耕地和淡水资源都不及全球的十分之一,人口却近全球五分之一。人多地少的基本国情决定了必须首先把耕地保护好。 D. 尽管我国农业发明专利申请量多,但质量方面仍有不足,农业技术创新主体结构需调整,要提升企业自身的技术创新实力。 2. 请结合上述材料分析如何才能保障我国这个人口大国的粮食安全。(6分) (三)文学类文本阅读(本题共3小题,15分) 阅读下面的文字,完成7~9题。 士兵与猎手 戴 涛 1944年冬,中国黑龙江小兴安岭。 一个日本士兵端着枪,在冰雪覆盖的山林里穿行,忽然,他弯下腰在雪地上寻找着什么,终于,他又看见了两排漂亮的梅花印,于是他又兴奋地朝前追去……今天清晨,当他走出兵营撒尿时,他在雪地里意外地发现了梅花印,他不禁一阵狂喜,因为他很小的时候,父亲就曾告诉过他,这梅花印代表着什么。当年他的父亲在南洋做生意时,他的最高理想就是得到留下这梅花印的百兽之王。可最后的结局是,他父亲没有得到这百兽之王,而百兽之王得到了他父亲。此时,他觉得该是实现他父亲遗愿,或者说是替他父亲报仇雪恨的时候了,尽管这是中国的东北虎,根本与南洋的爪哇虎无关。 在另外一片树林子里,一个鄂伦春族的年轻猎手也在追赶一只东北虎。鄂伦春人世代以打猎为生,日子过得倒也自在,可自打来了日本人,这森林里的动物好像知道了要大祸临头,一下都消失得无影无踪。今天,当他在雪地里发现这排梅花印时,他不知道有多兴奋,这虎皮虎骨虎肉,意味着全家半年的吃用。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 起风了,风将天上的雪、地上的雪刮得满世界飞舞,除了雪,别的一切都变得模糊不清了,而一个日本士兵和一个鄂伦春猎手,还在苦苦地追逐那些神秘莫测的虎爪印。 已经是第三天了,饥饿和劳累使得日本士兵眼前的树木开始不断晃动,就像他跟他的部队向中国的老百姓扫射时,那些老百姓也就是这样晃着晃着倒下去的。突然,一种从未有过的恐惧感向他袭来,莫非这些梅花印原本就是中国人设下的陷阱……鄂伦春猎手尽管年轻,可除了老虎,几乎小兴安岭所有的野兽都被他的猎枪击中过。打猎对他来说是件非常轻松愉快的事,可这一次好像不同往常,奔走了三天,他竟一点也无法预料结局将会是怎样。 第四天,日本士兵踉踉跄跄,又走出一片树林,突然,眼前的画面让他惊呆了,突然放晴的天空下,阳光照耀着的小兴安岭银装素裹,显得纯净安宁,不远的山顶上,两只色彩斑斓的东北虎在嬉戏,它们相拥在一起,一虎眯着眼,温顺地躺着,而另一虎不停地在它脸上咬着啃着……这使日本士兵想起家里两只可爱的波斯猫,可仅仅是一瞬间的犹豫,他又举起了那杆“三八枪”……当鄂伦春猎手钻出另一片树林时,他被眼前的场景所震慑仅仅是一瞬间,他听老人们说过,动物里老虎的相亲相爱是最不容易看到的;他还听老人们说,见过老虎亲热的人,会有美丽的爱情。他小心翼翼地放下猎枪…… “叭咕”,一声刺耳的枪响打碎了天地间的宁静,下面那只东北虎的额头上顿时流出殷红的血,在阳光下,这血格外鲜艳,它努力挣扎着站了起来,却又马上倒了下去,它痛苦地在雪地上翻滚,洁白的雪上留下一片鲜红,终于它又站了起来,纵身一跃,跳下山崖。另一只东北虎一声长啸,也跟随着一起跳下崖去。 日本士兵被眼前发生的一幕惊呆了,枪掉落在雪地上。鄂伦春猎手呢,当他弄明白刚才发生的一切,便愤怒地从地上捡起猎枪,将枪口指向了日本士兵。也许是听到了声响,日本士兵扭转头来张望。鄂伦春猎手看到了一张稚嫩的脸庞,脸上流露出惊愕和惶惑,似乎还有一丝愧意。鄂伦春猎手无论如何都不能将十五六岁的孩子与凶残的侵略者联系起来,反而想起了自家常犯糊涂的小弟,他的手不自觉地抖动了一下。可仅仅只过了一瞬间,猎手扣动了扳机。“叭咕”,又是一声刺耳的枪响,小兴安岭树枝上的雪花被震得簌簌下落,几只飞鸟惊惶地掠过阳光下的天空…… 1984年春,一位跛脚的日本老人从日本的北海道来到中国的小兴安岭,他特地来寻找一位鄂伦春猎手,说是要报恩。 (有删改) 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 1. 下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是(3分) A. 第三段提到,自打来了日本人,森林里的动物都消失得无影无踪。这既是鄂伦春猎手坚持追逐的原因,又从侧面表现了日本侵略者的凶残和暴戾。 B. 日本士兵在饥饿劳累时,看到树木晃动,就像看到被扫射后的中国百姓。这里通过巧妙的比喻揭露了日本士兵之前的罪恶行径,表达出他的反省。 C. 一只东北虎遭遇枪击后,两只虎先后跳下山崖。自然动物以这种毁灭、悲壮的方式来表达对人类的反抗,来保存物种的尊严,这种行为震慑人心。 D. 小说以美丽壮阔的小兴安岭为背景展开故事,在“人性”与“兽性”的错位统一中,彰显了仁善感化邪恶、饶恕换来忏悔的博大力量,升华主题。 2. 本文擅用对比的手法来塑造人物形象,请从文中找出三处,并简要分析。(6分) 3. 小说在情节设置上颇具匠心,请结合全文分析。(6分) 一、 古代诗文阅读(34分) (一)文言文阅读(本题共4小题,19分) 阅读下面的文言文,完成10~13题。 裴侠字嵩和,河东解人也。年七岁,犹不能言,后于洛城见群乌蔽天从西来,举手指之而言,遂志识聪慧,有异常童。年十三,遭父忧,哀毁有若成人。魏正光中,稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝,授左中郎将。及帝西迁,侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠曰:“天下方乱,未知乌之所集,何如东就妻子,徐择木焉。”侠曰:“既食人禄,宁以妻子易图也?”遂从入关。除河北郡守,侠躬履俭素,爱人如子,所食唯菽盐菜而已。吏人莫不怀之。此郡旧制,有渔猎夫三十人以供郡守。侠曰:“以口腹役人,吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人供郡守役侠亦不以入私并收庸为市官马岁月既积马遂成群去职之日一无所取人歌曰:“肥鲜不食,丁庸不取。裴公贞惠,为世规矩。”朝野服焉,号为“独立使君”。迁户部中大夫。时有奸吏主守仓储,积年隐没至千万者。及侠在官,励精发擿,数旬之内,奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣,或问其故,对曰:“所掌官物,多有费用,裴公清严有名,惧遭罪责,所以泣耳。”侠闻之,许其自首。贵自言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿,士友忧之,忽闻五鼓 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 ,便即惊起,顾左右曰:“可向府耶。”所苦因此而瘳。晋公护闻之曰:“裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也?”又司空许国公宇文贵、小司空北海公申征并来候侠疾,所居第屋,不免霜露。贵等还,言之于帝。帝矜其贫苦,乃为起宅,并赐良田十顷,奴隶耕耒粮粟莫不备足。缙绅咸以为荣。卒于位,谥曰贞。 (节选自《北史·裴侠传》) 1. 下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是(3分) A. 又有丁三十人/供郡守役/侠亦不以入/私并收庸为市官马/岁月既积/马遂成群/去职之日/一无所取/ B. 又有丁三十人/供郡守役/侠亦不以入私/并收庸为市官马/岁月既积马/遂成群/去职之日/一无所取/ C. 又有丁三十人/供郡守役/侠亦不以入私/并收庸为市官马/岁月既积/马遂成群/去职之日/一无所取/ D. 又有丁三十人/供郡守役/侠亦不以入/私并收庸为市/官马岁月既积/马遂成群/去职之日/一无所取/ 2. 下列对文中加点的词语相关内容的解说,不正确的一项是(3分) E. 菽,五谷之一。关于五谷,古代一般认为是黍、稷、麦、稻、菽,或是黍、稷、麦、麻、菽。 F. 五鼓,即五更。古代人把黄昏到天亮平均分为五个更次,文中特指第五个更次,即天将亮时。 G. 第,是指古代按一定等级为大臣们建造的宅院。考中科举也会被赏赐宅院,所以叫“及第”。 H. 缙绅,原意是指古代官员上朝时把所执的手板插在腰带上,后常用来称呼官员或做过官的人。 3. 下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分) A. 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 裴侠禀赋异常,具有传奇色彩。裴侠七岁以后,看到成群的乌鸦从西边飞来才能说话,其后便博闻强识,聪慧异常。 A. 裴侠清俭自修,爱民如子。他不愿以口腹之欲役使百姓,所以每日粗茶淡饭,且不取丁庸,人们称赞他为人间楷模。 B. 裴侠揭发贪腐,执法严明。他在户部任职期间,大力惩处不法官吏;调任工部后,李贵因惧其清严之威而悲伤哭泣。 C. 裴侠廉洁奉公,两袖清风。皇上了解他生活清贫后,为他建房屋,赏赐良田、奴隶及各种物品,士大夫都以他为荣。 1. 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。(10分)。 (1)天下方乱,未知乌之所集,何如东就妻子,徐择木焉。 (2)裴侠危笃若此而不废忧公,因闻鼓声,疾病遂愈,此岂非天佑其勤恪也? (二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分) 阅读下面这首唐诗,完成14~15题。 简卢陟[注] 韦应物 可怜白雪曲,未遇知音人。 恓惶戎旅下,蹉跎淮海滨。 涧树含朝雨,山鸟哢余春。 我有一瓢酒,可以慰风尘。 [注]卢陟:人名,韦应物的外甥。作者做此诗时,安史之乱余波未平,又有节度使反叛,不久后蜀之乱又起。 2. 下列对这首诗的赏析,不正确的一项是(3分) A. 简,即书简,作书信之意。本诗是诗人写给他外甥卢陟的,全诗简朴而高古,平淡却情深。 B. 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 诗人起笔以“阳春白雪”喻外甥之才,曲高和寡,难遇知音,表达了对外甥的认同与宽慰。 A. 颔联中,作者讲述了自己曾在军旅中恓惶不安,在淮海边流落失意的经历,只为自伤身世。 B. 颈联笔锋一转,着力描绘暮春之景,看朝雨春树,听山鸟啼鸣,超然旷达,别有一番境界。 1. 诗歌尾联被称为“治愈系”经典名句,请结合“风尘”一词的含义,赏析尾联表达的情感。(6分) (三)名篇名句默写(本题共1小题,6分) 2. 补写出下列句子中的空缺部分。(6分) (1) 苏轼《赤壁赋》中“ , ”两句,用形象的比喻描写个人在广阔宇宙中的弱小卑微。 (2) 荀子《劝学》中,用蚯蚓的生存方式来说明学习要心思专一的道理,又用 “ , ”两句表现心思浮躁的危害。 (3) 辛弃疾《永遇乐·京口北固亭怀古》中 , ”两句表现了沦陷区的百姓已经安于异族的统治,忘记了仇恨。 一、 语言文字运用(20分) 阅读下面的文字,完成17~19题。 从历届国家最高科技奖获奖者身上,可以清晰地看到:一个人可以带起一个学科,______一个产业的发展,从而提高国家的综合实力,直至影响国际竞争格局。最高科技奖获奖者王选,他发明的汉字激光照排技术,使我国的汉字印刷告别了“铅与火”,进入到“光与电”的新时代。而正是由于化学家徐光宪的突出贡献,使得我国成为是对世界稀土产业有重要影响的稀土应用大国。我国科技事业的进步和中国在世界科技舞台的地位,与吴文俊、黄昆、吴征镒、谷超豪等一大批科学家的奉献 。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 今天的世界已经进入高新技术发展新时代,人工智能、新材料、清洁能源、大数据等等,各种产业竞争异常激烈。在这场重塑世界格局的竞争中,中国已占据了一定的 ;同时,我们也应看到中国科技实力与世界先进水平还有差距。( ),我们要充分认识到人才队伍建设的紧迫性和极端重要性,扎实谋划人才队伍的结构布局,大力推进高端创新型人才队伍建设,让更多科技领军人才脱颖而出。这就要求从体制机制上解除对科技人才的各种 ,营造创新氛围,让科技人才的创造活力竞相迸发,为建设创新型国家再立新功。 1. 依次填入文中横线上的词语,全都恰当的一项是(3分) A. 推进 息息相关 话语权 约束 B. 推进 密不可分 话语权 制约 C. 推动 息息相关 主动权 制约 D. 推动 密不可分 主动权 约束 2. 文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是(3分) A. 正是化学家徐光宪的突出贡献,使得我国是对世界稀土产业有重要影响的稀土应用大国。 B. 正是由于化学家徐光宪的突出贡献,我国成为是对世界稀土产业有重要影响的稀土应用大国。 C. 正是化学家徐光宪的突出贡献,使得我国成为对世界稀土产业有重要影响的稀土应用大国。 D. 正是由于化学家徐光宪的突出贡献,所以使得我国是对世界稀土产业有重要影响的稀土应用大国。 3. 下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是(3分) A. 人才的不足是造成这种现状的主要原因,特别是高端创新型人才 B. 要改变这种现状,关键还在培养人才,特别是高端创新型人才 C. 要通过培养人才,特别是高端创新型人才使这种现状得到改变 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 A. 人才,特别是高端创新型人才的培养,是改变这种现状的关键 1. 在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每处不超过20个字。(6分) X射线对于包括人类在内的所有哺乳动物,所产生的不良影响都是存在阈值的。无论是成人还是胎儿,受到的辐射必须达到一定程度才会有损伤。因此, ① 。对于胎儿来讲,不同胎龄对应着不同的射线安全剂量。妊娠0至2周,致畸剂量的阈值是50—100毫西弗;妊娠2至8周,致畸剂量阈值是200毫西弗;妊娠8至15周,致畸剂量阈值是60至310毫西弗。所以,胎儿的最小影响剂量阈值是50毫西弗, ② ,胎儿就是安全的。一般情况下,一张普通胸片的辐射剂量是0.02毫西弗,一张膝关节X射线剂量是0.005毫西弗,一个头部CT是2毫西弗,一个胸部CT是8毫西弗。显而易见, ③ 。要达到50毫西弗,相当于要连拍2500次胸片,或者连做5次CT。 2. 请对下面这段新闻报道的文字进行压缩。要求保留关键信息,句子简洁流畅,不超过65字。(5分) 据预报,长江中下游干流主要控制站水位将持续上涨,即将超过警戒水位。鉴于当前长江流域洪水防御的严峻形势,经研究,长江水利委员会自7月4日12时起将长江水旱灾害防御Ⅳ级应急响应提升至Ⅲ级。长江委要求,四川、云南、重庆、湖北、湖南、江西、安徽、江苏、上海、贵州省(直辖市)水利厅(局)要进一步做好监测预报预警,强化水工程科学调度,加强水库、堤防巡查防守,全力做好防范应对工作。 一、 写作(60分) 3. 阅读下面的材料,根据要求写作。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 节日文化是一个国家或者民族在漫长的历史过程中形成和发展的民族文化,也是一种民族风俗和民族习惯。端午节是首批列入国家级非物质文化遗产名录的节日,也是国家法定假日。近年,有人指出,端午节互道问候时要说“安康”,而不能说“端午节快乐”,因为这个节日是为缅怀投江殉国的屈原而设立,所以不能说快乐。对此,有人说:节日就是放松休闲的,何必因为一些“矫情”的解释,就把节日的气氛都搞没了;也有人说:反正就是一句问候,都是表达祝福,“端午安康”感觉更有文化味道;还有人心存疑惑,通过检索论文,查找大量专业资料,证实网络传说有误,悼念屈原只是后人附会,还有祝福“夏至”的意思。 对此你怎么看?体现你的思考、权衡与选择。 要求:结合材料,自选角度,确定立意;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 重庆八中2019-2020学年度(下)期末考试高2021级 语 文 答 案 1. B 【解析】“让经典具有普遍意义”错,经典的普遍意义是自身具备的,不是中西方文化作用的结果。 2. C【解析】“引进来”和“走出去”两个方面是深入把握经典的方法或途径,不是在论证眼界有助于把握经典。 3. C【解析】A项,经典的普遍意义很重要,但不是不顾特殊性,而只顾普遍意义,原文也没这个意思。B项,“学无中西”的理念是学问不分中西,兼容中西文化的意思,“新儒学”接受西方文化观念也批评西方文化不是兼容中西文化的意思。D项,强加因果。 4. C【解析】“多年连续增产”无中生有,材料中并无涉及。 5. B【解析】据材料,“补足”指补充耕地,“治理退化耕地,修复污染耕地和统筹推进耕地休养生息”是保护耕地质量的措施。 6. ①严守耕地面积底线,保护耕地质量;②加强国际合作,使全球粮食资源合理流动;③发展农业科技,促进粮食生产。(每点2分,共6分。意思对即可。如有其他答案言之成理亦可酌情给分。) 7. B【解析】“表达出他的反省”一句不正确,反而可看出他的麻木、冷酷。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 1. 答案:①追捕东北虎的原因:士兵表面上是为了实现父亲遗愿,为父报仇,实则是想借此炫耀,可见其内心贪婪;而猎手是为了全家的生存,是善良的,有责任意识的。 ②面对两只东北虎温馨画面时的反应:士兵犹豫一瞬间后举起了枪,杀死了老虎,可见其冷酷、残忍;猎手为这样温馨美好的画面所打动,小心翼翼的放下了枪,可见其仁慈、善良、悲悯。 ③面对东北虎的惨死后的举动:士兵震惊,“枪掉落在雪地上”,心怀愧疚,可见其人性尚存;猎手“愤怒地从地上捡起猎枪”,可见其爱憎分明。 2. 答案:①并列式双线结构。小说中,日本士兵和鄂伦春猎手分别对东北虎进行追捕,两条线索平行展开,并在找到东北虎时相交,拓展了读者视角,丰富了阅读内容,还形成强烈的对比,更加鲜明的表现了人物形象和主题。 ②巧用环境描写暗示情节发展。如第4段“起风了……变得模糊不清了”,雪花飘飞,视线模糊,借当时自然环境的恶劣暗示下文人物在寻找东北虎时遇到的困难。再如第6段,突然放晴的天空,温暖的阳光……暗示下文人物将心愿得偿。 ③采用欧·亨利式结尾(或答结局既在意料之外,又在情理之中),引人深思,深化主旨。小说以若干年后日本士兵来寻鄂伦春猎手报恩为结局,可见当年猎手并没有因为士兵犯下罪孽就将其击毙,此为意料之外;但这又符合猎手善良的品质,且与他开枪前“手不自觉地抖动了一下”相呼应,此为情理之中。这样的结局抛弃了一般的敌我双方以牙还牙、以恶制恶、以暴制暴的冷酷模式,彰显了小说用仁义、善良来拯救罪恶的主题。 3. C 4. C【解析】“及第”是科举考中后要张榜公布,榜上题名有甲乙次第,“第”是等级次序的意思。和“宅第”的“第”意思不同。 5. B【解析】“不取丁庸”不是“不愿以口腹之欲役使百姓”的结果。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 1. (1)天下正乱,不知道乌鸦会落在什么地方,不如向东回到妻子儿女身边,慢慢地选择栖身之地。(评分标准:“所集”“何如”“东就”“妻子”“徐择木”各1分,) (2)裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了,这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?(评分标准:“笃”“不废”“因”“愈”“勤恪”各1分) 2. C【解析】作者自述经历,旨在劝慰卢陟,不要因为一时失意而放弃希望,并不是只为自伤身世。 3. ①“风尘”可指行路的艰苦劳顿(1分)。作者致书卢陟,希望与之把酒言欢,以安慰他在尘世间奔波劳顿的灵魂,故而尾联表达了作者对外甥的深挚的精神慰籍(2分);②“风尘”也暗指国家战乱、兵祸(1分)。本诗不仅写给卢陟,也写给诗人自己,作者心忧国家,生活困顿,需要知音人,胸中郁结亦需疏解。杯酒慰风尘显露出诗人看破人生起落和穿越人生困境后的旷达悠远的境界(2分)。 4. (1)寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟(2)蟹六跪而二螯,非蛇鳝之穴无可寄托者(3)佛狸祠下,一片神鸦社鼓 5. D【解析】第一处横线是“推进”和“推动”的比较,某项已经开始的工程或项目加快速度,可以说“推进”,横线外是“产业发展”,用“推动”更合适;第二处横线是“息息相关”和“密不可分”的比较,“息息相关”强调联系密切,有相关性。用“密不可分”更能表现出科技地位与这些科学家的不可或缺;第三处横线根据横线前面的“占据”可以确定选“主动权”;第四处横线是比较“制约”和“约定”,“制约”的意思是甲事物的存在和变化以乙事物的存在和变化为条件的,如“资源缺乏制约着经济的发展”。横线处应该用“约束”,表示限制的意思。 6. C【解析】原句有两处问题,第一处是“由于……使得……”搭配不当,造成主语缺失,排除B项。第二处问题是“成为”和“是”不能同时使用,排除D项。再看A、C。“使得”表示事情因为某个原因发生了变化,后面的动词应该是表示变化的动词,而“是”不表示变化,用“成为”更合适,所以选C。 7. B【解析】语句衔接要符合承前启后的原则,横线前面讲了一种现状,横线后面是策略、结果,也就是要重视人才,四个选项可以首先排除A、D,C项在“改变现状”前加了方式状语“通过培养人才……使……”,这样把“改变现状”和横线前面的内容割裂了。 8. ①不能离开辐射剂量(或程度)谈论损伤情况 ②(理论上)只要不超过这个数值 ③这些(常规检查的)辐射剂量都在安全范围内(每点2分) 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 1. 关键信息:①长江中下游干流即将超过警戒水位;②7月4日12时起长江水旱灾害防御应急响应提升至Ⅲ级;③长江流域各省按要求全力防范应对洪水。 【参考译文】 裴侠字嵩和,是河东解县人。七岁的时候,还不能说话,后来在洛城看到成群的乌鸦从西边飞来,举起手来指着这些乌鸦就说话了,后来就博闻强识特别聪明,跟一般儿童不同。十三岁,父亲去世,他悲哀过度而伤害了身体,像成年人一样。魏正光年间,逐渐升迁至义阳郡守。武卫将军向魏帝推荐了他,授予他左中郎将。等到魏帝西迁,裴侠将要动身而妻子儿女仍然在东郡。荣阳郑伟对裴侠说:“天下正乱,不知道乌鸦会落在什么地方,不如向东回到妻子儿女身边,慢慢地选择栖身之地。裴侠说:“既然吃着人家的傣禄,怎能因为妻儿的缘故就改变方向呢?”于是就跟着入关了。后任命为河北郡太守。裴侠自身生活俭朴,爱民如子,他吃的只有豆麦咸菜而己。官吏百姓没有谁不敬仰他。这个郡先前的制度,郡里安排三十个捕鱼打猎的人来供应郡守鱼肉。裴侠说:“因为嘴和肚子(指吃的东西)役使人,是我不能做的。”于是全都不用这三十人。郡里又安排三十个成年男子,供郡守役使。裴侠也不把他归入自己的人,全都收取雇佣他们的钱,为官府买马。岁月长久,马于是成了群。裴侠离开官职的时候,一概什么都不拿。百姓歌唱他说:“肥美的鱼肉不吃,雇佣成年男子的钱不要。裴公坚贞仁惠,成为世上的标准。”朝廷和民间都赞叹佩服,人们称裴侠是“独立君”。后来提升裴侠做户部中大夫。当时有不法官吏,主管管理仓储财物,多年隐瞒贪污达到千万钱。等到裴侠到官任,振作精神,揭发检举,几十天的时间内,不法的官吏受惩处,奸盗这类事情大略就没有了。后来裴侠调任工部中大夫。有个大司空掌钱物典李贵在府中悲伤哭泣。有人问他原因,他回答说:“我掌管的官府财物,有很多我耗费占用了,裴公清廉严明有名声,我害怕遭到罪过责罚,因此哭泣。”裴侠听到这件事,允许他自首。李贵说出隐瞒耗费的五百万钱。裴侠曾生病疲惫不振,一些读书人朋友都很担心他。他忽然听到五更的鼓声,就立刻振作起来,对手下人说:“可以去府衙了”他所得的病因此而痊愈了。晋公护听到这件事后说:“裴侠病情这样危重却不忘考虑公事,由于听到鼓声,大病就痊愈了,这难道不是上天保佑他的勤勉谨慎吗?”还有一次,司空许国公宇文贵、小司空北海公申征一起来探望裴侠的病情,(看到)裴侠所住的房屋,不能躲避风霜,宇文贵等人回来,向皇帝说此事。皇帝怜悯他贫苦,于是为他建房屋,并且赐给十顷良田,奴隶、种地的工具和粮食等没有什么不备足。当官的都引以为荣。死于岗位上,谥号“贞”。 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题 第 17 页 共 17 页 重庆八中2019—2020学年度(下)期末考试高二年级语文试题查看更多