语文卷·2019届江西省崇义中学高二上学期第一次月考（2017-10）

语文卷·2019届江西省崇义中学高二上学期第一次月考（2017-10）

崇义中学 2017—2018 第一学期高二年级月考一 语 文 试 题 2017．10 审卷：高二语文备课组 满分：150 分 时长：150 分钟 一、现代文阅读（35 分） （一）论述类文本阅读（每小题 3 分，9 分） 阅读下面的文字，完成 1～3 题。 “独立不迁”是屈原人格美的核心。它包含两方面：一是对养育了自己的故乡的热爱与 依恋；二是在政治斗争中坚持原则，决不随波逐流。 屈原的一生便是“独立不迁”的最好诠释。他始终坚持自己的“美政”理想，屡遭打击， 毫不动摇，正如他在《离骚》中所说的：“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩!”他也曾打算 像战国时代一般士大夫那样周游列国，去寻找了解自己的君主。但是，对于自小生于斯、长 于斯的乡土的深挚感情，使屈原不能他迁，最后只好身投汨罗，以死来殉自己的祖国和一生 为之奋斗的理想。 与“独立不迁”相联系着，屈原在诗歌《橘颂》中还提出两条为人的准则：无求与苏世。 《橘颂》中说：“深固难徙，廓其无求兮。”一个人胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己， 才能顶天立地，保持独立的人格。《橘颂》又说：“苏世独立，横而不流兮。”必须头脑清 醒，是非明辨，才能保持自己的独立而不至于随波逐流。无求与苏世浸透在屈原“独立不迁” 的人格里，使之臻于更坚实、更完美的境地。 《渔父》的中心思想也是“独立不迁”。不过这首诗人们多以为伪作。王逸既说是“屈 原之所作”，又说是楚人追记屈原与渔父的对话，本来就自相矛盾。但司马迁在《屈原列传》 中已采用它的内容作为事实来叙述，因此可以设想，这篇作品的文字虽然不一定出自屈原之 手，而渔父与屈原的问答却实有其事。屈原的答话可以作为了解屈原思想的可靠资料。渔父 问屈原何以被放逐，他答曰：举世混浊而我独清，众人皆醉我独醒，是以见放。 渔父又问他：“举世混浊，何不随其流而扬其波?众人皆醉，何不哺其糟而啜其醨?”他 答曰：宁赴常流而葬乎江鱼腹中，又安能以皓皓之白，而蒙世之温蠖乎? 渔父和屈原对话代表了两种不同的人生观。渔父大概是一个逃避现实的隐者，他不满意 社会的黑暗，但他的态度是与世推移，随波逐流。屈原则不然，他要保持自己的清高和清醒， 不肯同流合污。这当然会陷入孤立，但他不怕孤立，决不会投合世俗而改变自己的态度。正 如他所说的“吾不能变心而从俗兮，固将愁苦而终穷”。 “独立不迁”的人格还表现为对正直的追求与维护。屈原批评那种“背绳墨以追曲”的 行为，发出“伏辩以死直”的誓言。在《涉江》中，他表示：“苟余心其端直兮，虽僻远之 何伤!” 在儒家的典籍中，治水有功却被天帝处死的鲧一直是个反面人物，那么鲧到底犯了什么天条 会被天帝处死呢?《山海经》说：洪水滔天．鲧窃帝之息壤以堙洪水，不待帝命；帝令祝融杀 鲧于羽郊。 原来，鲧的罪行是私自窃取了天帝的息壤去填洪水以拯救人类。这样说来，他简直就是 一个普罗米修斯式的英雄。屈原对这样一个英雄深表同情和赞赏，从这可以看出屈原自己人 格的崇高。屈原明知自己的结果会和鲧一样悲惨，但是他决不屈己从俗，而始终保持着“独 立不迁”的人格，这需要何等的勇气啊! (选自袁行霈《中国 诗歌艺术研究》，有删改) 1．下列关于屈原“独立不迁”的人格的表述，不正确的一项是（3 分） A．无求与苏世浸透在屈原“独立不迁”的人格里，“独立不迁”使屈原的人格臻于更坚实更完美 的境地。 B.屈原“独立不迁”的人格包含对故乡的热爱与依恋以及在政治斗争中坚持原则而决不随波 逐流两个方面。 C .“独立不迁”贯穿于屈原的一生：坚持理想，虽遭打击而不动摇；依恋故土，虽然不被 理解而不他迁，等等。 D．“独立不迁”体现了屈原和隐者截然不同的人格：隐者与世推移，随波逐流；屈原决不 投合世俗而改变自己。 2．下列对原文有关内容和结构的理解，不正确的一项是（3 分） A．屈原最后投身汨罗，以死明志，这是因为楚国国君没有理解他，重用他，他的“美政”理想无 法实现。 B．屈原以“无求”与“苏世”的为人准则要求自己并努力践行，这使他“独立不迁”的人格更坚实 和完美。 C．屈原认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄，因而对他深表同情和赞赏，这也可以让人看出 屈原自己崇高的人格。 D．全文采用了总分的结构方式，阐述了屈原“独立不迁”的人格的丰富内涵，结构谨严。 3．从全文看，下列表述不符合作者观点的一项是（3 分） A．“虽体解吾犹未变兮，岂余心之可惩”体现了屈原坚持自己的“美政”理想、屡遭打击 而毫不动摇的精神。 B．胸怀坦荡，不图私利，不干人，不屈己，做一个顶天立地、保持独立人格的人，这是屈 原的为人准则之一。 C．文中引王逸和司马迁关于《渔父》相关资料的目的是为了证明渔夫和屈原对话是真实的， 史料价值是不可忽视的。 D．屈原“独立不迁”的人格在《离骚》《橘颂》《涉江》等作品中都得到了体现，如“苏世 独立，横而不流兮”等。 （二）文学类文本阅读（本小题共 3 小题，14 分） 阅读下面的文字，完成 4～6 题。 走正门 王春迪 老街有句俗语：夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量。贺家发迹早，起初，海爷 还是个小油贩子时，贺家就已经钟鸣鼎食，门阔院深,人称“贺丰街”了。 然而，家有数座金山，不敌一个败子。后来，贺府家道中落，只能靠典当度日。一日， 海爷路过贺府门前，看到有个不肖子孙正在卖一只枯瘦的看门狗，海爷不禁喟叹，花无百日 红，人无千日好。昔日金玉满堂的贺府，如今只剩下一个金砖碧瓦做的空壳了。 贺府后来卖给了海爷。因为地势高，地段好，海爷用它做起了油行的门面。贺府后院 有个百步宽的天井，青砖铺就，四周景色幽静。还有几棵松柏，枝繁叶茂，傲然挺拔。如此 花园，中间竞然立着贺家的祠堂，迁也迁不走，拆又不能拆，看着让人堵得慌。 起初，每逢清明，贺家的子孙还三三两两地来祭祖。后来便不再有人来了。常有人跟 海爷建议，这帮不肖子孙把老祖宗的家底都给败光了，也没脸来了，干脆把那个祠堂拆了吧。 海爷却说，不可。 后院鸽子多，鸽子屎常落得到处都是，海爷吩咐下人，隔些日子把贺家的祠堂打扫干 净。到了清明，贺家没人来，海爷还让人烧香点烛，更新一些被老鼠啃坏的牌位。 转眼几十个春秋，海爷已白发苍苍。一日，日过三竿，一阵锣鼓开道，老街的百姓跟 水一样涌过去，随即，又像拍在岩石上一样分在两边。海爷隐约看到，一个八人抬的轿子在 人群中似水浪般起伏。鸣锣十一响！这排场，唯京官才有！海爷微微闭着眼，低着头，垂着 手，腰杆子挺直地跪在地上。身后的家人,有的窃窃私语，有的自言自语，求佛保佑，有的 甚至浑身发抖,跪在地上半边身子都斜了。【来源：全,品…中&高*考+网】 不一会儿,轿子停在了海爷府前，下来一个官人，下了轿，经过海爷时，像经过一个脚 底下的石子儿，啥也没说，径直走进海爷的油行。身后，知府、知县以及各级官员都低着头 鱼贯而入。街坊们瞧这架势，心想，生意人恩怨多，海爷得罪人了。 海爷的几个儿子，嘴止不住地叨叨着怎么办，怎么办呀。海爷静静地回过头，眼神一 扫，大伙不敢言语了，同时腰杆子也挺了起来。 一阵嘈杂的脚步声传来，官人从油行里走了出来，到海爷跟前将海爷扶了起来。海爷 觉得此人两手温软有力，微微抬头，见他天庭饱满，地阁方圆，髯须飘逸，两肩圆厚，一副 贵人之相。再看那官服，绣的是孔雀，顶戴蓝宝石花翎。未等海爷说话，官人便说，本官乃 贺家后人，一别数十年，如今故地重游，旧迹难辨，唯有当年祠堂，托您照料，仿如昨日。 本官不胜感激，刚才失礼，颇有得罪。说着，官人要弯腰拜谢，被海爷一把托住。海爷气定 神闲地微微一笑道，举手之劳，荣幸之至。随后，两人有说有笑，一同走进了昔日的贺府。 当日，老街的每一个角落都在谈论着这件事，大伙都觉得，多亏海爷当初的仁义。倘 若当初海爷一冲动把祠堂给拆了，保不准今儿个会出什么事情。【来源：全,品…中&高*考+网】 一日，外面下着大雨，海爷闲来无事，把几个儿子儿媳妇叫到跟前喝茶，海爷若无其 事地问他们，知道当初为啥我没拆贺家的祠堂吗？ 小儿媳鬼精，抢嘴说，是老爷您仁义。 海爷笑笑，抿了一口茶，起身，眼睛望着窗外,好似看到了几十年前的情景。海爷说， 贺家人搬走后的头几年，贺家还有不少后人来祭祖，其他人来的时候，都跟老鼠似的钻进钻 出，拜祭时，有的说说笑笑，有的哭得撕心裂肺，进进出出，都走侧门，怕遇到熟人。 唯有一年轻女人,一手拎着篮子，一手领着一个孩子，清早最先来。娘儿俩大大方方地 从正门进来，进来后，先将祠堂里里外外擦洗一遍，然后从篮子里拿出一个干净的蒲团，让 孩子端端正正地跪拜。拜祭完，整理好衣裳，再昂首阔步地走出去。娘儿俩穿的都是粗布衣 服，有的地方还带着点补丁，却十分干净。这样的穿着，从富丽堂皇的大门进出，难免会被 众人指点议论，但那娘儿俩，始终抬头挺胸，遇到认识的街坊，还让孩子有礼有节地问好。 海爷说,贺家有这样的娘儿俩，谁还敢拆他家的祠堂？这么些年了，也不知道那天那个 官人，是不是当年那个孩子？【来源：全,品…中&高*考+网】 小儿媳没弄懂，嘀咕道，不就是没走侧门走正门吗？这有啥啊？ 海爷听罢，长叹一声，背着手，回屋去了。 （选自 2015《小小说月 刊》） 4.下列对小说思想内容和艺术特色的分析和鉴赏，最恰当的一项是（3 分） A.小说开头以老街上的“夏府的地，贺府的房，海府的银子用斗量”这一俗语开篇，为 下文写贺、海两府的遭际埋下伏笔。 B. 小说善于通过细节刻画海爷，迎接京官时的“闭眼”“低头”“垂手”“腰杆子挺直” 及下文的“微微一笑”都将人物刻両得栩栩如生。 C.做了京官的贺家后人返乡时，海爷的家人“有的甚至浑身发抖，跪在地上半边身子都 斜了”，说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕。 D.海爷的小儿媳是个鬼精 且有城府的人，她先是抢先回答海爷的话，称赞海爷，后来又 嘀咕，都是为了讨好海爷。 5. 海爷是一个什么样的人？请结合文章内容简要分析。（5 分） 6. 小说以“走正门”为题有什么好处？对你有什么启发？请谈谈你的理解。（6 分） （三）实用类文本阅读（本题共 3 小题，12 分） 阅读下 面的文字，完成 7～9 题。 曾国藩——从“中人”到“完人”的追求（节选） 湘乡流传一个故事，说一个小偷在房梁上等着曾国藩熄灯睡觉好下来偷东西。曾国藩在 背一篇文章，怎么也背不下来，小偷都等急了，跳下房梁说，你真笨，我都背下来了，你还 背不下来，然后拂袖而去。此笑话显然是后人杜撰，但故事透露出曾国藩的脑袋可能确实不 是很灵光。这个资质平庸、出身普通、成长于偏远深山之中的小孩，最后怎会出将入相成为 儒学大家呢？ 曾国藩曾在家书里说：“唯天下之至拙能胜天下之至巧。”这句话体现了他“尚拙”的人 生哲学。 在日常生活上，他“笨拙”地坚持他的日课十二条：敬，静坐，早起，读书不二， 读 史，谨言，养气，保身，日知所亡，月无忘所能，作字，夜不出门。比如他要求自己每天读 《廿三史》二十页，天天如此，从不间断。还有他从三十岁开始写日记，一直到他 61 岁去 世，也不间断。在战争上，他不像孔明一样有很多锦囊妙计，用的也是笨拙的计策。他以“扎 硬寨，打硬仗”而著称。湘军主动攻城时，如同巨蟒缠人一样，用一道一道的壕沟把这座城 市活活困死。他们攻城的时间，不是一天、两天，而往往是一年、两年，每天的主要任务就 是不停地挖壕沟。安庆、九江、天京，都是这样打下来的。他曾用两个词来形容自己的战争 生涯：一是“屡败屡战”，一是“艰苦卓绝”。 曾国藩做事靠的是自己执著坚韧的意志和百折不回的信念。那曾国藩树立的是什么样的 信 念？遇到困难时又如何勉励自己去实现目标呢？ 曾国藩有一联自箴，耐人寻味：天下断无易处之境遇，人间哪有空闲的光阴？这副对联 说的是他勉励自己实现目标的方法﹣﹣吃苦和惜时。其实人世间任何事情都是这样实现的。 立志、努力行动、历尽磨难、珍惜时间，这可能是所有成功人士的模式。但说到容易，做到 就很难了。曾国藩用一个“悔”字来确保自己可以做到。 “悔”，就是对自己的言行进行反省，对自己的错误进行悔过自新。正是因为深刻的反 思和追悔，曾国藩的思想发生了极大的变化，他先是一位为往圣继绝学，为万世开太平的儒 家理学家。在戴孝办团练的初期他又采用法家思想，认为乱世必用重典。晚年时，父亲去世， 曾国藩在思云馆中重读老庄，从而学会了以柔克刚、功成身退。晚年的曾国藩，接受耶鲁大 学毕业生容闳的建议，和李鸿章一起上书建议朝廷送清国小留学生出国深造，师夷长技以自 强，因此他又是西方新思想的启蒙者。 曾国藩不仅自己在历史上取得了卓越的成就，而且还在仕途上成就了一批人，而这些人 则成为晚清时期的中流砥柱。他知人善用，在他的人生中，他不仅成就了自己，也成就了一 批落魄士子。耳熟能详的做高官的有左宗棠、郭嵩焘、胡林翼、李鸿章等等。学者则有俞樾、 李善兰、华蘅芳、徐寿。左宗棠本一介布衣，是他向皇上举荐，后来有平定新疆之功。他一 生推荐过的下属有千人之多。在国家危难、民不聊生的时代里，曾国藩和他物色的人才为我 们多灾多难的民族带来了执著的精神和希望的曙光。 曾国藩不仅事业有成，而且治家有道，教子有方。他对子女的教育，在其家书中多有体 现，给我印象最深的，是如下的两方面。首先，居安思危，勤俭持家。楼高易倒，树高易折。 曾国藩曾说：“居富不过偶然之事，居家乃长久之计。能从勤俭耕读上效出好规模，虽一旦 罢官，尚不失兴旺气象。”曾国藩在当官时，时时想着不当官时家人如何生存。“克勤克俭， 宜耕宜读。”这样无论当官还是为民都可聊以为生。其二，曾氏主张，不留钱财给子孙，但 留诗书和家规。在富厚堂里最让人徜徉的地方，是 3 栋藏书楼，多的时候，藏书 30 万册。 在这山清水秀的清净之所读书思考，坐拥万座书城，又有长者的谆谆教导，怎能没有出息。 【相关链接】 ①曾国藩对清王朝的政治、军事、文化、经济等方面都产生了深远的影响。在曾国藩的 倡议下，建造了中国第一艘轮船，建立了第一所兵工学堂，印刷翻译了第一批西方书籍，安 排了第一批赴美留学生。可以说曾国藩是中国近代化建设的开拓者。 （摘自“百 度百科”） ②曾国藩的政治家风度、个人的品格修养很少有人能够匹敌。他或许是十九世纪中国最 受人敬仰、最伟大的学者型官员。 （摘自徐中约《中国 近代史》） 7. 下列对材料有关内容的分析和概括，正确的一项是（3 分） A. 立志、行动、遭遇挫折、珍惜时间，这既是曾国藩成功的法宝，也是所有成功人士的 模式。 B. 晚年的曾国藩和李鸿章一起接受容闳的建议，并上书建议朝廷送清国小留学生出国深 造，师夷长技以自强。 C. 文中多处引用曾国藩家书及原话，多角度展示了他的精神品质、思想变化、人生经验， 使传文更加客观真实，提升了传记的阅读价值。 D. 中国第一艘轮船的建造、第一所兵工学堂的建立等，都凝聚着曾国藩的心血，因此可 以说曾国藩是中国现代化建设的开拓者。 8. 下列对材料有关内容的分析和概括，最恰当的两项是（5 分） A. 作者在文章开头讲了一个后人杜撰的笑话，是为了说明曾国藩的脑袋可能不是很灵光， 这个开头显得活泼有趣。 B. 曾国藩知人善用，他一生推荐过的下属有千人之多。受到他的感召，这些人在国家危 难之时，为我们带来了希望和曙光。 C. 曾国藩拥有执著坚韧的意志和百折不回的信念，这是他在历史上取得卓越成就的直接 原因和根本原因。 D. 曾国藩虽然也读老庄，也曾学习西方新思想，但从立志、修身、待人、治家等方面来 看，依然不失儒家士大夫之风。 E. 曾国藩是中国近代推行西学第一 人，因此有人说：“他或许是十九世纪中国最受人敬 仰、最伟大的学者型官员。” 9. 曾国藩“尚拙”的人生哲学表现在哪些方面？请结合材料具体分析。（4 分） 二、古代诗文阅读（35 分）【来源：全,品…中&高*考+网】 （一）文言文阅读（本题共 4 小题，19 分） 阅读下面的文言文，完成 10～13 题。 姜公辅，爱州日南人。第进士，补校书郎，以制策异等授右拾遗，为翰林学士。岁满当 迁，上书以母老赖禄而养，求兼京兆户曹参军事。公辅有高材，每进见，敷奏详亮，德宗器 之。 朱滔助田悦也，以蜜裹书间道邀朱泚，太原马燧获之，泚不知也，召还京师。公辅谏曰： “陛下若不能坦怀待泚，不如诛之，养虎无自诒害。”不从。俄而泾师乱，帝自苑门出，公 辅叩马谏曰：“泚尝帅泾原，得士心，向以滔叛夺之兵，居常怫郁不自聊，请驰骑捕取以从， 无为群凶得之。”帝仓卒不及听。既行，欲驻凤翔倚张镒。公辅曰：“镒虽信臣，然文吏也， 所领皆朱泚部曲，渔阳突骑，泚若立，泾军且有变，非万全策也。”帝遂之奉天。不数日， 凤翔果乱，杀镒。帝在奉天，有言泚反者，请为守备。卢杞曰：“泚忠正笃实，奈何言其叛， 伤大臣心！请百口保之。”帝知群臣多劝泚奉迎乘舆者，乃诏诸道兵距城一舍止。公辅曰： “王者不严羽卫，无以重威灵。今禁旅单寡而士马处外，为陛下危之。”帝曰：“善。”悉内 诸军。泚兵果至，如所言，乃擢公辅谏议大夫、同中书门下平章事。 帝徙梁唐安公主道薨主性仁孝许下嫁韦宥以播迁未克也帝悼之甚诏厚其葬公辅谏曰即 平贼主必归葬今行道宜从俭以济军兴。帝怒，谓翰林学士陆贽曰：“唐安之葬，不欲事茔垅， 令累甓为浮图，费甚寡约，不容宰相关预，苟欲指朕过尔！”贽曰：“公辅官谏议，职宰相， 献替固其分。本立辅臣，朝夕纳诲，微而弼之，乃其所也。”帝曰：“不然，朕以公辅才不 足以相，而又自求解，朕既许之，内知且罢， 故卖直售名尔”遂下迁太子左庶子，以母丧 解。复为右庶子。 10．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3 分） （选自《新唐书》列传，有 删改） A．帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁韦宥/以播迁未克也/帝悼之甚/诏厚其葬/公 辅谏曰/即平贼/主必归葬/今行道宜从俭/以济军兴 B．帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁/韦宥以播迁未克也/帝悼之甚/诏厚其葬/公 辅谏曰/ 即平/ 贼主必归葬/今行道宜从俭/以济军兴 C．帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁韦宥/以播迁未克也/帝悼之/甚诏厚其葬/公 辅谏曰/即平贼/ 主必归葬/今行道宜从/俭以济军兴 D．帝徙梁/唐安公主道薨/主性仁孝/许下嫁/韦宥以播迁未克也/帝悼之/甚诏厚其葬/公 辅谏曰/即平/贼主必归葬/今行道宜从/俭以济军兴 11．下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3 分） A．翰林学士：古代是一种官职，一般从文学侍从中选拔优秀人才充任翰林学士。汉魏 设的太学则是当时最高学府兼有教育行政机构的职能，明代称为“国子监”。 B．乘舆者：皇帝。“乘舆”特指天子和诸侯所乘坐的车子或皇帝所用的器物。 C．一舍：古代行军二十里为一舍。成语“退避三舍”中的“舍”就是这个意思，军队住一宿 也叫舍。 D．浮图：初为佛与佛教徒的称呼，后又指称佛教建筑，逐渐也指称一般的高塔。 12．下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（3 分） A．姜公辅很有才华。姜公辅在回答皇帝的策问时表现十分突出，每次进见向皇帝汇报 事情都详细透彻，很得皇帝的器重。 B．姜公辅敢于直谏。虽然姜公辅进谏，皇帝都不听从，但他之后遇事依然坚持提出谏 言，以致因公主丧葬之事触怒皇帝而被降职。 C．姜公辅有先见之明。泾师叛乱，皇帝仓皇出征，想到凤翔驻扎依靠张镒，姜公辅认 为这不是万全之策，之后凤翔果然叛乱，张镒被杀。 D．姜公辅很有主见。皇帝在奉天的时候，有传闻说朱泚反叛，卢杞等大臣认为传言不 实，姜公辅不人云亦云，建议皇上做好部署，防患于未然。 13．把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分） （1）陛下若不能坦怀待泚，不如诛之，养虎无自诒害。 （2）本立辅臣，朝夕纳诲，微而弼之，乃其所也。 （二）古代诗歌阅 读（本题共 2 小题，11 分） 阅读下面这首唐诗，完成 14～15 题。 早夏寄元校书 司空曙 独游野径送芳菲，高竹林居接翠微。 绿岸草深虫入遍，青丛花尽蝶来稀。 珠荷荐果香寒簟，玉柄摇风满夏衣。 蓬荜永无车马到，更当斋夜忆玄晖①。 【注】①玄晖：南朝谢眺，字玄晖，善为诗，后常以此指有文才的人，此处借指元校书。 14.下列对这首诗的理解和赏析，不恰当的两项是（5 分） A．题目中的“早夏”点明此诗写的是早夏之景，同时从诗中的“花尽”“夏衣”两处也能够 看出。 B．首句中的“芳菲”描写了早夏的美景，作者借景抒发自己因年老而一事无成的伤感之情。 C．“高竹林居接翠微”是说种着高大竹子的居所紧挨着青翠的山峰，写出了居所环境的清幽。 D．“绿岸草深虫入遍”一句生动形象地写出了作者因草深看不到虫子的踪影，却听到了虫鸣 的情形。 E．“玉柄摇风满夏衣”中的“满”字，将扇子摇出的无形凉爽的风化为有形，写出了风入衣 襟之态。 15．全诗表达了作者怎样的思想情感？请结合全诗简要分析。（6 分） （三）名篇名句默写。（本题共 1 小题，5 分） 16. 补写出下列句子中的空缺部分。（5 分） （1）《马说》中千里马被埋没的根本原因是 。 （2）《逍遥游》中写宋荣子看淡了世间的荣辱，不会因为外界的评价而改变自己的句子是 “ ， 。” （3）《陈情表》用“ ， 。” 两句表现他的家门不兴旺缺少幸福。 三、语言文字运用（20 分） 17.下列各句中加点成语的使 用，全都正确的一项是（3 分） ①与做人一样，李天来对待试验同样谨小慎微。他说:“试验处理获得的数据是要用来 指导生产的，不能有‘差不多’等情况出现。” ②我国反导技术研究尚处于起步阶段，还不能与美国的反导技术相提并论。未来我国的 反导系统将部署于国内，用于担负本土防御任务。 ③当前，超级计算机的应用方兴未艾，其应用涉及许多前沿领域，如 IBM 的超级计算机 “蓝色基因”正在尝试复制人类意识。 ④豪斯德尔集成墙板，以其对市场独到的见解和对欧洲家居装饰市场的潮流把握，将环 保、时尚、实用集于一种产品之上，投资者趋之若鹜。 ⑤“人命至重，有贵千金”，在突发疾病、意外伤害面前，分分秒秒都生死攸关。救人 性命是人的本能，但人们又常常会束手待毙。 ⑥美术设计是仁者见仁的事，不可能强求同一标准，美学本身没有同一标准，浙江大学 对校门设计的不同意见不妨择其善者而从之。 A.①④⑥ B.②③⑤ C.①④⑤ D.②③⑥ 18.下列各句中，没有语病的一句是（3 分） A.10 月 16 日中国台风网报道，预计，“莎莉嘉”将以每小时 25 公里左右的速度向西偏 北方向 移动，即将于今天上午进入南海东部海面。进入南海后，“莎莉嘉”将再次加 强，并逐渐向海南岛和广东的东南部沿海靠近。 B.去年“双十一”，淘宝 24 小时便创造出 571 亿多的成交额。在电子商务的攻势下，每 年“双十一”已经由光棍节脱胎换骨，变成了全民狂欢的购物。 C.北京时间 10 月 17 日 7 时 30 分，搭载着神舟十一号载人飞船的长征二号 F 遥十一运 载火箭在酒泉卫星发射中心成功点火升空。神舟十一号飞行员是由航天员景海鹏和陈 冬组成，景海鹏担任指令长。 D.有人批评“汉字听写大会”听写的字词古怪生僻，有故意刁难人之嫌，但更多的人则 赞扬这种比赛有助于拯救汉字于危机之中，弘扬中华文化。 19.填入下面文段序号处的词语，最恰当的一组是（3 分） 人的体质需要锻炼，①生产劳动就是很好的锻炼，②不管是在野外劳动③在厂房的工业 劳动，对脑力劳动都是一种调剂。④多数学生劳动回来，都变得更 健康了。⑤不锻炼身体，⑥ 课堂上学得很多，将来也未必有大的作为。 A. 可是 或者 不过 所以 即使 B. 而 因为 或者 可是 可见 而 C. 因为 还是 所以 如果 即使 D. 而 可是 还是 所以 不过 而 20.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严 密，每处不超过 10 字。（6 分） 白开水适合饮用，制取简单，经济实惠。“烧开水”在中国家庭司空见惯，但专家强调， ①。首先，烧开水的最佳时间是水烧开后再加热 3 至 5 分钟。研究显示，加氯消毒的水，随 着温度的升高，所生成的卤代烃等致癌物质的含量也不断升高，烧到 90 摄氏度和刚烧开的 水，潜在的危险最大。沸腾后再加热烧 3 到 5 分钟，这些有害物质可迅速挥发，②。但是， 水烧的时间太长也不利，③，水中亚硝酸盐的含量可能越高，可危及人体健康。其次，烧开 水的水质应该达到国家饮用水卫生标准。 21.下面文段有多处推断存在问题，请参照①的方式，说明另外两处问题。（5 分） 高考后我准备去韩医诊所进行整形美容手术，成功地把自己变成刘亦菲范冰冰，这样， 我就能顺利地走上明星路，即使成不了明星也成了明星模仿秀，还算是成功的艺人！这是一 个看颜值的时代，我的漂亮让人赏心悦目，如果父母不让我走明星路，也容易找到其他待遇 好的工作，好待遇会让我过得很幸福，美满的爱情也就随之而来。整形美容手术真是让我赚 足了！ ①整形美容手术不一定就能成功地把人变成明星样。 ② ③ 四、写作（60 分） 22．阅读下面的材料，根据要求写作。（60 分） 近日，发生在西安的一件小事引来网上暖评如潮。一位农民工因不忍弄脏刚清洁完的银 行地面，脱掉脏鞋跪在 ATM 机前操作。被农民工兄弟的行为深深感动，银行保安连声说：没 关系，没关系，再拖一遍就行了。看似一桩小事，却让不少网友“泪奔”。 要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，不要脱离材料内容及含 意的范围作文，不要套作，不得抄袭；不少于 800 字。 崇义中学 2017—2018 第一学期高二年级月考一 语文试题参考答案 1.A(偷换概念原文是说 “无求与苏世”使独立不迁臻于更坚实更完美的境地。) 2．C(C“认为鲧是一个普罗米修斯式的英雄”错，这是作者的观点.) 3．C(文中引材料的目的是为了阐释屈原独立不迁的人格。) 4. B（本题考查考生理解作品内容和赏析艺术手法的能力。A 项，小说开头写老街上的俗语 主要是为了引出之后对贺家的介绍；C 项，“说明海爷的家人因得罪了贺家而害怕”无中生 有，主要反映出了海爷的家人见识少，怕见京官;D 项，海爷小儿媳的“嘀咕”说明她没见 过世面，不懂得人情世故,并不是为了“讨好海爷”。） 5. 【解析】本题考查考生分析鉴赏作品人物形象的能力。分析小说的人物形象，一要看人 物在作品中做了哪些事情、说了哪些话;二要看作者是如何对其外貌、心理活动进行描写刻 画的。本文中的海爷是作者着力刻画的一个人物形象，其性格特征鲜明突出。 【答案】（1)有经济头脑，善于经营。海爷最初只是一个小油贩子，最后拥有“银子用斗量” 的家产，并买下贺府的豪宅 (2)有长远打算，居安思危。看到贺家不肖子孙卖狗而不禁发出 “花无百日红，人无千日好”的感叹；听到小儿媳的嘀咕，长叹一声回到屋里。（3)富有心 计，做事果断。由贺家的一对母子来祠堂祭祖的情景，察觉这对母子不同于贺家寻常子孙， 于是没有听从别人的建议拆除贺家祠堂，还吩咐下人时常打扫贺家祠堂，事实证明他的决定 是正确的。 6. 【解析】本题考查考生探究作品的意蕴的能力。本文标题虽为“走正门”，但到文章的 最后才出现，这恰恰是小说构思的巧妙之处。年轻母子不像贺家其他子孙一样因家境败落就 自惭形秽，不愿见人，他们进贺家老宅“走正门”，而正是这样的行为使得孩子出人头地。 据此分析，小说标题的妙处和启迪作用就不难得出了。 【答案】示例（1)①贺家年轻母子“走正门”进贺家祠堂祭祖，与贺家其他人“都走侧门， 怕遇到熟人”的行为形成鲜明对照，有助于刻画人物形象;②“走正门”的孩子到祠堂祭祖 总是“大大方方”“端端正正”“抬头挺胸”“有礼有节”，最终高官得坐，衣锦还乡，从 而彰显了小说主题。(2)无论做什么事，无论处于怎样的环境之中，做人处事都应该坚持“走 正门”，唯有如此才能立身处世。小说以此为题,具有很强的教育意义和现实意义。 7. C（A 项，“也是所有成功人士的模式”错。 B 项，“晚年的曾国藩和李鸿章一起接受容 闳的建议”错。 D 项，“曾国藩是中国现代化建设的开拓者”错。） 8. AD（B 项，“受到他的感召”，无中生有。 C 项，“直接原因和根本原因”错。 E 项， “近代推行西学第一人”错） 9. ①在日常生活上：他“笨拙”地坚持日课十二条。②在战争上：他使用笨拙的计策， 以 “扎硬寨，打硬仗”著称，用壕沟把城市活活困死。③在实现人生目标上：他实现目标的方 法是笨拙的：吃苦和惜时。④在治家教子上：他以重视勤俭、耕读传家等笨拙的方法治家 教子。 10．A 11．C（三十里为一舍） 12．B（“皇帝都不听从”错误） 13．（1）陛下如果不能真诚地对待朱泚，就不如诛杀他，不要养虎给自己留下祸患。（关键 词：若：如果。坦怀：开诚相见，敞开胸怀，真诚以待。诛：诛杀。诒害：留下祸患。） （2）本来设立宰相一职，就是让他早晚进献善言，有小过错就辅助您，这是他的职责。（关 键词：纳诲：进献善言。微：名词，细小过错。弼：辅助。所：名词，职责。） 【参考译文】 姜公辅，爱州日南人。进士及第，补授校书郎，凭借制策优等被授予右拾遗， 担任翰林学士。一年期满应当变动官职，姜公辅上书朝廷，以母亲年老需依靠自己的俸禄赡 养为由，请求兼任京兆户曹参军事。公辅有优异的才华，每次到朝廷面进皇帝，陈述奏章详 细透彻，德宗很器重他。 朱滔帮助田悦，用蜂蜜裹信经小路送去邀请朱泚，太原马燧截获了它，朱泚不知道这事， 被征召回京城。公辅进谏说：“陛下如果不能真诚地对待朱泚，就不如诛杀他，养虎不要给 自己留下祸害。”皇帝没有听从他的进谏。不久泾师叛乱，皇帝从苑门出征，公辅拉着皇帝 的马进谏说：“朱泚曾统帅泾原，很得士兵的心，以前因为朱滔叛乱夺了他的兵权，他平时 心情忧郁，感觉无聊，请骑快马去将他抓来，让他跟随您，不要让那些叛乱的人得到他。” 皇帝仓促之间来不及听取这意见。出行后，想驻扎在凤翔，依靠张镒。姜公辅说：“张镒虽 是值得信赖的大臣，但他是一个文官，所统领的都是朱泚的部下，就像渔阳突骑一样，朱泚 如果被拥立，泾原军队将会叛变，不是万全的计策。”皇帝于是到了奉天。没几天，凤翔果 真发生叛乱，张镒被杀。皇帝在奉天，有人说朱泚反叛，姜公辅请求担任守备。卢杞说： “朱泚忠诚正直老实，怎么说他会反叛。这太伤害大臣的心了!请允许我以全家一百条人命 为他做担保。”皇帝知道群臣大多劝朱泚迎接皇帝，就下令各道的军队在距离城三十里的地 方驻扎下来。姜公辅说：“王者不整饬卫队和仪仗，就没有办法增加显赫的声威。现在禁军 人少势力单薄，却让士兵军马驻扎在城外，这是陛下把自己放在危险的境地。”皇帝说： “好。”把各道军队全部迎入。朱泚的军队果然到来，正如姜公辅所说，于是提拔姜公辅为 谏议大夫、同中书门下平章事。 皇帝迁徙到梁，唐安公主在半路上去世了。公主本性仁爱孝顺，许诺下嫁给韦宥，因为 迁徙没有嫁成。皇帝非常悲伤，下令厚葬她。姜公辅进谏说：“平定叛乱后，公主必定要回 去安葬，现在走在路上，应该节俭，来振奋军心。”皇帝大怒，对翰林学士陆贽说：“唐安 公主的安葬，不要筑坟墓，叫人堆砖修塔，费用很少，不让宰相参与，他不过只想指责我的 过错罢了!”陆贽说：“姜公辅担任谏议官，执行宰相职务，对君主进谏、劝善规过本来就 是他的职责。本来设立宰相一职，就是让他早晚进献善言，有小的过错就辅助您，这是他的 职责。”皇帝说：“不是这样，我认为姜公辅的才华不足以担任宰相，并且（对我决定的事） 又自行解除，朕既然许诺他了，他心里知道就算了（却还要说出来），这是故意表现正直来 求得名声罢了。”于是姜公辅被降为太子左庶子，因为母亲的丧事而解职。后又担任右庶子。 14.( BD B 项，从全诗看，作者没有感叹因年老而一事无成的伤感之情。D 项，“因草深看 不到虫子的踪影”说法太绝对，虽然草深，却未必看不到虫子踪影，也许作者看到了“虫入” 的动作。 ) 15. ①对居处环境的喜爱之情。野径芳菲、林居翠微、风送虫鸣等画面，透露出作者对居所 环境清 幽的自得之意。②深居僻处，无人造访的孤独伤感之情。“蓬荜”自写居处的简陋， “无车马”写出了没有人来光顾。③对元校书的赞美和思念之情。“忆玄晖”中的“忆”字 写出对元校书的思念之情，作者将元校书比作谢眺，含蓄美之意。（每点 2 分） 16.（1）食马者不知其能千里而食也（2）且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮（3）门 衰祚薄，晚有儿息 17.答案 D（①谨小慎微：对琐细的事情过分小心谨慎，以致流于畏缩。④趋之若鹜，褒贬 误用。⑤束手待毙：不合语境，应改为“有心无力”。） 18．答案 D（解析　A 项句意不明，“海南岛和广东的东南部沿海”有歧义。B 项成分残缺， 应改为“变成了全民狂欢的购物节”。C 项句式杂糅，应改为“飞行员是航天员景海鹏和陈 冬”或“飞行乘组由航天员景海鹏和陈冬组成”。） 19．答案 C（解析　整个语段是个议论性语段，其论点就是第一句话。首句论点与后面的成分 之间是因果关系，据此可以排除 AD 两项。根据“不管是”可以断定第二个空应填“还是”，而 排除带有“或者”的 AB 两项。第四个空前后是因果关系，由此可以排除表示转折关系的 AB 两 项。第五个空之后是假设论证。据此可以排除 ABD 三项。最后两个分句子之间是假设关系，因 此可以排除 BD 两项。） 20.（6 分）①“烧开水”也是大有讲究的（“烧开水”也要讲科学）；②水的无害性得到提 升（饮水安全度随之提高）；③烧的时间越长 21.（5 分）示例：②拥有明星脸不一定就能成为明星一样的艺人。③好工作好待遇不一定 就能过得幸福获得美满爱情。（此题答案不唯一，根据答案复杂程度赋分,注意句式的使用。 另例：好颜值不一定就能找到待遇好的工作；） 22.【写作点拨】：这道材料作文所述新闻事件涉及对象有农民工、银行保安和网友三方， 审题时应将三方联系起来，提炼符合材料指向的意指。因为农民工对他人劳动的尊重，银行 保安对农民工人格的礼敬，故成就了“脱鞋取钱”的暖人一幕，也因此赢得了网友的“暖评 如潮”。不难看出，事件当中的“暖人”之处，在于人与人之间互相理解、互相尊重与为他 人着想的积极心态。“爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。”写作本文，可以联系当前社 会所存在的“不和谐”现象，分析其中缺少同理心和互敬意识的根由，阐述自己对“理解、 尊重、仁爱、礼敬”这类正能量的认识。