2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（全国卷用）

2019届二轮复习古诗词鉴赏专项突破作业（全国卷用）

‎2019届二轮复习 古诗词鉴赏专项突破 作业（全国卷用） ‎ ‎1．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。‎ 咏怀二首(其一)①‎ 李贺 长卿②怀茂陵，绿草垂石井。‎ 弹琴看文君，春风吹鬓影。‎ 梁王与武帝，弃之如断梗。‎ 惟留一简书，金泥③泰山顶。‎ ‎【注】　①此诗是李贺因不得举进士，赋闲在吕谷家中所作。②长卿，即司马相如。司马相如官场一直不得意，最终弃官而去，与其妻卓文君一起闲居茂林家中。③金泥：水银和金子搅拌用于涂封封口。此处指的是涂封封禅时用的封禅书。相如死后，他的《封禅书》被汉武帝奉为至宝。‎ ‎★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A.第二句写修长的绿草从石井栏上披挂下来，静静地低垂着，这里远离尘嚣，虽安谧静寂，但也萧条荒凉。‎ B．颔联写司马相如用琴声向妻子卓文君倾诉心曲，望着她那在春风吹拂下微微晃动的美丽鬓影，陶然欲醉。‎ C．诗歌前四句描绘了司马相如居住的茂陵的周边环境，以及司马相如悠然自得的生活情趣。‎ D．颈联写梁王和武帝都没有重用才气纵横的司马相如，而是把他当成断残的草梗一样弃置不用。‎ 解析：A项，“但也萧条荒凉”说法错误，“绿草”一句勾勒出一幅形态逼真、情趣盎然的画面。‎ 答案：A ‎(2)本诗在抒发诗人的情感时主要运用了哪些表现手法？请简要赏析。‎ 答：‎ 答案：①借史抒怀。诗人借司马相如不被重用的遭遇，抒发自己怀才不遇的苦闷。②欲抑先扬。本诗旨在抒发自己的怨愤之情，却从描写司马相如的闲适生活入手，前后表达的感情不同，先扬后抑。‎ ‎2．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。‎ 题张氏隐居二首(其二)‎ 杜甫 之子时相见，邀人晚兴留。‎ 霁潭鳣发发①，春草鹿呦呦。‎ 杜酒偏劳劝，张梨不外求②。‎ 前村山路险，归醉每无愁。‎ ‎【注】　①鳣，即鳣鲔(zhānwěi)，一种鲤鱼。发发(bōbō)，拟声词。②杜酒，即杜康酒。张梨，见《闲居赋》“张公大谷之梨”。‎ ‎★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．池中鲤鱼很多，游来游去；鹿吃着青草，呦呦鸣叫——颔联化用诗句虚写张氏居所景象，寓情于景。‎ B．“杜酒”一联，几乎口语体，偏又用典故来贴切宾主的姓，含蓄蕴藉，又不失风趣、轻灵。‎ C．酒本是我们杜家的，却要劳您来劝我；梨本是你们张府上的，自然在园中边摘边吃，极言主人的情重。‎ D．本诗虽是一首应酬之作，却可以看出作者的人情味与风趣。诗歌直说与用典双管齐下，密合无间。‎ 解析：A项，颔联化用前人诗句，实写了张氏居所景象。‎ 答案：A ‎(2)后人评鉴此诗时，认为最后一句“归醉每无愁”应改为“归醉每应愁”你怎么看？请简要分析。‎ 答：‎ 答案：原诗句更胜一筹。①前村山路很险，诗人醉酒回家，“应愁”更符合现实，“无愁”虽非实感，却能深刻地表现出主题——主人情重，客人致谢，宾主极欢。若改为“应”，则诗意全失。②结构上，“无愁”与首联“邀人晚兴留”遥相呼应，轻灵自然，浑然天成。‎ ‎3．阅读下面这首宋词，完成后面的问题。‎ 渔家傲 朱敦儒 谁转琵琶弹侧调，征尘万里伤怀抱。客散黄昏庭院悄，灯相照，春寒燕子归来早。‎ 可惜韶光虚过了，多情人已非年少。只恐莺啼春又老，知音少，人间何处寻芳草。‎ ‎★(1)(综合选择题)下列对本词的理解和赏析，不正确的一项是(　　)‎ A．词的一、二句运用了视听结合的手法，叙写了词人听到琵琶声而引起的无限感慨。‎ B．“征尘万里”点明了客居他乡的处境，“伤怀抱”一词奠定了全词的感情基调。‎ C．“客散黄昏庭院悄”写出了客人聚会离开后庭院静谧的情形，给人孤单落寞之感。‎ D．“只恐莺啼春又老”句既点明时令，又在景物描写中寄托着强烈的情感。‎ 解析：A项，“运用了视听结合的手法”分析错误，这里应是听觉，并无视听结合。‎ 答案：A ‎(2)有人说词的下片充满了悲惋之情，请结合词句分析。‎ 答：‎ 答案：①从“韶光虚过”“多情人已非年少”“只恐莺啼春又老”可看出词人内心那份韶华已逝，年老体衰的无奈与忧愁；②从“知音少，人间何处寻芳草”可以看出词人因人海茫茫，知音难找，无志同道合之人相伴相守，流露出的孤独失意之感。‎ ‎4．阅读下面的宋诗，完成后面的问题。‎ 月夜泛舟 刘著①‎ ‎　浮世浑如出岫云，南朝词客北朝臣。‎ 传邮②扰扰无虚日，吏俗区区③老却人。‎ 入眼青山看不厌，傍船白鹭自相亲。‎ 举杯更欲邀明月，暂向尧封④作逸民。‎ ‎【注】　①刘著：安徽皖城人，北宋遗民，后仕于金。②传邮：上传下达的文件、书牍。③区区：庸庸碌碌。④尧封：相传尧划天下为十二州，每州表封一山，以作祭祀。后以“尧封”称中国的疆域，或故国。‎ ‎★(1)(综合选择题)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．首句取陶渊明笔下“无心以出岫的云”的意象，寄寓作者遭逢宋金易代的感慨：世事变迁，人世浮沉就如白云苍狗变幻无定。‎ B．第二句使用典故，以出使北朝被扣留，终生不能南归的南朝诗人庾信自比，“南朝”“北朝”两词对比起到了强化情感的作用。‎ C．颔联描述作者的公务活动状况和内心感受，“扰扰”“区区”的使用不仅有叠词的音韵效果，更有描述真切、表意强烈之功。‎ D．颈联由远及近写泛舟所见的优美景象：两岸青山绵延流转，身侧白鹭傍船翩飞。但从诗歌抒情的角度看，应是以乐景衬哀情。‎ 解析：A项，陶渊明笔下的“出岫”云蕴含着无心无意、自然自在的意味，而本诗首句中“出岫云”则是无根无倚、漂浮不定的意象，寄寓作者对浮世变迁的感慨，二者大异其趣。‎ 答案：A ‎(2)这首诗表现了诗人怎样的思想感情？请结合诗句具体分析。‎ 答：‎ 答案：①国家破亡，人世漂泊的悲痛。首联写祖国灭亡、异朝为臣的屈辱，悲叹自身如孤云漂泊，无依无凭。②对公务烦冗、官场庸俗的厌烦。颔联写文书繁多终日碌碌，应对庸俗僚吏让人心灰意懒。③暂得摆脱公务、陶醉于自然美景的轻松愉悦。颈联寓情于景、情景交融，描绘了月光照耀的优美山景，傍船飞掠的白鹭轻姿，表达了诗人暂时摆脱俗务的喜悦心情。④对故国的眷恋，对隐逸生活的向往。尾句“暂向尧封作逸民”，诗人特称早已沦陷的中原为“尧封”之地，宁做故土的隐逸之民，而不愿仕宦金朝。‎ ‎5．阅读下面这首宋诗，完成后面的问题。‎ 和范舍人①书怀 陆游 ‎　岁月如奔不可遮，即今杨柳已藏鸦。‎ 客中常欠尊中酒，马上时看檐上花。‎ 末路凄凉老巴蜀，少年豪举动京华。‎ 天魔②久矣先成佛，多病维摩③尚在家。‎ ‎【注】　①范舍人：范成大，曾任中书舍人。②天魔：天子魔的简称，即欲界第六天魔王波旬。他有无数眷属，时常障碍佛道。③维摩：维摩诘，早期佛教著名居士、在家菩萨。‎ ‎(1)下列对本诗的内容的理解和手法的分析，不正确的一项是(　　)‎ A．首联以岁月如奔马不可阻挡，而今杨柳已枝叶繁茂来写出时光易逝，抒发时不我待的急切心理。‎ B．颔联的“客中”“马上”生动描绘了诗人为了实现抗金理想而到处奔波忙碌、鞍马劳顿的形象。‎ C．颈联以巴蜀和京华对举，初入仕途与贬谪远荒，意气风发与失意彷徨，通过地名抒发强烈情感。‎ D．当年是少年豪举名动京华，现如今末路凄凉终老巴蜀，今昔形成鲜明对比，更显得世事难料。‎ 解析：D项，“世事难料”说法错误，并非抒发世事难料的感慨，而是早岁不知世事艰难，豪气干云，自许塞上长城，如今鬓已先斑的伤感与愤懑。‎ 答案：D ‎★(2)(赏析情感)此诗抒发了诗人哪些情感？联系全诗简要分析。‎ 答：‎ 答案：①时光飞逝、英雄老去的伤感。“岁月如奔不可遮，即今杨柳已藏鸦”写出时光易逝，抒发时不我待的急切心理，以及英雄老去的伤感之情；②怀才不遇、报国无门的愤懑。“末路凄凉老巴蜀，少年豪举动京华”抒发怀才不遇、报国无门的愤懑之情。③不随波逐流、坚守节操。“天魔久矣先成佛，多病维摩尚在家”表达自己不随波逐流、坚守节操的情怀。‎ ‎6．阅读下面这首唐诗，完成后面的问题。‎ 小寒食舟中作 杜甫 ‎　　　佳辰强饮食犹寒①，隐几萧条戴鹖冠②。‎ 春水船如天上坐，老年花似雾中看。‎ 娟娟戏蝶过闲幔，片片轻鸥下急湍。‎ 云白山青万余里，愁看直北是长安。‎ ‎【注】　①小寒食：指寒食的次日，清明前一天。②鹖(hé)冠：传说为楚隐者鹖冠子所戴的鹖羽所制之冠。‎ ‎(1)下列对这首诗的赏析，不恰当的一项是(　　)‎ A．“强饮”句不仅说多病之身不耐酒力，也透露着漂泊中勉强过节的心情。这个起句为诗中写景抒情安排了一个有内在联系的开端。‎ B．“鹖冠”句运用典故，点明了诗人失去官职不为朝廷所用的身份，刻画了舟中诗人的孤寂形象。‎ C．“天上坐”“雾中看”写诗人舟中所见所感，非常切合年迈舟居观景的实际，也让我们感觉到作者复杂的心绪，笔触细腻含蓄。‎ D．颈联写景，由远及近，层次分明；运用叠词，韵律优美，且语含比兴，向尾联作了十分自然的过渡。‎ 解析：D项，应为“由近及远”。‎ 答案：D ‎★(2)(鉴赏意象)颈联描写舟中江上之景，诗人选取的蝶、鸥两个意象具有怎样的特点？有何作用？请简要分析。‎ 答：‎ 答案：特点：往来自如或自在轻快。作用：以乐景衬哀情。像布幔闲卷，蝴蝶翩跹，穿空而过，片片白鸥轻快地逐流飞翔，远远离去，诗人描绘了一幅蝶、鸥自由往来的美好画面，反衬出诗人年老体衰，漂泊异地的困苦，如此情境下仍思虑朝廷，进一步表现了诗人困苦中心系国运安危，担忧时局多难的悲悯情怀。‎